班级读书活动总结范文10篇.docx

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1、 班级读书活动总结范文10篇班级读书活动总结范文篇1 本月是学校的读书月，学校开展了“我读书，我欢乐，我成长”的读书节活动。在阵阵书香中，我们四(2)班也开展了多项丰富好玩的读书活动。在丰富多彩的阅读活动中，让学们亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。我们活动详细开展如下： 一、建立班级“小小读书角” 班级发动同学捐赠图书，组建了班级图书角。班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普学问，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有精致散文，有人物传记，有杂志，也好玩味幽默大全等等。在班干部中自发地成立了图书治理小组，由蔡思煜和王睿同学担当图书治理员，班级开展了借阅治

2、理活动，进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，班里始终洋溢着浓浓的读书气氛。 二、爱上阅读，潜心博览群书。 班级里的图书每周的周五进展一次调换，班级规定每周中午有半个小时的阅读专用时间，学生每天都很非常珍惜这样的阅读时机，潜心阅读，博览群书，汲取着人类“最高级的养分品”。“书是人类进步的阶梯”，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。 三、召开主题班会，沟通阅读心得。 根据班级读书活动的规划，我们开展了读书发动会、好书推举会、读书阅历沟通会、阅读演讲竞赛和读书总结会等主题班会。在这些主题班会中，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，相互介绍读

3、书阅历，选择适合自己阅读的好书的方法;怎样合理利用课余时间，有序读书的好方法等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经受，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 四、集思广益，细心设计黑板报。 读书节期间，为了推广读书活动，同学们群策群力，细心设计了一期题为书香校园的黑板报。孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来，其中出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，还有他们亲笔写的读书心得体会等等，内容丰富多彩。在本学期的读书活动，孩子们畅游书海，猎取了书籍带来的学问

4、，享受了读书带来的欢乐，初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。固然，读书是每一个孩子，同样也是每一位教师一生的事情!读书学习活动是一项长期、文明、安康的教育工程! 读书活动不行能在读书节闭幕的时候划上句号，我信任四(2)班的孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。 班级读书活动总结范文篇2 一个学期就这样过去了，x读书社的各项工作也随之完毕，身为副社长的我在此进展一个简短的工作总结，与其他社长副社长的工作比照，我本学期是最轻松的一个人。

5、 本学期我负责的主要工作是：治理生物系和光机电的日常事务，负责社团的活动海报以及组织两个活动。本学期我主要负责的活动是：“朱教师给x读书社珍宝们的10个忠告”朱教师的讲座活动和“查找秋天的脚印”户外远足活动，这两项活动的完善进展离不开社员们的积极协作，离不开社长副社长助理以及朱教师的帮助。下面是我对这两次活动的简洁总结： 一、共享“朱教师给x读书社珍宝们的十个忠告” 本次活动是原规划是共享“社长与副社长给x读书社社员的十个忠告”，由于预备的不够完善加上本学期新社员比拟多，所以改为共享朱教师给我们大家带来的十个忠告，由于朱教师身体不太好，我就需要预备好为大家讲解朱教师的十个忠告的预备，最终教师还

6、是顶着不舒适的身体来为我们具体讲解了她给我们带来的十个忠告，本次活动有着非常重大的意义，的圆满就是社员没有全部到场，以至于有些同学错了本次精彩的讲座。我也需要对上述所说消失的问题进展深刻的反省。 二、“查找秋天的脚印”户外远足活动 这是本学期的第一次户外活动，由于之前没有组织过类似的活动，所以在制作方案的时候做的有点乱，有许多因素没有考虑到，在社长的跟进与修改下，最终出了一份完整的活动方案，本次活动采纳分组的方式，将社员根据系局部成相应的小组。活动过程中，由于许多人是第一次去所以有迟到现象，本次活动缺席人数较多，得到一些相应的惩罚，但是总体到场人数还是挺多的，活动也举办的特别胜利，感谢各位社员

