学校政教工作计划汇编9篇.docx

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1、学校政教工作计划汇编9篇学校政教工作方案 篇1 一、指导思想 深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的文件精神，适应学校深化教育改革、提升内涵进展的需要，在精细上做文章，在重点项目上做文章，在规范上做文章，狠抓同学的行为规范文明礼仪教育，开展丰富多彩寓教于乐的活动。通过多种形式、多种渠道，乐观开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培育同学树立科学世界观、人生观和价值观。 二、重点工作 (一)、班主任工作规范化建设 1、开展班主任工作研修。利用召开班主任会议之际组织班主任学习相关的教育政策法规和德育工作手册，每次学习内容不必要多，但有一个主题，并且要强化

2、“会上”与“会外”学习相结合。 2、开展班主任工作沟通。沟通以“新闻发布会”形式为载体，一人主讲一个主题，围绕主题，理论依据或从工作艺术角度去看应当怎么做?你是怎么做的?台下的人提问。主讲人员可以是富有管理阅历的班主任，也可以是外出培训过的老师。 3、开展班主任工作反思与总结。 学期初要有方案，方案要去落实，落实后要有反思与总结，反思与总结不能只停留在口头上，要撰写成文，要上交检查，检查后必需要有反馈。这不仅是对班主任的推动和鼓舞，也是政教处本学期工作的自我加压。在班主任撰写总结或是其它材料前，规范好格式，比如说：字数、字号、字体、行间距等。 4、开展班主任工作案例评比。期末开展案例评比。案例

3、确定是本学期发生在本班的真实人与事，但写成文章可以不具真名。期末借鉴上学年的阅历和教训，举办班主任工作沟通会。 5、落实班级组长、班主任例会制度。每月召开二次班级组长和班主任会议(其中月初由政教处组织召开，月中由班级组长组织召开)，准时总结一段时期内班主任工作中的成果，共同分析并解决阶段工作中消逝的问题，有针对性的布置下阶段的任务和工作要求。 6、规范主题班队课。学期初制定出全校性班队课主题，学期中全校性主题与班级主题结合各班主任认真组织班队课。政教处加强检查监督各班队课开展状况并进行反馈考核。 7、布置班主任开展家访活动，特别重视做好学习有困难、家庭有困难、行为有偏差等同学的家长的经常性联系

4、。 8、抓好班主任、班级的量化性化管理考核。依据德育工作手册上评比细则在过程跟踪管理时进行终端考核，学期结束评比优秀班主任和行为规范先进班集体。 9、开展班主任“师生同行”活动，要求同学做到的班主任必需首先做到。 (二)、漂亮洁净校内建设 “美化、净化、洁净、整齐”是漂亮洁净校内建设的终极目标，新校内它美丽的褪色不应当是人为的。为此我们必需强化卫生工作。强化卫生工作从三个方面查找着陆点。 1、卫生打扫。各班再次明确自己的包干区，再次学习德育手册中卫生方面的要求，到点到位打扫好。对于原先积累下的污垢，开学初的大扫除时必需要清除掉。每天两扫基础上每月或节假日重大活动全校性大扫除。 2、保洁意识教育

5、。现在的问题是同学打扫时卫生可以，但保洁不够，有些同学卫生习惯不好，顺手乱扔乱置。班主任要加强保洁意识教育。同时实施“环境卫生首遇制”，即在校内内如谁离废弃物垃圾最近，他(她)就有责任去清理它，否则一旦发觉，则要批判教育;如能主动去清理的，则在班级流淌红旗评比中作加分处理。 3、值周班每天常规检查和校医每周一次大查连续进行。 (三)、德育校本教材建设 作为学校德育队伍的主要力气，中学和学校的政教处要联合其它部门在编辑xxx德育校本教材xxx“礼善”碑廊底蕴的基础上拓展内涵。 三、常规工作 1、学习德育工作手册并依章行为，在实际过程中不断健全它。 2、以班级组为单位，依据德育工作手册和以值周班制

