的学生的实习报告模板汇编十篇.doc

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1、 的学生的实习报告模板汇编十篇一：前言 对于一个马上迈入大四的学生，对于一个社会工作专业的学生，对于暑假实习，我想了许多，也想了很久。针对自己所学的专业，实习的首选固然是和自己专业亲密相关的行业，但事非人愿，当今的社会是一个竞争特别剧烈的争斗场，想找一份和自己专业相关的职业是特别难的，更何况是暑假实习了，但为了不让暑假的两个月白白铺张，出去实习是必定的选择，只是实习的地方非吾所愿罢了。“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷”，与剧烈的社会斗更是其乐无穷! 二：实习时间;XX年2月、3月 三：实习内容及过程 经过一番苦痛的查找，最终在自己的家乡河北衡水，找到了一份农药的推销工作，虽然和自己的专业扯不上

2、任何关系，但至少获得了一份实习工作。面试的时候，心里还是很紧急的，究竟是第一次应聘，心里底气缺乏，不知道将会被问什么样的问题。我的第一个问题是让我说一下自己的优点，当时我还是满不好意思的，把自己的优点说的太多，颇有“王婆卖瓜，自卖自夸”的味道，说的太少证明对自己不自信，我安静了一下心情，很自信的答复到：“第一.我的表达力量不错，适合销售;其次.我的责任心比拟强，会仔细的做好工作;第三.我比拟有亲和力，有利于和人沟通”，经过一番答复之后，我的自信念也增加了不少，随后的答复越来越流畅，在答复完所以的提问后，对于今年天自己的表现还是很满足的。 其次天，我接到公司的电话，告知我被录用了，听到这个消息很

3、是感动，我最终有了一份实习的工作，随后我便去公司进展了简洁的岗前培训，既然要推销农药，就首先要知道农药的成效和自家农药的优势所在，经过一番学习，初步把握了一些关于农药的信息。接下来就要去实战了，农药销售的主要对象是农产品经销商，他们是在城乡的结合带，由于那里才是市场，对于农村，我是比拟熟识的，由于我从小就在农村里长大，对于去农村，我是布满了亲切感的，但很快这种亲切感便被现实的残酷敲打的支离破裂。 来到经销商的所在地，我们便开头工作，六人共分为三组，一组两人，我和同伴首先选择了一家店面比拟大的经销商作为突破口，由于这里卖的农药品种比拟多，便利进展推销。走进店里，老板立即笑脸相迎，立刻过来询问我们

4、需要点什么，当得知我们不是来买化肥，而是推销后，老板的脸色阴了下来，说道：“我这里牌子许多了，不需要其他牌子的农药了，况且我也没听过你们的牌子，你们走吧!”说完就把我们往外赶，此时我们脸上火辣辣的，心里如打翻了五味瓶，尽管我们说了一通自己家农药的好处，但那位老板的态度没有丝毫的好转，反而越加的不耐烦。 见此，我们只好另寻它家推销，可是结果特别的全都，一样的态度，一样的结果，一次次的碰壁，一次次的笑脸相对，劳碌了一天，费了许多的口舌，但农药一包都没推销出去，这让我的内心布满了苦涩，深深的感受到社会的残酷，知名品牌的化肥，人家抢者要，反之则无人问津，这就像人一样，有力量的人供不应求，没有力量的人只

5、能疲于奔命的混口饭吃。实习的日子在这样的过程中日复一日，每一日下来都饱受创伤，都对生活有了新的体会，实习了一个月，没有推销多少农药，自然也就没有赚多少钱，获得更多的是种生活的感悟。 学生的实习报告 篇3 商务，初步接触商务工作，进展产品报价和调度产品。 离开学校也有几个月了,渐渐的开头体会到父母的辛苦,刚开头找工作的那些日子,我们都四处奔波,四处碰壁,失败一次我的信念就少了一点,多公司要求也降低一点,眼看快过年了,这么大个人总不能回家吃白饭吧, 所以就将就的在一家酒店里做迎宾，凑活的拿两个月工资好回家过年,工作比拟悠闲,就是款待来访的客人,并带到他们想去的包厢就可以了，只要你亲切大方都能胜任。

