研究所大学生夏令营暑期训练心得体会总结(郑州大学).docx

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1、 研究所大学生夏令营暑期训练心得体会总结(郑州大学) 讨论所大学生夏令营暑期训练心得体会总结(郑州大学) “恭喜你已被选入北京生命科学讨论所暑期培训活动!”2023年6月12日，当我正在医学生的考试周中苦海挣扎时，我收到了这样一封邮件，着实令人兴奋、崇敬又期许。 在开营仪式上，王晓东所长向我们展现了讨论所丰厚的科研成果和独特的科研体制，公平、自由、卓越是它的keywords。走进红砖小楼，在讨论所的科研之旅中，我更是深刻的理解了它被称为“科研圣地”的缘由。 两分钟，宿舍到试验室，两分钟，试验室到食堂，快节奏的科研生活是这里的常态。早上八点不到，师兄师姐就已经在试验室里忙的热火朝天，吃饭回来，大

2、家直奔试验室，又是一片生气勃勃的景象。每周的组会上，师兄师姐汇报自己的课题进展，共享自己的试验技巧，毫不迟疑的去质疑，畅所欲言的争论，思维的火花不断地碰撞，这是我从未见过的科研盛况。讨论所的硬件设施配备非常齐全，记得在开营仪式上，王所说“在讨论所，只有你想不到，没有你做不到。”进了试验室才能真正理解这句话，各种试验仪器应有尽有，需要什么试剂直接跟manager报备，有固定的公司供应引物合成、测序等技术，同时还有helper负责一些简洁的清洗、清扫、补试剂等工作，这大大提高了试验效率。 在Han Lab，严厉又活泼的气氛最令人着迷。韩霆教师根本上每天都会在试验室，和我们一起吃饭谈天、侃天侃地，师

3、兄师姐在做试验时常常性的沟通探讨，不乏玩笑打趣，所以试验室里始终都是热喧闹闹的。讨论所er不仅仅只会埋头读paper做试验，也对社会实时热点有自己的态度，在这里，科研从来都不是枯燥单调的，这也可以理解为讨论所独特的文化吧。 年会，可以说是最豪华的科研饕餮盛宴了，在这四天里，PI们轮番上阵作报告，尽管我听得不大懂，很多技术和缩写都不知道是什么，但还是赞叹于教师们独特的思路与强大的规律，会场外摆满了师兄师姐们做的poster，吃完饭后转转看看，也有不少收获。年会上还有丰富多彩的消遣活动，KTV大赛、温泉游泳、羽毛球大赛、乒乓球大赛、summer的集体节目.KTV大赛的晚上，听到了那么多动人的歌喉，

4、特别快乐和同组的summer一起跳舞，PI们也在台上一展歌喉，晚会的高潮一个高过一个。温泉酒店的消遣设施也很丰富，KTV、棋牌室、健身房、游泳池、温泉非常给力，真让人好好过了把瘾。 在这里，学到的不仅仅是试验技能，更重要的是对科研的熟悉。之前在学校我所完成的工程，大多都以动手实践为主，而其中的试验设计等思索环节却很少接触，都是由教师直接讲给我听的，这就让我无视了思索的过程。而在这里，师兄师姐每周一上午都会和韩教师坐下来认仔细真的争论试验进程和可行性，在试验结果不尽人意时，师兄也会绞尽脑汁猜测各种可能性，这种科研思维正是我所缺少的。除此之外，我之前在学校所读过的paper都是五分上下的，来到这里

5、后，师兄告知我说，不能由于自己是学临床的就放低了对自己的要求，于是在这里我第一次尝试去读一篇science，尽管很多技术没听说过，图也看不大懂，paper看了好多天也还是晕头转向的，但这至少也算是一个接触CNS的开头吧。 总之，讨论所五周，既增长见识开阔眼界，又充实大脑自我鼓励，由衷的敬佩这些为科研献身的前辈们，也发自内心的体会到讨论所“科研圣地”的名声，对于真心喜爱科研的人而言，这里真的是实现自我的不二之选。三生有幸，后会有期! 篇2：郑州大学西亚斯国际学院校园积慕书屋校领导助理团图书推广执行方案 13 郑州大学西亚斯国际学院 “校园积慕书屋” 校领导助理团图书推广 执 行 方 案 主办方：