6、度为载体案实施“全员德育”。 3、加强同学“四个素养”教育。 政治素养：以爱国主义教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育。通过班队课、国旗下讲话、教室墙刊等多种渠道，利用各种契机，如：老师节、庆祝新中国成立六十周年的系列活动、元旦等节日，落实各项教育。 思想素养：以学会负责为主题，通过活动和主题教育，培育同学对学习、对生活、对集体、对社会、对前途、对行为、要有责任感的良好习惯。 道德素养：以学会敬重、学会感恩为主题，通过活动和主题教育，培育同学敬重他人、感恩他人的高尚情操。 心理素养：要重视同学心理健康教育，由学校心理学专业老师或参加过培训老师开设专题讲座，开办心理询问室，搞好同学群体与个

7、体心理辅导，对有心理障碍的同学准时进行心理辅导。 4、留意对同学的行为规范教育。强化同学文明礼仪、校内环境卫生、两操等。切实加强行为规范教育的宣扬力度，组织同学学习中学校生守则、中同学行为规范以及xxx书院同学手册，使同学做到知行统一。重检查、评比，准时反馈，狠抓落实。 学校政教工作方案 篇2 一、指导思想 坚持以全面提高全校同学的思想道德素养和礼貌素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、平安教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。 二、工作目标 围绕一个中

8、心“以服务教学为中心”； 抓住两个重点“加强同学的养成教育”、“加强校内常规管理”。 三、工作措施 （一）德育队伍建设化 1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止老师简洁粗暴的对待同学，坚决杜绝体罚和变相体罚同学的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，班级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。 （1）加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育争论，创新性地开展德育工作

9、，以提高工作有效性和针对性。 （2）协作团委加强团队、同学会干部队伍的建设，留意对同学干部的培育。 （3）抓好班级委员会、班主任队伍建设。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周班级主任例会制度。 （4）各班要加强班群众建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并依据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。 （5）协作办公室加强心理健康教育，培育同学健全的人格。邀请专家为同学、家长、老师，共性是高三同学和家长作家庭教育报告会。 （二）德育宣扬经常化 1、依据中同学守则、中学校生日常行为规范、三穗民高同学在校一日常规、德育读本等，透过宣

10、扬栏、橱窗、标语、黑板报等宣扬形式，开展养成教育、爱国教育、平安教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富同学的学习生活，陶冶同学的道德情操，增加同学的社会职责感。 2、留意学科渗透，提高育人效果。在各科教学方案和教案中具体体现德育资料，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。 3、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。 （1）充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的看法和推举，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会协作学校教育，构成教育合力。 （2）挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许状况下有方案的开展校外教育活动，让同学走进社会、融入社会，并在活动的参与

11、、体验中提升素养。 （三）德育活动专题化 德育活动的开展，有利于同学良好行为习惯的养成，我校连续有组织、有方案地开展专题化的主题活动，丰富同学的生活，呈现同学的才华，培育同学的潜力，陶冶同学的情操。 1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培育同学养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培育、提升同学的道德意识和高尚情操，建立礼貌健康、温馨和谐的完善校内，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。 2、开展法制平安宣扬教育。充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行法治平安学问教育。 3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关

12、系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让同学构成自我调整的把握潜力，正确处理好男、女同学的间的交往。 （四）德育常规精细化 1、重视和加强对“问题同学”跟踪帮教工作。 2、连续推行“三值日”制度（行政值日、老师值日、同学值日），加强对同学仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求进展。 3、加强常规管理和行为规范教育。 4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：同学的不良现象，透过谈心去解决；同学心情低落，透过谈心去鼓舞；同学的突出问题，透过谈心去温和；不做事后“消防员”。 5、加强

