的班主任工作计划范文汇编七篇.docx

《的班主任工作计划范文汇编七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《的班主任工作计划范文汇编七篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 的班主任工作计划范文汇编七篇班主任工作规划 篇1 依据本学期政教处、教务处的要求，针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教育教学治理目标为宗旨，制定本学期班主任工作规划： 一、指导思想 连续加强班级建立，培育学生自办法识。对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、感恩教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，争取创立安全、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，促进学生的身心安康。 二、班级根本状况 全班共有学生47人，其中有男生31人，女生16人；寄宿生40人，其中，男生28人，女生12人。班上寄宿生多，要面对重新分班后的融问

2、题。全班学生相对较平均，但缺少尖子生，局部学生偏科现象非常严峻。 三.、班级治理 进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生等方面的要求，严格治理，班主任准时催促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和治理，帮忙学生营造一个良好的学习环境和学习气氛。 仔细贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。 抓好本班住宿学生的宿舍治理。（1）强化就寝纪律和卫生的治理。（2）准时了解宿舍状况，实行寝室长负责制。（3）常常深入寝室检查，积极协作政教处及寝室治理员的治理工作。 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级治理及学

3、习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平台。 班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常治理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。 团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想熟悉。 结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。 班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 四.、本学期班级工作要点 （1）工作重点是常规治理，建立

4、具有良好班风学风的文明班级。 （2）搞好班级干部队伍，是他们快速成熟。大胆参加班级治理. （3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。 （4）结合班级治理的需要每周进展一次主题班团会。 （5）开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生治理推向一个新的水平。 （6）组织学生积极参与学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。 （7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。 （8）每月进展学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。 （9）作好与学生、家长的沟通工作。 （10） 稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。 （11）总结本学期的班级工作

5、。 （12）学生评优。 班主任工作规划 篇2 20xx年秋季期正式开学了，这个学期我担当高三15班的班主任工作。这个班是一个体育兼临界班的班级，现在班上有68个学生(男生52人，女生16人)，其中有21个体育特长生。面对这样一个比拟特殊的班级，我觉得我必需比以前更加努力，更加细心的去做工作才行。为了不辜负学校和家长对我的期望，也为了能更好的开展班主任工作，我特制订以下班主任工作规划： 一、快速熟识学生的一切信息。 每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长，只要我们专心去找，去发觉，我们就能更好的了解学生，更好的有针对性的开展工作，更好的开掘学生的潜能和充分进展学生的共性特长、培育他们的制造力

6、量，使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为的专业人才奠定根底。 二、加强班集体建立，树立良好班风。 班集体建立关键在于班委会的组建。而整个班级风格形成与班委会有直接关系，没有一个积极，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展。为此，我选出合格班干的条件是： 1、能成为全班其他同学的典范，在学习生活中能起到表率作用; 2、热心班级工作，为班级效劳有激情和责任心。然后对每位同学的分工进展了具体的说明，要求各同学各尽其责，并鼓舞全班同学对班委会成员的工作进展监视。 还应常常召开班委会，鼓舞同学放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听同学们意见和工作中的困难，帮忙他们出办法，找方法，释难点

7、。给班委会制造工作熬炼时机，独立开展课余活动，放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。这样经过全班同学，特殊是班委会同学的努力，一个班就根本形成了一个团结友爱，积极向上，学习气氛良好的班级，也建立起了一个文明安康，秩序良好的学习生活环境。 三、勤。 班主任工作治理要勤。为此我也要尽量做到： 1、要勤于到位。只有勤到位，才能准时地把握班级的动态。对班级新消失的有利和不利因素能随时予以详细的引导和掌握勤于观看。 2、勤于观看。常常地、有目的地反复观看学生，才能从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为作出实事求是的评价和进展相应的教育。 3、勤于与学生沟通，常常关注学生心

8、理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，查找影响他们学习的主要障碍，准时的帮忙他们排解这些因素。 4、勤于动手。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生承受班主任的教育，不只听其言，还会观其行，为此我也会用我的行动做出典范，使学生耳濡和目染。信任这样久而久之，也能产生影响学生的巨人效能。 四、协调好任课教师与学生之间的关系。 只有协调好任课教师与学生之间的关系，才能使任课教师心情舒服，乐于传授，更好的关注学生;而学生学习也能轻松活泼，积极进取。 五、加强家校的联系。 期望孩子成才，是教师和家长的共同