7、的协作，感谢各小组的负责人，感谢社长的帮助，感谢朱教师的带着，让我们享受了秋天远足的欢乐。 本学期的各项工作能够正常的绽开，多亏了社长在旁的催促与帮助，我认为我本学期工作上还是比拟不仔细的，常常将一些问题留给社长去解决，为社长增加更多的苦恼，在社员治理方面，没有与自己所治理的社员进展更多的沟通，以至于有一些社员对我感到比拟生疏，在沟通上存在着肯定的问题，这是我需要深刻检讨的地方，在海报制作方面，身为印刷系的学生竟然不会画画，这是特别丢人的一件事，因此每一次的海报制作我都需要交由社联的宣传部，这一交时间上就有一点急，以至于每次都是等到活动快开头的时候海报才出来，对此我也需要进展深刻的检讨。 一个

8、学期的完毕代表着另一个学期的开头，往后的社团工作中，有些地方需要各位社员各位治理层人员的帮助，盼望各位社员各位治理层人员能够积极参加每一项活动，让我们共同构建和谐社团。 班级读书活动总结范文篇3 一个学期就这样过去了，x读书社的各项工作也随之完毕，身为副社长的我在此进展一个简短的工作总结，与其他社长副社长的工作比照，我本学期是最轻松的一个人。 本学期我负责的主要工作是：治理生物系和光机电的日常事务，负责社团的活动海报以及组织两个活动。本学期我主要负责的活动是：“朱教师给x读书社珍宝们的10个忠告”朱教师的讲座活动和“查找秋天的脚印”户外远足活动，这两项活动的完善进展离不开社员们的积极协作，离不

9、开社长副社长助理以及朱教师的帮助。下面是我对这两次活动的简洁总结： 一、共享“朱教师给x读书社珍宝们的十个忠告” 本次活动是原规划是共享“社长与副社长给x读书社社员的十个忠告”，由于预备的不够完善加上本学期新社员比拟多，所以改为共享朱教师给我们大家带来的十个忠告，由于朱教师身体不太好，我就需要预备好为大家讲解朱教师的十个忠告的预备，最终教师还是顶着不舒适的身体来为我们具体讲解了她给我们带来的十个忠告，本次活动有着非常重大的意义，的圆满就是社员没有全部到场，以至于有些同学错了本次精彩的讲座。我也需要对上述所说消失的问题进展深刻的反省。 二、“查找秋天的脚印”户外远足活动 这是本学期的第一次户外活

10、动，由于之前没有组织过类似的活动，所以在制作方案的时候做的有点乱，有许多因素没有考虑到，在社长的跟进与修改下，最终出了一份完整的活动方案，本次活动采纳分组的方式，将社员根据系局部成相应的小组。活动过程中，由于许多人是第一次去所以有迟到现象，本次活动缺席人数较多，得到一些相应的惩罚，但是总体到场人数还是挺多的，活动也举办的特别胜利，感谢各位社员的协作，感谢各小组的负责人，感谢社长的帮助，感谢朱教师的带着，让我们享受了秋天远足的欢乐。 本学期的各项工作能够正常的绽开，多亏了社长在旁的催促与帮助，我认为我本学期工作上还是比拟不仔细的，常常将一些问题留给社长去解决，为社长增加更多的苦恼，在社员治理方面

11、，没有与自己所治理的社员进展更多的沟通，以至于有一些社员对我感到比拟生疏，在沟通上存在着肯定的问题，这是我需要深刻检讨的地方，在海报制作方面，身为印刷系的学生竟然不会画画，这是特别丢人的一件事，因此每一次的海报制作我都需要交由社联的宣传部，这一交时间上就有一点急，以至于每次都是等到活动快开头的时候海报才出来，对此我也需要进展深刻的检讨。 一个学期的完毕代表着另一个学期的开头，往后的社团工作中，有些地方需要各位社员各位治理层人员的帮助，盼望各位社员各位治理层人员能够积极参加每一项活动，让我们共同构建和谐社团。 班级读书活动总结范文篇4 多年来，在中心校的大力提倡与催促下，在全体教师的积极协作与努

12、力下，我校的读书教育活动开展得扎扎实实，并取得了可喜的效果。去年，高淑梅教师的读书沟通活动课，得到了中心校和各校领导的全都好评，同时，也为我校读书活动的开展起到了很大的推动作用。怎样的活动形式才能激发学生的读书兴趣，更好地检测学生的读书效果成了我校语文教师在读书活动中不断探究的课题，教师们利用教研时间相互探讨、学习，在沟通活动中相互借鉴，改良，渐渐形成了特色鲜亮的活动形式。 最近，在高淑梅教师班的读书沟通观摩课上，同学们精彩的读书展现，把我校的读书活动又推向了新的高度。为了让全校师生爱上阅读，在世界读书日到来之际，我校组织开展了以“我爱阅读”为主题的系列读书活动，活动内容主要有读书手抄报展评，