13、主题班会的开展。 6、加强校内环境卫生洁净化。 7、加强同学宿舍管理。 建立、健全同学宿舍管理制度。 加强住宿生教育，培育住宿生良好的生活习惯。 班主任用心参与宿舍管理。 加强同学宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“礼貌寝室”。 （五）德育文化阵地化 1、加强校内文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。 2、进行第五届广播体操竞赛。 3、进行第六届田径运动会。 （六）平安工作职责化 树立“平安无小事，职责重于泰山”理念， 1、与八弓派出所建立平安教育网络； 2、健全各项平安工作制度，做到有预案、有措施。 3、健全护校队、应急队等平安工作小分队。 4、定期进行平安检查，发觉隐患准时整改。 5、多途径

14、加强平安宣扬与教育。 总之，要用心探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续进展。 学校政教工作方案 篇3 一、指导思想： 新的学期，学校政教处的工作将在学校领导下，以学校的总体工作为指导，以养成良好行为规范为教育基础，以同学健康进展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中同学日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观，为我校教育教学质量的提升保驾护航，力争使我校德育工作上新台阶。 二、工作目标： 以德育工作为先导，以爱国主义和

15、集体主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，通过丰富多彩的活动，形成守纪乐学的校内气氛，让同学真正做到思想先进、道德高尚，语言文明、行为规范，理想崇高、目标远大，学习刻苦、成果优秀。 三、工作措施： 1.落实考核细则，优化常规管理。 在已经实施的怀远一中班级量化考核细则的基础上进行符合校情的修改和完善。从班级和同学的仪表、纪律、卫生、等为突破口，通过严查、严管，全面抓好同学的管理工作，优化常规管理，强化养成教育，着力提高同学的文明素养。 2.加强队伍建设，提高管理水平。 做好班主任的选拔和任用工作，努力组建一支

16、力气强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会，走出去和引进来相结合，引导班主任学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，学习先进阅历，提升班主任的管理水平和力气。定期召开班主任阅历沟通会，争论争辩同学的思想进展变化过程，争论探讨新的教育方法。相互学习，共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度。 3.强化主题教育，突出教育重点。 利用升旗仪式和老师节、国庆、元旦等重要重大节日有方案、有主题地支配好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教育活动，加强对同学的爱国主义、集体主义教育，责任和感恩教育，诚信教育、法制教育等，促进同学树立正确的世界观、人生观和价

17、值观，提高同学的思想、政治、道德素养和心理品质。 4.用好宣扬阵地，营造德育氛围。 好黑板报、宣扬栏、校内广播及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣扬片，宣扬师生中消逝的好人好事，向师生传递正能量，营造深厚的德育氛围。 5.办好家长学校，形成教育合力。 建立家长委员会，扩大家长学校的授课次数，丰富家长学校的授课内容，提高家长的素养和力气，让家长把握科学的教育方法，与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同同学家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。 6.做好评先评优，实现典型辐射。 每学期期末，对同学中涌现出来的先进典型、好人好事，进行分

18、类化的科学评比，并对他们的先进事迹进行广泛宣扬和报道，充分发挥优秀同学的典型示范作用，达到嘉奖先进、激励后进的目的。 7.加强心理疏导，培育健全人格。利用学校的心理询问室，开设健康教育讲座，通过多渠道对同学进行心理教育和心理疏导，提高同学心理调整力气，为塑造健全人格尽绵薄之力。 学校政教工作方案 篇4 一、指导思想 认真贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要、以中学校生守则、中同学日常行为规范、中学德育大纲为依据，结合我校实际遵循青少年的身心进展规律，分班级确定德育工作的目标和内容，对同学进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。 1、坚持教书育人与活动育人相结合；

19、2、坚持学校教庭社会教育与同学自我教育、自我管理相结合； 3、坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、同学进展的多样性相结合。 二、工作目标 1、加强马克思主义中国化最新成果教育，引导同学形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚决同学对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信念；加强民族精神和时代精神教育，增加同学爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教育，培育同学团结互助、恳切守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由公正、公正正义理念，培育社会主义合格公民。 2、建设好一支师德素养好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理

