的毕业生职业规划四篇.doc

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1、 的毕业生职业规划四篇毕业生： 薪酬低进展空间不大 在近期市人才市场举办的一场聘请会上，记者发觉，前来找工作的求职者中，大学生“闪辞族”占了相当一局部，其中大多数是刚走出校门的大学生。今年毕业于湖南财政经济学院的黄东林本就职于一家外语培训机构，但他只工作了不到一个月，便提出了辞职，“每天都是重复一些简洁、琐碎的工作，与自己所学的专业无关，也不能熬炼力量。”他认为，这份工作无法满意自己的个人进展需求，没有挑战性，因此想重新找份工作。 记者采访发觉，局部高校毕业生频频“闪辞”、跳槽，主要出于福利待遇不符合抱负，嫌工作没有挑战性，进展空间不大，或对实际工作内容不感兴趣等缘由。其中，“闪辞族”中，以文

2、科类毕业生为主，他们因无法适应所从事的销售、效劳类岗位的工作环境及压力，最终选择了辞职。 用人单位： 新人频繁跳槽缺乏责任感 “一些人连声招呼都不打就走了，走后公司打电话给他也不接。”市内一家汽车销售效劳公司的聘请人员朱贵海告知记者，今年他们公司共招了十多名销售及市场专员，大多工作不到半年时间，有的还没过见习期就辞职，“这么短的时间里，新人才刚承受完系统培训，熟识了一些业务，在这个时候离开，对企业、对自己都不够负责，也简单让工作交接消失问题。” 在对待“闪辞”现象上，许多用人单位持同样的态度，他们认为，单位花心思从众多求职者中进展筛选录用，并进展上岗指导，但招到的人却频繁跳槽辞职，是现在不少职

3、场新人盲目求职、缺少稳定性的表现，对单位也会造成一些不利影响。不少用人单位更因此以跳槽频率作为聘请员工的评判标准，他们更青睐那些能稳定长期工作的员工，假如在面试时发觉求职者有很频繁的跳槽经受往往不会录用。 专家建议： 毕业生和企业应共同努力 对于应届毕业生的“闪辞”现象，市人社部门相关负责人认为，大学生在择业上，有自己明确的选择性，是值得确定的，这在肯定程度上反映了大学生懂得追求个人自身进展。而过于盲目和频繁地更换工作，是就业观念不成熟、缺乏职业规划的表现。“大学生刚出校门，对用人单位、工作环境不了解，且抱着比拟抱负的想法，结果工作后发觉抱负和现实的差距较大，觉得自己的工作太琐碎，没意义，表达

4、不了个人力量和价值，一时调整不了心态，便选择了辞职。” 同时，一些企业用人治理欠标准也是造成该现象的诱因。“有些企业用人治理机制不够完善，对员工培育不够，难以为新人进展供应良好平台。还有一些用人单位急于填补用工缺口，给新人安排一些额外的工作，或是开出一些不能落实的条件和待遇，让其难以承受。” 对此，该负责人认为，作为刚刚步入职场的大学生，应当对自己有一个根本定位，不仅需要对当下的就业形势有适当推断，相应调整自己的就业预期，还要对自己适合从事的职业进展筛选，慎重选择好自己的第一份工作，将职业眼光放得更长远一些。 作为企业，应当担当起培训员工的责任，尽力制造好的就业环境吸引人才。在用人过程中，加强

5、岗前培训，并做好新人的思想工作，给新人指明进展路线，引导新人度过急躁期，更快地融入到单位集体中来。 毕业生职业规划 篇2 许多会计专业的毕业生已经走上了工作岗位，无论从事哪个行业、哪个岗位，现在大多数毕业生对自己的职业规划可能还没有明确的目标，或者说可能还没有考虑那么远，此时只沉醉在刚刚踏入社会的欣喜与新颖中，但假如将会计行业作为长期的奋斗事业，那么，应当有一个长远的规划。 一、看一下会计专业毕业生都去了哪里： 1、最简单也是最普遍的去向是进入企业，从事本钱和治理、内部审计、财务治理等工作。 2、进入金融业，如银行、证券、保险等行业从事会计相关工作。 3、进入事业单位，如学校、医院、福利院等。