6、 后来在一次聘请会上我被现在这家公司录用做商务,条件待遇都还好.带着对将来工作的向往与怀疑，我来到这个公司。之所以说向往，是由于对自己的第一份工作，还是有许多期盼的，期盼自己的工作环境好，期盼自己的薪资待遇高，更期盼自己的进展空间大。或许这也是新毕业大学生最得意也最不现实的想法。说怀疑，则是对自己选择商务这一职业来讲，存在太多的不确定，对自己以后的人生开头迷茫起来。总之这种感觉很简单。 xx科技有限公司是主营监控产品、监控工程及网络产品。公司宗旨是“质量第一、效劳取胜”， 这个公司的产品我以前都没有接触过,对这行可以说是一窍不通了,还好公司里的人都肯教我,带着我渐渐熟识公司的产品、设备的型号、

7、零部件、技术参数和销售的市场、渠道等,而且一有商务培训这样的学习时机经理都会让我去,我从中学到了不少课本上都学不到的东西电子商务是将企业的核心商务过程通过计算机网络实现，以便改善客户效劳，削减流通时间，降低流通费用，从有限的资源中得到更多的利润。 电子商务是将企业的核心商务过程通过计算机网络实现，以便改善客户效劳，削减流通时间，降低流通费用，从有限的资源中得到更多的利润。 刚进来，什么都不懂。只是看着他们在办公室劳碌的样子，很想帮他们。可是除了早晨清扫下卫生，就不知道该做些什么了，有时电话来了都不敢接，不知道该和客人说些什么!还有办公室中常用的传真机，复印机都不会使用!可又不太敢问，怕别人笑话

8、我，小丽姐似乎意识到了，于是抽了个空，给我简洁地上了一课，经过小丽姐的一番指导，我渐渐地转变，开头帮助复印，传真一些材料。可平常我始终在看同事忙这忙那，又是在电脑上操作又是电话解答客户，似乎自己是个局外人，一点也插部上手，很是郁闷回去后和一个朋友谈天，他告知我其实刚开头实习的时候，都是这样的。每天看似就是做点杂活。但是在做这些小事的时候，你应当学着细心观看，比方每次同事接电话，是怎样帮客户解答问题的?你说同事忙这忙那的，那么同事每次忙工作的时候，是如何处理每件事的，你又有没有仔细观看过?平常多留意观看，多留意阅历的积存，多听多问，别由于现在只做一些杂事就磨掉了自己的锐气和热忱。在之后的工作中渐

9、渐的主动和同事们谈天，慢慢的他们间或会给我些任务，让我单独完成。 在公司里和同事相处都很融洽，他们对我都很好，公司里有杜总我们都称呼他为“阿杜”，会计和另一个商务都是姓牛，我们都叫她们“牛人”，我们就象朋友一样。在这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，间或也会和上司沟通不好而闹的不开心，对琐碎重复的工作感到厌烦。但在一起多的是欢乐 学生的实习报告 篇4 一、实习机构：安徽教育出版社 安徽教育出版社成立于1982年，以教育出版为主，兼具专业出版和群众出版，是实力雄厚、具有特色的地方出版机构。XX年企业改革后，隶属安徽出版集团，现为时代出版媒体股份有限公司的全资附属公司。出版社设

10、有教材、小学教育、中学教育、高中教育、高等教育、教育理论、综合、美术（图书）等8个图书部和“红蜻蜓”、“青苹果”2家杂志社和安徽教育电子音像出版社、安徽教育网络出版有限公司等机构。 二、实习内容：校对 我这次在安徽教育出版社进展了一个月的实习，由于是第一次来这里的实习，所以我们安排了负责校正工作的部门，校正也是出版社最根本最常见的工作。第一次进出版社的时候，我的心里布满了奇怪心和敬意，作为一名学生，教育出版社对我们已经不熟识了。从小的时候开头，我们的教科书和指导书上就写着“*出版社”，这次很幸运能接触到这家公司，这让我很惊讶 第一天教师带我们去的时候，安徽教育出版社发觉没有我们想象的那么好，但