20、，全过程负责。 3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使同学快乐健康的成长。 4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和时效性。 5、创建文明、和谐、卫生、平安校内。 三、工作思想 围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。 抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建同学自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。二是细心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。 强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。 强化四个阵营：政教处、团委同学会、班级办公室、班集体。 四、主要措施 1、树立“三全”德育工作思想，完善

21、德育工作网络，建立具有xx中学特色的德育管理体系。 （1）贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、班级办公室和班主任、课任老师四条渠道方向全都，相互协作，形成齐抓共管的运行机制。 （2）构建起学校、家庭、社会三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络，着力开展六项常规工作： 增加老师育人责任意识，强化课堂教学中的育人功能，加强学科德育渗透。 建立班级教育和个别疏导为基础的班主任工作体系。 充分发挥同学业余党校、业余团校、团委在德育工作中的作用。 充分发挥同学会团委会和社团组织的作用，实施以强化同学自我管理、自我教育为主

22、要内容的养成教育。 开展到xx中学几个德育基地参观学习和社会服务为主体的社会实践教育活动。 亲热与社会、家庭的沟通联系，建立全方面的德育工作线，形成德育教育的合力。 2、加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。 （1）德育管理者要加强业务理论学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。每周学一篇管理方面的文章。 （2）加强班主任队伍建设，通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式，打造一支品德好，力气强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务力气，鼓舞班主任乐观主动开展工作。加强对班主任常规工作的检查，要求班级德育教育及管理活动做到“九有”：有

23、班务日志、有班会记录表、有德育方案和总结、有德育备课记录、有德育典型案例、有会议和谈话记录、有家访记录、有班级管理制度、有德育调研阅历文章。 （3）细心组织好全校班主任会议。系统学习李镇西老师的爱心与教育切实提高班主任的理论和实践水平。创新形式，提升品位，加强研讨，共享才智。细心组织一次班主任阅历会议。 3、加强心理指导队伍建设，提高心理指导水平。 （1）心理指导老师要加强理论学习，提高指导水平。 （2）加大心理学问宣扬力度，多办橱窗和讲座。每个班级开办一次心理讲座。 （3）加大业余心理辅导员的培训力度，每班培育一名同学心理辅导员。 （4）加大班主任心理健康学问指导的培训力度，使班主任能娴熟地

24、指导同学心理问题。 （5）学校心理辅导老师实行包班级、包班制。 4、加强同学干部队伍建设和同学社团建设。 （1）定期对同学干部进行培训，加强理论指导。 （2）组建好各班级团委会、同学会以及学校同学会和团委会。 （3）丰富学校社团，加强社团建设。目前学校社会团体有乒乓球协会、羽毛球协会、环保志愿者协会、绘画协会、篮球协会、足球协会、演讲协会、疯狂英语协会等，我们既要壮大协会队伍，还要努力指导支持他们开展工作，丰富同学的生活，全面提高同学的素养。 5、留意养成教育，落实常规，优化校风。 养成教育是关系同学一生的教育，是学校德育工作的重要内容，是同学全面进展的基础工程。本学期我们将立足常规，抓同学文

25、明习惯的养成，抓校风、学风建设，抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早，进一步优化学风、校风。 （1）进展班级办公室的功能，把政教处考核与班级办公室考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对同学日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，留意实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 （2）强化班级办公室的德育功能，通过听、查、会、评、馈等形式，落实德育日常管理。 （3）充分发挥班级值周的作用，在检查和公示方面有所创新，既要认真履行职责，讲原则，又要做好沟通，讲究工作方法，以检查和督促为主，真正发挥班级值周的作用，更好地规范同学的行为习惯。 （4）加强班集体文化建设，构建特色鲜亮的班级。师

