的学习计划模板九篇.doc

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1、 的学习计划模板九篇一、指导思想。 1、把读书作为教师精神成长和专业化进展的需要，逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育力量、人文素养的整体提升，争做人民满足的教师，每天要研读1小时。 2、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题；读书要与实践相结合，学以致用，注意实效；要个人阅读要与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实施新课程。 二、读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念。提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育

2、要求的布满生气活力的小学教师。 3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文修养，强化自身修养。 5、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟，提出思索性问题。 三、读书内容： 1、小学教学设计、小学数学教师、听窦桂梅教师讲课 2、教育类的书籍：家庭教育、夸赞孩子的艺术 3、自己喜爱的文学性教强的书籍：杂志读者、家庭、女报外国经典名著等。 4、儿童文学：调皮包马小跳、海蒂秦文君小说系列 四、读书

3、形式 1、个人自学为主，集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。准时仔细地进展教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、网上阅读与文本阅读相结合 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践。紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心，为学生的”进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学阅历，进展自我反思。 学习规划 篇4 一、指导思想 树立新的教育教学观念，以课堂教学为课改主阵地，开拓进取，不断提高课堂教学质量，进一步学习新课程标准，为把我校建成“现代化、高质量、有特色”的学校作出奉献。 二、详

4、细工作 (一)、加强理论学习，提高业务素养 1、连续加强教学讨论，深入学习和争论“新课程标准”，进一步学习“新课程标准”的通识培训材料。 2、仔细学习教育教学理论，在总结各自教育教学阅历的根底上撰写论文和案例小结。 (二)、加强专题讨论，深化教学改革 1、积极开展生活化的教育讨论，确立个人的讨论课题，切实抓好讨论工作，并注意平常的积存。 2、进一步加强新课程标准的讨论和实施，仔细做好小结工作，并不断完善新课程标准实施过程中的手段。 3、加强课堂的组织、教学设计，使学生进一步得到熬炼，以此来促进教育质量的提高，并让这些学生有展现自我的舞台。 (三)、加强常规治理，促进素养教育 1、仔细学习贯彻新

5、课改的教学常规的要求，做好教学六仔细： 仔细制定教学规划;仔细备课;仔细上课;仔细辅导;仔细组织考试;仔细总结反思。 2、加强教学质量的考核，每学期听课不少于10节。 (四)、提高自身业务力量 1、积极参与教研组内的学习治理，利用多种形式进展学习，探究活动的形式，有组织、有规划的进展，提高学习质量。 2、上好讨论课并保证质量。 3、作好教材分析，以提高业务水平和力量。 4、加强根本功学习 。 学习规划 篇5 本次学习规划工作是严密围绕战略目标，以大人才观，大学习格局为指导思想，以效劳施工生产经营为中心，以全面提高员工素养为宗旨，以不断提升企业核心竞争力，确保企业生产经营持续进展为目的，扩宽学习

6、渠道，全面启动学习工程。本着创立一只高素养，高技能的员工队伍，为公司今后的进展做好铺垫。 一、员工学习规划的重点工作： （一）、仔细做好该部门学习时间及场地安排，确定以（日、周、月、年）为单位的学习安排。 （二）、强化选购部经理的连续学习：公司将大力强化对各部门经理的连续学习，学习面力争到达90%以上，重点是提高他们的政治素养和治理力量，人际沟通力量和个治理力量。同时要求选购部要选拔具有符合一切资格考试的员工进展强化学习，参与选购方面的社会资格考试，年上升人数力争到达3人以上。 （三）：做好选购部新员工的岗前学习，通过学习考核，熟习公司全部章程及工作流程前方能上岗。对新招录的具备肯定专业学问的

7、新员工，重点进展职业道德素养和根本技能，企业概况和文化、经营理念、安全与事故预防、员工标准与行为守则等内容的学习。同时要留意个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一，培育率到达100%。 （四）、鉴于选购部的特别性，应结合企业的实际状况，因地制宜，因材施教，外送与内训相结合，基地学习和现场学习相结合，实行技能演练，技术沟通，鉴定考试等多种敏捷方式。在学习方式上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合，选择最正确的方法和形式，组织开展学习。 （五）、依据本公司领导的要求，在实行PPT学习方式的状况下还应依据选购部门内部及员工的需求有必要的实行教材或讲义的形式进展学习。在条件允