6、 4、进入会计师事务所，担当治理询问、会计效劳、税务代理等工作。 这是会计毕业生就业的大方向，在详细的岗位上进展路径如何呢？ 二、看一下会计人进展的条路线： 1、专业化路线 这是一条比拟保守也是大多数会计人选择的路线，从出纳到会计到财务主管再到财务经理直至CFO，逐步晋升。这一路走来除了积存丰富的工作阅历外，还需要证书助力，从初级会计师到中级会计师再到注册会计师，甚至到国际注册会计师，拥有何种证书在某种程度上也打算了最终到达的职位。 固然，假如考下注册会计师或者国际会计师这样高含金量的证书就业面会更广，新起点会更高。比方，拥有注册会计师便有时机进入上市公司和会计事务所；拥有国际注册会计师便有了

7、进入外资企业或中外合资企业的敲门砖。 2、治理化路线 在当前20xx万的会计人中，大多数是核算会计人员，治理会计人才严峻缺乏，国家会计改革与进展“十三五”规划纲要指出将治理会计列为“行业急需紧缺人才”，并明确提出到20xx年培育3万名精于理财、擅长治理和决策的治理会计人才的任务目标。 在会计相关岗位工作肯定时间后，具备了更富的会计理论学问和精湛的业务力量走治理路线是不错的选择，也是大环境下会计人转型的必定要求。 固然要想成为治理型人才，除了做好本职工作外，还要理论学问扎实、业务力量过硬、人际交往力量强、有思想、有担当、敢想敢干、敢冒风险、敢于创新，假如能考下一张治理会计证书则更是锦上添花。 3

8、、共性化路线 条条大路通罗马，适合自己最重要。走专业化路线要不断的考证，而考证不是一件简洁和开心的事情，假如没有十足的定力是难成的。治理化路线需要综合力量，而且治理岗位究竟有限。其实会计人的职业进展并不仅局限于以上两种进展路径。兴趣是最好的教师，假如喜爱某个工作单位或工作岗位，就深耕细作，到达兴趣、力量与时机的契合，有兴趣就做下去，做下去就可以提升力量，提升了力量必定就有时机出线。 找到这样的契合点，就会树立自我鼓舞的信念，促使自己积极的面对工作和生活，工作的目标就是让生活更美妙，找到适合自己的工作岗位便是美妙生活的开端。 毕业生职业规划 篇3 应届毕业生先定方向 再定航线，刚踏出校园门，步入

9、社会，五彩缤纷，然而摆在你前面的却是分叉路；在此，你不能再往前走了，必需做出自己的方向选择，临时的把脚步停住，并不意味着你与大家的起跑线落后了，只要你做出了正确的选择后就更能高效前进。如上所说的方向选择就是自己的职业规划？那么，职业规划究竟是怎么一回事呢？下面来清楚的熟悉下职业规划方方面面。 一、木板引出的问题 无边无际的太平洋中，一艘航船和一块木板相遇了！ “你要去哪里？”木板问航船。 “我要航行到墨西哥湾，你呢？” “我，我也不知道我要漂向哪里?” “什么，在宽阔的太平洋中你却在漂泊”航船有些焦急。 “这又会怎么样呢？我已经从印度洋漂向了太平洋，还不是在走！”木板无所谓的说。 “可太平洋是

10、你要去的地方吗?” “哦，这你倒是提示了我，其实我始终想去非洲的好望角。” “没有方向的努力，只能是漂泊，永久也到不了自己要去的地方。”说完，航船向着墨西哥湾方向的航线驶去 看了这个寓言你有什么感想呢？ 当你离开学校进入社会时，你就开头驾驶着你的人生之舟在职业的海洋中航行或者漂泊。你可以选择像航船一样航行，也可以像木板一样漂泊，而打算这两者的只是你要行驶的目标，朝向的方向及前行的航线。此时此刻看本文的你，有为之要奋斗的方向吗？有要实现的目标吗？有要动身的航线吗？ 二、努力的前提：方向正确 立刻就要毕业找工作的你，在职业生涯进展上是否有明确的准备呢？在争论这个问题前让我们先答复一个问题：什么样的