6、郑州大学西亚斯国际学院校领导助理团 目 录 一.工程介绍 工程概述3 工程背景分析3 工程分析4 市场分析4购置力分析.5 可行性分析.6 自身条件分析.6 工程目标6 二.工程实施规划 详细运营方案7 营销理念与方法9 价格策略.10 三.工程宣传 宣传方式.11 四工程进展分析 SWTO分析表.11 五其它 调整方案.12 总结.12附件.13 第一局部：工程介绍 1. 工程概述 校园积慕书屋是由助理团胡育华提出，基于校领导助理团在学校架起校领导与学生之间桥梁的作用，且平台资源丰富，团队对读书较高的重视程度所发起。目的是为了改善校园好书寻求渠道匮乏的现象，帮忙学生树立良好的读书习惯，帮忙学

7、生扩大视野，提高学生的综合力量，也从而树立助理团在学院良好的影响力和收入维持平台正常运转的费用。 1. 工程主题：校园积慕书屋 2、实施对象：郑州大学西亚斯国际学院全体师生 3、实施区域：郑州大学西亚斯国际学院校园 4、工程时间：2023年11月 5、运行方式：校领导及名人推举，（车库）咖啡间（厅）合作，书途社协办治理，新媒体推送(文字，音频)，义卖 6、盼望解决的问题、预期到达的目标：解决好书资源渠道匮乏，校园读书气氛较弱以及应用意识不强的现状，营造校园读书气氛，提高学生们的学习热忱，形成校园人人“读好书，好读书”的习惯，也从而提高助理团影响力。 2. 工程背景分析 俗话说：“学问就是力气、

8、学问就是财宝。”如今，书籍依旧是我们猎取才智而能厚积薄发的力气源泉。在当代学问大爆炸的背景下，社会对人才的定位提出了更高的要求。作为一个优秀的学生，要解决实际中的问题，需要的并不仅仅是局限于书本的那点学问面，还要深入的了解社会的真实进展状况，理论联系实际的力量必不行少，要做到有主见有战略眼光就必需对所承受的信息做出正确的分析并保证能够透彻理解，这一点给我们提出了这样的要求：要开拓眼界。而这个要求则正好可以引出我们的销售对象-经典的参考作品。这些经典都来自校领导的推举，很有代表性。通过这些经典来补充课堂学问，可以让我们扩大视野，集中思维，同时透彻理解分析现实的经济政治等社会现象。 3. 工程分析

9、 于校园图书馆和实体书店，由于过于繁杂，对于学生需求的针对性不强且推举形式较固体单一化，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正带来实战阅历，文化资源的运用存在较大的空白。 在这种物质化泛滥的时代，能够找准大家心灵的归宿可谓是相当的重要的，在物质与精神的比照中，精神远比物质来的重要。现在的大学生好多都觉得大学生活没有什么精彩片段，整日沉醉在那些没有实际意义的活动和乏味的社交之中，久而久之就落空了自己的心灵，而我们这个工程正好又能够实实在在的满则他们这个方面的需求，并且学校接近三万人的市场空间也让我们对工程进展比拟乐观。 4. 市场分析 学生们所呈现出的两个生活“单一“: 1.消费方式单一：除

10、了正常的物质的需要外,大局部人都很少享受精神上的效劳,只有上网一条途径，缘由只有一个:校园商业区集中,且多规划为正常的生活的需要,效劳业较少，没有供应精神方面追求的效劳业。 2.生活方式单一：大多的人在空闲时会宅在宿舍玩嬉戏,看视频,八卦新闻，打牌，睡觉。每天都是无所事事，虚度大好时间，缺少积极安康的生活方式. 两个“单一“反映出了两个问题: 1.学院精神效劳业匮乏,竞争对手少,可实施性强，大学是一个布满文化气息的地方,在校的学生都是有修养有学问的人,书屋的消费对象宽阔,进展潜力大。 2.必需有一种新的积极的生活方式来填补原来枯燥或急躁的生活,校园积慕书屋以经典书为主,竭力渲染一种深厚的文化气