11、是进入公司后，那的确和其他企业不同，楼里很宁静，根本上全部的工作人员都在自己的办公室工作。这可能是传奇中的白领工作。究竟，那个工作的性质和其他企业不同！但是，这里的每个人都有礼貌的感觉，热心的可能是由于他们大多是文化学问分子，所以他们没有给我们一种生疏的感觉！ 我们进入高等教育部办公室时，我们发觉整个办公室的桌子上和橱柜里都堆满了书和报纸，既有完成的书也有散装的书。办公室王教师告知我们他们最多的工作是校对书稿，实际上校对工作也包括许多方面其中最简洁的是，通过查找通常的错字、修改病句，接下来要求更高的校正是考虑到文章整体和书本整体的句式和构造内容等方面的安排，更加坚固地要求学问的是能否进展书本的

12、内容和思想上的推断和思索。固然，要求越高，学问和力量等各方面的要求也越高。书是引导人民思想的工具，是供应人民学问的工具，其正确与否也直接关系到人民是否确立正确的思想价值观。特殊是出版社的书籍，由于关系到世代、民族和国家的.将来，在出版社的书籍审查和治理是特别严格的，所以校对这一局部对出版社来说根本上是最重要的局部之一，在最初审查了原稿之后，把校对后的原稿送去检查修正，每个原稿和书籍的校对工作至少到达3次以上，重复仔细的校对才开头 在办公室里发觉了许多安徽教育出版社出版的教科书。其中也有我们的教科书。和办公室教师谈天的时候，我们知道原教育出版社的书籍市场主要是学校等教育部门。固然从出版社的名字来

13、看，很难理解他是教育部门的“御用”出版社，但随着市场经济竞争的加强，“御用”出版社也无法独占某个市场，结果有被宠坏也不被宠坏的日子，以前的“铁碗”也有可能生锈的日子。教育出版社也是企业的事业单位，实现利润最大化也是追求的目标之一。现在大大小小的出版社不计其数，由于许多大学都有自己的出版社，所以在许多方面传统的教育出版社已经很难维持自己原来的优势了！ 教育出版社除了维护局部现有市场外，打出市场，一些新市常设市场主要是学校等各教育部门，稳定性和市场宽阔。如何保持这块蛋糕，维持出版社与学校的联系，维持学校的联系的关键是加强出版社与学校教师的合作。固然，这里的合作包括邀请参与教材和书籍制作的名人，也可

14、以邀请介绍出版社书籍的名人。参与出版界的竞争需要更强的竞争力。其中书籍的好坏，书籍是否符合市场读者的需求是关键。因此，书籍的出版并不简洁，首先要依据市场调查分析，依据市场需求出版什么样的书籍，不仅要求敏锐的市场洞察力，还要求领导深入的学识，并联系某些方面或某些领域的闻名人才制作选书。只要抓住市场的需求就可以赢得市场，依靠名声可以增加权威，也可以发挥良好的广告效果！因此，出版社发觉许多和元是各高中的教师。 王教师拿着他正在校对的书稿，教我如何校对原稿，如何正确使用校正符号，刚看了几百页厚的原稿，我们的头脑变大了，传奇的工作好像不像大家想象的那样风景。我们收到的第一份实习任务是校对霍山大辞典，它与县志相像，其中介绍了安徽省霍山县的政治、经济、文化、军事、环境、旅游等方面的学问。 实习刚开头，有些状况不熟识，我们看到王教师校稿的榜样，他们的校稿娴熟度和阅历对我们的初学者来说有天壤之别。王教师告知我校对的主要工作内容： 1、检验多、漏字、标点符号、符号错误的标题、签名、正文人名、地名、数字、对比公式。 2、检查布局、格式、图表位置和图表标题、字体、大小、字距、行距。 3、检查标题的位置、层次和转行、评论、