知识竞赛活动方案范文十篇.docx

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1、 知识竞赛活动方案范文锦集十篇学问竞赛活动方案 篇1 一、活动背景： 随着世界各国经济的快速进展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应当为环保做点实事，在我院建立绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保学问竞赛”活动。 二、活动目的：1、增加我系学生参加环保的意识，丰富其环保学问; 2、爱护我们学校以及周边的的环境; 3、培育大学生爱惜环境，爱护环境的意识；

2、 4、此次活动呼吁全院师生增加环保意识； 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建立绿色校园的号召，把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：3月下旬 2、活动地点：永州职院校本部 3、赛程 ：初赛 a、时间： b、评委、主持人（待定） c

3、、将参赛队伍分组，各组中由得分凹凸打算入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。 4、详细活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。让同学们深刻的”熟悉到我们四周消失的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看完毕后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提

4、袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口进行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护. 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影估计时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。 流程四：环保学问pk赛。 a、展现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展现该代表队的风采。 b、竞赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。 （1）、必答题： a、题型：选择题（单项选择）； b、答题规章：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进展答题。答对加分，答错不扣分。 c、时间限制：主持人读完题目表示计时开头，回答下列问题不得超过30秒。

5、(2)、限时抢答题： a、题型：简答题 b、答题规章：此轮答题各代表队选一名队员参加答题，其他队员不能赐予补充。答对加分，答错扣分。 c、时间限制：主持人读完题目表示计时开头，回答下列问题不得超过1分钟。 (3)、风险题： a、题型：问答题、简答题 b、答题规章：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并答复。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。 c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思索时间，预备时间未到也可以进展答复，答复时间为一分钟。 c、评分标准 （1）各队初始分均为300分。 （2）必答题：每题10分 （3）选答题：每题20分 （4）风险题：每题 30分 d、竞赛结果

6、：以得分最高为优胜。 五、所设置奖项为： 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖（以班）。 学问竞赛活动方案 篇2 一、活动背景： XX年国家电监会公布的供电监管方法开头实施，首次以行业标准性法规的形式对电网企业供电行为提出了详细要求，将其提升到了国家法律法规的高度。该方法对电网企业的供电力量、供电质量和安全，以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定，为了让我市广阔市民能够安全用好电，不作违反用电安全的相关事项，确保用电安全，并进一步了解国家最新公布实施的供电监管方法，我局建议，供电局可面对广阔市民开展一次针对供电监管方法宣传普及、用电学问小常识、维护用电设施避开违章加高楼层等人为

7、造成用电隐患的活动。 二、组织单位 主办：柳州市供电局 承办：柳州市邮政局 三、参赛对象： 柳州所辖县（市）各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。 重点行业：用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。 其他行业：纺织、轻工、旅游、消遣、宾馆、饭店、商贸、食品、电信（电子）、五金机械等。 四、工程实施： 1、活动内容及方式： 利用邮政邮资明信片做为答题卡，由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放，邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址，反面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。 2、活动载体： 明信片答题卡+安全用电法律

8、法规学问竞赛宣传小册子 3、发放方式： 通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。 4、发行数量：安排对象 六个县每个县2万枚，市区18万枚。合计30万枚 5、费用预算： 印制32开安全用电法律法规学问竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。 五、奖项设置: 1、柳州市邮政局从营造气氛、做大宣传，提高市民参加度，为柳州市安全用电学问宣传奉献一份绵薄之力的角度动身，为此次安全用电法律法规学问竞赛设置以下嘉奖： 个人嘉奖231名，其中： 一等奖1名，嘉奖价值XX元手提笔记本电脑一台； 二等奖10名，嘉奖价值500元内含250元话费手机一台； 三等奖20名，嘉奖价值35元柳州龙城、龙年

9、共性化邮折一本； 四等奖200名，嘉奖价值20元柳州风光明信片一套。 中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。 企业单位组织奖10名： 颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾” 每个单位各嘉奖价值500元内含250元话费的手机5台。 2、参与全区幸运卡二次抽奖，抽取一、二、三等奖。 一等奖一名，获得价值1000元的邮乐卡； 二等奖两名，每名获得价值500元的邮乐卡； 三等奖三名，每名获得价值200元的邮乐卡。 3、参加刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖。 特等奖，iphone4手机一台； 一等奖，价值XX元刘三姐纯金纪念章一套； 二等奖，价值1500元刘三姐邮品； 三等奖，价值800元刘三姐邮品； 四等奖，

