新人教版五年上数学第6单元组合图形的面积例5课件.ppt

《新人教版五年上数学第6单元组合图形的面积例5课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版五年上数学第6单元组合图形的面积例5课件.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 （二）（二）第三小学第三小学 五年一班五年一班新人教版小学五年数学上新人教版小学五年数学上 第六单元第六单元绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网保护环境保护环境由几个图形组成的图形，叫做组合图形。由几个图形组成的图形，叫做组合图形。同学们，在生活中也能找出同学们，在生活中也能找出这样的组合图形吗？这样的组合图形吗？6m7m4m3m 小华家新买了新房，计划在客厅和餐厅铺木地板（平面图如下）。请大家帮他算一算他家至少要买多少平米的地板？四人一小组讨论：四人一小组讨论：可以把这个组合图形可以把这个组合图形分成哪几个分成哪几个简单图形简单图形，可以边说边画，然后可以边说边画，然后再再算一算算一算。6

2、m7m4m3m6m7m4m3m6m7m4m3m6m7m4m3m分割法分割法添补法添补法121085你能计算组合图形的面积吗？你能计算组合图形的面积吗？单位：单位：cm分割法分割法添补法添补法练练2练练3导入导入练练1例题例题练练2练练3导入导入练练1例题例题12108558=40（c）（8+12）（105）2=50（c）40+50=90（c）练练2练练3导入导入练练1例题例题121085（128）（105）2=10（c）108=80（c）10+80=90（c）练练2练练3导入导入练练1例题例题12108512（105）2=30（c）（5+10）82=60（c）30+60=90（c）练练2练练3

3、导入导入练练1例题例题12108512（105）2=30（c）582=20（c）1082=40（c）30+20+40=90（c）练练2练练3导入导入练练1例题例题121085（128）（105）2=10（c）8（105）=40（c）8（105）=40（c）10+40+40=90（c）练练2练练3导入导入练练1例题例题121085（128）（105）2=10（c）（105+10）82=60（c）582=20(c）10+60+20=90（c）练练2练练3导入导入练练1例题例题12108512（105）2=30（c）1082=40（c）582=20（c）30+40+20=90（c）练练2练练3导入导

4、入练练1例题例题12108512（105）2=30（c）（105）82=20（c）（105）8=40（c）30+20+40=90（c）练练2练练3导入导入练练1例题例题121085101285练练2练练4(8+12)102=100（c）5（128）2=10（c）10010=90（c）导入导入练练1例题例题121085101285练练2练练31012=120（c）（5+10）（128）2=30（c）12030=90（c）导入导入练练1例题例题计算组合图形的面积一般用哪些方法？计算组合图形的面积一般用哪些方法？我们在思考的时候是用我们在思考的时候是用把新知识把新知识为旧知识的方法为旧知识的方法。（分割法、添补法）（分割法、添补法）转化转化练练2练练3导入导入练练1例题例题