的学生职业规划汇总8篇.doc

《的学生职业规划汇总8篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《的学生职业规划汇总8篇.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 的学生职业规划汇总8篇1、自我评价 就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确熟悉自身条件与相关环境的根底上进展的。要端详自己、熟悉自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。可以结合个人评估报告中的有关内容，客观的评价自我。 职业规划，感觉很大一个题目，职业，在生活中肯定是始终恒定不变的吗?呵呵，不言自明，所以在这我只说说我自己，我的性格，我适合干什么，固然，现在不是我选择生活，而是生活选择我。 小时候在农村，感觉自己还很英勇，还能和别的小孩打架，到了后来，进了城，感觉自己退化了，什么都不敢做了，什么都不敢尝试了，性格或许

2、是这个时候变化的吧，一切都法规了，一切都模式化了。 我的兴趣，广泛，但广泛也有广泛的不好，不着边际，这个也可以那个也可以，到头来也不知道自己能干什么，喜爱什么，所以我现在正在培育自己削减兴趣，对，削减兴趣，不知道是应当快乐还是悲伤，现在兴趣点就分散在两点上：一，读书，二，汽车。 特长，我的特长，我不知道我有什么特长，或许像别人所说我很执着，我成认这一点，但执着是特长吗?另外我的字好一点，会画个画，会设想甚至会设计一件什么东西，但我觉得这只能归在兴趣那一栏里。另外我很仔细。 学识，又是不着边际的话，什么叫学识，学位代表你的学识吗?呵呵，笑话，陈寅恪还什么学位都没呢，王国维连学位这个概念都没前清遗

3、老嘛我不知道为什么现在的人总是在说一些不着边际的话，生造出不着边际的词，教人丈二摸不着头脑。另外读了书就有学识了吗?有学识就是由学问吗?所以我不知道怎么评价我在学识上的见识。 技能，我会写新闻稿件，我在报社实习过，我会写评论，我会写散文，我会写小说，我会写诗歌，我会开车，有三年驾龄，我会简洁地使用电脑这叫技能吗? 智商，呵呵，没测过，我不知道。 情商，这点我了解一点，我对我喜爱我了解的人而且我觉得这个人还可以时我会很真心地对待，其他的人我不知道如何交往，这一点我成认我有缺陷。 思维方式，怪题目，什么叫思维方式，不懂，我没法在这方面评价自己。 2、环境评价 职业生涯规划还要充分熟悉与了解相关的环

4、境，评估环境因素对自己职业生涯进展的影响，分析环境条件的特点、进展变化状况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及进展趋势。 我读中文，我没报任何的功利心态，假如说有的话，就是开头时觉得自己学中文后是不是自己的文章可以更好一点。我喜爱中文，我爱她，这是真的，原来是学美术史，可后来没成行，但我学了中文后我发觉我学对了，我也发觉假如叫我学其他我不知道会学成什么样。我想毕业后盼望可以到一家汽车杂志社谋到一份职位，这也是我为什么在大二时到了校报，积极地写新闻稿件通讯稿件，还去报社实习，还在凤凰出版集团下属的江苏教育出版社办的新高考杂志供稿。我都在有意识地去学会可以在杂志社工作的技

5、能，但我也发觉自己也不适合写稿件，都不是自己想写的，没兴趣，而且稿件质量也不见有进步，都是一个模子里出来的而不像散文啊，小说啊，诗歌啊什么的创作那样给我的神奇感写到最终有些句子你都不知道为什么会这样写，为什么结尾是这样，这是你下笔写之前无法预知的我喜爱这种神奇感，我很享受这样的感觉。 固然我要学会适应，我也在适应着，虽然心里也不情愿，但我知道必需这样，所以我很盼望自己可以始终生活在大学里，呵呵，是真心话，做个教师，业余创作，像杨绛先生一样，喜爱写，并始终写下去。 像一个教师所说，一个真正喜爱中文的学生就应当一辈子都生活在大学里。(尽管我觉得这话有点不负责任，但的确是我的心里话，我情愿为这句话付

6、出我的代价，甚至生命。) 我还没学会适应社会，尽管每天接触社会，但那是真正的社会吗?究竟你现在的身份是学生，一切经济资源是你父母供应的。 3、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。良好的职业定位是以自己的最正确才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意：依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;比拟鉴别，比拟职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况，选择条件更适宜、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有进展前途的职业;扬长避短

