社会实践个人事迹材料.docx
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1、 社会实践个人事迹材料 xxx,男,汉族,xxxx年xx月诞生,xx省xx县人,中共党员,现任xx学院团委干事。 一、发动学生参加,全面推动绽开 20xx年学院的暑期社会实践任务下达后,该同志根据相关文件精神和要求,严密结合建国60周年等热点问题,起草了xx学院关于2023年暑假社会实践的通知,立足于“三个层次”, 即每系成立一个社会实践效劳总队,各年级或班级组建效劳小分队,其余同学回乡就近开展志愿效劳活动;抓好与“思想教育、专业学习、效劳社会、勤工助学、择业就业、创新创业”六个结合,围绕“迎接国庆六十周年、青春效劳新农村、就业创业见习、青年马克思主义者实践、参加农村基层团组织建立、绿色环保实
2、、和谐社会建立”七个重点开展社会实践。 随后,召开了各系学生团干部的培训会,就社会实践活动的组队方式、方案确定、活动开展、活动总结等问题进展集中培训。会后,帮助团委书记仔细选择了各系上报的各项社会实践规划,从中确定重点工程。 二、加强实践督导,解决学生困难 在实践过程中,该同志始终将安全治理放在社会实践组织工作的首位,对学生实行“遥控指挥”用电话联系,从而保障社会实践的安全以及效果,挖掘特色,为学生供应高效便捷的效劳。 帮助院领导带着学生赴兰西开展为民俗村共建活动,连续去年的工作,指导美术专业的同学为民俗村景观大道做雕塑、民族服装设计以及旅游景点的宣传设计;音乐专业的同学帮忙兰西县旅游民俗村组
3、建文化站,筹划播送站,培训指导民俗村秧歌队。 指导关爱留守儿童志愿效劳队,收集留守儿童在学生、生活、心理等方面存在的问题,通过各种渠道,找到解决问题的方法,培训学生有针对性地开展通信,帮忙留守儿童重拾信念。 指导志愿者开展关爱空巢老人活动,向志愿者讲解老年人的心理特点,如何与老年人进展有效的沟通,使空巢老人在生活上得到照料、精神上得到安慰、经济上得到缓解。弘扬中华传统美德,构建和谐平安社会。 指导学生进展绿色环保实践活动,带着学生到各大商场、饭店等地实地考察,有的学生为了统计出相关数据,甚至蹲在腐臭的垃圾箱旁统计装垃圾的塑料袋数量,得出一手资料。同时利用图书馆、网络查询资料,组织成宣讲材料,向
4、市民具体介绍了“禁塑令”,使得广阔市民熟悉到爱护环境的重要性。 三、注意效果考核,加强后期教育 社会实践完毕后,在开学初,组织各系根据“五个一”要求开展社会实践总结表彰,即,召开一次表彰嘉奖大会,系里一份社会实践总结,每名学生一份社会实践总结或报告,评比一批社会实践积极分子及优秀团队,做好一块展板。通过我们团委组织的扎实有效的社会实践活动,让学生真正得到了收获。同学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结,字里行间洋溢着青春的气息,流露着同学们对参与社会实践的认知,表达着莘莘学子对自我的熟悉和对社会的责任。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,实践活动是大学生走向社会的前期预备阶段,是大学理论学
5、问检验的试金石,是大学生成长成材的有效途径。通过实践活动,同学们在实践活动中丰富了自己的人生阅历,提高了同学们的熟悉水平和思想觉悟,用努力获得了回报。 社会实践个人事迹材料 篇2 我是来自计算机与信息工程学院的xx,现任计算机与信息工程学院2023级信息治理与信息系统一班班长。我于2023年暑假参与了计算机与信息工程学院“IT精英志愿者效劳队”,奔赴林州进展深入大山义务修理电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;走访老教师的暑期社会实践活动。 并且除了参与学校集中组织的暑期社会实践活动,我也会在平常积极进展社会实践活动,利用自己的课余时间积极的以自己学到的学问、技能帮忙同学,效劳社会,并从中
6、熬炼自己。 一、积极参与暑期社会实践。 大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。更感谢学校、社会给了我们这样的一个时机来参见暑期实践:通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。在实践中检验自己的学问和水平。暑期实践让我们走出课堂,走出校园,走进社会,走向技术应用。 1.深入林州山区义务修理电脑。我们于年月日到xx乡,开头了我们义务修理电脑的第一站,在这里,开头了我们的暑期社会实践活动,尽管照旧是炎炎烈日,但是我们却还是用我的热忱和真情坚守在自己的效劳岗位上,为居民供应效劳,义务修理电脑。我们效劳队队员上门效劳,这次活动受到广泛的影响,引起了媒体的关注,林州市电视台对