26、生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。提倡共性化的班级文化设计。通过营造教育文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让同学扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。 （5）落实好养成教育方案。 （6）落实好禁止同学使用手机的实施方案。 （7）坚决杜绝白色垃圾。 6、开展系列教育活动，活动中充分发挥同学的主体性，落实自主育德机制。 （1）细心组织几次大型活动。结合老师节、国庆节、中秋节等传统节日，开展爱国主义、集体主义教育，开展诚信教育和感恩教育，弘扬民族精神，增加爱校意识，让同学在活动中熬炼力气，在自我超越中完成品性的内化，实现自主育德。 （2）开展主题班会大比武。以班级办公室为单位，抓

27、好班会建设，使班会内容系列化，进一步发挥同学的主体性、参与性，突出其针对性和实效性。实现同学主动、活泼、制造性地开展。本学期将开展一次主题班会大比武。 （3）组织好每周一次的升旗仪式，确定好国旗下讲话的主题，请校党委、政教处领导和同学代表讲话。 （4）开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围。组织好各类评优活动，激励同学成长。在政教处组织的各类评优中，留意给同学自我呈现的舞台。实行自我推举、自我呈现与民主评比、综合考核相结合，树立同学的自信念，培育创优争先意识。 7、开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。 健全家校联系制度，通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式促进家校合作，联合育

28、人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，努力制造有利于同学健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进同学的健康成长。 8、建设丰富多彩的校内文化环境，丰富同学其次课堂，以健康气氛感染人。 （1）连续办好校刊、学校橱窗、校内广播、文学社等，富强校内文化，表彰好人好事，营造深厚的德育氛围。 （2）要办好班级墙报，做到“四强”、“两新”，即思想性强、针对性强、学问性强、趣味性强；内容新、版面设计新，并以此为标准，由团委负责对各班墙报进行检查评比。 9、加强平安法制教育、准时规范地处理偶发大事平安工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。 （1）加强对同学的

29、法制教育，为了预防同学违法犯罪，确保同学健康成长，要加强对同学的法制教育，培育同学的法制观念，提高同学学法、守法的自觉性，增加其自我防范和爱惜意识。10月份将请市司法局专家来校进行法律学问讲座。 （2）做好防震、防火、防盗、防意外事故等平安保卫工作。加强校内同学管理，经常进行各种平安演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切担忧全、不稳定因素毁灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排解一切担忧全的隐患，加强同学各种平安防范意识，提高自我防范力气，努力做到同学在校违法犯罪率为零。 （3）每月进行一次平安学问讲座。 10、全力抓好学校封闭管理，促进“三风”建设。 （

30、1）加强门房管理。 （2）加强午休静态管理。 （3）加强寝室建设和就寝纪律管理。 五、具体工作支配 九月份： 1、开学典礼 2、高一班级新生办理证 3、高一班级同学教育手册学习 4、感恩老师、老师节征文竞赛 5、筹备并进行国庆文艺汇演 6、全校开展以感恩老师为主题的系列班会 7、仪容仪表检查 8、平安大检查 9、拟定主题班会比武方案 10、一班级成立同学会、团委会，二班级改组同学会和团委会 11、高一班级心理健康专题讲座 12、各班推举一至两名同学心理辅导员 十月份 1、全校开展以理想爱国主义为主题的系列班会 2、全校开展主题班会大比武 3、业务党校开课 4、同学心理辅导员培训 5、高二班级心

31、理健康专题讲座 6、仪容仪表检查 7、平安大检查 8、法制讲座 9、全校同学干部大会 十一月份 1、全校开展以诚信教育为主题的系列班会 2、全校开展主题班会大比武 3、全校后进生摸底归档并召开后进生大会 4、高二班级心理健康专题讲座 5、仪容仪表检查 6、平安大检查 十二月份 1、全校开展以崇尚科学、民主为主题的系列班会 2、主题班会大比武总结表彰 3、纪念“129”演讲竞赛（以班级为单位） 4、防火、逃命演练 5、仪容表检查 6、平安大检查 7、筹备并进行元旦晚会 元月份 1、全校开展以励志为主题的班会 2、班主任做好工作总结 3、评比三好同学、优秀同学干部、优秀团员 4、平安大检查 5、年

