祖国发展我成长演讲稿简短我和我的祖国成长演讲稿(二篇).docx

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1、 祖国发展我成长演讲稿简短我和我的祖国成长演讲稿(二篇)精选祖国进展我成长演讲稿简短一 一、以身作则，为人为表 俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必需加强自身建立，班主任的自身建立的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任学问丰富、力量超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他

2、的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你盼望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“假如没有要求，那就不行能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。 二、正确评价，鼓舞学生 教师常常要对学生的工作进展评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋勉向上的愿望。因此，我在教

3、育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不卑视，留意发觉优生的缺乏，防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。 三、注意原则，教育学生 纪律上要注意“先专政后民主“，一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调全都才能得成功。但凡违反纪律的学生肯定要受到纪律处分，而且班主任主任肯定要坚守自己的原则，一但有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数学生对于处理不满足，那么班主任的在这个时候应当立刻进展疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。 在社会急剧变革

4、的今日，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，剧烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，班主任的工作是任重而道远的，在这种环境下，喜爱学生与严格要求相结合应是教育的根本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱。 四、提高熟悉，更新观念。 新课程改革是一项系统、简单的工程，需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难，班主任工作也相应的有所难度，究竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做

5、好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的制造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生制造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注意班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面进展。 精选祖国进展我成长演讲稿简短二 今日之21世纪乃是一个科技与信息快捷进展的时代，各种科技产品多多矣。惜哉，我却是一个“井底之蛙”，所以不能全面的论诉科技之利与弊，故此文只论诉手机互联网并网络文学之利与弊等，还望读者体谅！ 在十多年前，此乡村有手机的人、寥寥无几。假如某家有亲人外出务工，多是以书信往来为主。 好比：在当年、我们家的邻居，有一子外出务

6、工，有一天来信，然而他们并不熟悉汉字，没措施，他们只好将书信拿给我父母看、并将其内容读出来。书信阅读几行，其母眼泪外流。我至今依稀记得，那封信的文字算不上华美或者美丽甚至有不少的错别字，但看得出来每个字都是其子居心书写的。 今日的人们早已不必写信了，由于我们有手机、电话等各种通信工具。像以上所表达的情形仿佛已经成为历史了、一去不返了。 那么手性能彻底代替书信吗？我的谜底：不行。 手机等通讯工具，确实为我们的生活带来了良多便利与便捷。但我不禁要问，我们是否已经匆忙地淡忘了中华民族的书写文化呢？今日每到过春节时，我们的手机或上总会收到各种祝福的信息。试问：你是爱好收到通过手机的方式发送祝愿信息，还

7、是原意收到通过书写的方法发送祝愿信息呢？如问我，选其后者。 通过手机等通讯工具，发送的祝愿文字，只能算是“逝世文字”，根本无法将你的情感完全传递给家人或朋友。只有通过亲身书写文字，把你的心情完全融入到书信的字里行间中去。通过一笔一划的书写，把你对家人的挂念、朋友的友情完全融入其中。而这是那些冰冷的通讯工具无法代替的事情。 所以，假如有时间、请多给家人或朋友写写信吧！哪怕只是写不发也好，由于书信可以寄予你的感情。 今日的中国简直人人一部手机，甚至一人多部手机。各种名牌层出不穷，消费者不惜破费重金购置一款“苹果”手机。从好的方面来看：证明中国人有钱了，领有一部高级手机，不再是梦想。从不好方面来看：

8、是否也证明白，我们的某些消费者不够理性呢？固然了，我并不是说，我们的消费者不应当购置那些高品位的手机。手机研制出来自身就是为人类效劳的，所以我们的花费者购置那些高档手机本无可非议。我只是希望我们的消费者在购物时，是否应尽量感性一点呢？不要太重视外表的华丽，尽量购置有用一点的商品。有时候，外表地华美会诈骗我们的眼睛，而适用才是真正的实惠。 说到有用，不得不说说今日的中国学生。小小年事就向父母索要手机、电脑等各种科技产品，岂非他们要这些东西有用么？或许吧？但大多数学生唯恐另有目的，具体什么目的、我不得而知。但据我猜测，起因大约以下几点： 1、虚荣心 2、攀比之心 3、贪玩之心 以上三点不知是否精确

9、？权且当它正确吧。 假如你的孩子真有以上三点的毛病，还请你急躁教育之。其实关于学生在校期间，究竟能不能占有手机始终存在诸多争议关于这个问题，我的建议是：看学生对手机的熟悉水平而定，看他对手机是否有糊涂的熟悉。 跟着电脑普及与互联网的进展，我们的眼界变宽了，我们可以通过电脑在网上接触到信息与文明，尤其是通过阅读更可以让我们增加许多常识。上网各种书籍多不胜数，但我却创造了网络阅读的一个弊病，那就是不便利。比方：我看“四书”之大学，此书虽已读过几遍，但照旧有大局部处所未曾弄懂，固然，这和自己天资愚钝或许有关联吧。假如有一套实体本“诸子百家”那么该有多好啊，惋惜没有，假如购置必定价钱不菲，所以还是先在

