社区警务工作制度社区警务室工作制度(4篇).docx
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1、 社区警务工作制度社区警务室工作制度(4篇)社区警务工作制度(推举)一 安排上存在缺乏。主要表达在活动中个别成员不够积极,对安排的任务不能准时保证质量的完成,这与治理和分工上的失误有肯定关系。弥补方案:开展活动前发动全体成员的参加积极性,加强成员对协会的集体荣誉感的教育 (2)办理本居住地区居民的公共事务和公益事业; (3)调解民间纠纷; (4)帮助维护社会治安; (5)帮助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、规划生育、优抚救济、青少年教育等项工作; (6)向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议。 杨林湖社区也针对本社区内部详细状况对居名作出了如下承诺: 1
2、)为社区居民最底保障效劳,为残疾人供应效劳 2)为新市民供应多方面优质效劳 3)为育龄妇女优生优育指导,为行动不便老人上门效劳 4)为特困家庭供应关怀效劳,为待、下岗人员择业供应中介效劳 5)为七十岁以上老人办理优待证 6)为青少年供应法律维权效劳 7)搞好社区建立,做好社区卫生效劳 在获得胜利与感动的同时我们也意识到,我们此次暑期社会实践活动并没有将我们全部的力量和才华呈现的淋漓尽致,我们不是有所保存,我们也不是不尽我们的全力去完成我们的工作,只是我们现在还没有将我们现有的学问和才华呈现出来的力量,这也是我们参与实践活动的一个重要缘由,这也是我们以后在工作中需要熬炼的地方,这也是我们大学生需
3、要提高的力量,使我们以后学习和生活中需要提高的力量。或许这种力量的获得并不是那么的简单,我们也特别清晰这种力量和获得对于我们有非同寻常的意义,但是我们也必需明确这种力量需要一个循序渐进的过程,需要我们不断的熬炼,需要我们不断地付出与努力,需要我们为了这一个目标而不懈的奋斗。 社区警务工作制度(推举)二 “灿鸿”走后留下的连续多日的高温天,那蹭蹭往上窜的温度真的令人望而生畏。高温天,考验队员战斗意志的日子。韶光社会实践团队的队员准时在1号楼大厅集合,背着我们的活动“装备”坐上221路公交车,带着那份赛过烈日的热忱去到我们的活动地点-慈溪市阳明社区。 我们这次社会实践所做的是志愿科普进社区的活动,
4、开展这类活动是为了社区里的孩子放下手中的电子消遣设备,走出家门去学习还未接触的好玩的科学文化学问领会奇妙的科学世界,同时还能帮忙他们熟悉更多的社区里的同龄人,扩大交友范围熬炼他们的交际力量。 今日是我们第一天与社区里孩子见面的日子,为了保证今日活动能顺当进展,我们提前来到活动地点进展了一次彩排,将整个活动流程都走了一遍。“不打无预备之仗”是我们团队的做事态度。整个彩排并不是想的那么顺当,过程中消失了些许问题,我们就那些问题立刻提出解决方案。不得不说在每次活动之前将活动彩排一次很有必要,这样才能确保在无特别状况下将活动办得精彩完善。 在上课时间快到的时候,局部队员列队在门口迎接来参与活动的孩子,
5、引导他们来到活动教室。做了简洁的信息登记之后我们的韶光科学课堂正式开课。我们的主讲队员通过他好玩的自我介 介绍调动课堂气氛,接着是团队介绍。我们这个由12个男同胞组成的团队在教室前部整齐划一的站好同时讲出了我们团队的名称,那强大的气场震撼到了孩子,不由自主地说了一句:“cool。”当我们一起在上面站着的时候,我感受到的是一个队伍十二颗心串一起的感觉。那强大的力气足以让我们战胜这令人望而生畏的烈日。 我们给力主讲队员通过各种方式将今日课堂气氛调动的相当活泼,各种好玩的科学小问题被提出之后,下面的孩子总能在第一时间举手抢答,他们的热忱超乎想象,赛过了今日的烈日。整个提问环节下来最让我们惊异的是现在
6、的孩子的博学多识。其中一位上幼儿园大班的小男孩,他总能在第一时间答出我们预备的初中学问的问题,这令我们这些才疏学浅的大哥哥很是惊异,惊异他的博学多识,惊异他的积极性,惊异他的自信。现在许多的大学生仍旧活在自己的世界里窝在寝室打嬉戏,对科学文化学问甚至有些不屑。一个把握了局部初中文化学问的幼儿园孩子,一个窝在寝室逃课打嬉戏的大学生,这两个形成了鲜亮比照,我们不得不重新考虑,现在的孩子需要放下手中的电子消遣设备,那我们这些大学生呢,我们不应当远离嬉戏,珍惜我们的韶光,好好利用大学这个文化学问的海洋来学习更多的学问吗 在课堂完毕的时候我们预备了一个好玩的科学小试验-奇妙的纸。孩子们围在一张桌子上目不
7、转睛地看着我们演示试验。做完试验给他们讲解了试验原理就由他们自己动手做这个试验,每一件自己所做过的事肯定记得比观察的事更牢靠。孩子们做试验的热忱比提问环节更高,这提示了我们是否应当在接下来的活动中多加一些动手操作的环节,熬炼他们的实际动手力量。现在社会中不缺少那些高分低能的和大学了还需要父母贴身照看的人,这些现象不得不说是动手力量的缺失的表现。 今日的活动我们始终进展了两小时,但那些孩子并没有表现出任何厌倦疲乏,他们的热忱如室外的气温始终高涨。这又让我想起作为大学生的我们掐着时间等下课的现象。我们是不是应当想这些孩子一样保持高涨的热忱来学习更多的文化学问,来参加到科普的队伍中来出一份绵薄之力,
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