病疫心得体会疫总结防疫防疫的心得体会(2篇).docx

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1、 病疫心得体会疫总结防疫疫情的心得体会(2篇)最新病疫心得体会疫总结一 校长是传染病疫情报告的第一责任人。各主要职能部门负责人、年级主任、班主任及保健教师为疫情报告直接责任人。学校疫情报告人由分管卫生的副校长担当，在校长的领导下，详细负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治学问的宣传教育;负责指导全校学生的晨(午)检工作，定期对全校学生的出勤、安康状况进展检查。 仔细落实学生晨(午)检、因病缺勤病因追查与登记制度。班主任、教职工发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进展排

2、查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志上。 1.晨(午)检。在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任在早自习、中午上课前对班级的每个学生进展观看、利用班级内配备的体温计测量体温，了解学生的安康状况并做好记录。发觉学生有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 2.因病缺勤登记排查。班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告级学校疫情报告人。学校疫

3、情报告人接通到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 3.保健教师要做好登记。疑似及确诊传染病病例要做好登记并准时上报学校及县教育、卫生部门，以做到对疑似传染病病例的排查与监控。 1.报告内容准时限 (1) 在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息(特定疫情发生期间，只要有相像病症消失必需按规定上报信息)。 (2) 当发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。 (3)个别学生消失不明缘由的高热、呼吸

4、急促或猛烈呕吐、腹泻等病症，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (4)发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (5)疫情报告内容包括发病的人数、时间、班级、病症等。 2.报告程序和方式 当消失上述疫情报告内容时，相应人员应向学校疫情报告人报告，学校疫情报告人将本学校疫情状况汇总后，应向单位主要负责人报告并以最便利的通讯方式向市疾病预防掌握中心报告，同时向教体局报告。 详细上报流程为： 教工部门、年级责任人保健教师教学与卫生安康教育分管领导校长 学生班主任保健教师教学与卫生安康教育分管领导校长 保安保卫处负责人保健教师教学与卫生安

5、康教育分管领导校长 食堂用工食堂负责人保健教师教学与卫生安康教育分管领导校长 其他用工总务处负责人保健教师教学与卫生安康教育分管领导校长 3.报告要求 要严格执行疫情信息“日报告、零报告制度”，信息日报告内容包括：每日疫情信息和每日工作动态。要每天对师生状况进展排查，如无确诊病例和疑似病例要“零报告”;每日工作动态状况要条目化，简明扼要，突出重点。各负责人必需在规定时间内(前)向上报告，做到准时、齐全、精确、标准。 学校是传染病疫情报告的法定单位，学校校长是传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人，学校疫情报告人是主要责任人，各主要职能部门负责人、年级主任、班主任及保健教师是直接责任人。责

6、任报告人应严格根据本制度的报告内容和国家突发公共卫生大事相关信息报告治理标准(试行)的要求，仔细履行职责，准时按程序报告疫情等突发公共卫生大事。对不报、迟报、漏报、瞒报传染病疫情的责任人员，将根据传染病防治法追究相关责任人的责任。 最新病疫心得体会疫总结二 传染病防治是一项长期而艰难的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与安康，特殊在春季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节，为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际状况积极安排，仔细落实执行，由于全校师生的大力协作，我校从未发觉疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作： 1.高度重

7、视，加强领导 成立了以孙海波校长为组长，王海军、张光明为副组长的传染病防治工作领导小组，负责催促学校传染病防治工作的开展，各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心安康，积极将我校卫生防疫工作落到实处，加强了对传染病防控工作的领导、监视和检查。 2.仔细落实，重在预防 我校仔细落实了师生安康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发觉、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必需对该班学生进展晨检，午间对学生进展午检。内容主要包括：对每名学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况，统计出勤率，追踪缺勤缘由，统计生病学生。在“三检

8、”的过程中如有发觉学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必需准时告知学校主要负责人，学校将进一步进展排查，以确保对传染病例的早发觉、早报告、早期识别。一旦发觉传染病或疑似病人，准时告知家长，并报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必需有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。 3.加强传染病防治学问的宣传 在三月份的卫生宣传日中，依据上级防疫部门、教育局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑、流感、腮腺炎等传染预防学问宣传。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防学问和安康学问教育，

9、增加学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育，培育他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、播送、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的根本学问，提高防病意识。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进展传染病防治宣传。 4.搞好校园环境卫生、增加学生防病意识。 我校每周进 行一次全校性的大扫除，消退垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进展清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参加聚餐活动，不到公路摊点进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进展灭鼠、灭蝇，毁灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。 5.仔细做好学校食品卫生、饮水卫生

10、以及环境卫生 留意做好学校的食品卫生工作，对学校食堂的卫生、消毒状况、选购台账、食品留样等做到勤检查，勤催促，努力提高饭菜质量。并在规定的时间内由班主任教师监视学生食用，防止学生带走，存放变质后食用，发生食物中毒。仔细做好校园环境卫生，每周一和周三早晨由专人对教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进展每周两次定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。留意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师生养成良好的卫生习惯，防止“病从口入”。要 求全校师生留意教室清洁卫生，教室每节课间进展通风换气。积极组织学生开展常常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。 6.加强传染病的治理。 如学生中患有传染病，学校要对学生进展登记并催促学生办好休学手续，由家长带学生入院治疗，等学生完全康复才转校上课，以免传染病在校园内集中，并同时做好教室消毒工作，毁灭病菌的生殖。工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进展了准时的宣传和教育，并实行了相应的措施，真正做到了重在预防，消退了传染病传播的各种隐患。