11、息,不仅为学生供应了一个愉悦身心的好去处,而且也有利于学生养成良好的生活习惯. 5.购置力分析 消费者也就是广阔的同学是校园积慕书屋为之效劳的最终市场，他们的消费需求和购置行为存在着各种差异，造成这种差异的缘由有许多：消费水平、个人爱好、学习需要等等。书屋的建立就是针对同学的这些不同需求，考虑到一方面是领导及名人经典图书的推举，另一方面是受群众青睐的书籍，后期若跟咖啡厅合作可以对课堂补充及考研考证以及专升本的学生供应必备的预备书籍。市场营销原则要求我的书屋为同学们供应最正确效劳，使同学们也就是我的顾客获得最大满意，而要解决这一冲突的方法就是进展消费者状况分析，使书屋能够在此根底上辨别出它能够为

12、之供应我们需要供应那些书籍、选购数量，以此确定自己的目标市场。 6.可行性分析 校内的图书市场很小，因此各种卖书的书屋或书摊也不是许多的。我们的书屋有我们的特色或者说有突破口。一是校领导资源和平台资源。二是本钱低，风险低，竞争力校。三是借力合作。 7.自身条件分析 我们的书屋经营特色主要以校领导和名人来宾推举的书籍，他们由生的摸爬滚打阅历所推举的书和推举语定有较大的说服力和影响力。书屋后期可能与咖啡厅合作，就书屋的知名度和信誉度而言，是远远不能和图书馆相比的。尽管如此，还是有他竞争的优势： 第一：有完整的购物指导效劳，使同学们购置起来便利、简洁； 其次：针对的顾客确定 第三：经营主题明确。 第

13、四：以效劳速度见长 。 8. 工程目标 本着为广阔同学制造一个放松休闲的场地，我们将校园里不常见的报刊杂志，小说等新奇文学产物引入校园，为广阔同学提升个人兴趣和陶冶情操做出一份努力。 其次局部：工程实施规划 1. 运营详细方案 工程实施： （1）校领导及名人依据人生经受推举书，附属推举语。然后由书途社帮助推广，依据订单而购书，由书途社编写图书大致简介内容和帮助校领导腾写书面语，为校领导供应便利，且高效运营。 （2）通过书途社，文学社，读书节等大型活动参加将我们平台推出去，扩大影响力。并利用新媒体通送周刊和音频（音频推送由音频工作室和播送站人员负责）。在活动中我们可以依据玩嬉戏的方式免费借阅和赠

14、书，从而更多扩大影响力。比方：读后感征文活动，拼图寻书活动，故事王大赛活动来嘉奖周期免费借阅卡或赠书。 （3）义卖，在过节或定期活动进展义卖，为喜爱保藏书和送礼品书的消费者供应优质便捷的效劳。义卖销售员可以征聘在校学生，一是熬炼销售力量，二是得到些许酬劳和公益学分。 （4）后期若状况允许与咖啡厅合作，在专项区域设置书台，书架，和在书架旁设置“心语墙”。这也会帮忙他们咖啡厅增加人流量和宣传度，从而猎取相应分红和顾客书籍租赁费用。供应特定的休闲场所和效劳，即在售书租书的同时，还供应咖啡，茶等各种饮料的效劳，并供应相应休闲空间为读者使用。使阅读时尚化，安静，简洁，舒心。 效劳对象 ： 主流: 喜爱文

15、学和正在做事上进的学生。例如：创业中的学生，社团，行政等平台负责人或努力者。 支流:追求时尚,喜爱小说的学生和喜爱看书的教师(学问分子)。 进展理念:飞翔书海，安静致远 书籍；音乐；趣味。 学问；享受；奔驰。 独特之处： 我们的书屋打算以特色为亮点,以满意顾客的需要为宗旨,以带给顾客轻松愉悦的心情为效劳目标,为顾客供应一个真正意义上的心灵驿站. 为了到达这个效劳目标,我们将为同学们供应以下的特色效劳: 1.定期推送不同种类的书，力求经典，为不同领域的同学量身定制（例如创业圈，行政圈）。 2.前期的宣传期只用学校的书籍进展沟通和试营，当宣传到位知名度够高时与多家大型购书中心或出版社联系,为同学们