11、工作才是毕业生找到的好工作呢？ 或许你会以很高的薪水来作为衡量好工作的标准，或许你会以很高的职位来衡量好工作的标准，又或许你会以进入外企、500强为衡量好工作的标准，或许你会以进入民企私企有较大进展空间为衡量好工作的标准，再或许你会以找到与自己所学的专业相对口的工作为衡量标准，还可能你会以找到和自己兴趣相全都的工作为标准 确实，高薪高位、名企外企、专业对口、兴趣相关、有进展空间等都应当是你找工作要衡量比拟的因素，但你忽视了一个对于职业生涯进展来说最重要的一个因素：方向！ 方向可以引领我们实现目标，方向可以引领我们规划航线，方向可以引领我们直达目标，方向可以使我们不走错路，少走弯路，避开走回头路

12、！ 大海航行靠舵手，毕业出征靠方向！大学生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最适合自己的方向找到，然后再找详细的工作。磨刀不误砍柴工，这个道理在职业选择和职业进展上也是个真理。 三、毕业四步走：找对方向。 话又说回来了，适合自己的职业方向又不是一天可以找到，是要经过一些职业的尝试和共性的磨合才可以最终确定下来的。所以，针对在校大学生的职业进展，我给的忠告是：毕业三年建抱负，毕业一年定航线，第一份工作找方向，大四这年找自我。 第一， 大四这年找自我。 每个人都是要做详细的岗位工作的，而每个人的共性又是不同的，这就产生了岗位与个人，职业与个人的匹配的问题。所以，大学生的第一步就是充分的了解自己

13、。大学生要知道自己的优势是什么？自己把握了哪些技能？哪些学问？自己喜爱什么？自己要成为什么样的人？要过什么样的生活？自己的性格是什么样的？自己最看重的是什么？自己最不行放弃的是什么？要追求什么样的人生？通过自我反省，亲朋分析，职业测评，专家询问等综合确实定自己的性格，抱负，兴趣，价值观等影响职业选择和职业进展的重要内在因素。 其次， 第一份工作找方向。 首先要说的是大学生如何找自己第一份工作。大学生在充分分析自我的前提下会对自己有一个较为客观的结论和主观的期望，这时候，你还要结合理论上的职业选择才可确定所要找的第一份工作。理论上的职业选择一是你通过看社会上各种可以看到的岗位描述来判定自己是否适

14、合这个岗位这个职业，二是你通过上网看各种行业、职业的新闻、专题来确定你是否适合这个职业的生活及工作方式。三是你通过这个行业、职业的典型人物、领军人物的经受、工作和生活，来判定你是否适合这个行业、职业。四是你通过身边可以接触的人、事、职业，来判定你是否适合做这样的事和这样的人。 大学生从第一份工作中要得到什么呢？大学生找第一份工作的主要目的就是检验毕业时自己所做的理论职业选择，并检验在校时所确定的理论职业进展方向。因此，大学生在做第一份工作时，要多留心工作的流程、形式，工作中所接触到的人，所操作的事，是否是自己自己可以胜任的？是否是自己所喜爱的？是否是与自己所确定的职业进展方向全都？你的第一份工

15、作要在检验方向中订正方向并最终确定职业进展方向。 在第一份工作中有两点是要大学生留意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南辕的努力是达不到北辙的方向的，虽然南辕北辙的故事大家都听说过，南辕北辙的道理大家都懂，但在职场中这种愚蠢的案例比比皆是。二是当你没有把一件工作做到最好时你没有资格说不喜爱。之所以这样说是由于，当你没有把工作做到为家时你就不能充分了解工作的内容和要求，也就不能明确你究竟是否胜任、适合这份工作，你也不能最大程度的发挥自己的力量和潜能。 第三， 毕业一年定航线。 为什么要在毕业一年后定职业进展的方向呢？这是由于你在做了第一份工作后，或许是其次份工作后，已经对自己的职业进展方向有了

