班级感恩节活动总结11篇.docx

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1、 班级感恩节活动总结11篇班级感恩节活动总结1 20xx年11月24日，我班于教学楼A404进展了一场以“一路不易，感谢有你”为主题的主题班会。经过这次班会之后信任我班同学对感恩这个旧名词有了新的思索。 生活是什么？我们苦苦寻找。从平淡中查找暖和，从失败中查找成长，从失意中查找真诚或许生活就是这个寻寻找觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发觉：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认仔细真地生活。怀着感恩的心来品尝全部，才是真正在生活的人。 本次班会的目的是为同学们供应用一个用英语表达心愿的平台，让诚心的祝愿在我们心中布满感动，布满温馨，布满爱。同

2、时，对于一个英语专业的学生，给大家供应了一个练习英语口语的时机。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。为大家供应一个放开心扉，大胆表达，展现自己的时机。让那些平常比拟内向的同学试着表达自己，有利于他们更加融入集体、喜爱集体。增加班级同学的团结和集体荣誉感。 本次活动详细内容有： （一）、感恩节的由来？：给大家播放感恩节的由来的视频。 这个活动的意义在于让大家了解感恩节，知道感恩节的由来及习俗。对于一个英语专业的学生，对于西方的节日有个具体的了解是

3、很必需的。 （二）、感恩视频：让每位同学播放自己之前拍摄好视频 同学们相互观看视频，练习了听力，彼此之间又更加的了解。大家都特别的仔细的对待，仔细的观看。听听别人想感恩的人或事，比照一下自己，能够更加清晰，感恩对于我们每一个人的重要意义。 （三）、话感恩： 1、谈谈最让你感动的人。 2、观看“你养我长大，我陪你变老”演讲。 通过对过去的回忆与述说，唤起心中对他人的体谅和感恩，理解他人的艰辛与付出，进而尽相应的责任和义务，逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。最终的你养我长大，我陪你变老演讲更是将整个班会推向高潮，不少同学不禁落泪 感恩是力气之源，爱心之根，士气之本。感恩父母

4、，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天涯那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！ 在仍旧青涩的年月我们懂得了感恩的重要性，这次班会在一首爸妈的话中完毕了，但是它带给我们的却是一辈子无法遗忘的教育。 班级感恩节活动总结2 20xx年x月x日，我班于3号教学楼3707进展了一场以“感恩他人，收获自我”为主题的主题班会。经过这次班会之后信任我班同学对感恩这个旧名词有了新的思索。 生活是什么？我们苦苦寻找。从平淡中查找暖和，从失败中查找成长，从失意中查找真诚或许生活就是这个寻寻找觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚

5、的双手把它们怀抱胸前时，才发觉：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认仔细真地生活。怀着感恩的心来品尝全部，才是真正在生活的人。 本次班会的目的是为同学们供应一个表达心愿的平台，让诚心的祝愿在我们心中布满感动，布满温馨，布满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。同时，为大家供应一个放开心扉，大胆表达，展现自己的时机。让那些平常比拟内向的同学试着表达自己，有利于他们更加融入集体、喜爱集体。增加班级同学的团结和集体荣誉感。 本次活动详细内容有：

6、 （一）、感恩同学：猜猜他/她是谁？（依据之前收集的同学对四周某位同学的评价，猜出他/她是谁） 这个活动的意义在于促进同学之间的了解度，增加同学之间的熟识度和亲切度，为大家供应一个放开心扉，大胆表达的时机。有利于增进同学之间的感情，让同学们在对他人的了解中熟悉感恩，学会感恩。 （二）、感恩父母：由副班长带来感恩父母专题学子讲台。 学子讲台大致内容：观看关于感恩父母的短片，学习感恩的诗词，叙述感恩父母的小故事，批判现实中存在的不懂得感恩父母的行为，呼吁大家对父母的感恩现场发短信给父母祝父母感恩节欢乐！ 这期学子讲台告知我们，首先我们要感谢父母，是他们给了我生命，让我们体验到了生命的美妙，残酷，让

7、我们体会到百味人生，生命的意义，生命的价值。有了生命，我们才会有亲情友情。 再一次让同学感受到父母的宏大，唤起内心中对父母的思念与感动。 （三）、感恩教师： 1、谈谈最让你感动的教师。 2、观看让世界布满爱演讲。 通过对过去教师的回忆与述说，唤起心中对师长的体谅和感恩，理解师长的艰辛与付出，进而尽相应的责任和义务，逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。最终的让世界布满爱演讲更是将整个班会推向高潮，不少同学不禁落泪 感恩是力气之源，爱心之根，士气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天涯那一抹彩虹。让我们

