的社区活动方案模板五篇.docx

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1、 的社区活动方案模板合集五篇社区活动方案 篇1 一、活动主题 活泼老龄，乐在创新 二、活动背景、目的和意义 活动背景 “活泼老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人才智设计国际沟通工程”。本工程为期两年，目的是探究社区居家养老模式和适合老年人的效劳和产品。老年人有着丰富的工作生活阅历和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故工程组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。 活动目的 通过科研人员、设计师、老年人以及效劳老年人的社区工一起争论，了解老年人的生活需求，发觉老年人的制造力，输出新的产品设计、效劳设计以及对

2、现有产品/效劳的改造意见，探究四位一体的社区居家养老模式。 活动意义 老年人作为志愿者参加到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松开心，有设计师、大学生共同参加，实现不同群体之间和代际之间沟通，是一种老有所乐。 三、活动时间和地点 活动时间 20xx年9月20xx年10月 活动地点 社区 四、活动根本考虑 每次活动以社区提前通知、自愿参与为主。分户外和户内两种场合。 户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在11.5个小时为佳，不宜超过2个小时。 户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的沟通时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐

3、备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。 给参加活动的老年人颁发“活泼老龄乐在创新：老有所为志愿者”证书。 社区活动方案 篇2 一、活动主题：“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕” 二、活动时间：xx年8月15日星期天19：30-22：00 三、活动地点：待定 四、活动形式：男女协作。才能玩的活动 五、活动规模：33人左右 六、七夕筹划活动流程方案： (一)“查找你心中的女神” 1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象 (自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，假如只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配胜利。假如有多名男嘉宾选择，则男

4、嘉宾有1分钟的表白时间，最终女嘉宾选择1位心仪的，速配胜利。) 2、假如男女双方同意则第一轮速配胜利在剩下其次轮速配 嬉戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要协作。男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮嬉戏。 (二)“分组对战帅哥美女对对碰” 大家分成2组。牛郎队与织女队。每队6对男女外加一个男的。嬉戏就是每组每次嬉戏游淘汰一对到最终成3队后可以得到大礼品个排第一名。其次名。第三名 1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完本钱嬉戏) 嬉戏规章是分组进展，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣，由另一方负责指挥，按嬉戏的路程，要捡起所安排的物品、规章

5、是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺当通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。 2、智力大冲浪，争分夺秒嬉戏 每组2对男女女的坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题，答对可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是成功者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。 3、情歌对对唱 由主持人说个字。如爱，现场每组一对。竞赛过程中参加者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰。 4、七夕情侣大赢家pk 活动每对赢的男女在pk评第一名其次名第三名 3对情侣。拿西瓜喂对方吃。男的蒙上眼晴。每组女的给对方瞎指挥。

6、看那对吃到西瓜就赢的。赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。 红绳一线牵 男的站在墙边而女的即上红绳对着拉，只要男能够牵到你的手就赢的。 一见钟情心心相印 仆人说三个成语男的要按求做三样不同的动作。男的写在女的手上女的猜出来答多的就赢的失败的就淘汰 四不象 每队男女谈论给对方学什么叫。那个队的可以男的或者女的叫男的猜。猜对算赢猜3次，失败的就淘汰。 最终终结情侣 剩下最终三对。化拳看那队一组赢的他们可以给剩下一队想嬉戏让他们竟挣第三名。赢的就和那一队。 文艺演出： 男女嘉宾共同出些节目。大家一起消遣，唱歌跳舞，做嬉戏等。 自由活动：吃巧果 七夕的应节食品，以巧果最为知名。巧果又名“乞巧果子”