16、比拟明确的定位，固然这个定位也可能是不精确的，但毕业之初你最大的压力是生存，重要而不紧急的是为日后职业进展积存阅历和力量。所以这时，你迫切的需要沿着一个稳定的方向再做两年，以积存相对集中的职业阅历和行业阅历，否则胡乱频繁的地跳槽，许多的时间都是在职场打杂，更多的都是从基层做起，很难形成集中统一的职业进展路线，随即也就没有丰富的阅历和力量的积存了。就不能在选定的行业、职业取得系统的进展和成长了。 所以，毕业一年后，要先按上两步所取得成果确定一个既定的职业进展路线，拾级而上，按部就班的地前进和工作。固然了，由于此时你还没有确定所追求的目标，所以，更多的地是在实践中进一步确定所确定的职业进展方向，同

17、时相对持续、稳定的地积存工作阅历和工作力量。 第四， 毕业三年建抱负。 工作三年时，职业进展的方向应当明确了，接下来职业生涯要进展的就是担当更多的工作，取得更大的进展，此时必不行少的就是确定一个较高的职业进展抱负，而这时确立的职业抱负是在充分的地明确职业自我和充分的职业实践中建立的，其操作性、可行性都是很强的。抱负谋定后就是工作进展时了。在进一步结合自身的状况下，你要再次确定适合的职业进展路线，同样的拾级而上，按部就班的前进和工作。至于，抱负可以实现与否，实现的程度有多大，那就要看你个人的努力、实力和潜力了。 在进展大学生大四苦修和工作实践大四阶段，怎样的什么时候才是明确找到自己的职业进展方向

18、呢？ 那就是当你可以要清楚而深刻的地答复以下三个问题： 第一，我究竟想干什么？ 其次，我究竟能干什么？ 第三，我为什么干这件事情？ 当你可以清楚而深刻的地答复这三个问题时，你就找到了你的职业进展方向，找到职业进展方向之日，就是你将职业转为事业之时；找到你的职业进展方向以后，你才是你人生之舟的真正船长！ 毕业生职业规划 篇4 一、个人根本状况： 女，1988年诞生，20xx年8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，20xx年6月二类本科毕业。 二、个人分析： 对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进展分析： 1、职业爱好：自己喜爱与不喜爱做的事情 爱好：喜爱

19、能让自己静下心来的工作环境，能自己掌握、安排的工作，跟人打交道的工作。 不喜爱：机械性重复的工作，也不喜爱没有规划没有收获的忙乱，不喜爱应酬和刻意的事情。 2、学习力量：学习速度、学习深度、特长的学科 优势： 喜爱思索问题，有肯定的分析力量，有寻根究底的兴趣，肯定要将事情想清晰; 有深厚的学习兴趣和肯定的实力，比方英语水平不错; 规律性和条理性较好，书面表达力量较强。 弱势： 工作、学习有些保守，学习速度较慢; 口头表达有时过于细节化，不够简洁; 创新力量有待提高。 3、工作态度：对工作执着上进的程度 优势： 做事仔细、踏实，生活态度积极，擅长发觉事物和环境积极的一面; 有责任心、爱心，并且喜

20、爱工作; 心思细腻，考虑问题比拟细致、周到。 弱势： 竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的力量不够; 做事不过坚决，尤其作打算的时候简单迟疑不决; 做事有时拖拉，不够雷厉风行。 4、与人交往力量：交往意愿、交往范围、交往深度、合作阅历 优势： 待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，擅长开导别人; 当过班干部，组织过集体活动，有肯定的组织治理力量和阅历。 弱势： 对应酬不感兴趣。 5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度 父母在一座小城市，一般工人家庭，无法在资金、人脉上帮忙自己; 在学校时交了不少朋友，构建了良好的人际关系; 年级高一些的同学毕业后，留在省城的