8、一起学会感恩，收获别样的人生！ 在仍旧青涩的年月我们懂得了感恩的重要性，这次班会在一首爸妈的话中完毕了，但是它带给我们的却是一辈子无法遗忘的教育。 班级感恩节活动总结3 20xx年11月xx日晚7：00，由计算机科学与技术学院5个班级合办的“奉献你我，共同感恩”大型感恩节系列活动的“爱的回馈”总结晚会在2216举办。 晚会以一段街拍视频拉开序幕，视频中，街拍的同学们对着镜头，说出了隐蔽在内心深处的爱。动人的街拍视频让同学们对晚会布满了期盼。而后一场感人又幽默的话剧表演告知了我们，父母虽不能给我们最好的”，但他们能给我们他们的一切；朋友虽不能始终陪在我们身边，但他们能在最需要的时候现身。此时一场

9、感恩的心的手语表演上演，看着同学们虔诚的动作，不禁让人内心深处感到一阵暖和。随后的现场手语教学中，参与晚会的各位同学，怀着感谢与期盼，用无声的语言，悄悄地表达在自己的感情。 一场诗歌朗读更是让同学们体会到了母爱的肤浅与宏大，那难以割舍的情感羁绊，是作为孩子的我们最宝贵的东西。 无论是现场连线父母，还是视频中的连线，爸爸妈妈谈论的话题永久都是孩子们的身体安康，爸妈们也从没想过子女们会这么直白的表达他们的爱。妈妈是个美人，岁月，你别损害她。爸爸是个超人，岁月，你别战胜他。别让爱太迟，晚会在一场歌颂爸爸妈妈的歌声中完毕。感动之后，便是行动。 感恩生育你的人，由于他们使你体验生命；感恩抚养你的人，由于

10、他们使你不断成长；感恩帮忙你的人，由于他们使你渡过难关；感恩关心你的人，由于他们给你暖和；感恩鼓舞你的人，由于他们给你力气；感恩教育你的人，由于他们开化你的蒙昧。翻开心房，放开内心。将这藏在心里的感谢，大声地向全世界宣告。别让你的爱说得太迟。 班级感恩节活动总结4 古人说“滴水之恩，当涌泉相报”感恩，是中华民族的传统美德。在11月27日，幼儿园各班级开展了感恩节系列活动，中班以“让爱住我家”为主题。通过此次感恩节活动，让孩子从小懂得珍惜朋友，理解父母，感知父母对自己学会关爱和敬重长辈！现就依据活动内容及活动开展状况做一下总结。 活动当天下午3：30，家长们早已来到教室门口等待，孩子们也预备就绪

11、等待活动的开头。随着家长们签到就绪，我们活动正式开头。 第一个环节，通过观看课件、视频使孩子和家长初步了解感恩节的由来和特色食物等，并且一起观赏孩子护蛋节照片，让孩子感受到护蛋的不易，体会父母照看自己的不简单。并且通过照片回忆自己与家人的温馨时刻，感受爱住我家。接下来，教师家长和孩子共同宣誓：爱自己，爱家人，爱同伴，爱爱我的人，我们相亲相爱永久在一起。其次个环节，黄丝带传递爱。黄丝带寓意着爱和盼望，通过家长和孩子之间相互系黄丝带，来把自己的爱和幸福传递给同伴和他人。 第三个环节，幼儿表演感恩节目。舞蹈火鸡舞、手语感谢、音乐律动快嘴巴、故事表演蚂蚁和食蚁兽、打击乐哈巴狗等幼儿充分的预备，精彩的表

12、演赢得了家长热闹的掌声和满足的赞扬。 第四个环节，亲子嬉戏小手牵大手，家长用眼罩蒙住眼睛，幼儿牵住爸爸妈妈的手过障碍物，告知爸爸妈妈，我肯定会照看你们的。 最终，感恩节自助大餐。不仅有孩子家长自带的各种食物，还有幼儿园厨房细心预备的感恩节特色食物：南瓜饼，糕点还有寿司等每位食物。孩子们在享受大餐的同时，还不忘给爸爸妈妈共享，说一声：“爸爸妈妈辛苦了，我爱你们。”并送上自己亲自制作的感恩节手工礼物印第安火鸡面具，表达对父母家人的感谢感恩。 感谢这次活动带给大家的收获，虽然感恩节已经过去了，信任教师、孩子还有家长们将会感恩之心始终连续下去。通过家长的反应，许多家长都表示很欢送幼儿园多举办这样的活动

13、，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。 班级感恩节活动总结5 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、帮忙他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情；拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。三月是我校其次届感恩节，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、教师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、教师、朋友、学校和社