9、愿望。而实践证明，做好与家长的联系，不仅能使学生家长准时了解学校的教育教学状况，学生的在校表现，也取得了家长对学校和教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使学生进步的作用。 六、开好主题班会。 主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。班会的内容与形式应多样化，可以是国内形状式政治报告;也可以是本班学生的思想反育的.阶段小结;也可以是进行节目纪念的庆祝活动;也可以组织道德、纪律、民主法治等问题的学习争论和辩论，也可以是组织学生谈谈自己的远大抱负与追求。只有多样化，才能适应青少年学生的特色，为他们所喜闻乐见，满意他们的求知增

10、长才能，抒发世想情思，关怀时事政治和走向社会等多方面的需要，从而昨能调动他们的积极性，使他们受到教育与熬炼得到较大的提高。同时我觉得安全教育是每次班会课都必需学习，要让学生明白安全的重要性，这样也可以削减不必要的麻烦，也让同学们能安康安全的进展学习和生活。 七、组织好学生参与各种有益的文体活动。 要为学生制造一个生动活泼、轻松开心的学习环境，就需要常常开展有意义的班级活动，并积极参与学校活动。这样既可以丰富学生课余生活，增长见识，也有利于增加班级的分散力，培育学生集体主义责任感和荣誉感。 八、有针对性对学生进展培育。 我们班有21个体育特长生，他们的体育成绩都比拟好，但是文化成绩却不抱负，为了

11、让他们在高考中取得好成绩，那就必需文化、体育一起抓。为此，我 和科任教师和体育教练亲密协作，齐抓共管，并对他们有针对性的辅导，争取他们的文化和体育成绩都能快速提高九、把握好自己的角色，不断提高自身的素养。 一个班主任假如能把握好自己的角色，时刻保持良好的心态，积极乐观，笑对人生，简单使学生受到感染，简单使学生性格开朗、乐观。而用开朗、乐观的态度处理较简单的问题，结果使简单的问题简洁化，很简单大家便相互理解，相互谅解。在做班主任的过程中虚心向有阅历的班主任学习，不断提高自身的素养，把班主任工作做得更好。 班主任工作规划 篇3 一年的工作完毕了，新的一学期立刻开头了。作为班主任，我知道自己的责任的

12、重大。我必需使全部同学尽快的融入到学习中，尽快的进入自己的角色，适应新学期的学习任务。为了更好地开展我的工作，我觉得应当从每一个学生抓起，从每一步根底的做起。班主任的作用就是指导学生在日常学习生活中要井然有序，使他们在学习中和生活中把握好度。现打算从以下几个方面入手： 一、指导思想： 坚持教育部的教育方针，结合我校的实际，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。

13、努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级根本状况 本学期转入1人， 本班共47人，男22人，女25人。总体状况好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干部能充分帮助班主任。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题：课堂气氛不活泼，教师上课自问自答。学生作业书写不够仔细，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学拼音都没学会，更不用说是读课文，多数学生根底学问不够扎实，有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级治理中的难点。要想有好

14、转，确实难，同时，本班学生学习气氛不够浓，缺乏赶超比的精神。 三、任务目标： 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下

15、排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的治理中。 5、培育和健全

16、一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展效劳。 四、方法措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为标准，使学

17、生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。 2、加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情，开学后准时对学生进展思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。一如既往地搞好常规工作。协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促

18、进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们

19、的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，这样班主任工作才能做得更好。 7、开展丰富多彩的少先队活动。本学期开展两次学生体验活动，第一次带着学生到体验室由家长和教师帮助做饭。其次次由学生自己包饺子。让学生学会简洁的生活力量。 班主任工作规划 篇4 假期完毕，随之迎来这新学期的工作，这是很匆忙的，对于这学期的工作我抱着端正的态度，工作是肯定要做好，作为一名班主任我觉得自己仍无重大，对于学生的一个学习状况我也很关怀，这学期的工作马上开展，我也有许多想法，对于马上带来的繁多工作，我也规划一番。 一、班级治理 新的学期肯定要仔细对待，这个学期的开头就标志着学生们进入一个高度紧急的学习状态了，对