7、，看主要方面，不要追求十全十美的职业;审时度势，准时调整，要依据状况的变化准时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。 我想进报社，我想进杂志社，可现在的事实是什么，现在报社杂志社都满员，只有出的份，没进的份，这一点很清晰，我已经尽我的力气去提高我的技能，熬炼我的文笔，能更好地去写一些文章一些稿件，但录用不录用是杂志社报社的问题，我可以带上一大堆我写的东西，发表在报纸上发表在杂志社上的稿件文章向用人单位展现，有好几斤重。是我大学里写的东西。 第一份工作很重要。但我心里很平衡，我不会为自己第一份工作不好而难过，中国人民大学校长纪宝成还当过矿工呢，爱因斯坦还当过小科室员呢，作家洪峰还做过乞丐呢。我心

8、里很平衡，我很坦然面对我的生活，只要发工资，能养活自己，不饿着自己，不用父母再掏钱养我我就很知足了，生活会一点点积存的，一下子给你个很重要的职位，什么公司的重要职位坐办公室发稿工资，现实吗?说实话，换做我，我就要想想，自己配吗?自己配得起这些东西吗?自己的力量能承受起这些东西吗?生活是一点一滴积存的，我能承受一切。 真心话，这些我都可以讲给单位听。 我的幻想是作家，可行吗?呵呵，作家的第一要义是怎么活下去，然后才是写东西，我都懂。所以我不怕第一份工作多么卑微，只要饿不死。 固然我还是盼望自己可以连续留在大学，假如可以的话我想当教师，但不知道会不会误人子弟。 4、确立目标 确立目标是制定职业生涯

9、规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰难努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成局部。 人生目标，说实话，以前有，现在学着学着我不知道什么叫人生了，这就叫人生吗?我不知道，所以先不讲了，就这样，等我懂了再告知你，似乎小时候很懂，那时的人生目标是作家，小学三年级，从教师嘴里听见了这两个字，而后到了五年级，那时的人生目标是工程师。现在，不知道，也不明白，走到哪一步说哪一步吧，明天死了，也不肯定，那些在教室里还在念书的汶川小学生，突然

10、之间，几秒之内就再也见不到亲人了，阴阳两隔，那些目标有用吗? 长期目标是大学教师，中期目标，中期目标就是考上讨论生，考上比拟文学讨论生，短期目标是学好英语，努力提高英语的分数，凡英语考试必过，这是我的短期目标，我会每天给英语许多时间。一点一点积存，扎扎实实地做好每天给自己定的量。 前途是光明的，道路是曲折的。呵呵，但既然选择了远方，便要风雨兼程。先完成目前的最重要的，就是短期的目标，但这个短期目标学英语又是长期性的，坚持就好，坚持就好。 5、实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有详细的行为措施来保证。包括短期行动方案和长期实施策略。为接下去的两年半的学校生活制定短期行动方案，为目

11、标的实现制定长期的可行策略。 可以调查各种类型的职业，例如治理者、专业人员、效劳人员、销售人员等等，收集足够的关于目标职业的信息，之后发觉力量与职业需要之间的差距和关系。从而制定周详的行动方案，更要留意去落实这一行动方案。 说实话，我的生活很乱，打理不好自己，东西摆放的很乱。以前不是这样的啊，以前小学，初中，都是特殊喜爱整理东西，非得把自己的卧房清扫得干洁净净，书桌摆放的整整齐齐，可不知道为什么现在不情愿整理了，有时整理了也整理不清，就算整理好了，还是会乱。或许我太悲观了，对一切都看得悲观，可能以前不悲观，可能只是没有发觉而已。 同学也说，你现在怎么老是那么多“可能”“可能吧”“或许是吧”“是

12、吗”这些不准确的字眼，我看着她，说：“是吗?” 我开头疑心一切。有时也很苦痛，也在查找一个可以给予我一切意义的东西，宗教，大自然，不知道，我在查找。这些是实话，不是冠冕堂皇的话，我不喜爱说假话，空话。 但有时某个阶段我又必需要给予它肯定意义，由于还要生活下去。就如刘小枫在挽救与逍遥里就说，生活原来就没有意义，可是人们还要生活下去，怎么办，那就得给它一个意义。 这话我信。所以就有了爱情，有了亲情，有了一切可以维系你生存下去的东西，尽管你知道真相，但你必需蒙上眼睛，说这是真的，真的存在，你得信任，所以它就真的存在。要不然你就会活不下去了。 谁说人就必需活下去，呵呵，都在骗自己，你成认这些的话，尽管