16、供应完善的订购效劳.顾客不需为自己喜爱的书籍而到市中心购置,甚至不需要来到我们平台,只需打电话说明需要订的书,收货地址以及联系方式.我们将在一天内为顾客送货上门。 3.留言板效劳.在每次推送后面都会留下留言框，在咖啡桌上都设有留言本,每个顾客都可以写下在读此书或在书屋（吧）的心情与他人共享,也可以给本书屋（吧）留下珍贵意见.精彩的留言将会被我们贴上本吧侧面墙上的“心语墙“,由于墙前不远就是书架,顾客来取书的时候可以看到留言的内容.这对于营造一种人人读书的“泛文学“气氛很有帮忙。 二、营销理念与方法: 考虑到近几年来顾客在购置产品的对情感需求的比重的不断上升,我们采纳最新的体验式营销理念,即在注

17、意产品的质量的同时,留意对顾客的情感需求的满意,让效劳与顾客的抱负的自我概念相吻合,并重点突出: 1.共性需求:即全部的效劳表达诠释出一种全新的概念,时尚和风格,打造符合消费者的共性的消费方式,满意消费者的情感需求; 2.心灵关心:我们将在效劳的开头之前就进展全方位的市场分析,重点在对消费者的分析上面,要求尽可能了解消费者的消费心理,了解消费者想要什么,这有利于我们效劳到位; 3.情感营销:在了解学生的心理后,针对学生消费的心理推出一系列的人性化效劳,符合消费者的需求并使他们满足，假如有自己的心得有时机预约校领导谈心和请教。 为了把这个营销理念更好地贯彻下去,我们将分成4个步骤来实行: （1）

18、. 确定一个明确的效劳主题:一个胜利的工程在创立伊始必需有一个属于自己的特色,这样才能引起人们的留意,满意人们的猎奇心理,特殊是效劳工程.考虑到我们自身的状况和客观因素,我们选择了满意师生的共性与情感需求这个效劳主题,一方面,我们自身是学生,学生流行什么,喜爱什么,有哪种消费趋向,我们可以拿到第一手资料;另一方面,相对于其它的竞争对手,我们在消费者分析这个层次上占有优势,我们可依据分析的结果准时更新效劳内容,确保效劳的到位. （2）由书途社建立一个团队，形成一个大家庭，真实显现，相互共享，有问就有答。 (3)供应多种便利,节省同学们的时间.有数据说明,83%的女性和91%的男性会由于排队等待而

19、停顿购物,我们在力所能及的状况下,尽量为同学们供应进入便利,搜寻便利,付款便利等等种种可能性,的确做到以人为本,赢得大家的好感. (4).体验式消费，保持顾客对我们平台的良好印象.我们的给顾客的体验并不是局限于书屋内部,在顾客完成其消费行为时,我们会通过赠送书签等方式增加附加值让同学们记着我们,在同学们持着我们的卡片离开的时候,另一种的宣传也随着开头.这样不至于造成大家只看书名而在网上买。 3. 价格策略 我们积慕书屋坚持以人为本的理念，全心全意为消费者供应一个文化气氛较浓的平台。我们制作了以下几项效劳工程： 1.实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一局部稳定的客户，会员在书吧看书免费并供应

20、免费饮水，全部消费享受8折优待。 2.阅读方面：在平台上或书屋（吧）内阅读免费，书屋（吧）供应外借效劳，交足原书本金作为押金，前3天是1元，3天后按每周3元进展收费（起步是三天）。也可以购置，根据书籍的新旧程度适当定价。 第三局部、工程宣传 宣传方式 1. 活动参加，增加礼品环节 2. 新媒体定期推送（充分利用网络的信息化，高效化，无边界化）， 3. 地推（海报，展板，条幅） 4. 义卖，利用义卖活动增加附加值和影响力，例如送礼购书则赐予免费包装的形式。（书签和包装纸的本钱较低，也比拟贴切购书者的心境。而在非购书高潮期间则以适时的价格优待为主，刺激消费） 部四分、工程进展 SWOT分析表： 内