20、于班级的治理肯定是严格的，让学生们感受到这种意识，有一个自主学习的意识，在治理班级方面有选拔有力量的班干部，这是肯定的，针对学生的一个治理力量对其职位做一些适当的调整，治理班级需要学生相互之间一个调整，班干部的职责肯定明确到位，这方面是一个工作的重点，我肯定会重视起来，定期召开班会，对消失的一些问题做出整改，肯定要做好这些相关工作，班会能够有效的解决的问题才是有效的。 二、学生安全工作 近期也是天气酷热，越是在这个时候我需要做的就越多，肯定要让孩子们保持高度的安全意识，不私自下水，虽然是酷热天气但是肯定要让学生们知道这是制止的，再一个就是加强相关的安全教育，学生在学习的过程中不会留意到这些，但

21、是安全工作肯定是重点开展的，我也会定期带学生们加以嘱咐，对于这方面学校也会开展相关的安全教育课，这是值得学习的，让学生们知道在安全重要，饮食安全，还有人身安全，这都是需要准时留意的，培育学生们对于安全的概念，或许这是比拟难的一点，但工作肯定是要进展的，近期开学我也会加以嘱咐。 三、工作任务 在新学期中肯定要对仔细完成工作指标，不管在教学方面还是在学生治理工作上，都需要仔细完成，加强跟学生的沟通，这是其最重要的一点，师生时间的关系要充分的融洽，新学期我需要跟学生们更加协作，特殊是在制定学期规划的时候肯定遵循原则，保证学生能够逐步的完成一学期的学习规划，这学期的工作任务对我也是一个考验，我肯定在工

22、作当面有所突破，积极的完成日常的工作，在对待工作肯定要的端正，这学期需要做的工作还是许多的，针对这一学期的工作我也会保证做到更好，新学期一切都是新气象，我也会对接下来的做好相关安排，努力为学生们建立一个好的学习环境。 班主任工作规划 篇5 新学期新开头，我接手了一年级的的班主任工作。首次担当一年级一班的班主任，感觉是对自己很大的挑战。现针对一（1）班的实际状况，我制定了如下的工作规划。 一、狠抓常规教育，养成良好习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进展常规教育，时刻提示

23、学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进展常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，甚至还有相当一局部还没受过学前教育，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就特地对他们进展各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校园干净等等。一周下来，他们已初步适应了校园生活，但有些习惯的养成还不是很抱负，我力争在最短的时间内，实行各种鼓励方法，养成他们良好的生活学习习惯。 二、培育小帮手，加强班级治理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表

24、扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 三、培育小组合作学习习惯，增进学生合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我规划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生状况，在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动，让

25、优秀学生、班干部发挥其作用，帮忙和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们安康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。 四、加强安全教育，提高学生安全意识 在本学期内，我将会全力协作学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要教师准时提示。针对这种状况，我依据学校要求首先在班级里张贴制度栏，并组织学生进展仔细学习，提示学生时刻牢记各种安全

26、留意事项。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进展特地的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。 虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。 班主任工作规划 篇6 作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是许多方面也需要我来连续的努力，连续的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去连续的把班主任方面工作给做好

27、，给自己的带班工作去制定好一学期的工作规划，更好的去把这个带班工作给做好。 一、班级状况 班级共有xx人，大局部的学生学习的状况都还不错，成绩也是很优秀，我们班级的整体状况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的，但还是有局部的一个同学成绩状况确实有些糟糕，而且对于仔细学习的态度也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成绩不太好的学生也是多去鼓舞，让他们也情愿学习，重视学习。 二、班级目标 而这一学期的班级我也是盼望可以带成大家都努力学习，情愿去学习的班级，整个班级的整体气氛还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些缺乏，在这一学期我也是要努力的去治理好班级，鼓舞

28、大家，多和学生来沟通，了解他们的学习状况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的预备，特殊是成绩不太好的学生更是要重视，争取这一学期全部同学的成绩都能再一次的提高，优秀的学生更多。整个班级形成奋勉向上的一个学习风气。 三、班级治理 在班级治理上面，我要和班干部一起去治理班级，作为班主任教师，许多时候事情许多，不行能时时刻刻都看顾着学生，也是需要有班级的班干部来帮助治理，同时也是可以让他们得到熬炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让学生们清晰该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比拟好的，但是制度还是必需要有的，这样也是可以让整个班级不简单那么松散，对于犯错的学生，也是

