看望留守儿童活动总结.docx
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1、 看望留守儿童活动总结 探望留守儿童活动总结 探望留守儿童活动总结 7月13日,“三下乡”的第三天,根据行程,大家分成了5个小组,分别前往各个小村探望村子里面的留守儿童。其中我们第四小组的目的地是长安村。 留守儿童,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。其中,有个男孩,他叫彭王刚,预备上初三了。爸爸妈妈都在广东打工,膝下也还带着一个妹妹和一个弟弟,家庭非常困难。 他不是我们广西人,却从小在邹圩生长,家乡远在江西,想回家,但从来没回过家。惦念爸爸妈妈,也只能在过年的时候充充忙忙的见上那
2、么一面。好不简单熬到放假了,王刚便不再抑制自己的心情,早早的就冲到了爸爸妈妈身边。圆满的是,我们没见到王刚本人,为我们叙述这个留守儿童的是他的外婆一个满头白发的老人。由于语言障碍的存在,我们的谈话开头变得困难,幸好我们的跟队教师又临时担当了翻译,使我们了解到了更多关于留守儿童的信息,特殊是小王刚。据了解,小王刚也是一个淘气的孩子。 留守儿童,长期缺失了父母亲的关爱,特殊又是在生活条件比拟差的农村,从小缺乏父母正确的引导,在爷爷奶奶的溺爱下,产生叛逆心理实属正常现象。教师说:“搞好教育是根本,关爱开导是途径。” 我也是一个来自农村的孩子,设身处地的想,也非常理解留守儿童的心理状态,他们总是想方设
3、法引起四周人群的留意,其实他们也是最想得到四周人群的认可。同时,他们也是要强的孩子,看着别的伙伴有爸爸妈妈痛着、爱着,自己却只能偷偷的在一旁含着泪水,想要大声哭出来,又不敢哭出声来。这种冲突心理,只有当扑进爸爸妈妈怀抱的时候,或许才能得到化解。 临走之时,我们把一些书留给了王刚,也诚心的盼望他能成为一个乖巧的孩子,教师心目中的好学生,奶奶的乖孙子,爸爸妈妈的好儿子. 扩展阅读:三下乡团队探望留守儿童活动总结 爱心传遍农村党史贯彻人心 合肥学院经济系大学生志愿者三下乡探望留守儿童活动总结 一、活动梗概 此次探望留守儿童的活动是自发的一次公益性的活动,旨在赐予孔集村的留守儿童带来关爱,让他们感受到
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