班主任计划20班主任工作计划.docx

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1、 &班主任计划20&班主任工作计划“班主任规划 20”班主任工作规划一 快毕业了，固然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操劳，学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当出名气的，安排学生实习也就简单些，不过安排好以后的工作就是由我们自己来完成了。 教育战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习，教育是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不行能一帆风顺，教育也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一些淘气捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于很多教师都对其爱理不理，可是班主任必需“挽救”他们。可以想象他们不但不“买帐”还经常和我对着干，这

2、闹得我特别为难。 另外，碰上极少数的不关怀孩子学业的家长，也是一件麻烦的事。但是无论如何，选择教育岗位，我无怨无悔，我唯一的心愿就是尽自己的力气，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。固然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。 为了利于顺当开展实习工作，我指定了一份实习工作规划，工作共分8周绽开，力争在各方面做到最好。 一、班级现状 我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60 名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟识，班上气氛不够活泼，工作不简单开展。不过依据

3、学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比方：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名(年级15个班级)，还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的确定。固然学生都是由高一各班汇合过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。 二、主要任务 坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际动身。仔细贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责。固然，“学无止境”，社会是进展的，

4、教学模式也是变化的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教育”。因而做为教师也必需在教育学生的过程中不断地提高、充实自己的专业学问，以便更好地效劳人民，效劳社会。 三详细安排 1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正沟通顺当了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的最高境地，也是学生吸取文化学问的最正确状态。因而开展一次“师生互动”活动非常必要。活动中，师生放开心扉，学生尽管对各科任教师提出意见和建议。这样就给教师们指明白一条适合本班学生的教学路子，从而到达事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最抱负的进展方向。 2、了解学生根本状况：翻阅学籍册、体

5、检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参与社会活动的记录等材料，访问原来班主任及各科任教师，对学生的根本状况有一个感性熟悉。对学生进展一次摸底测试，全面了解学生的学习状况。利用课余时间或班会时间，与学生进展个别或集体谈话，面对面沟通，在理性上熟悉学生。 3、重新调整班干部、安排工作：利用班会时间，进行一次班干部竞选演说，给有力量、有阅历、有信念的学生构建一个呈现自我价值的平台，同时也可以开掘班级中在口才方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作的热忱，一举多得。 4、参观爱国主义教育基地：充分利用当地爱国主义教育资源，利用周末时间带着全班同学一同前往参观。新时代的中学生，不能遗忘革命时

6、代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，面对将来。参观中，协作讲解员进展爱国主义教育，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。 5、开好一次主题班会：开展集体主义教育，让学生对新班级产生喜爱之情，积极投身与班集体举办的各类活动中去，增加班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。 6、开展学习、生活治理教育：学生的一切不仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的进展具有不行无视的作用。正处于青春期的中学生，适当地普及性学问，有利于他们安康成长。集体生活对于个人卫生提出了较高

7、的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。 7、进展一次深入的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭状况，有利于沟通教师与家长的关系，形成一个教师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任教师“因材施教”，最大限度地开掘学生的学习潜力。家访中，不仅仅是询问学生在家里的学习状况，例如学生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是必需了解的。 8、做好每天的“下班到堂”工作：未成年的中学生，还处于一个时时需要监视的阶段。作为班主任，就必需每天做到“三监视”：监视“三操”(晨操、眼保健操、课间操)，监视“早读”，监视“晚自习”。

8、正所谓“严师出高徒”，只有钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的习惯。 9、举办班级性质的大赛：在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行预备的，全体同学踊跃参加的班级学问大赛。大赛可以 涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动学生学习积极性为宗旨，为鼓励学生，大赛还要设立各类奖项，如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等，真正让学生感到学习的欢乐，从而激起自主学习的良好风潮。这样一来，一派良好的班风、学风便悄然形成了。 四、工作总结 通过这说长不长，说短不短的8周时间的实习工作，通过与科任教师的亲密合作，通过与学生的心与心的沟通，可以说本人收获颇丰。“教师是

9、人类灵魂的工程师”，尽管还只是一个实习教师，但我还是深深地感到作为一名人民教师的无限荣光。马上踏上工作岗位的我，深知实习工作的重要性。 实习是正式参与工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导性意义。特殊是对于马上步入教育行业的师范生而言，中学生还处于心理的塑造期，此间教师的一言一行将直接影响学生的性格走向。韩愈说过：师者，所以传业授业解惑也!我认为还不够精辟，由于作为一名真正合格的人民教师，仅仅只是在文化学问上教授学生是远远不够的。更重要的是能够将学生打造成积极、安康、向上的社会主义新青年，能够引领学生确立远大的人生目标，并规划为之努力奋斗。 离校前，做好与原来班主任的交接工作，搬离办公室、宿舍

