社区活动方案范文6篇.docx
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1、 社区活动方案范文合集6篇社区活动方案 篇1 一、 活动主题心存慈孝欢乐成长儿童音乐演奏会 二、 活动目的: 中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了许多的感恩教导,滴水之恩,定当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素养。让孩子懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区打算举办首届感恩节音乐演奏会,将供应让孩子们展现及熬炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。 三、 活动时间: 20xx年11月x日 四、 活动地点: 五、 活动形式: 演奏会和感恩互动。 六、 活动内容: 1、感恩
2、气氛的制造。儿童音乐演奏会。 (1)由感恩音乐串成。感恩的心,小乌鸦爱妈妈,好妈妈,只要妈妈露笑脸,每当我走过教师的窗前等。 (2)全场的人共同学习感恩的心手语歌,在美丽的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美妙,体会感恩。 2、感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让全部的孩子都参加热忱高涨的气氛中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的
3、人或事。让人与人之间的感情更加贴近。 七、 活动对象: 本小区业主 八、 主办单位: 协办单位: 完毕语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在欢乐参加中感恩体验,学会学习和做人。 社区活动方案 篇2 贴对联是中国人过年的传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,布满着吉利话语与祝愿,为广阔社区居民群众所宠爱,很具吸引力。 为迎接20xx年猪年的到来,使丰富XX社区居民的新年气氛,使社区居民过一个欢快祥和的节日,感受
4、到党和政府部门的关爱及关心,XX特举办主题为“送春联 进社区”送对联活动。 一、活动主题: 送春联 进社区 二、活动宗旨: 感受原创春联魅力,展现书法艺术魅力,弘扬春联这一最具中国特色的传统文化,增加大家对中国文化的喜爱之情。 三、活动时间、地点: 时间:20xx年X月X日(星期X)下午14:00-16:00 地点:XX 四、 主办单位: XXXX 承办单位:XXXX 五、前期预备: 1、预备好写对联所需材料。 2、提前邀请知名书法家做好对接。 3、制作好宣传横幅。 4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的积极性。 5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。
5、 6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺当完成。 六、经费预算 毛笔 墨水 砚台 横幅 对联纸 书法家劳务费 工作人员劳务费 现场布置等。 社区活动方案 篇3 一、活动背景 腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书能为孩子的人生打下高雅的底色。我校始终本着“以人为本”的办学理念,不断加大科研力度,全面推动素养教育,办学品位在逐年提高。自构建书香校园以来,通过开展一系列读书活动,以小手拉大手的形式,引导教师、家长一同参加读书活动,营造良好的读书气氛,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建立。提高学生的综合素养,养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们熟悉到要使学校拥有不竭的进展动力,离不开丰富
6、的人文积淀,“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库,于是我们打算在这方面尝试,盼望以此推动文化建立,提升队员们的思想修养和精神品位。 二、指导思想 以“形成全员学习,终身学习的学习型校园,促进学生的全面进展”为根本,以培育队员的良好读书习惯,提高队员的内在素养和修养为目的,尽力打造书香社区。通过开展读书活动,进一步推动文化阵地的建立,活泼孩子校外文化生活,从而提升队员们的思想修养和精神品位。 三、活动时间:20xx年1月20xx年7月 四、创立措施与步骤 我们规划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有肯定影响力的 “书香社区”。通过开展专题性的读书活动,形成儒雅文明的人际交往;
7、着眼进展,最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美妙向往,也是我们为之孜孜追求的长远目标。 第一阶段:营造社区文化,尽染浓郁墨香(20xx年1月20xx年1月) 立足营造书香校园建立,拓展文化社区的建立。与各社区负责人严密联系,形成合力。通过各种途径,让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种气氛,一种促使学生主动学习、自由进展的人文环境。 1创设浓郁的读书气氛。 利用社区文化楼,开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放,让学生到阅览室看书,供学生自由选择,进展自主性阅读,建立图书借阅,每周学生在看书时还可借
8、阅书籍。每学期嘉奖学习型小书迷。 2营造浓郁的读书文化环境。 社区文化建立表达“书香味”,各社区文化楼内,走廊,大门,门厅,阅览室,读书吧,读书角等地方布置出名人名言,字画,学生的书画作品,读书笔记,读书明星事迹介绍等,让墙壁会说话,浓浓的读书气氛,让环境教育人,影响人。 其次阶段:活泼社区文化,飞扬风采少年(20xx年2月20xx年1月) 1、开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的讨论性,如:读什么书?怎样读书?如何联系实际,学以致用?如何协调读书与教学的关系?如何把握当前需要和长远需要的关系? 2、建立读书活动的相关制度及配套措施 推举好书。每学期为学生推举35本书,开展“好书大家读”和“
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