的实习工作总结范文8篇.doc

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1、 的实习工作总结范文合集8篇工作方面。 通过在公司前期的学习、培训和参与公司的总结会议、部门的会议、产说会等，对组训工作有了比拟根本的了解，在挂点团队工作后，通过在工作中的实际操作和团队的治理工作，对组训的日常工作有了比拟熟识的了解和把握，在早会经营、团队治理和与人沟通等方面得到了很好的熬炼和提高；同时也对城区的个营销团队和业务伙伴，尤其是雄鹰职场的各位主管和业务伙伴都有了进一步的了解和熟识，在工作中能够帮忙业务伙伴解决好日常工作中遇到的问题，通过自己仔细、负责任的工作，也得到了大家的认可。通过工作实践，提高了我对组训工作的熟悉：组训，是公司与业务团队之间沟通的桥梁，起到承上启下的作用：向业务

2、团队传达公司的对每个时期业务和组织进展两个方面的工作要求，帮助团队主管加强对团队治理、紧跟公司的节奏推动团队业务及组织的进展；向公司反映业务团队的进展状况和工作需求，依据实际状况给业务伙伴准时的培训，以提高业务伙伴的销售技巧和工作热忱。 随着省公司“七八联动,争金夺银”嘉奖方案的正式开头,拉开了7月份的开头。自6月20日，在公司的安排下，我开头帮助组训卢春秀教师在教育培训和雄鹰职场的工作，主要负责雄鹰职场的日常治理工作。在七八联动中，在支公司的统一安排下、组训卢春秀教师的指导和帮忙下，在职场中两个团队的大主管诸秀娣经理和张泽兰经理的有效治理下、职场各位主管和业务伙伴的共同努力下，结合省公司“七

3、八联动,争金夺银”嘉奖方案及分公司的配套方案及水蜜桃、支公司猕猴桃方案的推动、分公司的高产会和支公司的产说会的支持下，总体上，雄鹰职场在业绩和组织进展上都取得了比拟抱负的成绩。 有进步，但同时也还面临一些问题。 在日常的工作中，早会及专题的制作和讲解还需有待加强；报表的使用和数据的统计需加强把握；教育培训方面的工作需加强学习和把握；最终在业务实践方面也还比拟欠缺，实践阅历缺乏，虽然有努力邀请客户参与公司的产说会，但也未能胜利促成，需要加强努力。 针对以上工作存在的一些问题,我将在接下来的工作中努力改良，提高自己的工作力量，适应公司的要求，成为一名合格的组训。1、通过主持早会与专题制作，熬炼自己

4、的胆识和提高自己的早会经营及专题制作、讲解力量；2、在日常工作中，通过对报表的熟识和数据工具学习，加强在报表的使用和数据的统计方面的工作力量；3、将通过参与公司的各项相关培训，提高自己在教育培训方面的工作力量；4、将通过向各位业务精英学习销售技巧、熟识公司的产品，以提高自己在实践方面的力量，从而可以为业务伙伴供应阅历的共享和帮忙；5、在日常工作中，虚心向人学习，做到多一份急躁和理解、多一份主动和细心，努力提高自己与人沟通力量，更好地帮助团队的进展。 以上就是我对这段时间的工作总结，不正之处，请批判指正，感谢。 实习工作总结 篇2 从20xx年7月初到二三公司检修部秦山核电站工程部参与工作，时间

5、在不知不觉中已经过去三个月了。经过这三个月的实习，我学到了许多在学校里学不到的学问；同时，我对于核电站也有了一个初步的了解。 一、对核电站的初步了解 核电站与火电站和水电站相比，既有相像，又存在差异。它是利用原子核内部隐藏的能量产生电能的新型发电站。核电站内部通常由一回路系统和二回路系统组成，其中最关键的地方就属它的反响堆了。反响堆发生核反响产生的热能由一回路中的冷却剂进展冷却产生蒸汽，然后通过管道把蒸汽输送到二回路推动汽轮机转动，再由汽轮机带动发电机转动发电。 在我实习的秦山工程部可以说的中国核电的发源地，它坐落于浙江省XX县城武原镇东8公里的秦山镇XX湾畔。这里不仅有中国自主进展设计、建筑