8、许的状况下还要加强对选购部兼职员工的学习。对兼职员工灌输本公司的企业文化及今后的进展战略和进展思想，力求为公司招取更多的有用人才。 二、对选购部员工学习的要求： （一）、每次学习的内容需要每个员工都做好课时笔记，课时完成后上级领导应对每位员工的笔记进展检查，查缺补漏。发觉有重点的地方而员工又没有记住的应当提示将其补上。员工与员工之间、员工与领导之间应当相互监视，相互促进。使学习效率到达90%以上。 （二）、在每次学习完毕后，公司内部都要进展全方位的考试。对考试不合格的员工应严格要求重修或补考。对优秀的员工选购部门应考虑赐予肯定的物质或晋升嘉奖。从而为整个公司的可持续进展做下铺垫。 学习规划 篇

9、6 为了提升自己执教水平和业务力量，更好地为教育教学效劳，我将以新课程为引领，仔细践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己实际和自身进展要求，特制订个人校本研修规划如下： 一、指导思想 以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学讨论为根本点，扎扎实实开展好个人校本研修工作。通过校本研修，不断充实自己，努力提升自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。 二、 研修目标 1、通过研修，努力提升自身师德修养，做到德高为范，学高为师。能总结教育教学讨论阅历与教训，仔细备好、上好每一节数学课，撰写较高质量教学案例、教学反思、教学论文

10、和教学设计，不断提升自己业务力量和教学艺术。 2、积极开展教育教学讨论工作，充分发挥教研组长示范引领作用，快速提升自身和同伴业务素养和教学讨论水平。 3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进展教学讨论，努力探究和讨论适合学生特点、能促进学生全面进展教学方法，推动教学质量稳步提升。 4、以新教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同进展。 三、研修要求 以新教育理念为指导，以课程改革试验讨论为重点，以促进师生共同进展为目，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念转变，重视学生创新

11、精神和实践力量培育，为学生全面进展和终身进展效劳，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面进展优秀教师。 四、研修内容 (一)个人读书 争取每月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面专业书籍，仔细在读书笔记上做好记载，积极撰写读后感35篇，特殊要加强对修订版课程标准学习和领悟。 (二)听评课 主要以本校教师为听评课对象，并积极参与县教研室和教研协作区组织开展听课评课活动，每学期完成20节听课任务，并仔细进展记录和评议。 每学期观看五节以上中学教学优质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时准时作出听课后评价。 (三)公开课 积极参与学校、教研协作区和教研室组织开展教学公开课活

12、动。每学期在组内上一节公开课，课前细心备课，然后请校内优秀教师进展指导后再邀请组内和其他教师听课。课后准时把教学设计和教学反思写下来。 (四)教研组集中研修 积极主持和参加每周一次教研组研修活动，开展好业务理论学习和备课，加强组内教学讨论专题和个人所申报教学讨论课题讨论。 (五)撰写教学论文 依据个人研修实际状况，每学年独立完成一篇20xx字以上教学论文。独立完成一篇高质量教学反思、教学设计和教学课件，并积极参与各级各类论文、教学设计和课件评比活动或公开发表。 五、研修详细措施 1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新教育教学理念，积极探究教育教学规律。积极参与各级教研部门

13、组织开展论文、课件、教学设计等方面评比活动，促进自身专业理论水平不断提升。 2、积极参与教学讨论活动，主动参与学校、教研协作区和教研部门组织讨论课、示范课活动，在实践中丰富自己教学阅历。同时将培训和学习所得，在详细教学实践中尝试，使自己教学水平逐步提升，逐步形成自己教学特色。 3、积极参加课题讨论，每学年结合课题讨论内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。 4、注意日常教学常规扎实与提升，学会思索教育问题，积极把先进教育理念转化为教师行为，从反思中提升教学讨论水平。平常教学及每节公开课后，把自己在教学实践中发觉问题和有价值东西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏，通过反思优化教学实践，在总结阅历中