10、价值300元刘三姐邮品； 五等奖，刘三姐邮票纪念封。 六、时间安排 （一）6月5日6月20日，筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次科学进展，安全用电安全生产法律法规学问竞赛答相关问题进展磋商。 （二）6月21日6月30日，宣传启动阶段。举办活动启动仪式，宣布XX年“科学进展，安全用电” 安全用电法律法规学问竞赛活动正式启动。 （三）7月1日7月10日，宣传、发动、报名阶段。各县（市、区）供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。 （四）7月11日7月31日，答题及答题卡回收阶段。发放答题卡，参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规学问，并按试题内容仔细答

11、题，并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进展评卷。 （五）9月1日9月15日， 评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进展评卷、统计，作为抽奖和评比优秀组织奖的依据。 （六）9月16日9月31日，总结表彰阶段。进行“科学进展，安全用电”安全生产法律法规学问表彰大会，邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动，并在收回的安全生产法律法规学问答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖，表彰获得优秀组织奖的单位。 七、工程效益分析 1、充分表达柳州市供电局在仔细贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特殊是在全市开展此次大型安全用电学问法规教育普及宣传活动，进一步增加全体公民安全用电防范

12、意识，树立和提升柳州市供电局在全市广阔群众的良好形象。 2、为XX年全国安全生产月活动，营造了一种具有特色的评论气氛，加深了学习安全用电法律法规学问的深刻印象，提高了广阔职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识，促进和谐柳州的构建。 学问竞赛活动方案 篇3 一、活动宗旨： 提升我校学生文明素养与职场竞争力量。 二、活动目的： 给本校的大学生一个时机与平台，对自身竞争力进展全面的评估，帮忙大学生全面提高广阔同学们的综合素养，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动到达，全面提升我校学生文明素养与职场竞争力量的目的。 三、活动对象

13、： 山东农业大学东校区全体同学 四、活动单位： 主办：山东农业大学水土学院团委 承办：星火青春创业兵团 五、活动内容： （一）竞赛时间：*年4月24日（暂定） （二）竞赛地点：东校区教学楼217（初定） （三）竞赛形式：（详见竞赛规章） 1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进展答卷，由社管帮助监考。 2、辩论赛：将由即兴演说、即兴辩论两局部组成。 六、活动预备： 1）赛前宣传： 4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们竞赛的日期、内容等。（海报张贴地点为宣传栏） 2）竞赛报名： 时间：4月15日-4月19日 方式：a到水土学院团委填表报名 b发送姓名、班级、

14、联系方式、电子邮箱到* 七、竞赛流程：（也许流程） 1）依据报名名单，将参赛选手编号。 2）笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进展答卷，由社管帮助监考。 3）辩论赛：将由即兴演说、即兴辩论两局部组成，评委评分。 八、评分标准：（总分值100分） 笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。 依据选手答卷状况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。 辩论赛：百分制，占竞赛总成绩50%。 依据选手辩论状况与辩论评分标准，由辩论评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。 九、奖项设置： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动完毕后颁发证书及奖品。 十、经费预算： 评委及获奖选手礼品：300

15、元 宣传费用：100元 证书制作：20元 打印：30元 其他费用：50元 合计：500元 经费来源：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。 十一、留意事项： 1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委教师审核，审核合格后保密，竞赛开头时启用。 2、竞赛具体资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者留意查收。 3、参赛者赛前需有充分预备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关学问，并能将所获学问通过辩论赛充分表达。 十二、附加： 1、竞赛时间地点安排（初定）： 笔试赛： 辩论赛： 颁奖仪式： 2、笔试监考：社团治理委员会 辩论评委：学生会各部代表 颁奖：团委教师 （具体变化，我们会以飞信形式

16、通知大家，请没有开通飞信同学找熟悉的参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，感谢！） 山东农业大学水土学院团委 星火青春创业兵团 学问竞赛活动方案 篇4 一、活动目的 激发学生的学习语文的热忱，展现学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习气氛。 二、活动时间 20xx年11月21日12月2日 三、竞赛题。 竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关学问的积存与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。 三、活动设奖 依据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10，二等奖：决赛人数的20；三等奖：决赛人数的30；优秀奖40

17、。 四、活动组织 组长：张林辉 副组长：左一华负责全校活动的筹划、组织和竞赛题的命制。 组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的详细组织者。 五、活动日程 111月14日11月18日，制定方案，组织发动，命制竞赛题。 211月2125日，进行初赛，建议利用课外阅读时间进展，详细时间由各年级打算。初赛分年级组织，学生全部参与，组内教师交*监考，统一流水作业阅卷，每班依成绩凹凸选5人参与决赛。（下午第三节下课各组组长到教育处领取竞赛题）。11月28日上报参与决赛名单到教育处。 3、11月29日下午第四节课进行决赛，由教育处统一组织（后附决赛工作安排）。下午第三节下课，参赛选手快速到指定地点