14、会。仔细学习了学校的感恩节活动方案后，我班依据预备班学生的年龄特点、动手力量、理解力量为根底，开展了一系列感恩教育活动，注意将感恩教育落实到实际行动上。 一. 感恩父母。 同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的安康成长付出了许多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体安康。牛团辉同学的对父母爱意让我们都感动不已，还有杨伟等同学。 二. 感恩自然。 大家积极围湖清理垃圾，个个表现积极，最终王志冉和王鹏飞荣获环保小卫士称号。为表示以后会更加努力效劳大家，爱护大自然。 三. 感恩师长。 教师教给我们丰富的学问，帮忙我们

15、养成良好的习惯，在生活上无微不至地关怀我们，我们应当怎样感谢教师呢？通过争论，同学们明白了感恩师长应当主动向教师问好，仔细上好每一节课，认真完成每一次作业，吃好每一餐饭，乘好每一次校车，努力做一名好孩子，好学生。现在每次上课，大家都争先恐后地为教师效劳。 我们用行动唤醒了很多人的感恩之心，带动了更多的人参加到我们爱心传递的活动中来，关爱那些平常为我们付出辛勤劳动的人，爱护那些平常悄悄关怀我们的人，让校园更像家园！通过开展感恩节系列活动，同学们一方面加深了对父母的理解，另一方面，更深切的体悟到了身边许多人的辛苦，意识到了自己责任的重大，更加的团结同学。我们盼望在下一阶段的实践活动中充分发挥我们班

16、团结的优势，为校园精神文明建立作出自己应有的奉献。 班级感恩节活动总结6 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会标准自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、教师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度，这样的态度会使你消退怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？三月份我校利用几个节日活动为基点，通过绽开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。 一、开展活动，营造气氛，让学生在活动中蓄情。 学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感

17、恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八妇女节细心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关怀自己的亲情故事、说说教师急躁细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝！而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱！感受万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母

18、的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩教师”的演讲竞赛、感恩板报竞赛、自我传记竞赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让同学们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。 自我传记竞赛一等奖：6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖：5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班园板报竞赛一等奖：5.1、1.1、3。.1、1.2感恩的心歌曲、手语操一等奖：6.1、5.1、4.1、2.1。学会感恩与爱同行主题教育先进班级：5.1、3.1、6.1、1.1 二、关注现实生活的感恩细节， 为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们

19、留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消退疲惫，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。感恩教育活动得到家长的协作，家长们积极参与感恩活动，给学生欣赏和鼓舞，为学生供应时机，培育他们知恩报恩的行为习惯。 三、结合学科教学，深化感恩活动。 动人的歌声永久传达着世间美妙的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲感恩的心以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正到达人人参加，班班有歌声。

20、 四、活动扎实，效果显著。 感恩教育月活动，使同学们更深刻地熟悉到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到三月份“关爱他人欢乐自己”主题教育活动中，让我们用漂亮的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一局部，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一局部。用自

21、己的真心关爱他人，用自己的诚意暖和社会，用自己的奉献美化环境，诚意诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干洁净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有教师提示，也总有人把它们准时关掉。 关爱是一句口号，我们每天传唱；关爱是一项活动，我们积极参加；关爱是一项任务，我们努力完成；关爱更是一种精神，在我们四周奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里，为你四周的人和自己，多做一点，再多一点假如身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯洁、暖和而美妙！只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 班级感恩节活动总结7 20xx年4月24日，12应化本2班位同学在9教学楼603教

22、室进行了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻教师参与了此次班会。首先诚信与感恩是一个不行分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最根本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，就“感情冷漠症”作了深入的争论，在这样的气氛内使同学们熟悉到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。从而养成标准的行为。 主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与争论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增加了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会，使我们懂得了应常怀感恩之心，感谢那些有恩于我们却不言回报的每一个人，以赐予

23、别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐。对有困难的人们爱心融融地伸出救济之手。而且不求回报，对父母对环境少一分挑剔，而多一份观赏。我们拥有了感恩之心，就会更加喜爱班级、学校、父母、社会、就对他人布满爱心，也就拥有了有一位合格的大学生的思想根底。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不行或缺的，是人类的无形资产，是大学生备的道德素养，是我们走向社会的“通行证”。 此次活动同学们都积极参与，班级班委各尽其责，活动步骤流畅，秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会，增进了同学之间的感情，加强了班级的分散力，使同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每

24、一个人的心境，生活才能够变得简洁纯净起来。由于感恩可以消解内心全部积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的欢乐和幸福。 班级感恩节活动总结8 通过开展“共享欢乐，学会感恩”的班级活动，提高了小翠竹们对生活的喜爱，对他人的关爱意识。形成良好班风，同学们能够相互关怀，更加的喜爱生活，呈现出积极向上的班级气氛。 1 、本次活动的开展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在共享同学欢乐的同学，意识到了同学之间的相互关怀相互爱惜是幸福的欢乐的。而且这种幸福和欢乐是相互的。也使班级呈现出互敬互爱，相互关怀的良好气氛。 2、小翠竹陈宇航和同学们

