的幼儿园教学园总结范文9篇.docx
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1、 的幼儿园教学园总结范文锦集9篇幼儿园教学园总结 篇1 这次做为一名新教师,我有幸参与了各位名师为我们作的五大领域培训,使我再次对五大领域有了更深刻的领悟。 语言领域:我认为语言学习最重要的是能运用,能沟通。所以教师肯定要让孩子多说,对于那些内向的幼儿更要要让孩子学会沟通就需要教师用爱心和童心来走进孩子,主动与孩子们交谈。坐在宝宝的身边问长问短,让幼儿感觉教师像妈妈一样,久而久之,宝宝们有什么快乐的不快乐的都可以和教师说。另外,在课堂上可以多教给孩子一些美妙的书面语言,在日常生活中时不时地用上几次,给孩子们一些美妙语言的引领。 艺术:艺术教学就是要让孩子们感受到美,孩子们虽小,但对美的感受力量
2、是很强的,不管是音乐活动还是美术活动,只有在美的熏染下才能引起幼儿的情感共鸣。比方美术活动,教师选择的材料肯定要是美的,教师的范画也要是美的,教师的指导语言也要美。在音乐活动中,教师的声音要美,教师的身体姿态要美,选择的音乐也要美。同时,在许多时候,音乐和美术可以结合起来,相辅相成,带给孩子们更多美的体验。 安康:安康主要是带给孩子们良好的心理及安康的体魄。良好的心理就需要教师细心关注幼儿,发觉幼儿心情不稳定准时开导,交给孩子们一些发泄不良心情的方法。安康的体魄就需要教师循序渐进地安排一些体育熬炼工程,每天进展必要的户外熬炼。同时,对孩子们的安全教育也必不行少。 社会:我认为社会就是要培育孩子
3、们的适应社会的力量。所以让孩子学会遵守日常生活中的规章是很重要的。其次,培育孩子的交往力量也很重要的。我认为交往力量培育最有效的方式是自主活动。在自主活动中,孩子们是自由的,放松的,他们会主动与人协商。另外,对于孩子之间的一些纠纷,教师不要急于制止,在保证孩子安全的状况下让他们自己解决,这样,孩子们就会逐步学会与人交往。 科学:主要是培育幼儿把握熟悉事物的方法,以及对大自然探究的兴趣。教师要做的就是迎合孩子们的兴趣,给孩子们供应相应的材料,抛给孩子们一些简洁的问题,在幼儿有需要的时候适时得点拨,在孩子们有收获时进展准时小结提升。最重要的就是鼓舞,鼓励孩子们进展更多的探究。 幼儿园教学园总结 篇
4、2 20xx年上学期工作又完毕了,本期我在纲要规程的指导下,仔细实施了本班的数学教学工作。在实教学过程中,我仔细落实各项试验活动,坚持保教结合,取得了肯定的成效。现总结如下: 一、幼儿操作习惯培育方面: 我班共有66名幼儿,作为中班教学,本期我对幼儿操作习惯进展了培育: 1、教孩子熟悉数学书,把握正确的翻书方法,学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练,孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丧失。 二、仔细开展嬉戏式的教学活动 在每一堂课前,我都要仔细分析教材,画好挂图,预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、
5、解决问题”的力量为主旨,以嬉戏活动为主,增加数学学习的乐趣,让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积存足够的操作阅历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求学问的兴趣和良好品质。 教学中,我充分抓住孩子的兴趣,坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进展学具教学操作活动。引导幼儿把零散的感性学问概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知力量。并且在活动中我注意增加教学的多样性,提高了孩子的动手操作力量和主动自学的力量。 通过一期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数