21、部因素 外部因素 优势(S) 劣势(W) 1. 助理团平台资源较多 2. 学校重视图书推广 3. 依据平台优势，合作方较多 1.知名度低。 2.市场需求弹性弱。 4.由于规模小而使得在与供给商谈判的筹码少。 5.现有人力不够且缺乏治理阅历。 时机(O) SO战略 WO战略 1.消费者比拟集中，定位明确 2.市场潜力巨大。藏书和过节送礼品书成为一种趋势。 3.可与咖啡厅合作，主体转卖书为租赁 运行进展一步一步来，可以外包，分工到位，责任到人。利用自身优势，建立合作实现共赢 运行进展需要多元化，多想好点子，增加附加值 风险(T) ST战略 WT战略 1.学校的图书馆，藏书量相对较多，也较全面。 2

22、.淘宝购书廉价，便利 3.书籍信息的保密性和市场的稳定性较低 4.作为官方工程运行存在肯定局限性 将此工程作为图书馆，书店的延长，而不是竞争 与相关平台合作，工程与赢利点隐形相关 利用新媒体，地推等扩大影响力 由义卖，资源变现等形式猎取运营费用 第五局部、其他 一、调整方案 1）谣言。针对来自各个方面的负面消息，我们会加大力度宣传自身效劳的可行性，真实性，精确性 2）学校政策变化，我们会随机应变，做出正确的回应。 3）质量事故。新书参考资料消失质量问题，排解刻意人为因素，我们平台一律实行原价赔偿或调换新书制度。 4）针对同学们的投诉 ，我们会建立顾客询问点，同学们可以提出不满以及一些可行的建议

23、和想法。 5）书籍资料供给缺乏或不准时，我们书屋会准时通过多种渠道通知各位同学，让他们提前做好心理预备。然后我们会想方法保证书籍资料的准时到达。总之，我们书屋会本着顾客之上，精确性第一的理念，尽最大的努力热忱真诚地为广阔同学效劳，让同学放心和满足。 二、小结 在我们助理团建立自己书屋的进化过程中，供应新奇文化产物，提升书屋形象，这是我们书屋经营的致胜之道。所以：我们的书屋必需要建立起自己完整的销售筹划体系！ 我们把租借图书分门别类。依据板块可开设：学习类、有用类、工具书类等，其它板块可开设：留言本、书籍预订、卖书或笔记意向、重要信息公布等，除此以外还要依据我们书屋的特色开设有特点的板块。 但是

24、书屋建立正在深入，营销学问在普及，使我们也意识到：一个一两年没更新过的校内书屋，以及一个做得精致但没有多少人知道的校内书屋，完全是在铺张资源。校内书屋并非一次性投资建一个书屋那么简洁，更重要的工作在于书屋建成后的长期更新与推广过程。所以，我们在书屋后期的工作中我将投入大量的人力物力用于加强信息沟通，涉及到可用资源和运转本钱问题。 附件： 制作人：西亚斯沙华 2023年8月 篇3：郑州大学生调查报告 做一个大写的“人” 关于大学生对思想道德修养熟悉的调查 学号：540903010106 姓名：陈灵 一个人和一个大写的“人”是有本质的不同的，思想熟悉水平的凹凸打算了一个人一生的定位，或者勤勤恳恳，

25、或者庸庸碌碌，或者造福于民，或者危害社会，或者名垂千古，或者遗臭万年 在改革开放和进展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才过程中发挥着越来越重要的作用，而大学生，作为国家珍贵的人才资源，是民族的盼望，祖国的将来，肩负着人民的重托，历史的责任。在这样一个重要时期，正是大学生培育正确的世界观，人生观，价值观的关键时期，因此，进一步了解和分析当代大学生对思想道德修养的熟悉显得非常重要。为此，在郑州轻工业学院东风校区范围内绽开了一次关于大学生对思想道德修养的熟悉的调查。本次调查采纳问卷调查形式，样本总量为50份，获得有效样本48份，有效问卷率为96.0%。 一 调查时间：2023年10月30