7、带队教师、队长及技术员进展了采访,并且摄像人员进展了全程记录,走访到居民家里,居民表示深深的感谢。7月4日我们开头我们的其次站林州市王相岩乡,我们在农家小院落脚,体验别样的农家生活,住农家院、吃农家饭,关注留守儿童,开展我们的义务修理活动,帮忙居民修理电脑,讲解电脑学问。 2.参观红色景区承受爱国主义教育。为了响应“弘扬红旗渠精神,争做新一代青年”,我们离开了最基层的茶店乡,开往了红色教育基地红旗渠的路上。参观红旗渠让我学到了很多,我看到了中华民族的那种艰难奋斗的精神,我们要把那种精神发扬光大,弘扬红旗渠精神,争做新一代青年。另外,我们还参观了红色景区马氏庄园,了解了庄园的故事,领会名人的风采
8、,承受了爱国主义教育。 3.寻访我院毕业教师,体会前辈奉献社会的精神。2023年7月2日,在院党总支副书记陈卫东的带着下到蒋村乡一中寻访09届外国语学院毕业生陈琳并开展教育调研活动。在采访中,我们了解了陈琳授课的方式以及现在教育现状所存在的问题。在她的带着下,我们参观了蒋村一中,在这里,我们看到,教室使用多媒体教育教学,但还仍有教室没有配备相应的设备。因此,我们应当积极关注学生们的教育问题。 二、利用课余时间投身社会实践。 作为当代中国的大学生,应当不再只是被动的等待别人告知你应当做什么,是应当主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环
9、境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的进展和连续深造都是特别特别有好处的。所以,我积极的利用自己的课余时间积极的用自己的学问、技能为社会效劳。 1.走进安阳师范家属院、安阳市机床厂家属院义务修理电脑。在2023年我先后两次利用周末时间走进安阳市的家属院义务修理电脑,严寒的冬日也阻挡不了我为居民们效劳的热忱,许多时候都主动的上门效劳,在这期间收到了很多小区居民写的感谢信,我的学问、技能也得到了很大的进步。 2.课余时间义务为教师、同学修理电脑。除了周末,我还利用闲暇时间为教师同学效劳,先后为体育系牛永刚教师、外语系张荣花教师、思想政治办公室、保卫科等教师和部门义务修理电脑。平常在宿舍,同学的电
10、脑出了什么问题我都会给他们修理,所以常常会在各个宿舍看到我劳碌的身影。 社会实践,充实中却让我从中领悟到了许多的东西。社会实践让我从舒适的象牙塔中走出,走进社会这个大熔炉里去历练,它加深了我对社会的感知与熟悉,拉近了我与社会的距离,更让自己开拓了视野,明白实践出真知的道理,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”在那片宽阔的天地里,我们尽情地书写! 社会实践个人事迹材料 篇3 青少年时期的道德培育对于将来人生是打根底的重要时期,家庭的培育、学校的教育、生活的磨练助力成长,XXX成长在一个环境良好、重视教育的家庭,虽不富有但对于
11、孩子培育下足功夫,XXX他积极进去、喜爱生活、仔细学习、刻苦读书,是教师眼中的好学生,同学中的好伙伴,家长的好孩子。 一、喜爱生活,懂得探究 XXX从小喜爱生活,喜爱探究未知事物。上小学时他家住在农村,矮矮的平房,后面有一片小园子,在播种季节他总是陪伴父母在园子里面劳作,他会不停的问这问那:西红柿秧苗为什么下面有个小袋子;玉米种子为什么不埋的深一些;浇水时候为什么要弄一个小坑;他父母急躁的解答满意他求知的欲望。 二、勤奋、执着、有耐力 XXX从小不管做任何事都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习态度。课堂上,XXX仔细听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩始终名列前茅。父母
12、出门他自己在家写作业,从不会由于没有父母监管而拖拉作业的完成,也不会偷偷的开电视玩电脑,做完作业还会仔细修改一遍,他把“勤奋”二字刻在学习桌上,每天鼓励自己。 三、团结同学,热心助人 XXX始终是同学眼中的“小侠客”,遇到有困难的同学他总是热忱帮忙,有一次他发觉同座闷闷不乐,他主动询问,原来是由于当天教师讲的历史课没听懂,作业完成不了,他放下手中的书本,把自己的笔记拿出来一点一点的给同座讲,他把自己课外阅读的历史事迹编成故事讲给同座让他能够理解。 四、喜爱阅读,喜爱科学 XXX从小喜爱科学,他的哥哥送给他一套百科全书,厚厚的4本书涵盖了自然、历史、社会、科学常识。他得到书之后总是在闲暇的时候仔
13、细阅读,很难想象一个孩子向你询问什么是暗物质;五代十国发生了什么事情;合纵连横的军事战略是如何实施的这样的问题,可是XXX就会追着这样的问题一个一个的问,他的父母能解答的尽力解答,解答不了的就上网查、找人问。XXX记忆力特别好世界历史、中国历史看上几遍就能复述也许,尤其是历史时间节点的记忆特别精确这是一种天赋非常难得。 五、孝顺父母,亲近长辈 中国人讲“百善孝为先”孝顺是中华民族传统美德。XXX就是一个特别孝顺的孩子,他在家会给母亲洗脚给父亲捶背,自己的衣服自己洗。姥姥住在离他家不远处,老人70多岁,每天放学第一件事情就是去探望姥姥,他先是把姥姥养的小鸡喂饱后关起来,之后会问问姥姥身体状况,拿
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