的土木类实习报告三篇.doc
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1、 的土木类实习报告三篇土木类实习报告 篇1 一、 实习意义及目的 通过一年的学习我们把握了大量的理论文化学问,然而对于土木工程这样注意工程实际的学科而言,工程实际的内容往往比理论更加重要,而认知实习也仅仅是对于将来将要涉足的浩大行业的一声招呼,日后还要有专业方向的选择,虽然我们现在开设的专业课程并不多,但是已经学习了材料力学和土木工程概论,所以实习也是对于我们课上学习学问的一次检验,认知实习更是对于我们日后学习方向选择和专业入门的重要课程,这次认知实习虽然也有考试后的转换思路的性质,也是要打起精神仔细学习。 二、 实习时间、内容、地点 7.13.20xx 实习发动(学校129礼堂) 天马山深坑
2、酒店岩坡支护工程参观(上海市松江区辰花大路长兴港桥北侧) 7.14.20xx 认知实习概论-混凝土构造教学 土木楼A101 校内混凝土构造的参观 同济大学 7.15.20xx 洋山深水港参观 洋山港 7.16.20xx 建工系钢构造认知实习 校内 7.17.20xx 道路 轨道实习 上海市内不同道路 嘉定校区 参观沪宁高速、同三高速、沪清平高速。沿线介绍外环线、高速大路的根本概念、特点、工程问题等。轨道:观看高速铁路录像、参观嘉定校区轨道交通试验线 7.18.20xx 地下建筑 桥梁 上海地铁博物馆(吴中路1779号) 南浦大桥 三、实习心得 1.实践发动会议: 1)实践意义: (1)是难得的
3、熟悉土木行业的时机 (2)了解各类工程的实际状况 (3)是可以解答疑难问题的时机 2)收获心得: (1)学习土木的观念:要广 要精 (2)多多从实践中熟悉理论 (3)留意理论学问在实践中的应用 2.天马山深坑酒店参观 “深坑酒店”位于上海松江国家风景区佘山脚下,是一座深达80米的废弃大坑,该深坑原系采石场,经过几十年的采石,形成一个周长千米、深百米的深坑。据教师介绍,酒店客房沿崖壁而建,面对横山,充分彰显“融于自然”的设计理念。主楼使用玻璃和金属板材,曲线的立面形式源于“瀑布”。全部酒店客房都设置退台的走廊和阳台作为“空中花园”,可以近距离欣赏对面百米飞瀑和横山景致。其商业特点再次不赘述,作为
4、土木人,还是多多关注其工程技术上的难点: (1) 地质构造及防震设计 地质构造主要是岩石类型,安山岩,至于防震设计,则是在山体的局部有针对性的进展处理,比方东侧的山体进展爆破处理,北侧则进展水泥钢筋桩的加固。这采纳了一系列手法,灌浆,使得雅虎是中的缝隙被水泥填满,使得山体连接成为一个整体,用铆杆铆索,而由于强度上的不同需求,使得其长度相应从上向下递减。 (2) 岩石的风化 由于风雨的缘由,基坑从底部向上风化加重,从微风化到中风化到强风化到全风化。相应的由此会产生一系列缝隙,除此以外,地壳运动也会使得岩石产生一系列缝隙。 (3) 边坡的防护 在山体局部通过铆索铆杆添加预应力钢筋来加固山体,而除此
5、以外在铆索铆杆上面再加上横梁就使得整个山体连接成为一个整体。也会用到喷坡 片石 三维网等不同的山体边坡的加固方法 (4) 地下水浮力的处理 由于地下水的浮力影响 会在地下采纳箱型根底。 3.校内混凝土构造的实习理论学问 (1)砌体构造及钢筋混凝土构造的形式及分类 (2)构造上的载荷形式 (3)构造体系的传力路径 (4)构造组成构件的形式 (1)砌体构造 混凝土构造 钢构造 木构造 组合构造 其他 (2)排架 钢架构造 框架构造 剪力墙 框架剪力墙构造 简体构造 拱构造 桁架构造 薄壳构造 网壳构造 排架构造:屋盖系统 支撑系统 梁柱系统 围护系统 根底 4.校内混凝土构造参观 北楼: 温度缝的
6、概念:由于温度应力的缘由 会使得墙体消失极大的应力,为了释放这种压力 当建筑物的长度到达肯定长度的时候就需要做适当的温度缝,以此来释放温度所产生的应力 沉降缝:由于材料的不同,在不同材料处会由于重力的缘由而产生剪力,所以为应对沉降不匀称的问题,需要在不同材料的交界处做缝。 此外,教师还介绍了应力集中,单向板的概念,主梁次梁等等。 楼梯分为板式楼梯和梁式楼梯。其中板式楼梯制作便利跨度不大,梁式楼梯则恰好相反。 阶梯教室属于框架构造,其中在横向的梁和柱当中有夹腋的存在使得构造更加稳固。 北楼的外部属于清水墙的做法,表达了深厚的中国传统文化建筑的复古主义风格。 图书馆:图书馆整体来说是两个筒体构造,
