社区开展教师节活动策划方案.doc

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1、 社区开展教师节活动策划方案15篇 在教师节到来之际，社区(街道)党工委、办事处将以“社校共创全，同圆民族复兴梦”为主题开展系列活动，通过社区文化与校园文化、网络文化的融合，进一步宣传活雷锋提升社区文明程度、提高成员文明素养。在天平社区文化教育进展的途径上，不断向“首善”的目标推动。 一、校园安保培训活动 活动内容：为进一步提升全社区保安队伍的整体素养和战斗力，切实提高校园安全防护等级，有效防范校园案件发生，街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务学问等技能培训活动。 活动时间：8月21日、22日、23日 活动地点：初级中学 责任部门：综治中心 二、慰问困难教职员工活动

2、 活动内容：慰问学校中有特别困难的教职员工。由辖区15所中小学、幼儿园(包括市立幼儿园、市委机关幼儿园)上报1位特困名单，在教师节降临之前进展慰问。 活动时间：9月中旬前 活动地点：特困教职员工家中、学校 责任部门：社会进展科 三、居委慰问对口学校、辖区教师活动 活动内容：各居民区与对口中小学、幼儿园共同开展教师节庆祝活动，实行走访慰问、座谈沟通等形式加强与对口中小学、幼儿园的沟通联系，走访、慰问居住在本居民区的在职、退休教师，并通过网站、板报等形式广泛宣传，营造关怀教育、理解教育、支持教育的良好的社会气氛。 活动时间：9月中旬前 活动地点：各居民区或各中小学、幼儿园 责任部门：社会进展科 四

3、、校/园长、书记座谈会 活动内容：邀请各校/园长、书记共同研讨如何在社区同创共建联盟的大平台下，进一步健全社校共建组织框架和工作机制，整合社区和学校的各类资源，通过详细工程的对接和落实，深化社区和学校共建内涵，逐步形成校内外相互连接的社区教育新格局，营造“社区效劳教育，学校回报社会”的良好气氛。 活动时间：9月中旬前 活动地点：社区文化活动中心 责任部门：社会进展科 五、优秀教师表彰宣传 活动内容：在社区门户网站上开拓专版、专栏，对_社区学校的特级教师、特级校长;获得2022年区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”等区级以上奖项的社区教师进展广泛宣传，学习他们爱岗敬业的精神，严谨的治

4、学态度，精湛的教学技巧，教书育人的责任意识。 六、活动宣传 整个活动要做好宣传发动和媒体报道工作，在社区门户网站上进展专题报道。 社区开展教师节活动筹划方案篇2 社区开展教师节活动筹划方案篇3一、活动概述 (一)活动时间：2022年9月10日(星期六) (二)活动地点：_ (三)活动主题：“感恩教师节” (四)活动内容： 1.由_物业公司订购50盆绿萝，才智社区效劳中心定制贺卡并进展配送。 2.才智社区效劳中心将预备10元礼包附赠。 (五)活动目的：以“感恩教师节”为主题，_物业效劳有限公司联合才智社区效劳中心筹划在教师节当天送绿萝活动，绿萝的花语是“坚韧和善”遇水即活，因坚韧的生命力，被称为

5、“生命之花”。教师培育了新一代园丁，为此感谢教师的辛勤工作，表达对教师的尊敬之情，让教师感受到职业的荣耀与幸福。 二、活动规划及说明 (一)活动形式： 绿萝、贺卡、礼品由才智社区效劳中心配送到小区每位教师家中，并送上“祝您节日欢乐”问候语，提示教师能协作线上活动把收到礼品发APP邻里圈。 (二)人员配置： 送货员2名： 统一着装，根据物业供应名单对小区内的教师进展礼品派送。 三、活动流程 四、活动目标 (一)通过教师节送礼品活动，提升用户对才智社区效劳 中心关注度。 (二)通过社区活动，提升柳林春晓才智社区APP影响力， 增加用户量，提高日活。 五、经费预算 社区开展教师节活动筹划方案篇4 一

