社区世界粮食日宣传活动总结范文(6篇).docx
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1、 社区世界粮食日宣传活动总结范文(通用6篇)一、有关粮食的绘本推举 班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们沟通的时候,家长也是有这样的反响,所以正好借着“粮食日”的降临,我就向家长推举了一系列有关粮食及安康饮食的绘本书籍,让孩子更愿意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。 二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关学问 最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是非常来解,想总是会和粮食有关,但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推举给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。 三、学习古诗悯农及其歌曲舞蹈 在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了
2、古诗悯农。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进展的,孩子们在活动时特别的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能铺张。 四、“光盘行动”的开展 在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能铺张粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。 五、有关“粮食日”的主题墙饰 这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进展创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片相互说着里面的内容。 六、绘本共读14只老鼠吃早餐 那天和雨妈沟通时了解到,孩子在家不愿
3、吃早餐,有时直接起床就来学校了,于是向雨妈推举了这本14只老鼠吃早餐。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者,于是和她商议可以让她给孩子们讲讲这本绘本,也结合“粮食日”的活动,通过阳阳妈妈幽默幽默的叙述,孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查,“早餐你吃了什么”,雨妈反响说,现在在家都是主动要求吃早餐,养成了一个好的饮食习惯。 总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培育孩子们有一个良好的饮食习惯的! 社区世界粮食日宣传活动总结5 结合我校实际,着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识,养成爱粮节粮,勤
4、简朴素的习惯,我校扎实开展了一系列活动,现总结汇报如下: 一、高度重视,细心部署。 在安康成长、欢乐学习、全面进展、终身幸福的核心教育价值观引领下,我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展,并盼望通过本次活动,使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的根本国情,了解与把握有关粮食科学的根本学问,把握科学调查的过程与节省粮食的方法,对学生的安康成长、欢乐学习具有重要意义。 二、加强宣传,营造气氛。 1、组织全校师生收看相关视频,通过正面的宣传与鲜亮的比照,使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的.人群大有存在,同时也时刻提示自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活,树立节粮爱粮意识。 2、请我校
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