6、和经营治理的第一座30万千瓦的压水堆核电站，同时，还拥有两座70万千瓦的重水堆核电站、两座60万千瓦的压水堆核电站，以及包括二期扩建和方家山工程在内的其它四个压水堆机组。这是其他地区的核电站所无法比较的，特殊是当方家山以及二扩完全并网发电之后，秦山核电将拥有中国最大的总装机容量。可以说，秦山核电已然进展成为国内一处大型的核电基地。 二、个人实习经受 回忆起刚来报到时的情景，恍如昨日。稚嫩的我们阔别了生活十余载的校园，带着年轻人所特有的一股闯劲来到了这里，踏上了人生有一个新的征途。 报道之后，经过一周的入厂培训，我被分到了秦山工程部一二期分部的机械班，从今进入了我的实习阶段。工作初期，作为应届毕

7、业生的我们，第一次正式参与工作，心中的感动是无法用言语表达的。但是，也正由于我们刚刚离开了校园这个局限性较大、接触面较窄的单一环境，导致我们在工作阅历方面严峻的欠缺，对于一项工作都不知道该从何入手；那时的我真的很迷茫，不知道自己能做些什么的，以后要做些什么。在这时，是同事们给了我们无私热忱的帮忙，见我们对工作性质以及自己今后的进展方向感到很迷茫，领导们曾屡次从百忙之中抽时间来找我们谈心，从工作方法、工作思路等各方面，并以真实的详细事例作讲解，帮忙我们了解今后的工作性质和进展方向；看我们对于现场不熟识以及现场工作的不了解，班组师傅们常常带着我们去现场参观学习，并急躁的给我们讲解相应的工作内容、流

8、程以及在工作中应当留意的相关问题。这让我们在深深的感受到二三这个大家庭的暖和的同时，也为自己能成为其中的一员而感到幸运。到了中后期时，鉴于我们去现场的时机不多，公司的领导给了我们许多的学习资料，例如承包商的治理程序、质量规划治理流程、工业安全规程等相关文件；班组师傅们也常常在闲暇之时，就相关文件与工作相结合和我们沟通，这样便使得我们能更加简单的理解并把握文件精神了。通过这点时间的仔细学习，不但大幅度提高了我们对相关规程的熟识程度，还加强了我们对工作的直观熟悉，为以后能够更快的上手工作打下了夯实的根底。 实习工作总结 篇3 回忆我的实习期生活，感受很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关心和

9、指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快把握了现场施工技术，同时制造了肯定的经济效益。 我在公司指导教师的热心指导下，积极参加公司日常技术相关工作，把书本上学到的理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实际验证所学的理论学问，努力快速积存现场工作中的阅历，让自己更快更好的融入到工作中去。 现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高，我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。所以在实习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰难环境，与同事相处和谐，努力提高自己的组织力量。在业余时间，我努力学习工程造价、现场治理，为

10、后期能更好的工作打下坚实根底。 一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来全部努力的确定。我努力办理工程经济签证，在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元，得到领导的全都好评。 一年的实习期马上完毕，我深深地了解，我今日的成绩和进步与领导的指导和帮忙是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出奉献! 实习工作总结 篇4 一个多月的教育实习工作已经完毕，回想起实习的日子，我最大的体会是做教师简单，做好教师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心话，我看有道理，做教师不需太大的办事力量，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作

11、品趋于完善，确实得花一番工夫。难得的是情愿深入学生，与学生真心沟通，教师和学生原来是冲突的统 一体，本身就有一种自然的障碍，学生习惯于对教师存有戒心，然而，孩子是纯净和善的，我在路上走的时候，有熟悉我的，会很热心而又有些淘气地向我打招呼，他们是那样活泼和天真，然而由于学习任务重，我也能感觉到他们学得太辛苦，以至于倍感压抑，对于这一点，我感到很圆满，以上都是我实习期间对于学生的一点粗浅熟悉。实习期间对于如何讲课，也有一些熟悉，主要是更加了解学生现有的熟悉水平，理解力量，从而能更好地把握授课的深度，一开头对授课内容的重点把握不清。另外，在方法上也有所表达以前的熟悉是模糊不清的，现在看到其他教师把那

