新人教版六年级上册数学第二单元例3路线图.ppt

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1、位置与方向（二）位置与方向（二）李李 燕燕北北超市超市公园公园南南东东西西北北北北西西 3030南南东东303030303030400米米1 1、超市在公园的、超市在公园的 偏偏 的的方向上，距离是方向上，距离是 .2 2、公园在超市的、公园在超市的 偏偏 的方向上，距离的方向上，距离是是 .400米米400米米一、复习导入一、复习导入二、探究新知二、探究新知想一想，在想一想，在说说台台风风移移动动路路线时线时，都要，都要说说明什么？明什么？此次台风的大致路径如下图。你能用自己此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？的语言说说台风的移动路线吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中

2、小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网方向、距离方向、距离二、探究新知二、探究新知问题问题1.台台风风生成后，先是怎生成后，先是怎样样 移移动动的？的？2.然后台然后台风风改改变变了方向，了方向，又是怎又是怎样样移移动动的？的？3.最后台最后台风风是怎是怎样样移移动动，到达了哪里？到达了哪里？4.你能照你能照样样子完整的子完整的说说一一说说台台风风移移动动的路的路线吗线吗？1.描述路线描述路线台风生成后，先是沿正西方向移台风生成后，先是沿正西方向移动了（动了（）千米，然后改变方）千米，然后改变方向，向（向，向（）方向移动了）方向移动了（）千米，到达）千米，到达A市；接着台市；接着台风又

3、改变方向，向（风又改变方向，向（）方向移动（方向移动（）千米，到达）千米，到达B市。市。540西偏北西偏北30600北偏西北偏西30200 描述物体的移动路线时：描述物体的移动路线时：表达时，尽量用上表达时，尽量用上“先先再再接着接着最后最后”等词语等词语。从哪里出发（也就是起点）从哪里出发（也就是起点）沿什么方向沿什么方向移动多少距离移动多少距离到到达哪里。达哪里。二、探究新知二、探究新知2.画路线示意图画路线示意图 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网根据同伴的描述，画出路线示意图。根据同伴的描述，画出路线示意图。北北公园公园50米米30我向正南方向走我

4、向正南方向走 50 米米到路口，再向南偏西约到路口，再向南偏西约 30 走走 100 米到公园。米到公园。我先定下你出发时的位置。我先定下你出发时的位置。路口路口50米米100米米画物体线路图的方法：画物体线路图的方法：1、确定方向标和比例尺。、确定方向标和比例尺。2、定下出发的位置、定下出发的位置,以谁为观测点，就以谁以谁为观测点，就以谁为中心，画出（为中心，画出（方向标方向标）。3、用量角器量出方向。（量角器的、用量角器量出方向。（量角器的0刻度刻度线与标准方向重合，向哪一个方向偏就把线与标准方向重合，向哪一个方向偏就把量角器的半圆放在哪一方向上），如果是量角器的半圆放在哪一方向上），如果

5、是画移动物体，每画一个地方时都要以观测画移动物体，每画一个地方时都要以观测点为中心，画出点为中心，画出“十字十字”方向标方向标。4、根据比例尺，计算出图上距离，、根据比例尺，计算出图上距离，画出物画出物体的具体位置，标出名称体的具体位置，标出名称。三、巩固练习三、巩固练习1.（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。方向和路程，并完成下表。（2）小玲走完全程的平均速度是多少？）小玲走完全程的平均速度是多少？西偏北西偏北301000m西偏南西偏南45400m东偏北东偏北45东偏南东偏南30400m10

6、00m2800m48分分平均速度平均速度=总路程总路程总时间总时间280048 （米米/分）分）答：小玲走完全程的平均速度是答：小玲走完全程的平均速度是 米米/分。分。（2）小玲走完全程的平均速度是多少？）小玲走完全程的平均速度是多少？“1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北40行驶行驶3km后向西行驶后向西行驶4km，最后向南偏西，最后向南偏西30行驶行驶3km到到达终点站。达终点站。”（1）根据上面的描述，把公共汽）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。车行驶的路线图画完整。三、巩固练习三、巩固练习2.北北（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时）根据路线图，说

