社会实践调查报告表(多篇).docx

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1、 社会实践调查报告表(多篇) 第一篇：社会实践调查报告表 调查报告是对某一大事、某一人物、某一问题，通过深入细致的调查讨论之后所写出的真实地反映状况的书面报告，社会实践调查报告表。调查报告的运用范围非常广泛，凡制定正确的方针政策， 解决各种实际问题，弄清事情真相，沟通典型阅历，吸取教训，推开工作等都离不开调查报告。 调查报告的特点：针对性。调查报告的针对性表达在撰写目的上，撰写调查报告，一是为了给决策者供应决策的依据，二是发觉典型，总结阅历，指导工作，三是为领导机关了解状况，处理实际问题。因此，从实际动身，有针对性地调查讨论，总结阅历，答复人们最关怀的问题，提消失实生活中迫切需要解决的问题是调

2、查报告的关键所在。调查报告的针对性越强，社会作用越大。真实性。调查报告的主旨是调查讨论后所提醒的客观事物的本质和规律。因此，写调查报告必需是自己亲自调查了解到的状况，绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中，不仅主要人物和事实要真实，就是大事的时间、地点、过程及各种细节，也要肯定真实，不能有半点浮夸和歪曲。叙议结合。调查报告的表达采纳叙议结合的方式，简明扼要、条理清晰地表达事实。调查报告不追求大事的曲折波澜，只求叙说清晰。调查报告还要对调查材料中得出的结论进展适当的分析、谈论，但只是画龙点睛式的，点到即止，不作绽开，不反复论证，有时甚至观点于事实之中，用事实说话。 调查报告的正文由

3、前言、主体和结尾三局部组成。 (1)前言。前言是调查报告的开头局部，通常是简要地表达为什么对这个问题(工作、大事、人物等)进展调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采纳什么方法；调查对象的根本状况、历史背景；以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人依据调查目的来确定，不必面面俱到。前言局部常见的写法有：说明式、概述式、提问式、结论式等，写作时不管采纳何种方法，都要简明扼要，具有吸引力，便于引出下文。 (2)主体。主体是调查报告的核心局部。是前言的引申绽开，是结论的依据所在。主体的内容一般包括三个方面：一是调查到的事实状况，包括事情产生的前因后果、进展经过、详细做法等；二是讨论、分析事

4、实材料所提醒的事物本质及其特点、规律；三是提出详细建议或应实行的一些详细措施。主体局部内容丰富，构造安排力求条理清楚、简洁明快。调查报告主体局部的构造框架有:一是依据规律关系安排构造如：纵式构造、横式构造、纵横式构造。这三种构造，以纵横式构造常为人们采纳。二是根据内容安排构造如：“状况成果问题建议”式构造，多用于反映根本状况的调查报告；“成果详细做法阅历”式构造,多用于介绍阅历的调查报告；“问题缘由意见或建议”式构造，多用于揭露问题的调查报告；“大事过程大事性质结论处理意见”式构造，多用于提醒案件是非的调查报告。 (3)结尾。调查报告可以有结尾局部也可以不写结尾局部。 一般而言，结尾也叫结论。

5、有四种状况需要写结尾：一是主体报告状况，介绍阅历，需要结论；二是主体中没有提到的问题、盼望、要求、建议等，需在结尾中提及；三是附带说明有关状况，如调查过程中遇到的一些状况，主体中没有提及，需在末尾加以说明；四是有附带材料需要加以说明的，如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采纳哪种形式，都必需简洁有力，切忌拖泥带水，画蛇添足。 - -在本学期暑假中,我们进展了一次以乐清市卫生和环境状况为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动,我们走访了相关的单位和部门,搜集到了我们自己认为较为真实的资料，调查报告社会实践调查报告表。 这不仅仅对于社会实践活动有肯定的帮忙,对于我们自己来说也是收益非浅。这次

6、活动之中,虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料,但是对于这次的活动也仅仅是让我们根本满足。 这次社会实践活动的小组成员是由我和文文同学组成,固然人员是很有限的,也就对我们的社会实践调查有肯定的限制,我们所调查的一些资料根本上仅限于我们的居住地,延庆县和海淀区和丰台区,自然就缺乏了肯定的代表性,但是我们的数据和资料是亲力亲为的信任可以弥补这些缺陷的。 本次社会调查实践活动内容主要有三项内容： 一 乐清市卫生建立调查 二 公民综合卫生素养调查 三 乐清市防疫工作 在这三大项的调查工作中,我们竭尽全力,遇到了不少的困难,固然也就克制了不少的困难,让我们收益非浅。 一 在乐清市卫生建立调查中,为了