6、概念,并进一步提高了自己解决问题的力量,奠定了一生都受用的根底。 三、搞好家校联系,亲密家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或无视,更该担负局部的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通,争取家长的协作。让家长参加孩子的学习,帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习力量进展。 本学期,我与班主任教师一道,共同完成了本班家校联系活动,向家长们宣传学校幼儿园办学理念,宣传学前教育,宣传育幼阅历,共同完成了本学期的任务。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动特别感兴趣,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运
7、用。 3、孩子们对数学活动很有信念,并情愿努力克制数学活动中的困难,信任自己的数学力量。 3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的力量提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的力量,具有制造思索的力量、规律推理的力量,有探新的剧烈愿望。 5、家长工作开展得井井有条,受到家长和领导的好评。 幼儿园教学园总结 篇3 本着“以山东省学前教育条例为指导,以幼儿园教育指导纲要为理论依据;发挥局级示范园作用;增加特色教学;连续提高教研水平和保教质量;将学问渗透到每个孩子;连续争创局示范幼儿园”的指导思想,我班较好握地完成了本学期的工作目标,并取得了肯定的成绩。现总结如下:
8、 一加强政治学习,提高思想意识,重视学习,并与实际工作相联系。 本学期,我班保教三人与全体教职工以集体学、结合工作写心得、问卷答题等形式仔细学习了“幼儿园指导纲要”、“学生损害事故处理方法”及“十六大报告”。这三个重要学习材料,从不同方面对我们的工作提出了新的目标和要求,使我们更加明确了:身为人师要知法懂法,要敬业创新。教育要适应现代社会的迅猛进展,教师的责任相当重大。而幼儿教育是根底之根底,是根的事业。理论时事的学习,使我们明确了努力方向,激发了工作热忱。 结合纲要进展目标的实施意见,我班制定了切实可行的一系列规划。分别从保教工作、卫生保健、特色教学、环境教学方面入手,为孩子们的欢乐成长开拓
9、了新的乐章。 二积极预备“迎评”工作 “迎评”工作是本学期的重点工作。犹如其它班级一样,我班也在积极预备着评估检查。迎评工作不是一两个人能完成的事情,因此,我们全身心地投入到工作中,详细做法如下: 1、为了使我班现有硬件发挥最高效用,我们对各物品进展了全面清理,并分门别类登记好,同时,对物品进展了治理分工,规定了其它班级、借用物品,归还物品的时间,从而保证了物品来源去向明确,资源共享,不铺张,不做它用,标准了我班物品使用工作。 2、为迎接局开放周的到来,上级对我园进展了全面整改。园里的外部环境、硬件设施都得到了较大改善。但是由于时间紧迫,还有许多详细的、细小的事情需要做,因此,为了使整改后的我
10、班发挥更大的成效,为了得到家长、社会更大程度的认可,在开学后的两周,我班保教三人加班加点,从卫生清扫、原有物品清点到功能室操作材料充实,从环境布置到教学规划的制定,全部工作在开放周前一一完成,从而保证了我班级教学的顺当进展。 全面改建更新,各类教玩具的丰富,加上我们的细心设计、奇妙布置,我班整个环境焕然一新。随处可见富有教育意义的环境布置,为孩子们供应了一个全方位刺激,全面参加的时机起到了潜移默化的教育作用。 三不断改良提高教学工作 1、本学期我班有幼儿42名。男生11人,女生11人。依据纲要各领域教育目标的要求,我班以主题活动形式为主,层次清楚,内容完整,构造合理,为幼儿供应了大量的操作材料
