的大学专业实习报告8篇.doc
《的大学专业实习报告8篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《的大学专业实习报告8篇.doc(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 的大学专业实习报告8篇一、奖惩适当 我知道一个优秀的班主任,时刻应当用“爱”去开启学生的心灵,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句鼓舞的话,都会对学生产生长期的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩处也是教育的一种手段。固然,惩处特殊要慎重,我认为当我们惩处学生时,应当留意以下几个方面:首中国先肯定要留意敬重学
2、生的独立人格,爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否认;惩处的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处学生,而是为教育学生而惩处学生,换句话说,惩处是手段,教育才是目的;谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩处,关键是承受教训,改正错误。 二、组织开展活动的魅力 良好班集体的建立必需依靠活动来实现,活动可以产生分散力,亲密师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进展集体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,但凡学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与
3、我都亲身参加当中,开发动大会,一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最正确的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参加意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进展教育,同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住活动”这个最正确的教育时机,细心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。 三、主题班会 经过一个星期的预备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班
4、会的主题是“安全教育与新学期新准备”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、台风来袭需要留意哪些等等,他们都答复的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新准备”,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的规划。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体规划,更有目的地进展学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的规划、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。
5、第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况,熟悉班上的每个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后,仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师的上课方式,上课的思想。接着,依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的根底上备课,试讲做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的学问派上用场 批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细节,最主要的是“上课”
6、。中国这个环节,也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学学问与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展,却往往无视了学生的个体社会化进展问题.也就是说,强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程,却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合
7、作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统,需要不断地进展反应与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的规划时间。假如教师是矫正活动的唯一帮忙 大学专业实习报告 篇2 为期三个星期的毕业实习已经完毕,但是这段特殊的日子却像潮水一样将原本布满种种未知棱角的我渐渐磨的光滑而肤浅。实习期间让我有了很大的收获和很深的体会。比方在角色的快速转变,勤动手,勤动脚,勤动脑意识的培育以及人际关系处理方面等等。在进步的同时,我也
8、看到了自己工作中缺乏,比方工程进度预见性意识的培育;工程进度变更应变力量的提高方面还存在肯定的缺乏,这就需要我更加专心去熬炼自己才能积存更丰富的阅历。 在工作中首先我学会了做事要有主动性。当遇到不懂的工程技术难题时,要积极主动地向有阅历的前辈请教。当别人做事遇到困难之时,此时要积极主动尽力帮忙别人。我认为主动性在肯定程度上也是团队协作精神的动力。比方在不良地质体填塘施工中,由于本人刚从事施工治理工作,许多工程问题是我以往所没有遇到过的。这就要求我只有虚心向别人请教才是的捷径。在求知的路上,路一局部是要靠自己走的,一局部还是要靠别人扶着你走的,特殊是对于我们这些初入行的新人来说更是如此。因此保持
9、一颗虚心的请教之心对于我们来说显得尤为重要。 一、工现场布置 1.现场预备 首先进展现场交接预备,其重点是对各掌握点,掌握线,标高等进展复核,对施工现场进展布置,以使整个现场符合我公司的布置原则及安全文明工地的要求。然后派测量人员进展场地的方格网测量,依据竖向设计确定场地的填挖工程量。进展场地“三通一平”、暂设、场地围挡的施工。现场的暂设布置要求:现场布设构造和装修共用的暂设如办公用房、生活用房、食堂、搅拌机、水泥库、试验室、厕所。依据根底、构造、装修施工的特点进展钢筋存放场、模板存放场、砂石料存放场等布设。 2.技术预备: (1)施工人员必需熟识施工图纸,做好施工前的设计交底工作,将图纸中的
10、冲突解决在施工之前。办理好工程变更洽商。 (2)提前做出隐预检、材料及施工试验规划。做好见证取样的预备工作。 (3)制定可行的施工方案,组织三级技术交底,编制分项施工工艺。 (4)技术部门提前作好施工图纸中的加工定货规划工作,将加工货单准时发放到各有关人员手中,协作材料部门向厂家作好交底工作。 3.机械设备预备 进入现场后,我公司将马上根据以下规划组织中的所需要相关机械设备,安排相关机械设备进展根底施工。对一些小型机具将按规划分批进入现场,并使全部现场设备均处于运转状态。 4.材料预备 材料部门依据加工订货单落实好货源和厂家,对于装修材料要准时向 设计和甲方供应样板,请其确认和封样。进场的材料
11、按贯标要求进展材料的标识工作。材料部门提前作好标识牌。油漆粉刷材料由油工工长依据施工图纸、定额提出需用量规划;钢筋及钢筋连接材料由钢筋工长依据图纸、进度规划提出需用量规划;架木防护材料由架子工长依据架子防护方案和进度规划提出需用量规划,多层板模板、竹模板、龙骨、方木、口模板材、支撑系统及大模板、螺栓等配件、承重平台、倒料平台、电梯井道平台、楼梯定型模板、吊篮钢梁等由技术员提出需用量规划,以上规划由规划编制人提前编制,在规划审批后(留够租赁、加工、运输时间)报工程部材料组签收,提前报有关租赁、工部门。 5.人员预备 在开工前一周之内,全部施工治理人员将全部就位,而施工人员将依据现场要分批进场,并
12、在公司内部配备各类专业的施工操作人员。施工治理人员,技术工人必需持有相应的岗位证书及培训合格证。 6.其他预备 首先要建立各级人员岗位责任制,建立安全,质量,文明施工治理制度,本钱,材料,劳动力,机具治理制度,并以此为据签订内部治理人员责任状。组织工人进场前三级教育,与班组签订承包合同,在质量、安全、文明施工方面明确各自的责、权、利。 二、主要施工方法 1.测量放线 (1)测量仪器的选择:J2级经纬仪、DS3水准仪各两台,量具选用50米钢尺,依据计量法实施细则的规定,测量中所用仪器和钢尺,送计量器具检定部门进校合,合格前方可使用。 (2)依据测绘院和施工总平面图,对水准点和高程掌握点,采纳附合