12、些简洁的学生自己能找到的学问点，由学生自己把握，教师以提问的方式进展引导，对于较难理解的由教师以提问的方式引导学生积极思索，再由教师进展分析和概括，从而深入浅出，再次，我发觉初中学生的分析力量已有肯定的水平。应连续开掘这方面的潜能，多多鼓舞学生积极思索，大胆发言，从而训练其分析力量和表达力量，为高中阶段的更深层次的学习打好坚实的根底。 存在的问题是有些的，在板书设计上有所欠缺，再者，在讲授过程中，措词用语也当慎重。 由于实习时间不是很长，与学生沟通少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是生疏的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探究，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有

13、所了解，但在一些细节问题上，还不熟识，尚待完善。 实习工作总结 篇5 人生有许多的第一次，第一次站上三尺讲台,第一次为人师表，对于师范生的我来说，这是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。 20xx年9月5日，我怀着即兴奋又着急的心情来到了石阡县花桥中学，开头了为期三个月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到教师事业的崇高和艰辛。 实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀人民教师都要经受的步骤；也是贵州师范大学培育规划中的重要组成局部，而我有幸成为顶岗实习的参加者。在短暂的实习生涯中，虽然中间布满了困难和挑战，但是通过自己和团队的努力，我们都一一克制了，最终我

14、们不仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级治理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中熬炼了心理素养和人格精神，同时也深深地感受到了农村根底教育的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教育及道德素养教育迫切，更加坚决我成为一名人民教师的信念与决心。 在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。 一、班主任工作 （）在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开头时，我就急着找班主罗教师了解班级状况。但罗教师并没有直接告知我，而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想罗教师并没有做错。应当用自己的眼睛专心去观看了解这

15、个班级，了解学生，究竟面对的还是学生，这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议，通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次，我能较快的熟识和把握学生的状况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我始终和他们在一起。刚开头几天，我发觉学生都不怎么和我说话，觉得自己好象很难融入这个班级，我处于被动状态，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行方法，因此我主动去关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，学生也渐渐放开了，都情愿主动找我沟通。我觉得师生之间就应当多沟通，教师应当走进学生，只有这样，你才能真正了

16、解学生。 （）在班级日常治理方面 我能在班任罗教师的指导下，帮助他主持日常工作并组织班级活动。我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点和我的成长阅历对他们进展思想道德教育。比方当他们觉得学习压力大而松懈的时候，我就会将我刻苦学习的经受通过班会课给他们讲。通过自己以前恶劣的生活环境和教学条件与他们现在的一比拟，就会让他们觉得自己没有什么理由不好好学习。自己对他们的监视及必要的思想教育，一局部同学能很好的改掉很多不好的习惯，比方说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等，特殊是我们班的王朗，每次作业都是空白，有一次我找他谈话，到了后来他就主动把作业

17、本交给我，看到上面写满满的，我特别快乐。还有些学生比拟懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监视和引导。除了作业，还有卫生清扫，女生普遍比拟仔细积极，而有局部男生爱偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生， 就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我发觉自己很难对他们进展思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。对于这类学生，应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导，进而从思想上去感化他们。 二、数学教学工作 除了担当八（）班班主任工作之外，我还出任了八年级（）、（）两个班的数学教学任务，在此期间积极备课，仔细写教案，仔细完成实习内容，详细状

18、况如下： （）见习期的工作 开学初期，来花桥中学，积极主动向原科任教师请教，了解班级状况，在明确教学进度及教学规划后，立刻跟随成洪教师听课，参与教研会议，小组内试讲、评课活动。我所教的班级，学生根底参差不齐。因此，在备课中，注意对根本学问和根本理论的强调。结合听课的心得制定了教学规划，进展了试讲，得到了指导教师的确定后，正式走上讲台。 （）课前预备 在教学工作中，我严格要求自己，仔细备课。在备课的时候，指导教师对我说，要想上好一堂课，首先就得备好这堂课，要备好一堂课，必需先备学生，只有先了解学生才能因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让学生更好地理解每一个学问点。在备课的同时，不仅要