18、，监考教师快速到教育处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，依据成绩凹凸全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。 4、12月5日，集体朝会时公布颁奖。 六、考务后勤宣传 林绍新、唐金华负责奖状及奖品的预备。李阳军教师负责活动的摄影和报道。 唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。 德阳外国语学校小学部教育处 20xx年11月18日 学问竞赛活动方案 篇5 一、活动目的：为深入学习国家有关安全生产的法律法规，充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全学问，增加全社会安全意识，提高全民安全学问和素养，在开展学问竞赛中进一步弘扬“安全进展”主旋律，并通过选拔竞赛

19、，择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省，参与20xx年在澳门举办的“第九届粤港澳安全学问竞赛”。 二、组织机构： （一）主办单位：省安全生产监视治理局、省总工会。 三、竞赛形式和参赛队员： 竞赛形式：分选拔赛、初赛和决赛三种形式进展。 参赛队员：每支参赛队，队员四名（其中参赛队员三名，候补队员一名）男女不限。领队及教练各队自定。 四、时间安排及相关要求： （一）选拔赛。 1.时间：20xx年6月30日前。 2.参与单位： （1）各个地级以上市（含顺德区，下同）共（22个）各自成立赛区，通过组织所属县（区）企业的竞赛选拔出一支队伍参与省的初赛。 （2）中心驻粤、省管企业以积极鼓舞和自愿参赛

20、为原则，可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参与，通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参与省的初赛。 （3）省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则，可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参与。 3.组织机构： 各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会；顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会；中心驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。 4.参赛方法： 各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规章、流程由各赛区自定。 各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进展宣传发动，扩大社会和企事业单位参加面。通过开

21、展选拔活动，把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来，参与省的初赛、决赛。 （二）广东赛区初赛。 1.竞赛时间：20xx年7月26日（初定，详细时间另行通知）。 2.地点：详细地点另行通知。 3.组织机构： （1）主办单位：省安全监管局、省总工会。 （2）承办单位：省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。 （3）协办单位：广东安全生产杂志社 4.参赛方法： 由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参与省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20xx年6月30日前报省安全监管局、省总工会。 5.初赛形式：采纳线上和线下两种形式结合选拔。 一是闭卷笔试。共45道客观题（是非题20道、单项选择题2

22、0道、多项选择题5道），附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技，分数最高的六支队伍晋级决赛。 二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题，题目共300道，内容都是安全生产安全、法律法规、常识，趣味性强，简洁易懂，每答1道题获得一次投票资格，可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天，从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。 学问竞赛活动方案 篇6 一、主题：“重温光芒历史，继承荣耀传统” 二、参赛对象 1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛) 2、每队3人，分别为积极分子1名、预备

23、党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外） 3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进展考勤 三、竞赛时间与地点 1、竞赛时间：6月25日晚19：00 2、竞赛地点：东配楼报告厅 四、竞赛程序 1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分 2、第一轮互答题：共7道题、每题10分 3、其次轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分 4、其次轮互答题：共7道题、每题10分 5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分 6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题， 9道题中还包括嘉奖题3道，时机题3道） 7、一分钟

24、答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分 8、连线题：共6道题，每题10分 9、给条件猜答案：共6道题，每题1040分 10、风险题：分三档（10分选择、20分答复、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题 五、竞赛规章与计分方法 1、竞赛规章 （1）、必答题： （2）、互答题： （3）、互动风险题： （4）、一分钟答题： （5）、连线题： （6）、给条件猜答案题： （5）、风险题： 2、计分方法： 每台初始分数为100分，根据得分状况加减分数。 学问竞赛活动方案 篇7 一、参赛部门组成 生产部、销售部、选购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。 二

25、、工作人员 1、主持人（负责发放观众小礼品）：黄江、杨燕。 2、评委小组7人：各参赛部门安排一名中层领导参与。 3、计时、计分员2人：由财务部和质控部各安排1人组成。 三、活动总规章 1、各参赛组现场选出各自的领队1人。 2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。 3、竞赛分必答题和风险题两局部，先进展必答题后进展风险题。 （1）必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量根底学问”及“质量案例”质量月学问”、“质量治理体系根底学问”等宣传资料中； （2）风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参加竞答，详细得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自

26、“质量根底学问”及“质量案例”，参赛队现场抽取； 4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，竞赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。 5、全部参赛队的根底得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。 6、最终按抢答和必答题两局部总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。 四、必答题和风险题答题细则 1、必答题规章： （1）每支参赛队的4名选手在此轮中必需分别答复一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。 （2）每个必答题的最长答题时间为2分钟。 （3）主持人发出“请答复”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开头计时，当听到计时人