25、一起庆祝生日，不仅仅留下了童年美妙的回忆，而且有被班级重视，被同学关怀爱惜的骄傲感。形成了积极的心理效应。 3、在整个愉悦轻松的气氛中学生由自己的生日，联想到赐予自己生命的父母，他们的付出。从而激发了翠竹苑孩子们的感恩之心。感恩教育效果显著。 4、做一件关怀同学，或感谢父母的小事，这一开放性的拓展性的作业，普及面广，是本次班级活动的延长。让学生把感恩父母，关爱他人的优秀品质运用的实际生活中。到达长远的教育影响。并在月末的班级例会中谈谈自己实践后的感受。 总之，通过我们开展的感恩父母，关怀他人的班级活动，翠竹苑的每一名学生都懂得了怎样去爱父母、爱教师、爱身边的人，达成了活动前的预期目标。班级内也

26、掀起了关爱同学的热潮。收到了意想不到的教育效果。 班级感恩节活动总结9 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、帮忙他人。感恩不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上全部为自己成长和进展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。 为了让同学们怀有一颗感恩的心善待四周的人，我班在10月23日星期四进行一场有关感恩的班会。在全班35位成员的积极响应下，班会圆满举办。 通过感恩班会活动，使同学们懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成局部，开展感恩教

27、育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 班委们积极负责，热心参加，活动之前在班内大力宣传，他们对这次活动赐予高度重视，细心组织，突出重点，在班委们坚持不懈的努力下，这次班会活动到达了很好的效果。 这次班会的目的是积极宣传感恩活动，通过感恩教育让同学们明白“知恩”，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴，让同学们知道如何用实践去报答父母。通过同学们叙述的最感动的身边人、事，同学们从中得到了不少启发。 在这次感恩活动主题班会中，同学们对这次活动都积极参加，竭尽全力用自己的行动去打动别人，手语小合唱特别感人，同学们用手语表达自己感恩的心情。 最终班会在班长的

28、带着下一起在感恩的心的歌声中完毕了。这次班会总的来说是胜利的，但是还是有些缺乏之处。要是能够邀请到学生家长参与会更加完善的。班会活动完毕后，大家用制作的明信片上写下了对父母、教师的感恩之心。班会完毕后大家拍了集体照片留念。 我信任通过本次班会同学们都有，不少的收获，在以后的日子里更加爱护父母、敬重师长；同时这次班会也使同学们更加团结全都。 班级感恩节活动总结10 小班感恩节活动顺当完毕，首先，和各位家长说声对不起！由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字今日刚刚传到博客，让大家久等啦！ 在此，要感谢要为班级预备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采纳的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们

29、的心愿我们深深感谢！经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选择了艳丽的颜色来勾画出我们班孩子的欢乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，奇妙无比！其他班级的教师还给我们的许愿树起了个名字心花怒放！哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何教师要一起快欢乐乐！心花怒放！ 同事感谢家长们准时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进展了简洁的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福。 感恩节当天，xx孩子们表演了手语舞蹈感恩的心，虽然他们年纪尚小，但我信任，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，盼望这种美妙的情怀他们走过幸福的每一天！ 我

30、们和宝宝一起为家长预备了2份礼物，我们选择软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们教师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把美丽的彩陶珠子串成一串美丽的项链送给妈妈，串上一颗特殊的珠子做手机链送给爸爸，最终教师帮忙打结，我们用幼儿园的信封装好，信任您已经收到礼物了，大家喜爱吗？ 让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧！ 班级感恩节活动总结11 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、帮忙他人；拥有一颗感恩之心，就

31、能学会宽容，赢得友情；拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、教师、朋友、学校和社会。依据感恩节活动规划，开展了一系列感恩教育活动，注意将感恩教育落实到实际行动上。 一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩教育月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了很多

32、“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五（1）的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。 三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、教师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的安康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一

33、件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体安康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在播送里建议孩子们全体对教师深深的敬一个礼，并对教师说了一声“教师，您辛苦了，教师，我们感谢您！”以此来教育孩子们敬重教师是最重要的，是敬重教师的劳动，教学是一种艰难细致的脑力劳动，教师为此付出了大量的时间和精力。教师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，认真批改每一份作业，教师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月立刻就要过去了，但我们感恩教育的活动不会完毕，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进展感恩教育，树立身边的好典范，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福欢乐的人生。 【班级感恩节活动总结11篇】