7、，预备一些巧果，和一些小零食，大家边吃巧果边消遣边谈天，这样有可以给双方一个了解对方的时机 活动细节问题和讲解局部 我想活动费用定35块活动人数32人先定下来。交钱有负责人收其提前14号收起把经费。买礼品和道具和食品干果。水果这样人数可以早点定下来。活动好开头。活动完毕每个女孩一个美扶宝扮装品 社区活动方案 篇3 一、活动背景 腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书能为孩子的人生打下高雅的底色。我校始终本着“以人为本”的办学理念，不断加大科研力度，全面推动素养教育，办学品位在逐年提高。自构建书香校园以来，通过开展一系列读书活动，以小手拉大手的形式，引导教师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书气

8、氛，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建立。提高学生的综合素养，养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们熟悉到要使学校拥有不竭的进展动力，离不开丰富的人文积淀，“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库，于是我们打算在这方面尝试，盼望以此推动文化建立，提升队员们的思想修养和精神品位。 二、指导思想 以“形成全员学习，终身学习的学习型校园，促进学生的全面进展”为根本，以培育队员的良好读书习惯，提高队员的内在素养和修养为目的，尽力打造书香社区。通过开展读书活动，进一步推动文化阵地的建立，活泼孩子校外文化生活，从而提升队员们的思想修养和精神品位。 三、活动时间：20xx年1月20xx年

9、7月 四、创立措施与步骤 我们规划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有肯定影响力的 “书香社区”。通过开展专题性的读书活动，形成儒雅文明的人际交往；着眼进展，最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美妙向往，也是我们为之孜孜追求的长远目标。 第一阶段：营造社区文化，尽染浓郁墨香（20xx年1月20xx年1月） 立足营造书香校园建立，拓展文化社区的建立。与各社区负责人严密联系，形成合力。通过各种途径，让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种气氛，一种促使学生主动学习、自由进展的人文环境。 1创设浓郁的读书

10、气氛。 利用社区文化楼，开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放，让学生到阅览室看书，供学生自由选择，进展自主性阅读，建立图书借阅，每周学生在看书时还可借阅书籍。每学期嘉奖学习型小书迷。 2营造浓郁的读书文化环境。 社区文化建立表达“书香味”，各社区文化楼内，走廊，大门，门厅，阅览室，读书吧，读书角等地方布置出名人名言，字画，学生的书画作品，读书笔记，读书明星事迹介绍等，让墙壁会说话，浓浓的读书气氛，让环境教育人，影响人。 其次阶段：活泼社区文化，飞扬风采少年（20xx年2月20xx年1月） 1、开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的讨论性，如：读什么书？怎样读书？如何联系实际，学以致用？如

11、何协调读书与教学的关系？如何把握当前需要和长远需要的关系？ 2、建立读书活动的相关制度及配套措施 推举好书。每学期为学生推举35本书，开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。 成果沟通展现。如读书笔记沟通、读书学问竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书状况汇总公布等。 表彰嘉奖。通过评比“星级读书大王”，向学生赠送图书。 开展寒暑假读书活动。利用这段时间，静下心来，好好读点书，读点经典的东西，并在享受经典的魅力的同时，仔细反思，写读书随想等。 每年进行一次“书籍告知我”读书学问竞赛。 开展文学社团活动（与义工联、大学生牵手），办好社区读书手抄报。 构建网络平台。在校园网上开拓“读书俱乐

12、部”专栏，设置“读书笔记”、“好书推举”、“书香荣誉榜”等子栏目。 第三阶段：让人人读好书，愿家家飘书香（20xx年2月20xx年1月） 1、印发打造书香社区行动告家长书，进展宣传发动。 2、开展“亲子读书活动”。父母催促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在亲子读书手册上签字。参考学校推举书目，为孩子购置书籍，订阅报刊。社区读书节时，邀请家长参与。 3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节（读书节）”活动。 4、开展“亲子读书书香家庭”评比活动。 第四阶段：书香浸润社区，喜看幼竹拔节（20xx年2月20xx年7月） 1、请社会知名人士到社区举办讲座，提升学生对阅读的熟悉

