计划编制与实施.ppt

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1、管管 理理 学学 原原 理理1管理学Foundations of ManagementDecision makingOrganizingLeadingControllingInnovatingplanning2管理学课程内容体系课程内容体系返回返回 管理学原理基本原理管理职能管理概论前提本质计 划组 织领 导控 制创 新第一章 管理与管理学第二章 管理思想的发展第三章 管理的基本原理与方法第五章 管理伦理第六章 组织文化第七章 管理信息第八章 管理决策第九章 计划工作概述第十章 战略计划第十一章 企业资源计划3管理学漫步管理4管理学第一节第一节 计划概述计划概述第二节第二节 计划的实施计划的实

2、施第九章第九章 计划工作计划工作概述概述一.计划的概念二.计划的类型三.计划的分类四.计划的表现形式五.计划的编制一.目标管理二.滚动计划法三.网络计划技术5管理学一、计划的概念一、计划的概念计划计划是指为了实现决策所确定的目标，是指为了实现决策所确定的目标，进行进行的的 。面向未来面向未来面向行动面向行动行动安排行动安排预先预先 What What 做什么？做什么？目标与内容目标与内容 Why Why 为什么做？为什么做？原因原因 Who Who 谁去做？谁去做？人员人员 Where Where 何地做？何地做？地点地点 When When 何时做？何时做？时机时机 How How 怎样做？

3、怎样做？方式、手段方式、手段6管理学（一）目的性（二）主导性（三）普遍性（四）经济性二、计划的性质200620052004合理的代价来实现7管理学三、计划类型分类标准类 型时间长短长期计划 短期计划职能空间人事计划 财务计划业务计划 综合性程度(时间长短/范围广狭)战略性计划 战术性计划明确性具体性计划 指导性计划程序化程度程序性计划 非程序性计划长期性长期性 整体性整体性8管理学使使命命目标目标战略战略政策政策程序程序规则规则方案方案 预算预算抽象抽象具体具体四、计划的表现形式四、计划的表现形式9管理学默克索尼感受为公众利益推进、应用技术的快乐沃尔玛让普通人有机会买到富人才买得起的东西保护并

4、改善人类生活迪士尼让人们快乐使命:表述的是公司在利益之外存在的深层原因惠普为了人类进步、人类福祉作出技术贡献我想很多人都会错误的认为，一个公司的我想很多人都会错误的认为，一个公司的存在只是为了赚钱。我们应该更深入地寻存在只是为了赚钱。我们应该更深入地寻求我们存在的真正原因。求我们存在的真正原因。戴夫戴夫 帕卡德帕卡德10管理学研究过去研究过去过去过去找出规律找出规律确定目标确定目标认清现在认清现在 计划的重要前提条件计划的重要前提条件预测并有效地确定预测并有效地确定未来未来现在现在拟订和选择拟订和选择可行性行动方案可行性行动方案五、计划的编制五、计划的编制制订派生计划制订派生计划 制制 订订

5、预预 算算制订主要计划制订主要计划计划工作是一座桥梁计划工作是一座桥梁,它把我们所处的这岸和我它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来们要去的对岸连接起来,以克服这一天堑。以克服这一天堑。哈罗德孔茨11管理学 某班级决定组织一次节日联欢，班长某班级决定组织一次节日联欢，班长拟定了一份活动计划：拟定了一份活动计划：12月月31日晚上日晚上7点开点开始联欢；全班同学出席，邀请班主任和任课始联欢；全班同学出席，邀请班主任和任课老师参加；内容有唱歌（卡拉老师参加；内容有唱歌（卡拉OK），猜谜，），猜谜，最后跳迪斯科；由文艺委员主持；买一箱可最后跳迪斯科；由文艺委员主持；买一箱可乐、若干水果招待出席者