7、了解乐清市近五年来的卫生进展状况,我和刘宇慧同学相继走访了乐清市丹霞社区居委会,和乐清市乐成人民政府办事处,及一些餐厅,如新城效劳楼。天外天烤鸭店等一些相关的单位和社区。通过这些单位和社区的走访,我们已经调查了居民安康教育状况,城区除四害,及爱国卫生运动的实施状况,餐饮业的卫生状况。 在这一项调查工作中还是比拟顺当的,根本上我和刘宇慧同学都没有受到太大的阻力,大多说状况都能顺当的了解我们所需要的状况,我想也是我们选择的单位大多数均为我们所熟识的吧。 在国家卫生城市标准实施详细实施状况的调查中,我走访了海淀区卫生局了解状况,但在调查初步就被相关人员以这一状况归环卫局管的理由拒绝了我的调查,只有一

8、份介绍信,当我再去环卫局时又被以证件不符合标准的理由没能进展调查,而且态度很不好,让我非常反感。我只得回到所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告。除此之外,这一项工作的调查都是我们这几年的所见所闻所感,如此而已。 二 公民综合卫生素养调查中,主要是以问卷调查方式,向城市居民发放综合卫生素养调查表,发放调查表对象主要是以我们熟识的地区为主,比方说我的调查表主要发放在所居住的青塔小区及四周的讨论所单位里的人员所填写的,而刘宇慧同学的调查表主要是以她高中的同学及父母的单位的人为主,这样做的最大的好处就是我们所发放的调查表都可以收来,但是这样做也有肯定的弊端,就是人员集中,不能有很好

9、的代表性,因此我和刘宇慧同学也在不熟识的人群中间发放调查表,以求我们的数据更精确,更具有代表性。但是所能收回来的调查表是有限的,有相当一局部的人并不情愿协作我们的工作。这就进一步增加了我所调查的难度,但是我们还是竭尽全力的收回了我们所能收回的调查表,我们盼望我们可以更好的完成这一项工作。 社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有打算性的意义。因此，确定主题要留意： 报告的主题应与调查主题全都； 要依据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调全都，避开文题不副。 2.取舍材

10、料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢？ 选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜亮、突出； 留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比拟、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架

11、的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的规律性，要求必需纲目清楚，层次清楚。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，马上调查者在调查讨论中形成的观点按规律关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要动身选用语言，敏捷地划分段落。 在行文时要留意：构造合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；报告文字标准，具有审美性与可读性，如：制定优待政策，引进急

12、需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）；通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，精确、鲜亮、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、构造、语言文字和标点符号进展检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。 其次篇：寒假社会实践调查报告表 xx大学社会实践状况信息一览表 201*-201*学年第一学期 年 月 教学单位 专业、班级 姓 名 学 号 实践方案概述(目的、方式、地点、时间安排等) 社会实践的 内容及小结 实践单位对 学生的评价 指导教师对学生实

13、践成绩的评定（百分制） 指导教师签字： 院（系）盖章 年 月 日 备 注 教务处 xx大学学生处 制 校团委 第三篇：地理社会实践调查报告表 地理社会实践调查报告表 1. 请问您认为目前社会环境如何？ a.越来越好b.一般（标准）c.越来越差 2. 请问您对长沙环境有何印象？ a.特别好b.一般c.差d.极差 3. 请问您认为“禁摩限电”好吗？ a. 好b.不好 4.您认为“禁摩限电”有哪些优点？（多项选择） a.削减二氧化碳排放 b.削减废气污染 c.省钱 d.削减交通事故 e.扩大汽车生产销售 5. 假如您上班（或上学）的地点离你家不远，你会选择什么方式去上班（或上学）？ a.走路 b.骑

14、自行车 c.乘公交车 d.乘出租车 6. 您对长沙马上拥有地铁有什么看法？ a.很好，便利出行，增加交通出行方式 b.一般，没什么作用 c.差 d. 7. 请问您寻常如何处理垃圾？ a.分类处理后送到垃圾站 b.统一扔到垃圾桶 c.丢在路边等清洁工清扫 8. 观察路上有人乱丢果皮纸屑您如何处理？ a.上前劝阻 b.自己上前将垃圾捡起 c.置之不理 d. 9. 自己寻常爱惜环境吗？ a.有，常常 b.有，很少 c.没有，从不 10. 对现在的交通协管员有何看法？ a.很好，对交通疏导起了很大作用 b.好，是做好事 c.一般，只是拿钱做事而已 第四篇：暑假社会实践调查报告表 暑假社会（蓝思科技）实践调查报告表 经贸系201*年暑假社会实践调查报告 系部：xxx班级：物流治理xx 学号：xxxxx指导教师：xx 姓名：xxx时间：201*年7月4日201*年8月23日 实践形式：上岗实践 实践厂家：蓝思科技（湖南）股份有限公司 一、