7、一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。所行驶的方向和路程。1km40终点站终点站30(2)根据路线图，说一说根据路线图，说一说1 路公共汽车回程时路公共汽车回程时所行驶的方向和路程。所行驶的方向和路程。答答:1 路公共汽车从终点站向北偏路公共汽车从终点站向北偏东东 30 行驶行驶 3千米千米,再向东行驶再向东行驶 4 千米，最后向东偏南千米，最后向东偏南 40 行行驶驶 3 千米回到起点站。千米回到起点站。9 9、“1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北40行驶行驶3km后向后向西行驶西行驶4km，最后向南偏西，最后向南偏西30行驶行驶3km到达终点站。到达终点站。”（1

8、）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。整。公园定向运公园定向运动路路线图(1)根据上面的路线图，说一说每一赛段根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程。所走的方向和路程。终点终点起点起点100 米米12东偏北东偏北30 西偏北西偏北20 1 000 米米1 000 米米西偏南西偏南45 800 米米(2)第一小组第一小组 3 个赛段分别用时个赛段分别用时 9 分钟、分钟、18 分钟和分钟和8 分钟。他们走完全程的平均分钟。他们走完全程的平均速度是多少速度是多少?(1 000+1 000+800)()(9+18+8)=280035=2

9、80035=80(米米/分分)答答:他们走完全程的平均速度是他们走完全程的平均速度是 80 米米/分分。张华张华从家往正从家往正东东方向走方向走600600米到米到红绿红绿灯灯处处，再，再往往东东偏北偏北4545方向走方向走200200米到新米到新华书华书店，最后往西店，最后往西偏北偏北1515方向走方向走100100米到学校。米到学校。动手画一画动手画一画（1 1）画出）画出张华张华到学校的路到学校的路线线示意示意图图。（2 2）根据路）根据路线线示意示意图图，说说张华说说张华放学回家放学回家时时所走所走的方向和路程。的方向和路程。张华张华从学校往从学校往东东偏南偏南15 15 方向走方向走

10、100100米米到新到新华书华书店，再往西偏南店，再往西偏南45 45 方向走方向走200200米米到到红绿红绿灯灯处处，再往正西方向走，再往正西方向走600600米到家。米到家。张华张华从家往正从家往正东东方向走方向走600600米到米到红绿红绿灯灯处处，再往，再往东东偏北偏北4545方向走方向走200200米到新米到新华书华书店，最后往西店，最后往西偏北偏北1515方向走方向走100100米到学校。米到学校。小华从家往正西方向走小华从家往正西方向走300米到超市，米到超市，再往东偏北再往东偏北45方向走方向走200米到新华书店，最米到新华书店，最后往西偏北后往西偏北15方向走方向走100米

11、到学校。米到学校。（1）画出张华到学校的路线示）画出张华到学校的路线示意图。意图。小华从家往正西方向走小华从家往正西方向走300米到超市，米到超市，再往东偏北再往东偏北45方向走方向走200米到新华书店，最米到新华书店，最后往西偏北后往西偏北15方向走方向走100米到学校。米到学校。（2）根据路线示意图，说说小）根据路线示意图，说说小华放学回家时所走的方向和路程。华放学回家时所走的方向和路程。11.用用 设计一个设计一个“小小小小动物动物 园园”。画出示意图，并描述各个馆的位置。画出示意图，并描述各个馆的位置。再设再设 计一条参观路线，并说一说怎么走。计一条参观路线，并说一说怎么走。动动 物物 园园 导导 游游 图图 大门大门30100米米45154030四、布置作业四、布置作业作业：第作业：第26页练习五，第页练习五，第8题，第题，第9题。题。