29、要积极的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩处学生，那样反而简单有逆反的心理。 四、培优补差 在高二下学期，也是特别重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最终冲刺的一个阶段，所以对于学生们的成绩方面，我也是要有要求，优秀的学生要赐予充分的确定，争取再上一层楼，中游的学生，要稳定成绩，争取突破，对于学生们的学习状况要多去了解，对于他们消失的问题要准时的去处理，而对于成绩不好的学生，更是要赐予更多的关怀，了解他们成绩不好的缘由，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成绩提高上去。 新的一年，新的学期，我要尽可能把学生们的学习状况催促好，让他们为下半年的高三复习做好最终的预备，学习好学问，

30、同时个人也是要多和有阅历的班主任教师去沟通，了解如何的去做，才能把班级带的更好，依据实际的一个状况去调整自己的一个工作规划，把学生们带得更好。 班主任工作规划 篇7 班级作为学校的一个根本组织，是学校发挥教育、教学、治理功能的根本单元，而对班级进展组织、治理、建立的负责人是班主任。因此，班主任尤为重要。学生的造化与进展都与班主任息息相关，据有关调查：我国通过对120名中小学优秀教师和榜样班主任的调查反应说明：他们对学生都有爱心、有深厚的感情。我就从以下几个方面谈谈班主任应当具有爱心效应。 一、爱心的感化作用 教育有时需要强制和命令、有时需要说明、有时需要惩处，但更需要的是真情和爱心的感化。班主

31、任对学生的爱，是发自肺腑的对朋友的爱。这种爱的表达，既是无微不至的，又是不由自主的：你看，元旦降临，为学生献上一份祝愿语和贺卡；面对学生的问侯，回以布满真诚感谢之情的礼节；气候变化提示学生增减衣服；在课间与学生一起玩耍；一起争论学生关怀的话题这种潜移默化的方式是学生最简单承受的。当班主任把爱心献给学生的同时也感化了学生。一位学生曾和我说：教师你就像我的妈妈，你关怀我的一切。这时的我感到特别欣慰！班主任的爱心就像学生生活环境中的氧气一样，在不知不觉中就吸入体内，增加了能量。很多事实说明，正是班主任爱心的感化和陶冶，使自卑者有自尊，使落后者上进，使悲观者看到盼望，使冷漠者燃起热忱，这种师爱是其他教

32、育方式所替代不了的。 二、爱心的激进作用 总所周知：爱使人类普遍具有的心理需要。每一个学生都想得到四周亲人的关爱和暖和，甚至动物也如此。更何况离开父母的小学生，他们更需要教师的爱，特殊是班主任的关爱。很多学生往往把班主任对自己的关心，爱惜与教师对自己的评价联系在一起，同自己在班集体中的地位和人格价值联系在一起，在每个不同的学生心中留下不同寻常的心理重量。越是威信高的班主任，他们的一举一动都会在学生的心理产生肯定的冲击力。而班主任真正的威信是学生对班主任的道德确定，学问折服和感情依恋，也是爱的一种回报。 学生能得到教师的爱就是得到了赞许、表扬和鼓舞，就会在他们的心理产生一种积极的心情。从而激起学

33、习的兴趣，承受教师的教育，情愿改正自己身上的缺点，积极上进，有同困难作斗争的士气和力气。 三、爱心的调整作用 班主任用爱心对待学生必定会激起学生对班主任的感谢，使师生之间感情融洽，两颗心甚至几十颗心能贴在一起，班主任要用自己对学生的爱走进学生的心里：把家庭的苦难；家长的期盼；家访的所见所闻；教师的苦心照实的讲给学生听，在师生之间架起金色的心桥，使爱心真正成为心理调整器，到达一个美妙的境地。记得苏霍姆林斯基说过：“我敢拿脑袋担保。如学生不情愿把自己的欢快和苦痛告知教师，不情愿与教师开诚相见，那么谈论任何教育都总归是可笑的，任何教育都是不行能的。受教育者向他爱戴的教育者放开自己的心灵，是一个彼此使思想和感情高尚起来的过程。”可见，学生心灵的翻开，离不开爱心。 我认为爱使无声的语言，是最美的教育，假如缺乏爱，无论是品行还是才智都不能充分、自由地得到进展。 【班主任工作规划】