26、日星期六 二 调查地点：郑州轻工业学院东风校区风味食堂门口 三 调查对象：郑州轻工业学院东风校区在校学生 性别构造： 男：女 26：22 年级构造： 大一：大二：大三 17：21：10 四 调查方法：问卷调查（另附问卷样本于调查报告后，以供参阅） 五 调查结果分析与思索 1. 人生目的不强，抱负不够明确 人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的熟悉和答复，反映了一个人思想道德水平，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。而从同学们的答复来看，太多的追赶物质上的财宝，而无视了精神上的追求。一艘没有方向的航船是不会正确驶向成功的此岸的，现在看

27、来寻回明确的人生目的和提高思想道德熟悉水平，对我们大学生来说的确特别重要。 2. 习惯成为自然，培育需要坚持 在被问及“当熟悉到思想道德修养的重要性，你会怎样做？”这一问题时，有45%的同学选择自己会“非常努力去培育与完善”，32%的同学则说明会“比拟重视”，而尚有23%的同学说“无所谓、随他去吧”。人生苦短，时间飞逝，岁月荏苒，对自己所追求的东西，的确需要青春热血和汗水的付出。否则，终将梦落空、事无成。当被问及“以前是否熟悉到思修的重要性”时，有33.5%的同学选择了“熟悉到”，42.6%的同学选择的是“不清晰”，而有22.1%的同学则说“没想过”。至于“为什么没意识到思修的重要性”，有7%

28、的同学认为是“没有系统的学习过”，30%的同学说是“根本没想过”，而更多（53%）的则选择了是“多方面缘由导致”。其实上帝是公正的，他赐予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎公平的，固然我们也不排解先天条件的差异和外界因素的干扰，一个人的熟悉水平或许有大有小，但是我们生活在一个道德虽在下滑，但永久不会消灭的社会中，或多或少会体会到它就存在于我们身边。而那55.8%所谓的“多方面缘由”者，从某种程度上来说是不大清晰自己的意识，并没有认真分析过自己的失误在哪里，自己又有哪些胜利之处，其实是不明白比拟准确的主要缘由，这不得不引起我们的高度关注。 3. 生活不够积极，状态不容乐观 在被问及“进

29、入大学这么长时间，现在的状态如何？”时，只有9.3%的同学选择了“生活激情、学习积极”，有47.4%的同学认为自己目前“学习生活比拟积极”，而竟有43.3%的同学则选择了“生活单调、学习乏味”，这是一个令人发指的数据。如此状态，怎么可能实现自己起码的“对将来职业的要求”（高等55.3%，中等41.5%）呢，又何谈实现个人抱负和为国家做出奉献、为社会效劳？其实大多数同学也都清晰“抱负的实现需要诸多的必要条件”：精湛的专业学问（54.3%）、良好的人际关系（45.7%）、精彩的口才（11.7%）、广泛的学问面（21.3%）、颇多的社会阅历（20.2%）、优秀的人格（27.7%）等，这许很多多的方面

30、的优秀都必需经过肯定的学习、磨练才可以到达，怎么能不积极的去面对呢？问及的“在大学里主要应当学到的东西”这一问题的答复状况与“抱负的实现需要诸多的必要条件”根本相吻合，包括：专业学问（75.5%）、人际交往（66.0%）、社会阅历（25.5）、必要的拓展学问面（33.0%）等。总的说来，生活不够积极，大有提高的必要。 4. 心态不够积极，心理有待提高 胜利需要一个平和的心态，既不是盲目的冲动也不是无谓的消极。在被问及“接到大学录用通知书时，对将来的想法”时，只有30.2%的同学“冷静，有个比拟系统的规划”，44.8%的同学选择了“兴奋感动，布满了抱负的向往”，而则有25.0%的同学“很迷茫，没