6、、活动主题： “浓浓尊师意，款款爱生情” 二、活动目的： 在一年一度的教师节马上降临之际，让每个学生在本次活动中去感受教师悄悄耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，并通过实际行动表达对教师的敬意劳动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。也使整个卓尔学校处处洋溢着温馨的气氛。 三、活动时间：2022年9月10日下午2:30 四、活动地点：卓尔广场 五：活开工作人员： 1.评委：张玉婷、任毅、李倩、潘虹、赵亚宁、戴富萍 2.统分：学生会干部 3.主持人：彭颖 4.安全巡逻：陈昌明、屈仁炳 5.竞赛调度：彭涛 6.舞台布置：张桂丽及学习

7、部成员 7.音响预备：兰汉 8.填写奖状：杨兴汉 9.现场考核：张友良 10.活动总结：张玉婷 六、参赛内容和形式： 1.以学段为单位，每学段至少1个节目，也可以班级为单位出节目，还可以教师个人为单位。形式有独唱、合唱、诗歌朗读、舞蹈、话剧、自编曲艺等 2.在各节目中间还有穿插小嬉戏，盼望各位教师能踊跃参与。 3.各学段于9月5日下午17:30以前上报节目名称和类型，小学部:邓雪梅， 初中部：彭颖。竞赛挨次实行抽签. 七：评比方式： 本次活动将评比出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其中一等奖加学段考评分3分、二等奖加学段考评分2分、三等奖加学段考评分1分。(还有额外奖品哦!) 特殊说明：主

8、动出节目的班级加班级考评分2分;教师单人节目加教师单人考评分2分。 十、未尽事宜，另行安排。 社区开展教师节活动筹划方案篇5 一、领导机构 组 长： 副组长： 成 员： 二、活动主题： 张张贺卡传真情，句句祝愿暖师心 三、指导思想 进一步推动师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着盛大、热闹、务实、简朴的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 四、活动时间： 教师节前一周 五、详

9、细活动安排 1 活动预备1：(9月3日)周一在升旗仪式的时间，向全校同学发出庆祝教师节的祝愿活动建议。(六1班负责) 活动预备2：13年级学生为教师预备一张自制的贺卡。46年级同学们以教师，我想对您说.为题进展50字以内的小征文评比活动，由语文教师选出优秀的贺卡和小征文，上交播送室。(语文教师负责) 活动预备4：周二班会课进行谢师恩主题班会。 (各班主任负责) 活动预备6：培训主持人两名。() 五、教师节当天活动流程如下： 1、早晨，校园插上彩旗。 2、课间操时间，全体师生集合操场，播送播放每当我走过教师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。 3、请学生把贺卡和征文送给教师。(各位教

10、师在收到的祝愿小征文中选择出最感人，最真挚的征文送到大队部进展优秀祝愿小征文评比) 六、相关工作人员安排： 1、活动总负责： 2、活动宣传报道： 3、活动摄像、拍照： 5、播送站： 社区开展教师节活动筹划方案篇6 一、方案背景：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。马上到来的2022年9月10日将是中国第26个教师节，为了更好的迎接这个特别的节日，再依据上海建桥学院相关领导的部署安排，结合我校实际状况，特制定了E桥协会活动方案。 二、活动目的：尊师重教是中国的优良传统，对于每一个中国人，一日为师，终生为父的观念早深入人心，而一年一度的

11、教师节对于高校更是一个特别的节日，所以，我们通过一系列的活动，让同学们与教师共同度过一个难忘的节日，感谢教师的付出，同时鼓励同学们不忘教师的辛勤教育，努力学习。 三、活动内容： 我心中的教师网络评比 我心中的教师征文竞赛 我心中的教师祝愿语活动 四、活动详细实施方案 1、我心中的教师网络评比 第一阶段：由同学们在网络提出心中教师姓名，此教师作为初始权利被记录并开头进展评比。 其次阶段：教师初始登陆根本完成后，进展全校广泛宣传并进展评比，全校同学进展网络投票。 第三阶段：评比出全校同学宠爱的教师(详细有待协商)。 第四阶段：以证书的形式将此荣誉颁发给相应教师 2、我心中的教师征文竞赛 第一阶段：

