培训资料-公共营养师三级二级《专业技能》.ppt
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1、公 共 营 养 师主讲老师:李广平一:膳食调查和评价主 要 内 容 相关计算 真题演练研究表明:目前导致人类疾病、死亡的发生发研究表明:目前导致人类疾病、死亡的发生发展都与膳食因素有关。如:冠心病、肥胖、高展都与膳食因素有关。如:冠心病、肥胖、高血压、糖尿病、贫血、骨质疏松以及肿瘤等。血压、糖尿病、贫血、骨质疏松以及肿瘤等。疾病早期查出处于不同营养危险性的个体就可疾病早期查出处于不同营养危险性的个体就可通过营养指导,避免更严重的损害发生。通过营养指导,避免更严重的损害发生。营养调查营养调查1.了解不同地区、不同年龄组人群的膳食结构和营养状况。2.了解与食物不足和过度消费有关的营养问题。3.发现
2、与膳食营养素有关的营养问题,为进一步监测或进行原因探讨提供依据。营养调查目的营养调查目的4.评价居民膳食结构和营养状况的发展,并预测今后的发展趋势。5.为某些与营养有关的综合性或专题性研究课题提供基础资料。6.为国家制定政策和社会发展规划提供信息。年代调查名称调查时间调查方法1959第一次全国营养调查 1年4次每季度1次称重记帐法(5-7天)1982第二次全国营养调查 秋季称重记帐法(5天)1989-2006中国居民健康与营养调查 秋季全家称重记帐法(3天)3天连续个体24小时回顾法1992第三次全国营养调查 秋季全家称重记帐法(3天)3天连续个体24小时回顾法2002第四次全国营养调查 秋季
3、全家称重记帐法(3天)(城市只称调味品)3天连续个体24小时回顾法我国膳食调查概况几次?常用了哪个方法营养调查 营养调查的结果可用于:1)确定个体或群体的营养水平和健康状况。2)是设计营养教育、保健计划的依据。3)用于鉴定营养支持、营养教育、营养干预和营养咨询项目实施的效果。营养调查方法l膳食调查调查个体或群体在一定时间内从膳食中所摄取的能量和各种营养素的数量和质量,以此来评定该调查对象正常营养素和能量需要得到满足的程度。l膳食调查的目的 通过不同的方法对膳食摄入量进行评估,了解一定时期内人群膳食摄入状况以及人们的膳食结构、饮食习惯,借此来评定营养素需要得到满足的程度。l膳食调查的内容1、摄入
4、食物的种类和质量?2、能量与营养素摄入量?3、能量、蛋白质、脂肪食物来源?4、三大产热营养素热比关系?5、三餐供能比l膳食调查的方法 称量(重)法 记账法 24小时回顾法(询问法)化学分析法 食物频率法(食物频数法)l膳食调查的方法选择题:l膳食调查的选择“谁”:研究对象是谁?个体群体“什么”:想得到什么信息?营养素食物摄入量平均水平选择l膳食调查的选择“何时”:一天、几天、当前、通常、某个季节等等“在哪里”:家里?饭馆?“为什么”:想得到什么问题?组群的平均摄入个人的摄入分布l膳食调查的对象和时间对象:以调查的目的、人力及物力而定,选择 原则应具有代表性。时间:最好每季一次,如人力物力受限,
5、可夏 秋和冬春各一次,每次37天l膳食调查前需具备一些技能称重称重l膳食调查前需具备一些技能借助一些日常用品估量食物名称食物名称单位单位重量重量(生重)(生重)备注备注克克两两大米饭大米饭1 1小标准碗小标准碗75751.51.5碗直径碗直径12cm12cm1 1大标准碗大标准碗1501503 3碗直径碗直径16cm16cm大米粥大米粥1 1小标准碗小标准碗30300.60.61 1大标准碗大标准碗50501 1馒头馒头1 1个个1001002 2自制品需看大小折算自制品需看大小折算面条(湿面条(湿切面)切面)1 1小标准碗小标准碗30300.60.6每斤湿面折合面粉每斤湿面折合面粉0.80.