14、完善自我，有效提升课堂教学质量与效益。 5、按时按要求积极参加教研组备课活动，仔细备好每一节课，上好每一节课，务求取得实效。 总之，我将通过校本研修，进一步提升自身常规教学力量和教学讨论水平，积极推动新课程实施，充分发挥自身专业引领作用，连续推动学校校本教研工作有效开展，促进自我专业成长。 学习规划 篇7 不知不觉又要开学了，为了在本期更加有效率地学习，并且提高自己的学习水平，所以便制定以下开学学习规划，以便能在新的学期中取得更优秀的成绩，让我再上一层楼。 1：仔细听讲，不走神，积极举手发言。 2：养成良好的学习习惯，合理安排休息与玩耍时间。 3：个人卫生需时刻保持干净，不在自己的课桌上乱涂乱

15、画。 4：整理好自己的学习用具，以防丧失。 5：课前仔细对课文进展预习，课后再复习，提高对这节课的印象。 6：针对自己马虎的问题，多做练习题，提高精确性。 7：对待考试成绩要正确熟悉，深刻自省，不骄不躁。 8：把总做错的题写在错题本上，以便复习使用。 9：空闲的时候，多看看课外书，开阔一下视野 10：敬重教师，团结同学。 “态度打算一切”我要以良好的态度去挑战前方的困难，胜利在于行动! 学习规划 篇8 听一些人说，升入初中后时间过得特殊快，心里感受很深。在脑子里，去年新生入学的场景还历历在目，但是，新的学年，立刻就要开头。 算算上学期的收获吧，也是蛮多的。学习上，把握了七门功课的学问，最终收到

16、了一份比拟满足的答卷;交际上，交了一大批朋友，在一起打球，侃山，像兄弟一样;运动上，练就了一身篮球功夫，还制造了新的体能极限;还有一个更重要的，在课余时间里扫瞄大量的文学应用内容，让我的思想得到升华，让我的心灵得到了充实。 过去的成绩只能代表过去的辉煌，但是它可以让我对将来布满美妙的盼望，鼓励着我连续成长。 还是先说一下新学期总体的期望吧，把握必修功课的学问，课余增加学问积存，提高身体素养。 首先呢，原来是七门功课，今年多加一门物理，这可是一门全新的功课，原来的课程可以说已经摸到了一些学习的门道，但是对于物理，真的没什么把握。爸爸总是说数理化是最重要的课程，数学从小学就开头学习，化学课下学期才

17、会消失在我的课程表上，物理成了这学年我需要克制的最大的障碍。 对于这些必修课程，我有对自己的要求：原来功课学懂学精，新加功课努力学好。详细的规划是这样，平常上课的时候，积极发言，紧跟教师思维，争取不漏掉任何一个学问点;课后作业当成考试对待，务必做出高效率的作业;每周每月的复习要细致，不放过任何一个学问死角。 其次，就是课余的学习。在课余的时候呢，首先是复习课本。当必修功课的学习、复习完毕后，读读道德经之类的国学精粹，学习古人的大才智。周末没事的时候，可以在网上看看翟鸿燊教授等知名国学教授的国学应用课程，这样以来我对中国文化的理解会更深，同时学问应用力量会更加成熟。 还有一项重要的，就是寻常的熬

18、炼。新学期里，我准备每天都要运动，哪怕是只跑一组折返跑，只练一组体能练习。平常的体育课、以及周五晚上放学、周末作业完成之后、假期里当天规划作业完成之后等等，这些时间我都要和同学们一起打篮球，这样可以练习球技，强身健体，同时也能增进同学之间的友情。遇到特别天气不能外出运动时，在规划作业完成的状况下，利用电脑等工具，网上学习篮球技战术和技术，让我的球技上一个层次，半年之后争取进入校篮球队，为我初中生活添上更为绚烂的一笔。 今夜过后，就迎来了新的开头。我愿和朋友们一起努力，在新的学期里，制造出属于我们的辉煌。 学习规划 篇9 优秀的成绩来自于良好的习惯，为了培育自己好的学习习惯，我制定如下学习规划： 1起床后，朗读语文、英语半小时； 2上课时，仔细听讲做笔记； 3课外活动，打乒乓球半小时； 4晚饭后，仔细完成作业，做好复习与预习； 5睡觉前，阅读教师推举书籍，摘抄好词句。