10、上网读读吧。像我这样天资迟钝的人，读这种经典书籍，如不翻阅几十遍上百遍、是难以读懂的。 网络阅读的利是：内容丰富，免费阅读。 网络阅读的弊是：不能随时随地翻阅，冰凉地机器无奈将作品字里行间、以及之外的内容传递给读者。 而这些实体书可以做到。试想，晚上你坐在灯光下，手里拿着一本你无比爱好的书，泡上一壶清茶，慢慢地品尝，当眼睛疲惫时，微微地把书放在脸颊之上，书纸地暗香搀杂着一些茶叶的香味，缓缓地漂进你的鼻孔，好满意啊！人生诺如斯，夫复何求焉！ 其实真正的读书人，还是以读实体书为主，那些文学大师、历史学家、文化名人，那个人家里不是满房子的书籍啊，但假如想购置那些书籍，那么肯定要有恰当的经济作为根本。

11、 谈到网络扫瞄就不得不说说网络文学，网络文学的历史也许二十年左右，网络文学的崛起是以诗歌开端的，但进展到今日好像已经变质了，今日的网络上各种小说，简直多不胜数、劈天盖地，简直有点泛滥成灾了，固然，此说也许有点夸大或重大了，但此景象的确不利于网络文学的进展与进步，因此，网络文学的改造火烧眉毛了。 要改革，首先就要找到此网络文学的缺点，而毛病就在于那些所谓网络“作家”，只寻求作品的数目，而不顾其品质。今日的网络文学，作品当然多不胜数，但能称得上文大名著的作品，几乎没有。在我看来，真正能称得上文学名著的作品、仅一部罢了那就是“当年明月”所著的明朝那些事儿惋惜这样的书，太少太少了。大部门“作家”所写的

12、小说都是充赤着暴力、色情等不良信息的作品。对此我无能为力，我只是想对那些网络”作家“和网站的治理者说：为了下一代：请你们”手下留情“，尽量不要发表这样的不良文字，儿童是祖国的将来，请你们不要再毒害他们，他们还太孝心智尚不成熟，分不明白那些东西该看，那些货色不该看。 你们也有孩子或行将为人父母，我想，你们也不想自己的孩子被这些不良文字所害吧，那么就请你们”手下留情“吧，由于为了下一代！让我们独特尽力吧！还网络文学一方净土吧！给下一代创造一个良好地成长、学习的空间吧！ 现在中国的网民越来越低龄化，四、五岁就要上网，固然，他们上网自然不是扫瞄什么消息或新闻，其目的只有一个玩嬉戏。一开头玩小嬉戏，但渐

13、渐地就会上瘾，最终不能自拔,超变连击。由于他们太小，根本没有自控才能。 假设孩子已经上网成瘾，作为家长仍是要耐烦的领导他，不要应用暴力，由于那样只会使事情越来越糟。 如家长已经发觉孩子上网成瘾，一开头应试着和他约法三章。如：学习完成后才能上网，假如学习成就有所进步、可以增长上网时间，每天上网时段加以固定，上网时间加以限度。家长还应告知孩子，电脑的成效是什么，让孩子对电脑有清醒的熟悉，明白地告知孩子，电脑是赞助人类学习、进步的工具，而不是嬉戏机,卷板加工。 说到这里为读者讲一个小故事吧： 我父亲完整不懂电脑，每次当我坐在电脑屏幕前时，他总会说：”你又在玩电脑，你完了，你已经上瘾了。“说瞎话，最初

14、听到这句话时，我心里非常不舒服，但现在我释然了。父亲要说我在玩电脑，就让他说吧，只要我知道自己没有上瘾就行了，又何必在乎别人怎么说咧。有几回晚上父亲下楼来，都发觉我依旧在电脑屏幕前，但他又怎么会晓得我仍旧在阅读咧。 我想，我们是否应当时常为本人生活在科技与信息疾速进展的21世纪，而觉得幸运呢？回望历史：“半部论语治天下”的孔丘，有我们幸运吗？没有。孔丘所生活地时代能读的书几乎寥寥无多少，而我们今日却可以博览群书。“斗酒诗百篇”的李白，有我们幸运吗？没有。他虽有“生成我材必有用跟我辈岂是蓬蒿人”的英气，但究竟郁郁不得志，不能报效国度，而我们今日却可以通过学习以到达，上以报国、中以齐家、下以破行的

15、目标。那些古代的人物不我们荣幸，但绝不影响他们成为一代圣人、巨人、名人、文豪。既然那些前人都能够实现的大事，那么我们生涯在21世纪的人，为什么不行以去完成它呢？ 作为今日的中国人，也应有“当今之时，舍我取谁”的霸气。实在任何科技产品的进展，都是帮助人类提高的工具，咱们要爱惜这个巨大的时期，以增进我国更好、更快的进展。 至于科技的利与弊，其实全于在人类自己，科技都是人类所发觉的，所以将科技用来效劳人类、它就是利，反之，等于弊。事实上，这世间的任何事物都有两面性，有利地一面就是必会有弊的一面。而这全部的决议者全在人类，一台电脑在你学习时，它就是工具，而在你游玩时，它就是嬉戏机。物尽其用，任何科技产品只有做好其本职工作，即是对人类最好的效劳。 尤其是对今日的年轻人更要有所意识，国学巨匠梁启超先生曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国先进，故本日之责任，不在他人，全在我少年。”是的，今日之义务，不在他人，全在我少年。因而，各位年轻友人们！请少玩一些嬉戏吧，由于你们当时玩嬉戏、当前就只能嬉戏人生了。请不要对生活有所懈怠，赶快举动起来吧，义勇军进展曲时刻在提示我们要居安思危，国之将来在于少年，少年之将来在于现在。我们应当放松时间好好学习，以待将来能更好的为国效劳。国之将来不在别人，全在我辈！各位年青朋友们！让我们大声的呐喊起来吧！当今之时，舍我取谁！