大学生辩论赛活动策划书15篇.docx
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1、大学生辩论赛活动策划书15篇高校生辩论赛活动策划书1 一、活动目的: 二、活动主题: 三、活动对象及报名方式: 1、活动对象: 2、报名方式: 四、竞赛形式: 十二进六阶段(六场): 第一场:10月19日(周三)晚6:007:00 其次场:10月19日(周三)晚7:208:20 第三场:10月20日(周四)晚6:007:00 第四场:10月20日(周四)晚7:208:20 第五场:10月21日(周五)晚6:007:00 第六场:10月21日(周五)晚7:208:20 六进四阶段(三场): 第一场:10月25日(周二)晚6:007:00 其次场:10月25日(周二)晚7:208:20 第三场:1
2、0月26日(周三)晚6:307:30 半决赛(两场): 第一场:10月29日(周六)晚6:007:00 其次场:10月29日(周六)晚7:208:20 注:以上竞赛地点均在东区,具体地点待定。 总决赛: 时间: 地点: (一)本次竞赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体支配如下: (二)四阶段均接受计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分凹凸选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名 (三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。 五、规章和程序 (一)开场陈词阶段(6分钟) 1、正方一辩陈词(3分钟) 2、反方一辩
3、陈词(3分钟) (二)攻辩阶段(8分钟) 1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必需正面回答,不得回避,时间不得超过30秒) 2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规章同上) 3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规章同上) 4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规章同上) 5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟) 6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟) (三)自由辩论阶段(20分钟) 1、由正方开头,双方轮番发言,每方累计用时10分钟。 2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,
4、并开头另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可连续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡乐观交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题照旧纠缠不休的予以适当扣分。 (四)总结陈词阶段(8分钟) 1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟) 2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟) (五)观众提问(3分钟) 观众可向正反方分别提问12个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟) (六)留意事项 1、竞赛过程中以增加友情、促进感情沟通为前提。 2、辩手需敬重主持人和评委。 3、辩手需敬重对方辩友,不得对其进行人身
5、攻击或使用污辱性语言。 4、辩论过程中不得任凭打断别人的发言及提问 5、回答者不得对提问者进行提问,回答者假如消逝反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。 6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。 7、回答不得超时,提倡讲一般话。 (七)奖项设置 依据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次竞赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。 六、经费预算 七、需要其他兄弟部门的关心 高校生辩论赛活动策划书2 一,活动背景: 为了丰
6、富宽阔同学的课余生活,活跃校内气氛,促进高校之间的有好关系,并为同学供应一个呈现自我风范的舞台,提高同学语言组织表达力气和规律思维力气,发掘培育辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会准备于11月份举办一场面对上海高校和浙江工商高校的辩论邀请赛,以此来提高各高校同学的文学修养及语言表达力气,体现同学风华正茂的.精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春同学为他们新时期成才供应更为宽敞呈现自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。 二,活动介绍: 此活动本着提高学术氛围,活跃校内文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我
7、校青年同学在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的沟通。提倡健康向上的校内文化氛围,陶冶同学情操,提高口才艺术修养,促进同学全面进展。世界最具威力颜色的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在力气,提高对问题的端详,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行毕竟。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。 三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年-对外邀请辩论赛 四,活动时间 20xx年11月9日至11月11日 五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅 六,活动内容 1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表 2,活动流程 A
8、,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规章介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开头竞赛 备注:竞赛可考虑初赛复赛决赛等形式 七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会 八,关心单位 各分院同学会及社团组织 九,活动邀请单位 上海高校 浙江工商高校 十,活动对象 上海高校辩论队 浙江工商高校辩论队嘉兴学院同学及辩论队 十一、宣扬方案 1,海报 规格 数量 待定 张贴时间:开头活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣扬栏 高校生辩论赛活动策划书3 一、活动目的: 为了培育同学们的思辩力气,规律思维力气,口头表达力气, 团结协作力,提高辩论素养及综合素养,丰富
9、课余学问,使同学们更好的融入高校生活,在活动中提高自信,呈现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。 二、活动宗旨: 我辩故我思,我思故我在。 三、活动时间: 20xx年12月2日 四、活动场地: 致远楼104室 五、活动内容: (一)组队原则 1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一同学 2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名) (二)组队要求 1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊缘由每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不行替换,不同场次可以调换。 2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必需在必带的前一天告知大赛负责人。 (三)竞赛形式 1、四对四团体辩论赛。
10、2、竞赛实行淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。 3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。 (四)竞赛程序 1、主席致开场词 2、宣布辩题 3、宣布竞赛规章 4、介绍参赛代表队及所持立场 5、介绍规章评委及点评嘉宾 6、宣布辩论赛开头 7、嘉宾点评 8、评判团递交评分表,评定结果 9、宣布竞赛结束,公布结果 10、颁奖典礼(决赛阶段) 11、辩论赛结束,嘉宾、评委离席 12、参赛队及观众退场 (五)辩论流程 1、开篇立论: ( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟 (
11、 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟 2、驳立论阶段: (1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反对,2 分钟 (2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反对,2 分钟 3、攻辩阶段: ( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟 ( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟 ( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟 ( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟 4、攻辩小结: ( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒 ( 2 )反方三
12、辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒 5、自由辩论: 正反方轮番发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开头另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可连续发言也可以不发言。 6、观众提问: (1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。 (2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。 (一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充) 7、总结陈词: (1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。 (2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。 (六)评判标准 评分细则 1、团体部分 (1)审题精确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层
13、次、多角度理解,论点鲜亮,对本方难点能有效处理和化解。 (2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推动,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。 (3)辩驳问题抓住对方要害,问题简洁明白;回答直面问题,有理有据。留意真对辩题正面交锋。 (4)协作具有团体精神,队员间相互支持协作,论辩连接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流淌的整体意识”。 (5)语言一般话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的漂亮。 (6)辩风竞赛中敬重对手,敬重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。 (7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 2、个
14、人部分:由评委依据每位辩手在场竞赛中的表现,给出印象分 (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体; (2)提问合适,回答确定,反对有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 3、胜败推断 (1)每场竞赛的胜败推断,依据评委所打的团体总分来推断 (2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与推断每场胜败无关。 评分标准 1、 团体分(共100分) 按辩论阶段评分,共计100分。 陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。 2、 辩手个人得分(100分) 每场竞赛的最佳选手有得分最高者获得 规律思维:15分;
15、语言表达:15分;辩驳力气:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分 l 扣分状况 1、当主席宣布时间已到时,辩手仍连续发言超过5秒钟; 2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻挡对方回答 或长时间回答问题; 3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题; 4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿; 5、自由辩时一方队员连续发言; 6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题照旧不放; 7、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题; 8、竞赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击; 9、辩论脱离辩题或
16、违反实际。 (七)辩论规章 1、盘问规章 (1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明白(每次提问只限一个问题)。 (2)对方提出问题时,被问一方必需回答,不得回避,也不得反对。 2、自由辩论规章 (1)自由辩论发言必需在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮番,直到时间用完为止。 (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开头计算另一方用时。 (3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。 六、竞赛须知: 1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读竞赛须知,生疏赛会的日程支配。 2、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前20分钟到达竞赛现
17、场。 ,“致远杯”高校生主题辩论赛活动策划书 3、请各参赛队遵守赛事各项时间支配,如遇特别问题,请准时与组织人员联 系,保证赛事的顺当进行。 4、遵守赛会的纪律及规章规定,请在每场竞赛之前做好细致的预备工作,以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 5、竞赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的看法,请与组织人员联系。 6、各班可特地组织同学观看本班队伍参加的竞赛,并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等,但不得影响竞赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为,组织人员都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 七、奖项设置: 1、冠军一队 2、亚军一队 3、最佳辩手12
18、名 八、经费预算: 附录: 辩论赛报名表 班级: 姓名 性别 联系方式 备注 注:备注填写负责人 高校生辩论赛活动策划书4 一、活动背景 高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校内,莘莘学子,对于刚走进高校的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的熬炼与成长,需要的是变的更加优秀。信任你们,即使在人才济济的高校里,你们照旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。 二、活动目的 丰富同学的课余生活,促进学校的学风建设;熬炼同学们的应变、表达力气;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素养,推动高
19、校生素养教育,加强同学们之间的沟通,培育同学们的团队合作意识,熬炼同学们的随机反应力气,为宽阔同学供应一个呈现自己力气的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加同学对辩论学问的认知,乐观主动参与到学习中来,引导同学们的全面进展。 三、活动时间 初赛:xx月xx日19:00-21;00 复赛:xx月xx日19:00-21;00 四、活动地点 初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。 复赛:xx楼xxx教室。 五、参加对象 以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必需在竞赛前两天告
20、知工作人员)。 六、辩题 1、竞赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签准备。 七、辩论要求 1、一个团队成员应相互协作,顾全大局,不行过分突出个人,忽视集体。 2、各辩手在辩论时留意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,规律严密,不行前后自相冲突,并留意把握自己的语速及声调凹凸,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能快速精确地捕获其规律缺陷及思维漏洞,以便能快速准时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序 1、
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