模电第二章习题课.ppt

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1、第二章习题课第二章习题课2.1 已知晶体管工作在线性放大区，并测得各电极对已知晶体管工作在线性放大区，并测得各电极对地电位如题图地电位如题图2.1所示。试画出各晶体管的电路符号，所示。试画出各晶体管的电路符号，确定每管的确定每管的b、e、c极，并说明是锗管还是硅管。极，并说明是锗管还是硅管。8V0V0.7V硅硅NPN-8V0V-0.7V硅硅PNP1V4V3.7V锗锗PNP9V4.3V锗锗NPN4V题图（题图（a）题图（题图（b）题图（题图（c）题图（题图（d）2.2 某个晶体管的某个晶体管的25，当它接到电路中时，测得两，当它接到电路中时，测得两个极上的电流分别为个极上的电流分别为50 mA和

2、和2mA，能否确定第三个，能否确定第三个电极上的流数值电极上的流数值?解：不能。因为第三个电极上的电流与管子的工作状解：不能。因为第三个电极上的电流与管子的工作状态有关。当管子处于放大状态时，第三个电极上的电态有关。当管子处于放大状态时，第三个电极上的电流为流为52mA；而当管子处于饱和状态时，则电流为；而当管子处于饱和状态时，则电流为48mA。2.3 已测得晶体管电极管各电极对地电位如题图已测得晶体管电极管各电极对地电位如题图2.3所所示，试判别各晶体管的工作状态（放大、饱和、截示，试判别各晶体管的工作状态（放大、饱和、截止或损坏）。止或损坏）。解：题图（解：题图（a）：）：e结正偏，结正偏

3、，c结反偏，放大状态结反偏，放大状态 题图（题图（b）：）：e结反偏，结反偏，c结反偏，截止状态结反偏，截止状态 题图（题图（c）：）：e结正偏，结正偏，c结正偏，饱和状态结正偏，饱和状态 题图（题图（d）：）：e结开路，晶体管损坏结开路，晶体管损坏 2.6某晶体管的共射输出特性曲线如题图某晶体管的共射输出特性曲线如题图2.6所示所示求求IBQ=0.3mA时，时，Q1、Q2点的点的值。确定该管的值。确定该管的U(BR)CEO和和PCM。解：解：(1)Q1点：点：（2）2.7 硅晶体管电路如题图硅晶体管电路如题图2.7所示。设晶体管的所示。设晶体管的UBE(on)=0.7V，=100。判别电路的

4、工作状态。判别电路的工作状态。2.9 晶体管电路如题图晶体管电路如题图2.9所示。已知所示。已知100，UBE 0.3V。(1)估算直流工作点估算直流工作点ICQ、UCEQ。(2)若偏置电阻若偏置电阻RB1、RB2分别开分别开路路,试分别估算集电极电位试分别估算集电极电位UC值，并说明各自的工作状态。值，并说明各自的工作状态。(3)若若RB2开路时要求开路时要求ICQ2mA，试确定，试确定RB1应取多大值。应取多大值。（2）当）当RB1开路时，开路时，I3Q=0,管管子截止。子截止。UC=0。当当RB2开路时，则有开路时，则有(2)无论何种原因若使无论何种原因若使ICQ增大时，则有如下的调节过

5、增大时，则有如下的调节过程：程：2.11 电压负反馈型偏置电路如题电压负反馈型偏置电路如题图图2.11所示。若晶体管的所示。若晶体管的、UBE已知。已知。(1)试导出计算工作点的表达式。试导出计算工作点的表达式。(2)简述稳定工作点的原理。简述稳定工作点的原理。解：（解：（1）要求）要求UBQ=0，则有，则有 2.12电路如题图电路如题图2.12所示。已知晶体管的所示。已知晶体管的50,UBE-0.2V，试求：，试求：（1）UBQ=0时时,RB的值。的值。（2）RE短路时短路时ICQ、UCEQ的值。的值。（3）UB=0V，RB开路时开路时ICQ、UCEQ的值。的值。RE2.12电路如题图电路如

6、题图2.12所示。已知晶体管的所示。已知晶体管的50,UBE-0.2V，试求：，试求：（1）UBQ=0时时,RB的值。的值。（2）RE短路时短路时ICQ、UCEQ的值。的值。（3）UB=0V，RB开路时开路时ICQ、UCEQ的值。的值。RE2.13 电路如题图电路如题图2.13所示。设所示。设ui是正弦信号，晶体管是正弦信号，晶体管工作在放大区工作在放大区,电容对信号可视作短路。电容对信号可视作短路。(1)试画出与试画出与ui相对应的相对应的uBE,iB,iC和和uCE的波形。的波形。(2)将图中的晶体管改成将图中的晶体管改成PNP管，管，UCC改成负电源，改成负电源，重复重复(1)。UCCR