32、终考核 学校政教工作方案 篇5 本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的协作下，以关于加强和改进中学校德育工作的看法为指导，以现代教育学、心理学理论和中学校德育大纲为依据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，坚持以人为本，引导同学“做顶天立地有本事的人”，努力实践“创中华名校，育民族英才”的办学目标。实现学校德育管理工作逐步由阅历操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航 一、抓

33、好常规教育管理。 青少年的进展是社会进展的根基，他们的将来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好同学的思想教育工作，提高他们的思想道德素养，培育他们健全的人格和健康的心理，引导他们做一个顶天立地有本事的人。 1、狠抓常规管理。 要求同学真正做到：集会整队快速整齐，升旗庄重肃穆，做操精确规范，跑操严整激情，上课预备铃后秩序井然，校内里各班清洁区环境洁净;督促各班级严抓同学迟到、早退问题，杜绝上课期间同学在外闲游和翻墙外消逝象，组织同学检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。 2、连续开展“漯高学子修身工程”。 继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来，我校独创的修身工程系列德育活动，已经取得

34、了卓越的成效，宽阔青少年同学，在我校政教处和团委的组织下，通过丰富多彩的德育活动，熬炼了自己的实践力气，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又虚心、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校内文化氛围。本学期将在以往系列活动的基础上，连续开展修身工程，把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。 3、连续加强对同学的法制、法规、平安教育。 连续邀请源汇区法院的徐蓓法官担当我校法制副校长，给全校同学做一次法制报告，政教处、团委、同学会协作法制副校长做好法制宣扬和普法教育工作，提高同学的自我防范意识。 4、全面推动素养教育 为全面推动素养教育，富强校内文化，充分呈现同学才华，培育同学的审美情操。本学期将连续举

35、办以书画摄影为主的漯河高中第五届校内文化节，和以培育团队精神、合作意识为主的漯河高中篮球对抗赛。 5、开展专业的心理健康教育。 连续抓好同学心理健康教育，关怀同学解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校指定张荣谦老师和丁爱军老师为专职心理辅导员，邀请心理专家来校给同学开展心理讲座，健全同学的人格促进同学心理的健康进展。 6、乐观协作教务处全面实施新课程改革。 组织同学开展社区服务，进行社会实践活动，并做好相关学分认定工作。 二、加强德育队伍建设 1、班主任队伍建设。 为了沟通工作中的阅历，探讨工作中的方法和技巧，本学期将进行漯河高中第四届班主任工作论坛，拟请教育专家作讲座;组织班主任参

36、加网络培训。以培育一支力气强、讲奉献、有爱心、师德好、有上进心的班主任队伍。 2、同学干部。 努力培育同学干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培育同学干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、同学会干部、室长、志愿者，通过推举、竞选、自荐等多渠道支配到各类岗位，加大培训力度，供应熬炼机会，提高他们的自我约束力气和管理力气。 3、门岗保卫。 坚守岗位，尽职尽责，严格管理，急躁解释，热忱服务，定时不定时对校内进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣扬的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，同学放心读书学习。 4、寝室管理员、

37、值班老师。 要增加责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，结实树立平安第一的思想。确保寝室文明、清洁、平安、温馨。 5、卫生量化考评。 卫生室严格认真执行学校的卫生管理方法，坚持日常卫生检查，做好班级卫生量化考评，制造干净舒适的校内环境。 6、食品卫生管理。 食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理方法，按有关规程做好工作，确保同学吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人。 三、加强平安教育 为确保校内的宁静、和谐，还校内一方净土，综合治理上我们进一步投入，留意同学养成教育，以预防为主，防治结合。 1、处室人员值日制。 政教处、团委的工作人员，要每天深化教学第一