19、备学生，还要认真的专研教材和教学目标，领悟课本学问点设置挨次的含义，把握教材，留意细节，数学是一门规律性很强的学科，所以肯定要留意对学生学习方法的正确引导。 备课的作用相当重要，所以在上每一节课之前我都会仔细备课，一是对学生负责，二是给自己增加上课的自信念。 （）课堂教学 刚走上八年级（）班的讲台时，不免有些紧急。实习之前我经过许多的教学训练，除了学校组织的教学模拟训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带着紧急之余的些许感动。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。虽然有些紧急，但经过细心备课，本节课还是取得了肯定的成绩，完成了各项教学规划，课程的讲授得到了指导教师的好评，但同

20、时也指出了我的缺乏，课下，我准时总结了自己的得失，并进展反思。 课堂教学的对象是学生，教师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体，因此要教师充分的调动学生的积极性，让他们自己主动思索、发觉问题、解决问题，在解决问题时教师要会发觉学生的不同做法，引导学生挖掘更多的解决方法，这样周而复始，学生才能够获得思维的进步和提升。 （）作业的布置和批改 由于我上的两个班成绩层次不一样，因此在作业的布置上，题目的深度和数量都不同。成绩好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做；而成绩稍差的一个班，我就以书本作业为主。 班级人数比拟多，教师不能兼顾到每一个学生，

21、要反响学生的学习状况，学生的作业和试卷批改是一个行之有效的方法。所以学生的每一次作业和试卷我都会仔细批改，每次学生消失的问题我都会用一个本子记录下来，准时分析，找出学生学问的缺乏，在下一节课上，我会用几分钟的时间给学生准时订正，这样学生就不会出错了。 （）教学反思 每一个优秀的教师都会进展反思和总结，我个人的座右铭是：反思总结进步。我经常要求我的学生要时常反思自己，我也不例外，每上完一节课，我都会从各个方面进展教学反思，反思备课、反思教法、反思和学生的互动、反思教学效果.在反思中不断积存阅历，讨论课程，改良教学方法，每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导教师的帮忙下，我的教学实习工作取得了很大

22、的收获。 以上内容是我实习期间的感受和收获，回忆三个月的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的，固然，我更体会到了当一名教师的欢乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能发觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑，由于，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。 顶岗实习是我教师职业生涯的开端，这次实习让我收获颇多，无论是思想、生活、行为、还是教学上都得到了很大的洗礼。实习有苦有乐，

23、有欢乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了学问，增长了阅历；实习让我坚决了学习的信念，赐予了我士气；实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。 待到来年时，能圆我的教师梦！ 实习工作总结 篇6 敬重的领导： 首先很感谢各位领导能在百忙之中抽出珍贵的时间看我的工作总结。回忆这三个月的工作，感受很深，收获颇丰。我从入职至今已快三个月了，这几个月里， 在领导和同事的匡助下，我对工作流程了解许多。这三个月在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的阅历和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。 一、努力学习，注意实践，不断提高自身素养和工作力量 始终

24、把学习作为获得新知、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。所以在这一个月的实习工作中给我最大的感受就是我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。 二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。 始终以来，我积极学习各种政治思想。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到

25、了进一步的完善，思想上坚固树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。 勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。一年以来，我用满腔热忱积极、仔细、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，仔细履行职责，自觉按标准操作；平常生活中团结同志、敬重领导，不参加违法乱纪活动，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。 三、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责 在各项工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在执法大队找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色。为使自

26、己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向一起的领导、同事请教，使自己对审计工作和Excel的操作有了一个比拟全面、系统的熟悉和了解。 四、以极大的热忱投入到工作中 刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有