13、读书心得评比。 班级读书沟通活动展现，每项活动都开展得扎实有效，同学们在展现活动中用不同的形式共享了他们的读书收获和读书感悟，读书的热忱得到了激发，更多的学生感受到了读书的乐趣，在全校范围营造了深厚的读书气氛，详细总结起来有以下几个亮点： 1、教师思想重视了，活动安排周密了 自活动安排以来，教师们积极预备，大到活动方案的制定、活动形式的安排以及教室气氛的布置，小到课件的制作和主题版面的设计，都能看出每位教师对这次活动的重视和专心。 2、活动的形式新了，沟通的内容实了 在高淑梅教师读书示范课的引领下，教师们有所启发，有所思索，也有所行动，从问题的设计，到形式的引导上，都能依据学生的年龄特点有所创

14、新，并且能突出一个“实”字，真正引导学生去感悟作品，触摸人物的内心。低段学生绘声绘色的讲故事竞赛，与教师亲切好玩的谈话沟通，动手操作并介绍作品。 高段学生有的沟通自己读书的心得,有的激情朗读自己最喜爱的文章或段落,有的推介自己最喜爱的新书,有的介绍自己的读书方法，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，还有的同学把自己所读的故事改编成课文剧演出来。从活动中可以感受到学生真正走进了书的世界，与书中人物进展心灵沟通，的确看到了效果，也为读书活动的顺当开展打下了很好的根底。 3、教师舍得放手了，学生的自信念增加了 在这次读书展现活动中

15、，好多班级都是学生参加筹划、编导故事情节，大胆放手让学生主持活动，这样发挥了学生的聪慧才智，也熬炼了他们的组织力量和实践力量。所以，信任学生，我们真的会有意想不到的收获。 4、教师和学生一起，渐渐地走进经典名著 教师是学生的引路人，教师自己的做人标准，身体力行的示范和实践，更能让学生学有楷模，目标明确。在这段的读书课上，发觉好多教师能和学生一起读书，并有意引导学生去读经典名著，为学生树立了良好的典范，因此，在读书汇报展现中，孩子们谈论沟通的话题有了深度。 “腹有诗书气自华”，读书活动的开展让我们的教师更有“风度”，让我们的学生更有“深度”。我信任与书相伴的人生，肯定有质量，有生气;书香飘溢的校

16、园，肯定有内涵，有进展。因此，我们要多关注教师和学生的需求，真正把学校的评价作为激发学生兴趣，鼓励学生进展的有效机制，把我校的读书活动扎实、有效地开展下去。 班级读书活动总结范文篇5 多年来，在中心校的大力提倡与催促下，在全体教师的积极协作与努力下，我校的读书教育活动开展得扎扎实实，并取得了可喜的效果。去年，高淑梅教师的读书沟通活动课，得到了中心校和各校领导的全都好评，同时，也为我校读书活动的开展起到了很大的推动作用。怎样的活动形式才能激发学生的读书兴趣，更好地检测学生的读书效果成了我校语文教师在读书活动中不断探究的课题，教师们利用教研时间相互探讨、学习，在沟通活动中相互借鉴，改良，渐渐形成了

17、特色鲜亮的活动形式。 最近，在高淑梅教师班的读书沟通观摩课上，同学们精彩的读书展现，把我校的读书活动又推向了新的高度。为了让全校师生爱上阅读，在世界读书日到来之际，我校组织开展了以“我爱阅读”为主题的系列读书活动，活动内容主要有读书手抄报展评，读书心得评比。 班级读书沟通活动展现，每项活动都开展得扎实有效，同学们在展现活动中用不同的形式共享了他们的读书收获和读书感悟，读书的热忱得到了激发，更多的学生感受到了读书的乐趣，在全校范围营造了深厚的读书气氛，详细总结起来有以下几个亮点： 1、教师思想重视了，活动安排周密了 自活动安排以来，教师们积极预备，大到活动方案的制定、活动形式的安排以及教室气氛的