12、在各板块进展网络宣传此次竞赛，并开头选定根本评比组。 其次阶段：征集将在肯定时期内完成，截稿后取消征集权限。 第三阶段：进展全校评比，并将优秀作品作为长期作品保存在相关页面。 第四阶段：并发送庆贺卡片方式通知相关教师进展相关作品的观赏。 3、我心中的教师祝愿语活动 第一阶段：开拓临时页面，供应同学们进展网络祝愿语活动 其次阶段：由文化建立部评比最有代表性、最感人的祝愿语 第三阶段：由E桥发起，将以上祝愿语以实物卡片的形式寄送给学校信任教师 五、活动负责部门 1、学校网站：信管部、技术部、网络引导部、文化建立部、筹划部 要求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，协作网络评比、征文竞赛以及祝愿

13、语活动，在相应的板块相关竞赛、活动信息 各个部门进展各项活动的详细实施的相互协作，同时要保证网络的正常运作 2、学校播送站：文化建立部 要求：联系学校播送站对此次相关筹划活动进展宣传 主要针对网络评比，其他活动界面由用户进入网络评比后自主发觉 3、学校相关地点标语：筹划部、文化建立部 地点：商业街、一、三号食堂 要求：悬挂：你心中的教师评比开头了! 六、活动时间安排 1、我心中的教师网络评比 9月9日进展网络页面的上线 9月10日-13日进展全校宣传、以及评比活动 9月13日评比结果公布，进展相关后续工作 2、我心中的教师征文竞赛 9月9日进展网络页面的上线 9月10日-14日进展全校宣传以及

14、竞赛选拔 14日-15日进展评比以及公布竞赛结果以及后续工作 3、我心中的教师祝愿语活动 9月8日进展网络页面的上线 9月8日上线后开头进展宣传以及活动的开头 9月9日-15日期间进展后续工作 七、活动经费(待定) 1、我心中的教师网络评比 证书费用： 2、我心中的教师征文竞赛 庆贺卡片： 3、我心中的教师祝愿语活动 祝愿卡片： 4、横幅费用 八、本次活动筹划全部权为E桥协会全部，E桥协会拥有更改信息，解释信息的权利。 社区开展教师节活动筹划方案篇7 活动主题： 开心的心情送给你尊敬的教师。 活动时间： 9月10日。 活动地点： 本班教室。 活动内容及负责人： 1、祝愿与邀请(将内含满怀祝愿语

15、言的邀请函发给学校的教师)负责人：各科课代表 1、进门送惊喜(来参与活动的教师进入教室就送一个学生自制的好看的面具)负责人：班长 2、快乐猜迷语(预备好玩的迷语、脑筋急转弯请教师参加，猜的多有奖)负责人：学习委员 3、欢乐做嬉戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)负责人：文娱委员 4、师生共参加(师生共参加互动嬉戏：抢凳子、踩气球)负责人：体育委员、清洁委员 5、集体送祝愿(全班朗读一首祝愿教师的诗歌)负责人：班长、语文课代表 活动步骤： 1、确定方案 2、将学生分6个小组分头预备 3、发邀请函 4、布置会场 5、师生消遣 6、活动完毕清扫清洁卫生 留意事项： 班长、文娱委员负责自己工作同时还要

16、整体协调安排。 社区开展教师节活动筹划方案篇8 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心，在教师节降临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”，并用实际行动为教师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡，情暖教师节 三、活动时间 2022年x月_日至2022年x月_日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师庆贺教师节。 2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，发动全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己

17、的祝愿语，并在教师节当天亲自送出去，把对教师的敬重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心预备，仔细组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参加，充分感受，以到达感恩教育的目的。 1、贺卡规格：卡片规格为1520cm。 2、内容：教师节感恩卡，必需消失教师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作，但以坚固、干净、美观为原则。 5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 x月_日由_教师评审。 八、嘉奖方法 优良作品颁发奖状，并公开展现以资鼓舞。 社区开展教

18、师节活动筹划方案篇9 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 2022年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，

19、我们一起说一边。 教师本事大教师教师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中_班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 6. A.祝愿送教师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班

20、幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 五、作品展现 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 社区开展教师节活动筹划方案篇10 今年的9月10日是我国的教师节，正由于这个美妙的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的暖和，也让学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教导。 值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对教师节的重视、对教师的敬重和感谢。

21、一、活动主题 收获的九月，回报的季节 二、活动内容 本次以教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进展 (一)帮您圆梦 教师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开头有幻想。在这个收获的季节里，说出祝愿，画出幻想，让我们帮您圆梦。 参加形式： 参加者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜亮的表达出对教师的感谢和想实现的愿望。 商家可以依据参加者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持，帮忙实现愿望，如：为教师供应一次免费体检等。胜利实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起登载于青