27、你愿不情愿做。 五、在较好完本钱职工作的.同时积极帮忙公司其他同事 自从进入事务所以后，我一方面努力做好自己的本职工作，另一方面积极协作同事们的工作，在同事们工作劳碌的时候主动帮忙，尽自己最大的力量为同事们分忧解难。 六、存在的问题 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离办事处领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高；在工作上，有时比拟马虎大意，不够细心，干事慎重有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态等等。这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职。 针

28、对以上存在的缺乏和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补工作中的缺乏： （一）、做好实习期工作规划，连续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。 (二)、以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 (三)、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 (四)、连续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的奉献。 总之，短短的三个月的时间，是我

29、人生角色转换的一年，是我不断成长的一年。这三个月时间里，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有很大差距。今后，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长，积极、热忱、细致的完成好每一项工作。 实习工作总结 篇7 “师者,传道授业解惑也”,“教师是人类灵魂的工程师”，带着这样的目标和傲慢，我开头了我的教师实习之旅，近60天的时间，教学理论一点点地转化为教学实践，模拟教学变为真正的面对面教学，尽管生涩，但在渐渐地变成熟。教育实习已经完毕，回忆这两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是特别重要的一步，是我们师范生将理论学问付诸于行动的必需

30、环节。 两个多月的工作生活体验，在XX中学校领导、教师的支持和指导下，在原班主任傅教师的帮忙辅导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学习，在学习中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨。我付出了许多，但也收获了许多学校里学不到的学问，综合教育素养得到了很大的提高，体会了作为一名教师的荣耀与责任，以及明白了要成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。尤其是班主任工作对的重要性。 实习期间，我担当的是XX中学初二(7)班的实习班主任。班上有47位学生，总体来讲，207班是个根底比拟好的班级。在班主任傅教师的带着下，树

31、立了良好的班风。为了尽早熟识学生，我常到班级跟同学进展沟通，了解学生状况，并很快依据状况制定了工作规划。 首先，日常工作主要状况如下：每天早上坚持7点钟到教室，检查教室的清洁卫生，催促学生交完各科作业。接着催促早读，早读是从7点30分钟开头，到7点50分完毕，我们班没有提前开头早读的习惯，但由于早读的时间有限，我们就利用早读前的十五分钟来看数学和科学这两门理科，争取能利用早上的记忆学习文理科。早读时，必需要监视每位学生是否按时到到教室，是否仔细读书，是否在赶抄作业等状况。接下来是课间操，教师必需到，监视学生做操状况。午饭治理有任课教师负责，但我也几乎每天都会去班级看看，是否有铺张、不称职等现象

32、。午修是从下午12点30分开头到13点05分完毕，午休期间教师得确保学生全部在教室休息或者自习，并且治理好教室纪律，不许学生出声打搅其他同学休息。下午第四节是自习课，假如没有其他任课教师在，我会下到班里跟班，治理班里的纪律，进展一些答疑辅导，答复学生的学习上的或是生活上的问题，找学生了解状况等等。 除了常规工作外，我还组织学生参与各种活动：主题黑板报的制作评比;参与年级的跳长绳竞赛;参与播送操竞赛、接力赛、校运动会等。我们班在播送操竞赛中获得第一名，在校运动会上取得了比初一进步了4名的好成绩。通过这些活动提高了班级的分散力，提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参与这些活动，也让学生感到了我是和他

33、们在一起的，以及我对他们的支持与鼓舞。沟通多了，距离也就越来越近了。在平常我就特殊留意那些问题学生，多去找他们谈心，了解他们的根本状况，在课堂上不时提问他们，让他们感觉到教师在关注、关爱他们。当他们有一点点进步的时候，我就在班上表扬他们，激发他们的自信念。一个多月过去了，也取得了较好的成效。还参与了年级段的家长会，帮助班主任开展家长会。 从整个班主任实习来看，我觉得收获许多。现在我能自如地面对40多位同学，他们也很协作我的工作，胜利地组织学生参与各种活动，在这一系列的过程中，我成长了，我学到了许多。从班主任教师那学习到了怎样治理班级的学问，技巧和技能等。在与学生沟通的过 程中，发觉了不少学生都

