的实习生实习报告四篇.doc
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1、 的实习生实习报告四篇实习生实习报告 篇1 敬重的领导: 我很圆满自己在这个时候向公司提出辞职。 来到公司差不多三个月了,正是在这里,我完成了从一个学生到一个社会人的转变,公司赐予了我良好的熬炼时机,学习了一些新的东西来充实自己,并增加了自己很多学问和实践阅历。我对于公司三个月来的照看表示真心的感谢!是经理您给了我一次难得的学习时机,让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。始终以来对我的栽培与信任,我在这只能说,我令您绝望了!离开公司的这一刻,我诚心向您说声感谢! 前一周,在朋友的介绍下,我有幸到一家出版公司应聘,很顺当的得到面试者的好感,将有时机从事编辑这一工作。由此我开头了思考,仔细的思索。
2、几天来我的内心始终非常纠结非常煎熬,不知何去何从,一方面很舍不得经理您对我的培育和教育,现在的工作各方面都很不错,与公司一起进展下去,我也将有稳定的将来;另一方面出版公司的工作又与我的大学专业相关,也是与我始终以来的爱好和兴趣相关的方面,但是与此同时我也很可怕去了新的公司工作环境和进展并不如我想象中的美妙,很可能会患病打击,并且再也不会遇到像经理您这样和蔼的领导。但是经过几天来的仔细思索,全面考虑,我始终觉得我还年轻,应当勇于挑战,多给自己一些时机去经受不同的环境,只有在不断打拼中去查找属于自己的定位,才是我人生接下来应当走的路。不管以后的胜利与否,我都将不懊悔自己的选择。 离开公司,离开曾经
3、一起共事的同事,很舍不得,舍不得经理的和蔼与信任,舍不得同事之间的那片真诚和友善。也祝福公司在日后的进展中更上一层楼,事业蒸蒸日上! 综上所述,因个人缘由,我怀着万分愧疚和非常忐忑的心情向公司提出辞呈,我将在11月27日正式离职,在此之前将尽量做好各项工作的交接,由此给公司带来的不便望经理您能多多体谅,盼望您赐予批准,感谢。 此致 敬礼! 申请人:xxx 实习生实习报告 篇2 敬重的领导: 您好! 我是这次申请辞职的实习生xxx,作为实习生我在我进入公司以来就始终努力的工作,争取为公司做出自己的奉献,也是为了让自己能够得到进步的空间。因此我这样的工作也让我自己得到了很大的收获,在这里工作的这段
4、时间,我不仅仅是熟悉了很多新的朋友,更是让自己的力量提升了很多,也是开头习惯工作之后的节奏,让自己能够顺当的适应了一个上班族的身份,让自己摆脱学生状态的那种习惯。究竟读书和工作不一样,读书的时候不管做什么,只要不损害到自己的生命,学习不学习除了亲人是没有人会管你的。而工作之后就完全不一样了,你工作的目的不仅仅是为了让自己过得更好,也是为了能够的对起公司发给自己的薪水,不辜负领导对你的期望,因此索要担当的东西也是比学生时候要多得多。而我在成为实习生之后就始终是争取让自己能够在这一批实习生中成为哪一个表现最好的学生。固然有些东西并不是光努力就够了,还需要天赋和阅历。而一开头进入工作的我,阅历是不行
5、能会有的,究竟这才是我的第一份工作。而天赋这种东西相比拟其他的同事,我也显得微缺乏道。 但我却是不想,究竟谁都盼望自己能够过得更好,更符合自己幻想的生活方式。而我这次辞职的缘由也是由于,虽然我已经很努力了,但和其他一批来的实习生就显得我这个人非常的不堪。在这个年纪都是有傲气的,都不觉得自己比别人差多少,而我也是一样的,我再也一开头发觉这件事情的时候也就觉得确定是我还不够努力,而他们在偷偷的努力,所以才把我甩开了,但时间久了之后我自己也是发觉了问题,或许是我真的天赋不够强,别的同学任凭的工作一下就能够比上我的全力。这个发觉让傲慢了很久十多年的欧文感觉自己受到了打击。在哪个时间我是非常的迷茫,不知
6、道自己该怎么办。最终没方法还是要付出自身的努力。但即便是这样我依旧和别人有着差距,后面我也是明白了过来,或许是我自己本身没有足够的天赋,所以才会在这个工作岗位上和别人有着差距。所以在考虑了很久之后还是做出了这个打算,也是盼望自己在离开这里之后能够得到更大的收获,固然也很感谢领导您这么长时间以来对我的照看。 此致 敬礼! 辞职人:xxx 20xx年xx月xx日 实习生实习报告 篇3 由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,20xx届本科毕业生实习进展得很顺当,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习规划,使实习治理得到了标准,实习教学质量得到了提高
7、,并得出一些建立性的建议。 一、实习根本状况 1.实习时间:20xx年3月22日20xx年5月9日,共七周。 2.实习地点:实习地点32个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。详细实习地点详见附件一,20xx届本科毕业生实习状况统计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别 4.实习人数 (1)实习学生。20xx届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。 (2)实习指导教师。共17人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。 5.实习形式 依据学院教务处的要求,实行集中实习和分散实习两种形式。
8、分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参与毕业设计。 6.实习成果数据统计 (1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。 (2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全
9、部合格。 (3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三局部。一是对学生在实习过程中的表现、力量、纪律状况和根底学问把握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的.每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改良意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。 二、实习表现与效果 到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广,企业总体水平也比拟高。实习收获主要表达在两方面。 1.工作力
10、量。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、生产运作治理、人力资源治理等工作,同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反应状况说明,我们的学生具有较强的适应力量,具备了肯定的组织力量和沟通力量,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和进展做出了奉献。 2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一
11、样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。 4.组织治理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、沟通工作阅历。 指导教师们在整
12、个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开头时,教师们深入学生和实习单位,说明实习大纲及实习规划内容,明的确习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细状况,帮忙学生学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业学问,用专业学问指导实践,指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践阅历;检查学生实习工作日记,把握实习状况,指导工作准时有效;催促学生仔细完成实习报告。实习完毕后,教师们仔细做好学生的实习成绩考核及评定工作,参与实习沟通会,完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。根本到达了准时发觉问题
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