22、岛早报活动专版。 (二)商家献礼 “教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式表达自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优待等等，详细内容和形式商家自定。 青岛早报可派出编辑帮助商家做选题筹划，以特刊方式予以集中登载，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。 (三)跟踪报道 青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参加者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。 社区开展

23、教师节活动筹划方案篇11 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标 在第x个教师节降临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到敬重教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索教师的爱心与职责。 三、活动时间 20_月x日x月x日 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自我班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放教师节儿歌营造气氛。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝愿送给亲爱的教师 2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师

24、一个瞬间（学前班和大班孩子）。 3、唱一唱：礼仪儿歌教师节 备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创局部的资料或以后留为活动资料。 其次阶段：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈教师节 3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展现，背景音乐我爱教师的目光） 4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟） 5、教师发言（1位教师共享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等） 6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈快乐转转转（见附件） 7、幼儿诗朗读：赞师恩或感谢您，教师（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表） 8、现场互

25、动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱教师，您好 社区开展教师节活动筹划方案篇12 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活动地点 月明苑幼儿园 五、活动资料 一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。 二、其次阶段（9月9日）：各年级段安排

26、教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段（9月10日9月16日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 社区开展教师节活动筹划方案篇13 一、活动目标 （1）了解教师的工作，体会教师对自己的关怀和爱惜； （2）通过嬉戏增加对教师的熟悉； （3）用语言表达对教师的爱。 二、活动对象 中小班幼儿 三、活动预备 阅历预备： 幼儿有“六一”国际儿童节的阅历； 材料预备： 教师平常的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。 四、活动重难点 重点：知道9月10日是教师节 难点：用语言表达对

27、教师的爱 五、活动过程 1.引导幼儿知道教师节 师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）教师也有教师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？ 重点：知道9月10日是教师的节日，叫做教师节。 2.嬉戏：猜猜这是谁 （1）班里的3位教师分别戴上面具，请幼儿通过教师的形状、声音、小动作等特征猜猜这3位教师分别是谁（教师可以在嬉戏之前统一服装）； （2）请幼儿摘掉面具验证结果。 3.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感 师：小朋友们，你们知道吗？教师有静静话要和你们说，那就是教师始终都很喜爱你们！你们喜爱教师吗？你们想对教师说些什么呢？（鼓舞幼儿用

28、语言、动作大胆地表达对教师的情感，如说出对教师的宠爱、抱一抱教师等） 社区开展教师节活动筹划方案篇14 为了庆祝自己的节日，结合我园_品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建立，鼓励教师树立职业抱负，凝心聚力，为打造欢乐、合作、进展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与进展。 一、主题 幸福成长在x幼儿园 参与人员：幼儿园全部人 活动时间：2022年9月9日下午4:00 二、目标 1.依托节日庆祝，对教师进展职业教育，感受做为幼儿教师的欢乐和幸福 2.结合教师品牌建立，外塑形象、内强素养，增加教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，鼓励教师自主进展，自我超越，为实现优质上小学

29、前教育品牌而努力。 三、活动预备 1.场地：_酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。 2.各团队自选统一服装 3.“x幼我幸福的家”牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像：x，照相：x，放音乐：x 6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的脚印130本 四、活动过程 4:005:30 社区开展教师节活动筹划方案篇15 一、活动目标 （1）了解教师

30、节的来历。 （2）了解不同岗位的教师及“教师”这一称呼的特定含义。 （3）了解教师的根本职责。 （4）培育幼儿对教师的感情。 二、活动对象 小中大班幼儿 三、活动预备 （1）阅历预备： 幼儿有绘画、手工阅历 （2）材料预备： 彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机 四、活动过程 1、争论教师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？ 2、教师的节日是哪一天？教师在节日里可以怎样庆祝？ 3、想想除了给学生上课的人被称为“教师”外，其他还在什么场合称呼别人教师？ 4、说一说自己喜爱什么样的教师，不喜爱什么样的教师？自己的教师有哪些优缺点？ 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为教师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小朋友的节日礼物做展现。 五、活动延长 不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 社区开展教师节活动筹划方案15篇