13、测法进展校测。 (3)建筑物的定位放线:选用直角坐标法,依据测绘院或原有建筑物建立平面掌握网。建筑物平面掌握网测定并验线合格后,再测定建筑物轴线掌握桩,作为掌握轴线的依据。 (4)根底开挖放线:依据建筑物平面掌握网,边坡及场地地面高程,分别测设出基槽下口及上口位置桩,并沿上口桩撒出开挖边界限的灰线。 (5)桩基施工测量:依据建筑物平面掌握网,绘制桩位测量放线图作为测设桩位的依据,桩基轴线的允许误差为2mm。 (6)构造施工测量:首层放线验收后,将掌握轴线引测至构造外立面上,作为各施工层主轴线竖向投测的基准,轴线的竖向投测,以建筑物掌握桩为测站,事先校测,投测的允许误差要符合规程要求。掌握轴线投
14、测至施工层后,应组成闭合图形,施工层放线时,应先在构造平面上校核投测轴线,闭合后再测设细部轴线。建筑物标高的竖向传递,其传递高度超过钢尺长度时,另设一道标高起始线,其每层允许误差3mm,总高允许误差10mm。 (7)掌握轴线的选择:建筑物外轮廓轴线,单元、流水段的分界限,楼、电梯间两侧轴线。 (8)根据施工图的要求,作好沉降点的埋置和沉降观测。 2.土方开挖 土方开挖前,建立单位驻工地代表,现场总监与工程技术负责人共同复核定位桩和主轴线闭合掌握定位桩,无误后办理定位复核手续。 (1)垫层施工,根底开挖至设计标高,采纳人工打钎。依据技术部门绘制的打钎图进展放线,孔位撒上白灰点,按图纸要求,合理安
15、排钎探挨次,以防错打或漏打,打钎记录随打随记,记录要字迹清晰,内容要真实牢靠,确保工程质量。钎探完成后,用砖盖孔,并在砖上写上孔号,验槽完成后。钎孔灌满砂子。即可进展上部根底施工。 (2)根底施工 A、根底防水防水材料必需具备产品准用证、出厂合格证、防伪标志、检验证明和现场复试报告单。施工人员必需持证上岗。垫层施工后弹线、砌水泥砂浆砖模,高度700mm,其上砌筑石灰砂浆砖模450mm,并在砖模内侧、顶部抹2cm厚砂浆找平层,阴阳角处抹成园角,圆弧半径大于500mm。砖模抹灰枯燥后(颜色发白),含水率不大于9%,便可选择好天气做底板防水。防水施工后要细致检查卷材接缝和节点的粘贴密封质量。底板立面
16、防水收头外卷在底板砖模上,防水应卷过砖模甩头,第一层及其次层预留长度分别为300及450mm,砖模上用石灰砂浆砌砖,高度大于450mm,预甩卷材粘贴在石灰砂浆爱护墙上,待做立墙防水时撤除石灰砂浆爱护墙,将卷材分层错槎粘贴在立面墙面上,立墙防水与其压槎粘贴。对于外卷局部损害的部位,可将其下侧爱护砖墙当心撤除,露出未损害的卷材,压槎作立墙防水。底板平面局部采纳C20细石混凝土爱护层。爱护层施工时严禁将防水层损伤。爱护层混凝土现场人工搅拌,基坑边设流槽将混凝土下至坑内,流槽下口铺竹胶合板,坑内设小车接灰。运至铺设处,小车铁腿必需用软布包好,坑内施工人员不得穿带钉子的鞋,不得使用尖锹,不得用铁锹铲底,
17、防止损坏防水层。 大学专业实习报告 篇3 一、实习单位 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的进展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比拟近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。 怀着一种美妙的向往,我来到了,企业推行全面的质量治理,采纳先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力气雄厚,具有生产和开发各种产品的力量,该企业生产的系列产品,靠着过硬的质量、良好的使用效果、完善的效劳受到广阔客户的欢送,在省内外已经占有肯定的市场。 二、实习主要过程 初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧急
18、地有点说不出话来,模糊其词地把自己的大学生活、学习状况作了一个汇报,然后就是缄默不语。公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞立刻消退了我心中的紧急心情,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有很多向经理您学习的地方,还请赐教。”的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我赶忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实习状况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实习开头了。 (一)第一天上班,心里没底,感到既新奇又紧急。新奇的是能够接触许多在学校看不到、学不到
19、的东西,紧急的则是万一做不好工作而受到批判。 或许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。或许同是家乡人的原因吧,王会计对我特别和气。他首先急躁地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本学问要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些根本操作,他都赐予了细心的指导,说句心里话,我真的特别感谢他对我的教育。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得
20、自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮忙下,我快速的适应了这里的工作环境,并开头尝试独立做一些事情 (二)第一天算是熟识了一下公司的根本状况,其次天,我根据上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅清扫洁净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满足的给了自己一个微笑。 王会计也准时来到办公室,他对我说,今日主要让我扫瞄一下公司以前所制的凭证。一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简洁,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录,以
21、至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦专心。于是只能晚上回家补课了,我把会计学原理搬出来,仔细的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是熟悉就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好预备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。 (三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐
22、看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定进展规划的依除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳谈天的时候得知原来跑银行也不是件简单的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想
23、想严寒的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒适服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件简单的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责 日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印动身票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要略微懂office办公软件的操作就很简单把握它了。可是其中的原理要完全把握就不是那么简洁了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了根本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,由于在学校学的课本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 专业 实习 报告
限制150内