34、存在的肯定的问题，如学习根底差，跟不上班，我能准时地给学生做思想工作，开导他们，帮忙他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美妙时间，鼓舞他们努力学习，考上自己抱负的大学。但在这个过程中，我由于初次涉及局部问题，给学生做心理辅导工作，在处理学生紧急状况的时候，还没有更多的阅历等，这些状况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说，班主任教学工作方面我得到了很大的提高，这是我走向教师岗位的重要一课。 十年树木，百年树人。总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不简单，在次实习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“

35、学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。实习生活虽然完毕了，但我的教师生涯才刚刚开头，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热忱，不断前行。 实习工作总结 篇8 招投标实训一周很快就过去了，这一周是我两年来全部实训中收获最多，也是最生动、最刺激的一次。 预想中的实训是加班加点，没有任何乐趣，各个参加者都在接到任务后就个忙各的。可是，现实中的实训活泼生动，各个参加者之间常常相互沟通、沟通，间或成员之间还互开玩笑气，气氛很是活泼，让我感觉到团队合作比一个人工作效率更高，而且同学之间的感情得到升华，特殊是现在马上离

36、别的我们，工作中我们协作得比以前更默契，我能够感觉到我们大家都很珍惜这一不在多得合作时机。 实训第一天刚上教室，待我们如父亲的徐教师就讲得一点内容，我们就被安排去拍毕业照了。这是个扎曲，但它让我们更珍惜现在还有的团聚一起学习的时机。说来也惊奇，照完毕业照，我们回到教室，听教师布置任务了，大家谁都没有提到毕业照的事，都很投入的听教师讲，仔细的做着本组的任务。我们组的乐趣还蛮多的，遇到不懂的问题，我们还相互叫成员去别的组问，但是谁都不服谁，倒不是我们真的不愿去，而是想要用一种更有乐趣的做法去完成。于是我们就玩石头剪刀布谁输谁去，这个做法虽然有点稚嫩，但给我们的工作带来了不少乐趣，大家的工作更仔细了

37、。 在整个招投标实训中，最刺激的要数开标的那个环节了。在互检的过程突然发觉有一组的封面日期竟然还是20xx年的，当主持人(教师)宣布这个标是废标时，我都紧急手心冒汗。由于我平常没有太过注意这样的细节，假如由于这个细节不留意而让我们组的辛苦工作付之东流，我觉得我都没有方法再在后面的工作中在和组员合作了。还有就是由于这件事我们组员的成绩都会没了。始终到能确定不是我们组的时，我悬着的心才放下。 可是好景不长，由于我看到评标方法中标价的计算方法与我们的标底似乎距离很远，我知道我们的标底应当是最低的。由于我们在争论标底时大局部组员的意见都坚持要500万以上，只有我和组长不同意，最终我们通过运用浮动计算，

38、说服了其他组员承受这个中标价。在确定这个中标价的过程中，我知道了，当我们在团队合作中坚持自己的观点有多难，你要说服大多人，就要拿出能让大家信服的理由，而这需要你平常的积存和运用。同时我们报的价都比其他组的低许多，我们是抱着要么中标，要么废标的风险去做这个打算。组长的压力很大啊! 唱标开头了，果真，其他组的标底都在500万以上，最低的也是500万，新的悬念又来了，我们组的标底会不会飘出掌握范围啊?飘出去了我们那么纠结的打算可能就真的就结了。那我们的坚持就不能得到其他组员的认可了。当评标专家把标价范围算出来，而我们的标在标价范围内，并且我们的还是最低的，我知道我们有戏了。悬着的心随即变得心花怒放了。我知道我们的努力没有白费，上天不负苦心人啊! 结果已经很明显了，我们中标了。这是一个很惊心动魄的一个过程中，在这个过程中我最终知道了，投标原来那么有乐趣，那么的考验参加者。当我们的标由于一个小小的错误而别无情的废掉时，我们的心情可能就是生气，可能是难过，可能是想向招标人再给一次时机。可是一切都于事无补了。当我们中标时，我们就会心花怒放，就会欢呼雀跃，就会更确定我们的工作。这个是投标过程，这就是招投标实训。这就是这周的实训，生动真实，活敏捷现!