6、8斤,斤,3 3两湿面折合面粉两湿面折合面粉2.42.4斤斤1 1大标准碗大标准碗50501 1面条(干面条(干切面)切面)1 1小标准碗小标准碗75751.51.5干面条按面粉重量计算干面条按面粉重量计算1 1大标准碗大标准碗1001002 2l膳食调查前需具备一些技能会变魔术!动作要领:五指紧握,指端紧触手掌动作要领:虎口正对馒头最高点动作要领:大拇指和中指接触动作要领:双手拇指、中指分别相对动作要领:苹果尖端在手心,四指尖达到苹果上缘平面动作要领:宽度:3指,长度:中指尖到指根厚度:一食指的厚度动作要领:食指尖平虾头,虎口贴虾背,拇指尖平虾尾动作要领:像准备漱口一样喝一口水或牛奶常用膳食
7、调查方法:使用范围、优缺点 调查表设计 具体实施步骤需要掌握内容:称量(重)法日常各种测量工具对食物进行称重或估计当前食物的消耗情况营养素的摄入情况称量(重)法步骤准确记录每餐各种食物及调味品的名称;准确称量食物的生重(毛重、净重)、熟重、剩余量、零食 从市场采购的样品市品;市品去掉不可食部分之后所剩余物食部食品烹调后的重量熟重;吃剩饭菜的重量剩余量计算生熟比,生熟比=生食物重量/熟食物重量;早餐吃了馒头:营养素?查表面包、其他、食物成分表上没有的。称量(重)法生重=熟重生重/熟重100g生米做了熟米饭200g400g米饭用了多少生米转换成生品:食物成分表上可以查到营养素的 将调查期间所消耗的
8、食物按品种分类、综合,求得平均每人每日的食物消耗量;按食物成分表计算平均每人每日的营养素摄入量。称量(重)法步骤食物食物名称名称生重生重(g g)熟重熟重(g g)生熟比生熟比熟食剩熟食剩余量余量(g g)实际消耗量(实际消耗量(g g)熟重熟重生重生重食物消耗记录表食物消耗记录表39食物消耗记录表食物消耗记录表餐别饭菜名称食物原料名称食物编码生重g熟重g生熟比熟食余量净熟食重净生重量早餐米饭大米1143090.375725293.2肉丝炒豆芽瘦猪肉1501600.942020140131.6绿豆芽300.1926.6午餐称量(重)法在外就餐?估计!家庭日常量具称量(重)法某一个伙食单位或个人
9、一日各餐食物食用量进行称重,计算每人每日的营养素摄入量。优点:称重法准确性高,能客观反映被调查对象的营养摄入情况,可作为膳食调查的“金标准”,用以衡量其他方法的准确性缺点:该法花费人力较多,一般应连续调查一周,最短不少于三天。不适合大规模调查记账法记录一定时期的食物消耗总量同一时期的进餐人数每人每天各种食物的平均摄入量每人每天各种营养素的平均摄入量记账法记录调查期间购入各种食物发票和帐目,并仔细统计就餐人数,由此推算出每人每日平均的食物摄入量,再根据食物成分表推算出每人每日能量和各种营养素的摄入量。记账法适用于伙食帐目清楚的集体单位,简便易行,便于调查较长时间的膳食情况(一个月或一个季度)。记
10、账法记账法结余或库存量结余或库存量每日购入量每日购入量每日废弃量每日废弃量剩余量剩余量注意注意“小东西小东西”食物消耗量=开始前食物结存量+每天购入食物量-每天食物废弃量-结束后的剩余量食物名称食物名称大米大米菠菜菠菜瘦猪肉瘦猪肉虾虾白菜白菜结存数量结存数量购进量购进量*月月*日日*月月*日日废弃量废弃量*月月*日日剩剩 余余 量量实际消耗量实际消耗量备备 注注记帐法食物登记表 单位:单位:年年 月月 日至日至 年年 月月 日日 记账法每日每餐的进餐人数总人日数总人日数全体全天个人总餐之和个人情况:性别、年龄、劳动强度、生理状态“人日数”:一个人24小时所有餐次为一人日 人日数=早餐餐次总人数
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