10、时与学校后勤方面做好协调。另外，在班级举办的“欢迎会”上寄语学生共勉：只有真正熟悉自己的人，才有权利进展自己。 以后的我可能没有时机实习了，由于我马上面临着毕业，走上工作岗位，或许就会开头我的教师生涯了。这一次实习对我的帮忙真的是很大，让我发觉了我的许多缺乏之处，我回到校园可以抓紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次珍贵财宝。 总的来说，这次实习对我是有百益而无一害，这种时机并不是许多，所以我劝解你，只要有这样的时机，你千万不要放过，实习过后你就知道什么才是进步了! “班主任规划 20”班主任工作规划二 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优

11、秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。 2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量，催促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。 5.找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们。 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与教师积极协作，成绩整体水

12、平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。 班上的干部能起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况，我们实习教师将在原班主任温教师及其他教师的指导和帮忙下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，治理好整个班级，有规划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。

13、三、工作目标 1、主动熟识班级、学生根本状况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2、积极组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况，帮忙他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到适宜的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3、搞好班集体建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课教

14、师的沟通与协作，以利于全面开展工作 四、工作措施 1、根据原任班主任工作规划，主动、深入地了解班级的根本状况; 2、连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，与学生沟通，了解学生思想、学习状况，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动; 4、积极组织、参加学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进展有针对性的个别教育。 五、日常

15、工作 作为一名班主任要效劳好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和年级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级治理精神。 2.每周一早上七点非常组织学生参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常到教室检查学生早读纪律状况 3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注意质量。 4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习供应一个好的环境。 7.体察学生的思想动向，处理学生中消失的问题。 8.仔细改作业，总结学生在学习中消失的问题。 小学班主任工作规划 | 初中班主任工作规

16、划 | 高中班主任工作规划 | 大学班主任工作规划 小学班主任工作规划 | 初中班主任工作规划 | 高中班主任工作规划 | 大学班主任工作规划 “班主任规划 20”班主任工作规划三 这学期本人连续担当八年级十二班的班主任。八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的这个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划： 一、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 二、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住

17、行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加团体分散力。并开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 三、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。并划分穿插治理小组，实施互帮互管制度，做到人人监视治理，人人理解治理，创设民主监理的班级治理气氛。 四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每一天的一节自习课，开发学生的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。 五、连续实施班规治理制度并完善适合班级实

18、际情景的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情景。 六、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。 七、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。并开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有必需的难度，

19、在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自我在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。最终到达“漂亮12我必需腾飞”的班级目标! “班主任规划 20”班主任工作规划四 树立“素养教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际动身、从班情动身，遵循学生的身心进展要求，以加强学生思想道德建立为重点，xxxx年第一学期初三班主任工作规划。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本领的培育

20、，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造向上气氛 依据初三年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在那里成长等文化背景。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织本领和职责心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，表达学生的主

21、体地位，开掘创新精神。 3、指导培育班干部 班级班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮助班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 引导学生树立学习目标，激发学习兴趣，培育竞争意识，增加学习内动力。学习动力来自于两个方面，一方面是“外界的外驱力”，例如：教师

22、、家长、团体的要求、期望、嘉奖、责怪等;另一方面是来自于学生本人的兴趣、愿望、需要等。 1、期初排出特别学生名单，建立特别学生档案。 2、经过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生，对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 4、开展帮困助困活动。从生活、学习等方应对贫困学生进展关怀帮助。 9月开学教育制定规划“弘扬民族精神”主题教育成立班委会 10月“爱国主义”教育月家校联系 11月法制教育月“法在心中”法律学问竞赛家长会 “班主任规划 20”班主任工作规划五 冬去春来，万象更新。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。经过上学期的班主任

23、工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着许多的缺乏之处：班级的学风还不是很深厚，学生的自我批判意识还不是很强。所以，本学期的工作重就是应对上学期存在的问题，多做思想工作，最大限度的削减流失，让学生的能以进取的态度对待学习，打好根底。详细说来应从以下几个方面做好工作： 学期初要尽快组织学生经过民主选举组建一支工作本领强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位职责制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践本领、社会职责感得到提高。 1、加强对学生的思想教育 八年级的学生开头张扬共性，注意自我，对父母，教师的教

24、育开头产生不一样程度的逆反，所以本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2、抓好几项常规工作： (1)班级卫生工作实行职责到个人的制度，渐渐构成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不一样特点帮助学生树立相宜的目标。另外，经过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级分散力以及同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 (4)进取组织学生参与各项文体活动，增加团体观念和团体荣誉感。 (5)强抓

25、语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组，构成适合本班级特点的合作学习气氛。 (7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班团体建立不断完善。 (8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 (9)大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 (10)常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都

26、去提高。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及提高超显的同学赐予嘉奖。 2、开展“周提高之星”“月提高之星”“学期提高之星”的评比。 3、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不一样阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的根底的时候，所以应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自我将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进学生全面进展。 充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确应对学生存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。 八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让全部学生在一个安康向上的班团体里都能有所提高，有所收获!