21、不少，他们情愿帮忙自己，也有许多向他们学习的时机; 他们也刚刚毕业，力量有限。 万绮雯对外部环境的时机与威逼从以下这些项进展分析： 1、国际环境：行业的开放性、外资状况、全球经济状况 2、国内环境：政策导向、人口构造、GDp 时机： 就专业方面来说，参加世贸组织后中国的国际化程度越来越高，外语的使用越来越广，就业时机较多; 现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进展交易，就业时机较多。 威逼： 金融危机、人民币升值等缘由，使中国的出口下降极快，外贸行业的就业时机特别悲观; 就业形势严峻，大批没有工作阅历的学生就业困难。 3、所在的详细地区或城市状况 时机： 在就

22、读大学的省城有很好的商务时机，是国内出国企业较多的城市。 威逼： 在金融危机中受到的影响也较大，目前外贸行业就业时机极少。 4、学校的状况、专业的状况 时机： 学校供应了一些很好的学以致用的时机，可以积存肯定的实践阅历，同时有许多的时机与各行业人士接触、沟通、学习，提高自身素养。 威逼： 外贸与电子商务专业都是重视实操的专业，自己的实践阅历太少。 5、行业状况：行业特性、行业景气度、行业进展趋势、竞争程度、上下游产业价值链 威逼： 尽管中国的网民人数已经超过美国，网上交易额也在不断增长，但与专业相关的职业如：外贸行业、电子商务行业，市场化程度较高，对竞争力量有较高的要求，而这是自己的劣势。 时

23、机： 考虑能很好地发挥自己与人沟通力量的职业，如教育行业，既能表达自己的优势，又跟个人专业结合，对竞争性要求也相对低一些。 6、企业的进展状况：老板、高级治理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手 时机： 扩招使种类学校都需要素养良好的师资。 威逼： 自己没有教育行业的认职资格; 学历水平相对于当教师来说也缺乏。 7、岗位就业状况：岗位进展趋势、竞争程度、待遇水平 时机： 教师是一个永久需要的岗位; 待遇水平不错，受人敬重。 威逼： 竞争剧烈。 三、现在应作的预备： 假如要从事教师的职业，万绮雯熟悉到自己的学历需要提高，有必要连续深造，但考虑到个人及家庭条件，还是先工作两年有一些实际的体验，

24、也多积存些阅历，然后再去学习比拟好。 四、3-5年的职业目标： 1、进入教育行业; 2、考上省师范大学的教育专业讨论生; 3、毕业后成为教师; 4、在经济上，财务独立就可以了。 五、行动规划 1、今年努力考取专业英语四级，并进一步向专业八级的要求靠近，查找英语家教的时机，获得一些教育的体验，至少对中小学生的状况有些了解。 2、开头留心教育行业的聘请广告，留意看聘请教师时的要求，自己向这一要求的方向努力。 3、关注教育行业的其他职位，发觉其中适合自己的。 4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了留意力，虽然在自己的学校，这类的时机看起来更多一些。 5、留意省师范大学教育专业讨论生招生规划，选择适

25、合自己的专业及导师，找时机旁听他们的课程。 六、求职实践总结 开头按规划行动之后，万绮雯发觉教育行业的教师职位门槛相对于她来说，的确比拟高，她根本没有时机，但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。 她找到了当家教的时机，帮忙一个小学生补习英语，她仔细地对待这份兼职，与她的学生交朋友，尝试了解学生的心理。经过半年的努力与预备，她最终被一家职业高中看中，录用为学校机房的网管，主要的职责是：维护学校机房的设备，在上课时间，为相关教师预备机器，帮助治理学生上机，在非上课的自习时间，为来机房上机的学生效劳。这个工作自主性较强，平常的时间比拟自由，“没人管”，万绮雯可以复习为教研做预备，而上机时间，为学生效劳也适合她的乐于并擅长与人交往的共性特点，她干起来即快乐又称职，受到学生欢送和学校领导的认可。 万绮雯一边在学校上班，熟识学校的环境;一边备考讨论生;另外，她了解到学校有在职学习名额，还预备争取学校的在职学习名额，到师范大学进修，回来连续为学校效劳。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上，万绮雯如鱼得水，干得很起劲也很快乐。