6、和老师，买一些文乐、若干水果招待出席者和老师，买一些文具作为奖品奖励演出者和猜谜成功者。晚上具作为奖品奖励演出者和猜谜成功者。晚上11点结束。点结束。思考题请用计划要素整理以下活动计划请用计划要素整理以下活动计划1212、3030邀请班主任和任课老师参加次日晚会，邀请班主任和任课老师参加次日晚会，公告全班同学出席。公告全班同学出席。1212、3131晨；买一箱可乐、若干水果招待出席者晨；买一箱可乐、若干水果招待出席者和老师，买一些文具作为奖品奖励演出者和猜和老师，买一些文具作为奖品奖励演出者和猜谜成功者。谜成功者。1212月月3131日晚上日晚上7 7点开始联欢。由文艺委员主持。点开始联欢。由

7、文艺委员主持。内容有唱歌（卡拉内容有唱歌（卡拉OKOK），猜谜，最后跳迪斯科；），猜谜，最后跳迪斯科；晚上晚上1111点结束。点结束。12管理学第二节第二节 计划的实施计划的实施一一 目标管理目标管理二二 滚动计划法滚动计划法三三 网络计划技术网络计划技术13管理学一、目标管理一、目标管理（一）（一）目标管理的基本思想目标管理的基本思想（二）（二）目标管理的过程目标管理的过程14管理学 彼得彼得德鲁克德鲁克(Peter F.(Peter F.DruckerDrucker)：现代管理大师，：现代管理大师，对世人贡献卓越，影响深远，被尊为对世人贡献卓越，影响深远，被尊为“大师中的大师大师中的大师”

8、、“现代管理之父现代管理之父”。（一）目标管理的基本思想（一）目标管理的基本思想Management by Objectives（一）创始者（一）创始者15管理学1.1.指导和控制每指导和控制每 一名员工的是一名员工的是 行动目标而不行动目标而不 是他的老板。是他的老板。2 2上下各级共同制上下各级共同制 定共同的目标定共同的目标3.3.目标是考核和目标是考核和 奖惩下级的依据奖惩下级的依据4.4.管理人员和员管理人员和员 工实现自我管理工实现自我管理 和激励和激励16管理学目标的制定目标的制定目标的分解目标的分解PDCA贯贯 彻执行彻执行考核（检查考核（检查）评价与修正制定-执行-检查-修正

9、。（二）（二）目标管理的过程目标管理的过程17管理学20002000年在管理人员培训方面要加大力度年在管理人员培训方面要加大力度希望你们部门提高团队协作能力希望你们部门提高团队协作能力质量不合格率必须降到质量不合格率必须降到1 120002000年销售成本不得超过年销售成本不得超过5 5万元万元你必须在半年内减肥你必须在半年内减肥2020磅磅练练 习习返回返回18管理学目标的SMART原理明确的明确的 SpecificSpecific可测量的可测量的 MeasurableMeasurable行动导向的行动导向的 Action-orientedAction-oriented务实的务实的 Real

10、istic Realistic 有时间表的有时间表的 Time-relatedTime-related19管理学1.我将在什么时间在什么条件下达到什么 结果？2.你将如何测量这个结果？3.为了完成这个目标，你准备采取哪些必 要的行动？4.你的目标切合实际吗？有资源保证吗？5.为了达成目标 你是否设立了时间表（包 括完成的日子、测量进度的控制点）小小 组组 实实 践践20管理学树形分解法 目标：增长目标：增长10%，10000台销量台销量A区区2500B区区3000C区区2500D区区1500缺口缺口500甲客户甲客户乙乙丙丙 丁丁 缺口缺口1月月 2月月.12月月新客户新客户.加强广告加强广告

11、培训培训 产品系列产品系列.广告活动广告活动.信函信函电视广告电视广告CCTV 湖南卫视湖南卫视21管理学任务标准检查方式检查时间检查人检查结果备注123目标检查进度表目标检查进度表22管理学睡觉：21年 工作：14年个人卫生 7年 吃饭：6年旅行：6年 排队：6年学习：4年 开会：3年打电话：2年 找东西：1年 其它：3年有人曾粗略地统计过一个活到73岁的美国人对时间是怎么花的：23管理学时间管理时间管理_ 小组团队演讲24管理学二 滚动计划法滚动计划法（一）滚动计划法的定义（一）滚动计划法的定义（二）滚动计划法的编制（二）滚动计划法的编制（三）滚动计划法的评价（三）滚动计划法的评价（P37