38、线，坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区)，了解观看同学学习，生活状况，处理当天的事务。 2、同学干部值勤制。 充分发挥同学干部的作用。本学期团委连续组织同学会开展一日常规检查，一月汇总一次，充分发挥自主自治自管作用。 3、建立、健全住宿制度。 宿管员要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理，督促生活管理员做好日常事务工作，做到每天到寝室，事事有人管，保证住校生有一个平安舒适的休息场所，使同学舒心，家长放心，社会满意。同时进一步做好文明寝室的评比工作，不断探究公寓化管理的有效模式。 学校政教工作方案 篇6 内化道德约束。自制力差是同学的共同特点，究其缘

39、由是由于同学对老师的约束没有认同，没有感知。同学只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。 一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。 二、工作目标：强化德育队伍建设，提高同学道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高同学“吃苦、抗挫、自我教育”三个力气。 三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延长，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、老师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。 四、具体措施： 1、强化德育队伍建设。不断增加教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、

40、生活教官队伍为龙头，健全班委会、同学会、团支部队伍，乐观推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面开放德育工作。 2、提高同学道德评价水平。同学中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本缘由是在于同学心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升同学道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是同学改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无法规无以成方圆。尤其是中同学可塑性极强，自制力极差。制度约束是使同学尽快产生规范

41、行为的有力保证，为此本学期政教处不仅关怀各班建章立制，更要加大对规章制度落实状况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全同学惩处机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。 4、内化道德约束。自制力差是同学的共同特点，究其缘由是由于同学对老师的约束没有认同，没有感知。同学只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。惩处不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对同学动之以情，晓之以理，急躁诱导，提高道德熟识，使其内心接受教育，教育才

42、能实效化。 5、提高同学三个力气。即吃苦力气、抗挫力气、自我教育力气。新时代尤其是我们所面对的私校同学，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代，自理、独立、自我教育力气仍明显见差。我们在经受了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长全都看法的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织同学下田进厂，平常的卫生、打扫、洗衣等，培育朴实的劳动观念和吃苦耐劳的毅力；挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让同学过关，增加社会适应力气；自我教育：围绕自己的远近目标及每天的方案，养成“早晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教育。 6、深化同学自治管理，全面提高同学素养。本学期学部对同学会、团支部

43、充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干部，以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。 学校政教工作方案 篇7 一、指导思想 依据中国教育改革与进展纲要、关于基础教育改革与进展的准备的要求，不断更新观念、开拓创新、乐观探究实践，认真到基层学校进行调研。加强教育教学的争论、检查、指导等工作，特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的进展做出应有的贡献。 二、主要工作 在教育局的领导和统一支配下，主要完成以下工作： （一）教研方面工作 一、教学常规的检查指导。 按教育局的统一支配，每学期都定期、不定期对中学校的教学常规进行检查指导，每学期至少两次教育

44、教学大检查，对老师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查，准时反馈存在的问题，提出要求，并对检查的状况进行通报，责令学校进行整改。 二、基础教育课程改革试验的组织、实施。 我县的汉语系中学校于XX年秋季全部进入课改试验，XX年秋季民语系学校也进入课改试验。乐观组织老师参加课改培训，做到“先培训、后上岗，不培训、不上岗”。在全县范围组织课改试验工作研讨会；组织老师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动，乐观组织宽阔老师参加观摩、沟通互动活动；准时汇合课改资料，上报课改试验工作的信息等，推动了我县课改试验工作的开展。 三、做好期末考试和抽考的组织及成果统计分析。 教研室将负责组织全县中学校的期末考试统考的各项工作，包括征订试卷、组织考试、成果汇总统计分析等，同时每学期均对中学校支配进行了一次抽考，有效促进各学校的教学工作，客观评估学校教学水平。 四、组织参加各种教学