班级班会教案设计范文班会教学方案设计模板(二篇).docx

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1、 班级班会教案设计范文班会教学方案设计模板(二篇)有关班级班会教案设计范文(推举)一 高中，是人一生中最关键而又有特色的时期，是人一生中黄金时代的开端。中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方面都表现出向上的趋势。高中是一个由半稚嫩、半成熟的时期逐步走向独立性和自觉性的成人化的关键时期，对高一学生来说，由于环境的转变，使很多学生感到不适应，会消失很多心理特点和心理问题。在开学初进展一场以“我心中的高中生活“为主题的沟通活动非常的重要，经过新生、毕业生、教师三个层应对高中生活的感悟和沟通，使新生能够解决应对新生活的困惑，更好地融入高中生活，坚决高中生活的信念。 1.经过本次沟通活动进一步明确高中生活的意

2、义与目的。 2.经过毕业生及教师对高中生活的描述，鼓舞学生勤奋学习、不懈努力，以实现自我的大学幻想。 3.经过沟通培育学生之间的友好关系，增加班级分散力，活泼班级气氛。 班会时间：20xx年9月3日午时第三、四节。 地点：永强中学校友楼四楼多功能厅。 举办班级：永强中学20xx届高三（8）班与20xx届高一（9）班全体同学。 1.宣传海报制作。 2.视频制作。 3.歌曲预备。 新生展望高中生活，毕业生回忆高中生活学习、生活、消遣等方面，教师总结如何实现幻想，即如何坚持、努力。 一、新生心中的高中生活 主持人1:每一只鸟儿都憧憬飞行，每一个旅行者都有自我的方向。今日的班会，我们有幸请到了高三毕业

3、班的学长学姐及各任课教师，和大家一齐共享一下我心中的高中生活。 附发言资料： 今日能够站在那里与大家沟通，心里还是有一点紧急。在我心中，高中生活是多彩纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生漂亮的春天。我总是在想，高中，应当是自由的，无拘无束的，没有家长的唠叨和管束。可梦想和现实差得总是那么那么的远。上课、考试、分数或许这些是我们最头疼的问题吧！可能正是这些让我们拥有很坚决、很坚决的信念。 在那短短5日的军训期间，我与那些原本生疏的同学相互熟悉，我从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来，参与严格的训练，理解阳光的洗礼，应对种种考验，在军训中，我从中领悟了一些，它教会我团结和坚持，也让我懂得了时间观念的

4、重要性，它告知我应对困难所应有的态度，所以我们要把这种态度带到学习中去，发挥坚持不懈的精神，但坚决不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“的书呆子。 二、表演歌曲奔驰 高一（9）班同学表演：歌曲奔驰。 主持人2:全力奔驰梦在此岸，下头有请学长聊聊他的高中生活。 三、毕业生心中的高中生活 主持人2:九月，我们要尽情地笑，放纵地哭。 假期，两个月的时间，问长短，说长不长，说短不短。 沐浴在高阳的灼烧下学习的日子也是噌一般的过去了。只是会感慨在过程里那些个噬人的太阳和对秋日的企盼。 三年的高中生活如梭子般噌噌飞过，来回穿行在手掌上刻下一道道记忆纹路。 ppt图片展现丰富多彩的高中生活照片。 高一新生看

5、完后，对高中生活有着憧憬之情。 主持人1:看了这些照片，我们感到高中生活将是丰富多彩的，我们将开头崭新的生活，在此期间，我们要怎样处理好学习和业余生活呢？有请学长学姐给我们教导迷津。 毕业生代表发言，资料有： 高中一天学习规划； 良好学习习惯的培育，怎样持之以恒； 谈谈会考、三位一体； 多参与课余生活，给自我多一个时机。 四、教师心中的高中生活 教师发言：在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多彩纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生漂亮的春天。 校长发言：高

6、中生活，静静地翻开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精致的飞行方式，让我们不再热衷于模糊似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的消逝中，认清雾纱后面的自我。人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往仅有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处“!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞幻想的时机。 五、歌曲海阔天空 相册视频毕业生的高中生活照与新生的军训生活。 六、许愿瓶 两个班级的同学许下完善的愿望，放在许愿瓶中。 七、班主任结语 我们的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像绚烂的太阳一样明媚，像天空飞翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一

7、样包罗万象。它会让我们一生受益使我们布满朝气，布满自信，布满制造！使我们的人生变得靓丽多彩！ 【活动反思】 经过举办这次活动使大家相互探讨一下自我心目中的高中生活，也能够使每个人能够做到更好地熟悉自我，能够更好地对自我定位。同时，经过举办这次团体活动也能够增加班级分散力，促进班级各位同学之间的熟悉与了解。 有关班级班会教案设计范文(推举)二 班级：一年级二班 活动预备：学生提前预备好感恩卡片，排练诗歌。 活动过程： 一、导入 1.同学们，今日让我们来共同参加一节特殊的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。 播放vcr(成长照片) 同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼

8、哭. 是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 2.是啊，父母给我们的爱永久是无私的，接下来李教师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事) 二、感恩父母 1.生和我们共享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。 2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。 3.诗朗读，感谢你，父母 感谢你，父母 让我怎样感谢你啊,我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想捡起一朵浪花 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个暖和的冬天 就让我真诚的对您道一声

9、 感谢您爸爸 感谢您妈妈 三、嬉戏环节 1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李教师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个嬉戏，名字叫做“心有灵犀”。 四、视屏教育 1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们牢记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，毕竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子) 2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理? 3.想想今后你准备怎么做?想好了和你的同桌相互沟通一下。(生自由发言) 4.教师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。 (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 五、升华主题 1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝愿)。 2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。 3.播放视屏 六、完毕： 全班同学及家长齐唱：让世界布满爱