11、,让孩子们多看、多想、多操作,调动幼儿的各种感官参加活动,从而让他们在活动中学会观看、分析、比拟,从而发挥教育的整体合力和各种教育手段的交互作用。经过一学期的努力,我班幼儿在各领域都有了较大的提高。如语言领域方面:42个孩子不但敢于表达自己的愿望,并且能语言清楚、层次清楚、用词得当表达、复述、自编故事较上学期有了较大的提高。艺术领域方面:幼儿能依据旋律编创舞蹈,能自己看节奏谱图拍出正确的节拍。安康领域:具有良好的生活卫生习惯,自己的事情自己做,知道了必要的安全保障常识,学会了爱护自己。社会领域、科学领域也有可喜的进步。他们爱惜动植物,关怀四周环境。喜爱幼儿园,爱父母、爱教师、爱小伙伴。学会了自
12、律和敬重他人。 2、标准区域活动。本学期,我们新设角区8个,为了充分发挥角区的作用,我们对活动区进展了标准治理:规定各区域负责人;制定各角区使用规章,要求当班教师严格根据规章培育幼儿活动常规;安排活动时间和挨次;制定活动记录表,并要求组织活动的教师仔细填写每次活动记录。经过近半个学期的标准治理,到目前为止,孩子们的活动常规已养成,为他们的将来打下了良好的根底。 四、稳固、提高英语特色 本学期,幼儿园英语特色有进一步提高,这突出表现在: 一学期下来,我班孩子学习英语兴趣有了较大的提高。简洁的日常生活对话会应用。每次有人来参观,孩子们都会争先恐后地用英语向客人问候。为了孩子们有一个轻松开心的学习气
13、氛,让孩子无压力地在欢乐中学习;我们尽可能地使用英语;树立“容错”观念。积极营造英语气氛,增加幼儿学习英语的积极性。 五、保教工作齐头并进 我班抓好日常保育工作,包括卫生、养分、防病治病、安全等等,为孩子们制造一个安全、清洁的环境,促进他们身体进展,体质提高。安全方面,本学期没有一次安全事故。卫生方面,我们严格执行卫生制度,坚持即脏即扫,每天全面清扫一次,定期消毒。在防病治病方面,从幼儿的衣、食、住、行几个方面着手,加强幼儿体育熬炼,防止幼儿感冒,发烧,让幼儿吃好、睡好最终将本学期幼儿发病率掌握在平均5%左右。 六、开创家长工作新模式 本学期,由于“非典”的干扰,我们的家园联系不能正常进展。针
14、对这一状况,我们在家长工作方面进展了有效的调整。利用接送孩子的空隙积极与家长结合,反映幼儿在园里与家里的生活学习状况。我们还依据本班孩子的实际状况制作流淌卡片,供应幼儿资料,让家长参加进来,注意调动家长的积极性,收到了很好的效果。家长自觉自愿地向我们反映孩子在家的行为标准。 七、协作园里开展各类大型活动 本学期,幼儿园开展的大型活动有:幼儿体育嬉戏运动会。活动经过教师们的细心筹划,收到了很好的效果。竞赛工程集竞赛性与嬉戏性于一体,孩子们既能感受竞赛的紧急,又能玩得开快乐心,得到了领导和家长的全都赞扬。 八、激发幼儿入学愿望,提高幼儿上学意识 我班依据今年的特别状况,放映录像-学校的校容校貌,使
15、幼儿对学校有一个初步的认知,并模拟了小学生的一天,告知幼儿学校的作息制度、上课时间、日经常规等等。为幼儿上学铺垫好最终的一课。 现工作中存在的缺乏: 1、业务水平有待提高,教学具不够充分 2、教材老化跟不上改革步伐,没有学习的时机 3、没有特色教师编制,无法补充提高教学质量。 展望新的一年,任重而道远,我们将连续更新观念、提高熟悉,在上级领导部门的支持下,坚持以教学为中心、以育人为根本,集中精力,突出重点,在这辞旧迎新的日子里,我们要:秉承现有的成绩,下个学期我们将有更大进步,我们将为孩子供应一个更好的环境,更好地促进孩子的进展。 幼儿园教学园总结 篇4 在孩子们的欢声笑语中,新的一年降临了,
16、本学期的工作也马上完毕。我班教师在领导和同事们的支持与协作下,圆满完成了各项工作。现将本学期教学工作总结如下: 一、保教并重,加强幼儿生活自理力量及教学常规的培育。 托班的幼儿刚入园,生活自理力量差,而且对幼儿园的生活还不适应,生活习惯还没有形成。在与家长的沟通中我们得知:幼儿的很多事情是由家长包办代替的。因此,托班的生活课程是非常必要的,我们在日常教学与生活中非常注意幼儿生活习惯的培育,针对托班幼儿的特点,我们尝试运用了多种方法来培育幼儿的生活习惯,经过我们一学期的努力,大局部的幼儿都养成了良好的生活习惯,并在自理力量等各方面有了肯定的提高。我们实行了以下几点做法: (1)采纳敏捷多样的方法
