散文家谈散文-PPT.pptx

《散文家谈散文-PPT.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《散文家谈散文-PPT.pptx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、散文家谈散文附白鹭散文家谈散文作者简介 晓晓雪，雪，1935年生，原名年生，原名杨杨文翰，白族，文翰，白族，云南大理市喜洲人。云南大理市喜洲人。1956年年毕业毕业于武于武汉汉大学中国大学中国语语言文学系。言文学系。1952年开始年开始发发表表作品。作品。先后出版的著作有先后出版的著作有诗诗人人论专论专著著生活的牧歌生活的牧歌论论艾青的艾青的诗诗，诗诗集集祖国的春天，祖国的春天，诗论诗论文集浅文集浅谈谈集，集，散文集雪与雕梅等散文集雪与雕梅等20余种。余种。有些作有些作品曾翻品曾翻译译成英、法、西班牙、意大利、成英、法、西班牙、意大利、缅缅、泰、泰、韩韩等国文字和哈等国文字和哈萨萨克、克、维维

2、吾吾尔尔、蒙古、朝蒙古、朝鲜鲜等少数民族文字。他担任等少数民族文字。他担任过过中国当代文学研究会副会中国当代文学研究会副会长长，中国，中国诗诗歌歌学会副会学会副会长长等等职务职务，获获得得过过意大利蒙德意大利蒙德卡卡罗罗国国际际文学文学奖奖特特别奖别奖。白鹭作者简介郭沫若郭沫若 （18921892年年1111月月1616日日19781978年年6 6月月1212日）日）中国现代杰出的作家、中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名考古学家、古文学家、著名的社会活动家。四川乐山人。的社会活动家。四川乐山人。生平著述很多，诗集女神生平著述很多，诗集

3、女神，历史剧蔡文姬等，历史剧蔡文姬等，现有郭沫若全集留世。现有郭沫若全集留世。字词隽（jn）：同“俊”蓑（su）：用草或棕毛做成的防雨器喙（hu）：指鸟嘴。漾（yng）：水动荡。水面上起波纹;有细浪起伏幽默隽永：对生活,生命的一种感慨气势磅礴：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子寥廓（lio ku）：空旷深远的意思镜匣（jng xi）：盛妇女梳妆用品的匣子,里面装有可以支起来的镜子 文章开头表明了作者关于散文的随意性和多样性的见解，这不仅是作者评论白鹭的指导思想，也是对散文的一种总体评价，正是因为散文的文体形式最自由自在，所以才会在不同的作家身上表现出风格迥异的多姿多彩。文章第二段为什么要列举一些作

4、家的风格特色？作者指出作者指出这这些作家的些作家的风风格不同，一方面有力地支撑了格不同，一方面有力地支撑了作者在上文提出的作者在上文提出的观观点，同点，同时时也也为为下文概括郭沫若的散下文概括郭沫若的散文文风风格作一个格作一个铺垫铺垫。另一方面，也可以使。另一方面，也可以使读读者在比者在比较较中中对对郭沫若的郭沫若的风风格有更准确的把握和理解。格有更准确的把握和理解。郭沫若散文的特点有些文章写的豪放激越、气势磅礴，也写的文章写的柔婉清丽、秀美含蓄。语言 在文章中有这样一句话“我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀”在这句话中，作者谈到了它对不

5、同散文家风格的理解。作者对一般散文的基本观点是什么没有固定格式 最自由的文体 风格多样为什么作者在最后引用莱辛的话目的在于告诉读者在阅读时要注重阅读的感受。莱辛的话则说明欣赏文学作品必须仔细品味，才能进入其艺术境界。这说明白鹭一文达到了一个很高的艺术境界，深入品味才能知其“味”。莱辛是谁？多丽丝莱辛，（Doris Lessing，1919年10月22日2013年11月17日），笔名简萨默斯，英国女作家，代表作有金色笔记等，被誉为继伍尔芙之后最伟大的女性作家，并几次获得诺贝尔文学奖提名以及多个世界级文学奖项。白鹭一文写的好的地方1.巧妙比喻（第6、7、8、9自然段都有提到）2 巧用比较（第2自然

6、段）“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。”从这句话中作者告诉我们怎样的哲理？世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。要善于从自然中发现美。本文是一曲自然美的赞歌。郭沫若先生用优美的文笔写出了白鹭诗一样的美，那么评论家晓雪又怎样评价郭沫若先生的这篇散文呢？文字上 非常精彩，极其简练感受上 独特的感受 独到的认识 本文两篇文章，一篇散文，一篇是对此文的评论。从中我们了解到散文的一般特点，学会在生活中发现常见的事物和人物独特的美。同时也学到了一般评论的写作特点，学会要在阅读中调动生活积累，形成自己独特的感受。小测1.本文主要讲述的是白鹭，为什么要加入对苍鹭、朱鹭和白鹤的描述？作者利用对比

7、的手法来反衬了白鹭之美。也由此衬托了白鹭形体“适宜”及其自然美。如何赏析散文赏析散文，首先要从段，句，词，字。段：找一段写的很优美的段落，先找它的小中心，根据小中心，来概括本段的含义。句：找一句有修辞手法的句子，如一个比喻句，然后找出本意和寓意，再用固定的格式“这句话用了比喻的修辞手法，把.比作成.，生动形象的变现了.，表达了作者的.（可以写感情，性格，喜爱.）词：一句话一定有很好的词，最好找一系列的动词，叠词，比如：这句话用了跑，走，跳，这一系列的动词，表现了步伐的轻块，体现了这个人怎样的性格。字：找单个的字，字一般在散文赏析中很少用到，首先要解释这个字的本意，其次，解释他在文章中的意思，融合这句话的中心思想，加以概括。白鹭白鹭属于濒危野生动植物种国际贸易公约名单上的物种。并被列入中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟和栖息环境的协定白鹭已列入中华人民共和国政府和日本国政府保护候鸟和栖息环境的协定白鹭是鹭类中最常见的一种，属于滨危野生动植物种国际贸易公约名单上的物种。在1992年在我国仅见到143只白鹭。关于白鹭的诗歌唐杜牧鹤碧云行止躁，白鹭性灵粗。宋苏轼江城子之三何处飞来双白鹭？如有意，慕娉婷。宋苏轼澄迈通潮阁二首贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。宋辛弃疾鹊桥仙溪边白鹭，来吾告汝。宋赵子昂西湖只恐前呵惊白鹭，独骑款段绕湖归。宋余正酉翩翩白鹭下夕阳，铁笛一声惊飞去。