12、6）25管理学（一）滚动计划法定义：（一）滚动计划法定义：是一种将短期计划、中期计划和长期计划有机地结是一种将短期计划、中期计划和长期计划有机地结合起来，根据计划的执行情况和环境的变化情况，定合起来，根据计划的执行情况和环境的变化情况，定期修订未来计划并逐期向前推移的计划制定方法。期修订未来计划并逐期向前推移的计划制定方法。（二）具体做法：（二）具体做法：（1 1）编制：）编制：近期细、远期粗、一（年）编一次，近期细、远期粗、一（年）编一次，一次编几（年）；一次编几（年）；（2 2）调整滚动）调整滚动26管理学2006年编年编 五年计划五年计划 2006 2007 2008 2009 2010

13、 执行后执行后 修订修订 五年计划五年计划2007 2008 2009 2010 2011例如，某电子公司在2006年制定了2006至2010年的五年计划，采用滚动计划法。到2006年底，该公司的管理者就要根据2006年计划的实际完成情况和客观条件的变化，对原定的五年计划进行必要的调整和修订，据此编制2007年至2010年的五年计划，以此类推。如图所示。滚动计划法近期细、远期粗、近期细、远期粗、一（年）编一次，一（年）编一次，一次编几（年）；一次编几（年）；第一期计划完成以第一期计划完成以后，根据实际情况后，根据实际情况修订计划，并向前修订计划，并向前延伸一期；同样的延伸一期；同样的原则逐期滚

14、动。原则逐期滚动。27管理学三三 网络计划技术网络计划技术（一）网络计划技术的缘起（一）网络计划技术的缘起（二）网络计划技术的基本思路（二）网络计划技术的基本思路（三）绘制网络图（三）绘制网络图（四）网络计划技术的评价（四）网络计划技术的评价28管理学（一）（一）网络计划技术缘起网络计划技术缘起1 1、最早应用：美杜邦公司、最早应用：美杜邦公司 于于19571957年采用，时称年采用，时称 关键线路法（关键线路法（CPMCPM，critical path method）2 2、19581958年，美海军武器局特别规划室在研究北年，美海军武器局特别规划室在研究北 极星导弹系统时曾用此法，取得明显

15、效果极星导弹系统时曾用此法，取得明显效果3 3、此法后经改造、此法后经改造,称为计划评审法（称为计划评审法（PERTPERT）；）；(program evaluation and review technique)4 4、6060年代，美实施阿波罗登月计划，曾采用年代，美实施阿波罗登月计划，曾采用 PERTPERT法，取得成功；法，取得成功；5 5、6060年代，华罗庚在国内推广，称为统筹法年代，华罗庚在国内推广，称为统筹法.29管理学运用网络图的形式表达一个计划项目中各种活运用网络图的形式表达一个计划项目中各种活动（作业、工序）之间的先后次序和相互关系动（作业、工序）之间的先后次序和相互关系

16、通过分析计算，找出影响整个项目的关键线路通过分析计算，找出影响整个项目的关键线路;同时，还可通过一定的方法改善计划，选择最同时，还可通过一定的方法改善计划，选择最佳执行方案。佳执行方案。（二）网络计划技术的基本思路（二）网络计划技术的基本思路结结 点点:事项事项/作业间的连接点。作业间的连接点。箭箭 线线:表示活动表示活动 /作业作业 /工序。工序。实箭线实箭线:表示工序需耗时间与资源；表示工序需耗时间与资源；虚箭线虚箭线:表明工序间的相互关系。表明工序间的相互关系。123AB30管理学工序代号工序代号ABCDEFGH紧前工序紧前工序-ABCB、DE、F作业时间作业时间56464387FCB6527DEG314A54466H378三、绘制网络图三、绘制网络图线路线路1：1267 19周周线路线路2：1367 14线路线路3：1357 17线路线路4：1457 14工程周期工程周期关键线路关键线路关键关键工序工序31管理学32管理学本课小结1 两大问题两大问题2 两个重点两个重点3.三道小题三道小题33管理学34管理学