7、外部是悬挑出来的梁和次梁支撑的楼板,呈井字型的格状,楼层之间会有桁架构造,而两座楼之间的链接局部并不是刚性连接,而是留有余地的用来释放地震所产生的位移。 建筑学院:C楼的混凝土外观及玻璃幕墙组合的构造真的特别有建筑气息,而其内部的空间构造更是让人叹为观止,此外,其装饰风格,风格都是特别有艺术气息,可以说构造和外表都是完善统一在一起的。 文化楼是中国第一幢包豪斯建筑风格的建筑,内部构造特别合理,采光上的缘由使得南边的进深大于北边的。 大礼堂:大礼堂的网壳构造真的可以说是土木建筑教材中的经典,其拱形构造,三角桁架,V型折板都是教师重点讲解的内容。 工程试验馆: 排架构造 山墙上有挡风柱 在排架之间
8、有斜放的柱间支撑,柱间支撑同时兼做吊车的楼梯使用。 其中一个梁采纳的是体外预应力的方式:这种方式易于更换,然而却是简单生锈腐蚀。 土木类实习报告 篇2 学习与实习密不行分,实践是检验理论的唯一途径。深入到企业里去实习的过程,对我们高校生学习质量来说是一个检验的过程,也是我们在校门之外最初的校门外理论与实践结合的过程。自年月至年月,根据我们xxxx学习中心的总体安排,我和同学们前往浙江鸿翔建立集团有限公司进展为期 个月的学习。虽然时间才短短个月,但是自己感到获益匪浅,的确学到不少东西。通过这个月的实习,不仅我对土木工程的根本技术及专业力量,尤其对施工治理的过程的熟悉都有了肯定程度的提高。更重要的
9、是从公司治理者和工人师傅们身上感受和学习到他们那种有组织有纪律艰难朴实坚韧拼搏的思想品质,那种爱国爱岗位爱事业的精神;在建筑企业中,学到不少在课堂上无法学到的东西,并在自身意志品质上得到了熬炼。下面,我就实习工作状况向各级领导和教师作个简要汇报。 一、实习目的和意义 依据学院好学习中心的统一部署,为了大力实施年度学院实习规划,组织此次为期个月的学习实践活动。其目的就在于站在土木工程治理人员的角度对工程施工治理的有一个系统的了解,提高我们的业务水平,增加我们学习、运用、讨论、创新力量。给我们这些学生供应一个近距离接触车间、工地工作、进入工作角色、亲身体验起工程建筑工作的时机,使我们尽快的对建筑企
10、业实践有一个更直观的感性熟悉。通过实践环节,学习本专业实际现场诸如生产组织(或治理机构)、生产(或工作)流程、生产技术及关键技术(或治理标准及重要规章)、质量监控与产品分析(或人员晋升与奖罚措施)等方面的实际学问,加深我们对所学根本理论与专业学问的理解,提高自己的综合运用所学理论与学问分析与解决实际问题的力量。 二、实习总结 来到建立集团有限公司后,领导将我安排到了建筑一线工地,进展了为期个月的施工治理的学习。在公司治理者及专业技术人员的细心指导下,了解到了以下几个方面的学问:在工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的根本理论与根本学问方面,得到进一步的稳固和把握;在工程制图、熟悉
11、实习、测量实习、工程地质实习等方面得到感性的熟悉。特殊在土木工程的施工治理方面,熟悉到是施工企业对所实施的工程工程进展全过程、全方位的规划、组织、掌握与协调的生产行为,是伴随着施工企业治理体制改革和招投标制的推行而走进我国的先进的施工治理方法和治理手段。目前,土木工程施工治理的标准对于施工企业提出了更为严格的要求。 经过工地现场跟班作业, 1、明白了施工工程质量治理主要包括: (1)建立质量保证体系, (2)人、材料、施工机械的掌握, (3)掌握施工环境与施工工序。尤其是施工现场,应建立文明施工和文明生产的环境,保持材料工件堆放有序,道路畅通,为确保质量和安全制造良好的条件。 2、在加强设备治
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