13、和阅读热忱。 2、总结表彰。 对“书香社区”行动进展全面的全面总结。 表彰“书香家庭”、先进个人（家长和学生） 五、实施保障 1、加强领导，细心组织。 建立以校长、各社区负责人为组长的读书活动领导小组，由社区、德育处、少先队详细负责读书活动的实施。从上至下，层层治理，责任到位，分工合作。 “营造书香社区”领导小组 组 长：李校长 张校长 麦校长 各社区负责人 （负责全面安排） 顾 问：关祥 成 员：郭惠心 邝少婷 苏艳萍 柯建波 何玉玲 梁美英 梁洁贞 李丽容 潘惠玲 “营造书香社区”工作小组 组 长：各社区负责人 成 员：各中队辅导员、各社区队干部 2、建立各种保障措施 （1）治理制度保障。

14、 建立相应的活动细则，使读书活动的实施和治理走向标准化。 （2）建立检查考评和表彰嘉奖机制 对读书活动开展的状况进展检查并记录。 “书香小队”的申报与表彰机制。 “书香行动优秀队员”评比机制。 “亲子读书书香家庭”申报与表彰机制。 “每月一星”推举与表彰机制。 “星级读书大王”评比机制。 “书香荣誉榜”上榜条件。 社区活动方案 篇4 一活动介绍： 二活动目的 1.提升活动组织单位的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民效劳意识，为街道和社区创立良好的社会形象； 2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度：通过活动，为花园路街道所属社区适龄儿童供应良好的英语学习气氛，让他们

15、更早、更好的接触专业、欢乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创立英语母语思维； 三活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记询问桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 其次步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌 完毕后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动嬉戏（30分钟） 嬉戏两个供选： 1、“水果忍者”用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，依据现场小

16、朋友人数分两组或者三组进展竞赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几 个简洁的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进展“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操教师带着小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人伴随，依据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并依据字母外形摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 完毕后抽取二等奖2名（奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品）第四步：活动DIY（20-30分钟） 与嬉戏相辅 1、假如玩“水果忍者”嬉戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋

17、友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 2、假如玩字母操嬉戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对嬉戏中学习内容Review。 完毕后抽取一等奖3名（奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套） 第五步：发放纪念品（10分钟） 抽奖完毕后，全部到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。 第六步：活动完毕，整理现场，总结 备注：1.活动当天如

18、遇恶劣天气，活动顺延或取消； 2.活动时间依据当每天气状况敏捷变动：上午9:00-11:00下午16：00-18：00； 3.活动日期依据天气状况周六/日敏捷变动（周四前依据天气预报与社区居委会确定活动时间）； 社区活动方案 篇5 活动类型：地产父亲节活动 活动主题：向天下父亲致敬 活动目的：结合父亲节的到来为业主及看楼来宾供应丰富多彩的节目，营造节日气氛;利用活动增加工程品牌效应，提升美誉度，为楼盘推广作铺垫;通过展现水岸生活写照，加深受众对工程的认同感;活动营销，借助活动影响力，带动楼盘销售工作。 活动亮点：亲子定向越野竞赛，水上谐趣互动嬉戏，水岸风情节目演绎。 活动构成：竞赛路线划分(结合现场需要而定)，定向越野竞赛：双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足嬉戏、趣味智力问答、即影即有，颁奖;水上谐趣互动嬉戏：水上闲逛者、挥洒极致、大力水手、全城攻略;水岸风情节目：梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合;充气卡通扮偶巡游互动;静态展现 父亲的背影 简要流程：前期宣传 迎宾接待 竞赛路线规划布置 竞赛待位、结果记录、颁奖 参加水上互动嬉戏 欣赏风情节目表演 与卡通扮偶巡游互动互动 参观 父亲的背影 展现 效果预估：在一系列与父亲有关的主题活动之下，营造节日气氛，营造和谐社区气氛，提升品牌美誉度，借助活动影响力，促进楼盘销售工作。