31、感觉”。被问及“进入大学，发觉现实中的大学生活与抱负中的相比方何？”时，有大局部（60.8%）的同学感觉“距抱负差远了”，35.1%的同学认为“现实与抱负比拟符合”。既然有这么多人认为现实与抱负有好大差距，这样的一种心态亟待调整。其实由日常读书习惯的调查显示来看心理保健方面的书的人仅有7.4%而已。大学生心理安康也是一个不容无视的问题，每年都有为数不少的学生由于厌学而退学，而消极的心理还可能引发更大的事故，这样的事也时有发生。 六 意见与建议 1. 加强教育引导，落实思修课的作用 大方向的教育和引导需要各方面的努力。有人可能会认为“为人民效劳是一个大目标，是一个空口号，与我们现实的大学生活没有

32、什么联系，实质上这是一个错觉。“为人民效劳”和“实现共产主义”这类平凡而高尚的人生目的可见于点点滴滴。而落实到我们大学生眼下时，就是把握现代科技文化学问，德才兼备，关怀集体，乐于助人，积极奉献等等。 心理询问和安康教育应作为帮助手段。这是一个根底层次,只有排解心理障碍和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德，且心理的消退往往使诸多思想问题迎刃而解。随着社会的进展，当代大学生共性化倾向日益突出，导致很多心理问题。假如得不到准时缓解和调适，必定会影响身心安康和生活学习。 2. 一寸光阴一寸金 光阴似箭，岁月不待人。树立良好道德，就应全心投入，力争实现。我们现在应当把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己

33、的综合素养，只有全面进展自己，才能实现自己的抱负，也才可以为祖国将来的建立增砖加瓦，鲁迅先生不是也说过:“铺张别人的时间是谋财害命，铺张自己的时间则是慢性自杀。”吗？我们只有分秒必争，才不至于“白了少年头，空悲切。”年轻的朋友们，让我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂扬向上，把自己塑造成为一个大写的“人”吧！ 七 总结 做一个大写的“人”，仰不愧于天，俯不愧于地。俯仰之间，以一个真正意义上的“人”来要求自己。写到这里，也该差不多完毕了。经过这次调查，只觉得我们经受了很多，同时又成长了很多，学到了许多以前所没有的东西。同时盼望我们的一番心血没有白费，那些微缺乏道的建议和意见可以对同学们有些许帮忙。最

34、终，再次感谢教师的指导和同学们的帮忙与合作。 附问卷调查表 问卷调查表 道德是人生的指路标。为了了解当代大学生的思想道德熟悉水平，以便进一步分析并对刚入学尚处于迷茫状态的局部新生提出必要的建议，在学生中进展此次调查。我们盼望您能花几分钟时间做一下这份问卷，感谢！ 年级：大一 大二 大三 大四 性别：Boy Girl （01）当你收到大学录用通知书时，你对将来怎样一种想法？ 兴奋感动，布满抱负的向往 冷静，有系统的规划 很迷茫，没感觉 （02）进入大学，你觉得身边的人道德修养水平高么？ 距抱负差远了 比拟符合 比抱负中要好 （03）进入大学已经这么长时间了，你现在的状态如何？ 生活激情，学习积极

35、 生活学习比拟积极 生活单调，学习乏味 （04）你认为思想道德修养与自己的成长、生活（比方现在的状态）关系如何？ 亲密相关 有些关系 几乎无关 （05）现在你对将来的想法如何？ 很明确 有点模糊 非常渺茫 （06）你现在认为在大学里应当主要学会什么？（选2项） 专业学问 人际交往 社会阅历 学会做人 其他（请简洁注明）： （07）在你看来，你的好的道德修养表达在哪些方面？（选2项） 精湛的专业学问 良好的人际关系 良好的口才 广泛的学问面 诸多的社会阅历 其他（请简洁注明）： （08）你主要看关于哪方面的书？(选2项) 历史纪实 名人传记 专业资料 心理保健 人际交往 演讲口才 其他（注明）： （09）你认为你所学专业有助于提高你的思想道德水平吗？ 是 不是 不清晰 （10）你对人生思想道德水平的要求如何？ 高等 中等 低等 附加问题： 1、 人为什么而活着？ 2、人应当怎样活的更有意义？ 3、你对思修课有什么建议？