17、培育幼儿良好的饮食习惯。 在开学初,由于幼儿需要适应期,我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惊,所以,我们不限制孩子的一些习惯如:胃口小的孩子饭量不牵强,挑食的孩子不责备,不强行制止,而是顺其自然,逐步引导,在孩子有进步的时候多赐予夸奖和鼓舞。我们还为幼儿制造一个良好的进餐环境,通过讲故事、念儿歌等方法教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话,用心进食,教师随时巡察,发觉幼儿吃完饭时就小声问幼儿是否添饭,并通过情景表演,教会幼儿细嚼慢咽,不狼吞虎咽,以提高幼儿的进餐质量。教会幼儿正确使用餐具:一手扶碗,一手拿勺子,以及用正确的姿态吃饭。 (2)结合生活故事培育幼儿良好的卫生习惯。 幼儿在进餐前、户外活动后、大
18、小便后,要幼儿洗手,但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法,教师就结合儿歌,教会幼儿洗手的步骤方法:先用清水冲一冲,再用肥皂抹一抹,两手穿插搓一搓,小手转一转,清水冲洁净,甩一甩,擦一擦,我的小手真洁净。让幼儿在学会儿歌的同时,也学会了洗手的步骤和方法。 (3)观看孩子,在此根底上削减对孩子的限制、牵强,培育幼儿良好的睡眠习惯。 在入园初期,我们不限制孩子的一些原有的睡眠习惯,而是顺其自然,待到他们心情稳定了以后,我们才逐步确立行为规章。我们还为幼儿制造了良好的睡眠环境,幼儿的午睡室,我们常常开窗通风、对流,保持室内空气新奇,幼儿睡觉时我们会拉上窗帘,使室内光线暗淡些。我们还结合儿歌,教育幼儿睡觉
19、时要盖好被子,小手放放好宁静入睡。 二、在教育教学中,促进幼儿各方面的进展。 1、德育方面 幼儿时期是儿童共性形成的重要时期,具有很大的仿照性和可塑性,最简单受外界的影响。俗语说,嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人,很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此,我们把德育工作放在首位,使幼儿一入园向教师问好开头,教育幼儿尊老爱幼,团结同伴、谦让有礼,爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理,霸道的共性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭,让他们知道爱身边的每一个人,同时也知道谅解他人。但是,由于现在的幼儿都是独生子女,家长比拟比拟溺爱孩子,这给德育工作带来了肯
20、定的难度,因此要家园合作,共同教育,提高幼儿的各方面的素养。 2、语言方面 首先,培育幼儿的听话力量,在教师讲话时,幼儿能宁静的听,并能听清晰教师的简洁指示并照着去做。然后,培育幼儿说话力量,在课上回答下列问题时,对于胆小的幼儿让其大胆点、声音大点,并准时赐予鼓舞表扬。在上课时,留意幼儿能否完整的叙述一句话。 3、体育方面 注意进展幼儿体质,促进动作协调进展,学会一个跟着一个走,不乱跑,学会四散跑。在肯定范围内跑,学会原地纵跳、兔跳,学习了简洁的仿照操和律动。 4、科学方面 培育对四周事物地兴趣,初步教幼儿学习了使用感官感知事物,进展了幼儿地观看力。了解了手、脚及五官地用途,根本把握了常见水果
21、、植物地名称。学会了区分1和很多,圆形、方形,熟悉了红色和黄色,学会了比拟物体的大小。 5、艺术方面 首先培育幼儿对音乐的学习兴趣,激发幼儿参与音乐活动的兴趣,学习了各种歌曲,学习了简洁的歌表演。在美术活动中,通过手教导画、拓印画、撕纸等活动激发了幼儿参与美术活动的兴趣,感受到其乐趣。 本学期为了使幼儿安康、开心的成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐进展,我们全体保教人员齐心合力,急躁教育,细心照看,幼儿的各方面在不同程度的根底上都有了提高。 幼儿园教学园总结 篇5 在教师细心的工作中和幼儿开心的学习中迎来夏季的暑假,回忆这个学期的点点滴滴,似乎是昨天刚发生的事情,本学习经过了欢乐、汗水
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