7、BRCC2 RLC1 ui+uo题图题图2.13ui0tUBEQ0tuBEIBQ0tiBICQ0tiCUCEQ0tuCE图图2.13(a)ui0tuBE0UBEQiB0IBQttiC0ICQtuCE0UCEQt图图2.13(c)2.14 试判别题图试判别题图2.14 所示各电路能否对正弦信号进所示各电路能否对正弦信号进行电压放大？为什么？各电容对电信号可视作短路。行电压放大？为什么？各电容对电信号可视作短路。2.15 试画出图试画出图2-15所示电路的直流通路和交流通路。所示电路的直流通路和交流通路。直流通路直流通路交流通路交流通路直流通路直流通路交流通路交流通路直流通路直流通路交流通路交流通

8、路C1RB 500kRC 2kC2V+uo(a)CERE1k(b)题图题图2.18246810 1221345610A20A30A40A50A60AuCE/ViCE/mA0ui+2.18 放大电路及晶体管三极管的输出特性如题图放大电路及晶体管三极管的输出特性如题图2.18（a）和）和（b）所示。设各电容对信号视作短路。）所示。设各电容对信号视作短路。（1）晶体管的）晶体管的和和rce各为多少？各为多少？（2）在图）在图2.18（b）上作直流负载线和交流负）上作直流负载线和交流负载线。载线。（3）如图）如图2.18（a）电路中加接）电路中加接RL=2k的负载，重复的负载，重复（2）。）。（4）当

9、）当 时时,为得到最大的输出为得到最大的输出电压振幅值电压振幅值Uom，工作点如何选取（调节）？此时，工作点如何选取（调节）？此时Uom=？的？的值又应为多少值又应为多少?2.20 放大电路如题图放大电路如题图2.20（a）所示，已知）所示，已知50，UBE=0.7V，UCES=0，RC=2K,RL=20K,UCC=12V。(1)若要求放大电路由最大的输出动态范围，问若要求放大电路由最大的输出动态范围，问RB应调到多大应调到多大？(2)若已知该电路的交、直流负载线如题图若已知该电路的交、直流负载线如题图2.20（b）所示，试）所示，试求：求：UCC=?RC=?UCEQ=?ICQ=?RL=?RB

10、=?输出动态范围输出动态范围UOPP=?解：（解：（1）要求动态范围最大，应满足）要求动态范围最大，应满足(2)由直流负载线可知：由直流负载线可知：2.26 电路如题图电路如题图2.26所示，其中所有电容对信号可视为短路；所示，其中所有电容对信号可视为短路；rce=，RC=RE=RL=R，S为开关。试回答以下问题：为开关。试回答以下问题：（1）S接接B点，点，uo1、uo2和和ui三者在相位、幅值上是什么关系？三者在相位、幅值上是什么关系？（2）S接接A点，点，uo1、uo2的幅值有何变化，为什么？的幅值有何变化，为什么？（3）S接接C点点,uo1、uo2的幅值有何变化，为什么？的幅值有何变化

11、，为什么？2.30 在题图在题图2.30所示的共基放大电路中，晶体管的所示的共基放大电路中，晶体管的50，UCC=12V。(1)计算放大器的直流工作点。计算放大器的直流工作点。(2)求放大器的求放大器的Au2、Ri和和Ro。2.32 试判断图所示各电路属于何种组态放大器。并说试判断图所示各电路属于何种组态放大器。并说明输出信号相对输入的相位关系。明输出信号相对输入的相位关系。2.34 组合放大电路如题图组合放大电路如题图2.34所示。已知两个晶体管所示。已知两个晶体管的参数相同：的参数相同：rbb=0，rbe=1k，=50,rce=；RC=RL=5k ,RE=1k ，RB=150k 。（1）画出该电路的交流通路。）画出该电路的交流通路。（2）求该电路的输入电阻、电压增益和输出电阻。）求该电路的输入电阻、电压增益和输出电阻。练习：练习：(北京航空航天大学研究生入学试题北京航空航天大学研究生入学试题)设图中设图中三极管的三极管的=100，rbb=100,UBEQ=0.7v；C1，C2,C3对交流信号可视为短路，对交流信号可视为短路，RS=600R12 20KR2 80KRL 3KR3 3KVUiUo10V解：解：交流通路：交流通路：