27、员“时间到”的提示后，应马上停顿答题。 （4）在有效答题时间内，答题选手只能自己答复，其他人不得提示或抢答。 （5）参赛队员答复完问题，必需明确表示“答复完毕”。在未明确“答复完毕”前，可进展更改或补充，答题以最终更改和补充的内容为准，但答题时间应掌握在2分钟内，如在明确表示“答复完毕”后，不能进展更改或补充。 （6）在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。 （7）如主持人觉得答复不全或错误可由众席上人员答复，答复对了获得礼品一份。 2、风险题规章。 （1）每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。 （2）风险题有效答题时间，参赛队首

28、次答复时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。 （3）主持人发出“请答复”的口令即进入答题状态，同时，计时员开头计时，当听到计时员“时间到”的提示后，应马上停顿答题。 （4）风险题每支参赛队有8次抽题时机，抽题后可以答复，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请答复”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参加竞答，由主持人确定参加竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员答复，答复对了获得礼品一份。 （5）在风险题答复不全或答错的状况下，其他参赛队均可

29、以参加竞答，由主持人指定一支参赛队参加竞答。假如其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。 （6）风险题由原参赛队自己答复，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。 （7）其它参赛队竞答答错不扣分。 （8）答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进展补充答复，但总答题时间不得超出。 五、竞赛要求和赛场纪律 1、活动于9月17日19时正式开头，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。 2、竞赛时参赛队员须用一般话答复。 3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。 4、评委小组对参赛选手有监视权，参赛队员不得在竞赛期间打电话、发信息或

30、向场外人员询问答案等不良行为，如消失赛场观众不遵守纪律回答下列问题，一经核实，消失一次扣相应参赛队10分。 5、竞赛期间全部人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。 6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行打算。 六、竞赛完毕由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与全部参赛选手合影留念。 学问竞赛活动方案 篇8 一、活动目的 为了开发大学生思维，更好落实大学生素养拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位进展供应空间，数学与统计学院打算举办一系列与数学相关的校园活动，以更好呈现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜爱上“数学”这门在高校教学中占据着不行替代的位置的学科。 二、活动口号 “呈现数学

31、的美，尽显理性的魅力!” 三、活动目标 使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之准确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们供应一个呈现自我的平台，更好的融入校园活动中。 四、活动内容与要求： 1.面对数学系大一新生进行，各班同学应积极参与，不得无故缺席。 2.实行智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清楚。 3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。 五、所需设备及工具 1、 多媒体教室及设备 2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸 六、工作安排(人员另定) 1、 大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立： 2、 参赛活动的宣传，活动地

32、点的设定 3、评委、主持人 4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等) 七：奖项设置 此次竞赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(详细按参赛选手人数而定)。 学问竞赛活动方案 篇9 为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化学问，提高教育系统党员干部党员榜样意识和廉政意识，增加廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建立工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好气氛，经教育局党委讨论打算，在全区教育系统党员干部中开展“党的根底学问及党风廉政建立学问竞赛”活动，详细安排如下： 一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的根底学问、廉政学问及师德法规三局部内容。 二、竞赛方式：每个基层支部(

33、总支)须组织一支参赛队参与初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进展，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参与决赛。初赛中，如遇团体总分一样，则比拟1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也一样，则比拟2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。 三、竞赛时间、地点： 初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。 决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。 详细时间以赛前通知为准。 四、奖项设置：只设团体奖项，分别设第一名1名，其次名2名，第三名3名

34、。 五、其他要求： (1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，细心组织人员参与，参赛选手要仔细预备竞赛; (2)参与决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。 (3)参赛各组要留意决赛纪律，发扬风格，呈现各校风貌。 六、竞赛规章见附录。 学问竞赛活动方案 篇10 一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全学问的了解，增加将理论学问应用于实际的力量。 二、主办部门：六年级、三年级 三、活动时间：20xx年3月26日下午 四、活动地点：前教学楼前面的空地上 五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班 六、主持人：六年级学生两名

35、、数学教师两名。 七、场地布置及相关工作人员 现场总负责人：XXX 后背景设计：XXX 音响：XXX（需要无线话筒4只、音响一套） 成绩统计：六年级数学教师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦） 摄影：XXX 现场布置：XXX、XXX（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把） 拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进展培训，要学会鼓掌。 八、现场纪律：各班班主任 九、竞赛形式 各班抽出3名学生参与竞赛，其他同学作为拉拉队或者观众。 1、必答题：每个班要答复5道必答题，每题20分。 2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分 3、抽查题：抽查各班对安全学问的了解状况，由各班参赛以外的同学答复。答对加50分。 十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。