13、它就是事实，然而对你没任何意义(所以我觉得宗教是一种解决方法) 所以生活力才有了没有爱的爱情，没有亲的亲情。由于他是你父亲所以你就不敢杀他，但你假如你不知道的时候呢，俄狄浦斯不是这样做了吗? 说究竟，我们都情愿被圈养，被驯服，被自己制造的东西给束缚。我们情愿那样，要不然我们活不下去(呵呵，是这样吗?)。 而不情愿在原野上流浪。 所以冰心要用爱去感化世界。 但我现在我也要去信任爱，我也情愿去爱，由于我太虚弱了。我没有力量与人们制造的这个社会去对抗。 明天早上六点半起，去操场背英语单词。还要每天如此。每天做阅读，每天做卷子。听听力。 6、评估与反应 整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，准

14、时诊断生涯规划各个环节消失的问题，找出相应对策，对规划进展调整与完善。 我每天都在自省。自我责怪。 学生职业规划 篇2 随着全球化的到来，世界各国严密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。中国参加wto以后，每一个中国人都马上融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。新的时代更需要新型的人才，而大学生作为将来的建立者和接班人也就必需承受新的观念，以新的方式熬炼自己。在中国这个人口众多的国度里，人才的竞争显得特别剧烈，尤其是高校扩招以后，大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满足的工作，大学四年的学习生活就必需有一个好的规划。由此，职业生涯规划的问题就清楚

15、的呈现在我们的面前。 对所学专业的了解：(电气工程及其自动化) 电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成局部，主要培育从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流淌站，掩盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。 主要课程：本专业主要开设公共根底课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程根底、电介质物理、电气绝缘测试技

16、术、高电压试验技术、电气绝缘构造设计原理与cad、光电通信原理、电力系统过电压及爱护、电缆材料与电缆工艺原理等专业根底课和专业方向课程。 就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和治理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和治理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。 自我评估：我是一个当代本科生，性非常向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天，还有上网。喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众根底较好，关爱他人，喜爱创新，动手力量较强做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心，学习还算努力，成

17、绩良好。 swot分析 内部环境因素 优势因素(s) 1. 勤奋刻苦 2. 仔细认真 3. 目标明确 4. 规律分析力量强 5. 有责任感 6. 积极乐观 弱势因素(w) 1. 交际力量一般 2. 领导力量不够强 3. 不够冷静 4 冒险精神不够 外部环境因素 时机因素(o) 1.专业好，现在市场需要电气专业的人才，就业领域广。 2.中国经济迅猛进展，人才需求量大。 威逼因素(t) 1. 我们学校电气专业不是最强的。 2. 高职高专培育了大批极专业的技术人才，他们有技术上的优势。 通过swot分析，我对自己有了一个比拟清楚的熟悉，对自己的将来也有了明确的熟悉，我必需通过大学剩下的四年时间努力提

18、高自己。 总体规划： 大一：脚踏实地学好根底课程，特殊是英语和计算机。在大规划下要做小规划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开头就坚决不移地学下去。依据自己的实际状况考虑是否修读双学位或辅修其次专业，并尽早做好资料预备。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，担当肯定的职务，提高自己的组织力量和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：在这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底课向专业课过渡的预备，并要把一些重要的高年级课程逐一扫瞄，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有重量的英语和计算机认证书了，并适中选读其它专业的课程，使自己学问多元化。可参与有益的社会实践，如下乡、义工活动

19、，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的阅历，并在假期开头为自己心目中的职业进展实践。 大四：目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军聘请活动，多到求职网站和论坛转一转。现在是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责。 总结： 我认为，职业生涯规划就是有规划的规划自己的将来，一步一个脚印的去实现自己的职业抱负。学习了职业生涯规划，让我更加清楚的认清了自己的进展方向，让我更加明白这条路该如何走。但是俗话说：“规划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以猜测的，而有的变化因素难以猜测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进展评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与规划的变更。 学生职业规划 篇3 一、公司