18、布置，小到课件的制作和主题版面的设计，都能看出每位教师对这次活动的重视和专心。 2、活动的形式新了，沟通的内容实了 在高淑梅教师读书示范课的引领下，教师们有所启发，有所思索，也有所行动，从问题的设计，到形式的引导上，都能依据学生的年龄特点有所创新，并且能突出一个“实”字，真正引导学生去感悟作品，触摸人物的内心。低段学生绘声绘色的讲故事竞赛，与教师亲切好玩的谈话沟通，动手操作并介绍作品。 高段学生有的沟通自己读书的心得,有的激情朗读自己最喜爱的文章或段落,有的推介自己最喜爱的新书,有的介绍自己的读书方法，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同

19、学们互取所长，还有的同学把自己所读的故事改编成课文剧演出来。从活动中可以感受到学生真正走进了书的世界，与书中人物进展心灵沟通，的确看到了效果，也为读书活动的顺当开展打下了很好的根底。 3、教师舍得放手了，学生的自信念增加了 在这次读书展现活动中，好多班级都是学生参加筹划、编导故事情节，大胆放手让学生主持活动，这样发挥了学生的聪慧才智，也熬炼了他们的组织力量和实践力量。所以，信任学生，我们真的会有意想不到的收获。 4、教师和学生一起，渐渐地走进经典名著 教师是学生的引路人，教师自己的做人标准，身体力行的示范和实践，更能让学生学有楷模，目标明确。在这段的读书课上，发觉好多教师能和学生一起读书，并有

20、意引导学生去读经典名著，为学生树立了良好的典范，因此，在读书汇报展现中，孩子们谈论沟通的话题有了深度。 “腹有诗书气自华”，读书活动的开展让我们的教师更有“风度”，让我们的学生更有“深度”。我信任与书相伴的人生，肯定有质量，有生气;书香飘溢的校园，肯定有内涵，有进展。因此，我们要多关注教师和学生的需求，真正把学校的评价作为激发学生兴趣，鼓励学生进展的有效机制，把我校的读书活动扎实、有效地开展下去。 班级读书活动总结范文篇6 本月是学校的读书月，学校开展了“我读书，我欢乐，我成长”的读书节活动。在阵阵书香中，我们四(2)班也开展了多项丰富好玩的读书活动。在丰富多彩的阅读活动中，让学们亲近书本，宠

21、爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。我们活动详细开展如下： 一、建立班级“小小读书角” 班级发动同学捐赠图书，组建了班级图书角。班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普学问，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有精致散文，有人物传记，有杂志，也好玩味幽默大全等等。在班干部中自发地成立了图书治理小组，由蔡思煜和王睿同学担当图书治理员，班级开展了借阅治理活动，进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，班里始终洋溢着浓浓的读书气氛。 二、爱上阅读，潜心博览群书。 班级里的图书每周的周五进展一次调换，班级规定每周中午有半个小时的阅读专用时间，学生每天

22、都很非常珍惜这样的阅读时机，潜心阅读，博览群书，汲取着人类“最高级的养分品”。“书是人类进步的阶梯”，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。 三、召开主题班会，沟通阅读心得。 根据班级读书活动的规划，我们开展了读书发动会、好书推举会、读书阅历沟通会、阅读演讲竞赛和读书总结会等主题班会。在这些主题班会中，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，相互介绍读书阅历，选择适合自己阅读的好书的方法;怎样合理利用课余时间，有序读书的好方法等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经受，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书学问和方法，加深了爱书、用

23、书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 四、集思广益，细心设计黑板报。 读书节期间，为了推广读书活动，同学们群策群力，细心设计了一期题为书香校园的黑板报。孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来，其中出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，还有他们亲笔写的读书心得体会等等，内容丰富多彩。在本学期的读书活动，孩子们畅游书海，猎取了书籍带来的学问，享受了读书带来的欢乐，初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。固然，读书是每一个孩子，同样也是每一位教师一生的事情!读书学习活动是一项长期、文明、安康的教育工程! 读书活动不行能

24、在读书节闭幕的时候划上句号，我信任四(2)班的孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。 班级读书活动总结范文篇7 历时一个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。 一、加强宣传，营造浓郁的读书气氛 结合校园文化环境的布置，我们在校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢

25、乐”、“与书同行，满园书香”等标语，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。同时在10月8日这一天，利用早操时间，进行盛大的读书节开幕式，李校长发表了热忱洋溢的精彩讲话，整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。 二、开展活动，激发学生的读书欲望 1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。 在学校进行读书节开幕式的其次天，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学

26、们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享，共同畅游书海。 在10月12日10月16日，学校开展了“好书推举”活动，先以班级为单位，开展“我最宠爱的一本书”评比活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，也可由教师向学生推举，然后各班选出5份优秀“好书推举卡”参与学校展览、沟通。在好书推举会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，竭力向同伴推举自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。 3、经典美文诵读，共抒心中激情。 根据学校读书节的活动安排，在10月19日10月23日，个班开展了“中国梦”演讲竞赛，要求教师们利用早读

27、、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗读。 通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应当成为每位学生的最大爱好，更是每位教师一生的事情。盼望我校的全体同学保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。 班级读书活动总结范文篇8 历时一个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。

28、 一、加强宣传，营造浓郁的读书气氛 结合校园文化环境的布置，我们在校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢乐”、“与书同行，满园书香”等标语，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。同时在10月8日这一天，利用早操时间，进行盛大的读书节开幕式，李校长发表了热忱洋溢的精彩讲话，整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。 二、开展活动，激发学生的读书欲望 1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。 在学校进行读书节开幕式的其次天，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来

29、，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享，共同畅游书海。 在10月12日10月16日，学校开展了“好书推举”活动，先以班级为单位，开展“我最宠爱的一本书”评比活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，也可由教师向学生推举，然后各班选出5份优秀“好书推举卡”参与学校展览、沟通。在好书推举会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，竭力向同伴推举自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。 3、经典美文诵读，

30、共抒心中激情。 根据学校读书节的活动安排，在10月19日10月23日，个班开展了“中国梦”演讲竞赛，要求教师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗读。 通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应当成为每位学生的最大爱好，更是每位教师一生的事情。盼望我校的全体同学保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。 班级读书活动总结范文篇9 为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素养，营造校园浓浓的读书气氛， 在4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书

31、为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建立步伐。 一、提出活动的口号： “我读书，我欢乐，我成长” 二、 开展系列活动。 1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开头培育阅读的好习惯。我们从晨诵开头，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。 2、利用板报、播送等形式进展了以“我读书 我欢乐”为主题的宣传。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。 4、家庭是学校教育不行缺少的一局部，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。我们通过家校通平台向家长发出建议书：“少抽一包烟，少买一斤肉”为孩子买本书之后得到了家长的大力支

32、持和协作。 5、师生共读活动。我校很多教师纷纷到班内跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了特别好的带动作用。 6、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、争论、沟通，对这样的活动形式特别欢送。 三、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进展了总结。包括： (1)“阅读之星”评比全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。 (2) “设计小能手”对哪些手抄报做的好同学，我们还送给他们“设计小能手”的荣耀称号。 (3)“书香班级”我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。 我校“世界读书日”活动虽然完毕了，

33、但活动的开展将对每个学生的安康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个教师每个同学每天爱读书、每天读好书。 班级读书活动总结范文篇10 为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素养，营造校园浓浓的读书气氛， 在4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建立步伐。 一、提出活动的

34、口号： “我读书，我欢乐，我成长” 二、 开展系列活动。 1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开头培育阅读的好习惯。我们从晨诵开头，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。 2、利用板报、播送等形式进展了以“我读书 我欢乐”为主题的宣传。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。 4、家庭是学校教育不行缺少的一局部，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。我们通过家校通平台向家长发出建议书：“少抽一包烟，少买一斤肉”为孩子买本书之后得到了家长的大力支持和协作。 5、师生共读活动。我校很多教师纷纷到班内跟学生一起读书，一起做

35、读书笔记，起到了特别好的带动作用。 6、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、争论、沟通，对这样的活动形式特别欢送。 三、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进展了总结。包括： (1)“阅读之星”评比全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。 (2) “设计小能手”对哪些手抄报做的好同学，我们还送给他们“设计小能手”的荣耀称号。 (3)“书香班级”我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。 我校“世界读书日”活动虽然完毕了，但活动的开展将对每个学生的安康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个教师每个同学每天爱读书、每天读好书。