社团活动总结(11篇).doc
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1、 社团活动总结(11篇)社团活动总结 篇1 在过去的一年里,电子竞技社在研院团委,和研院学生会的大力支持和悉心指导下,在兄弟社团的积极协作下,在全体社员的共同努力下,取的了不菲的成绩,其成绩主要在以下几个方面取得突破: 1、内部建立和文化建立的突破 (1)DOTA竞赛的组织,调剂,报名,招人; (2)社团邮箱、群等信息沟通系统的日常维护和不断的优化; (3)社员档案、活动筹划书等社团活动资料的整理和治理; (4)社员们在寝室文化节、女生节等活动中,加强了社员之间的沟通沟通;这些活动的进行,都极大的提升了,社员的荣誉感和归属感,增加了社团的分散力,和团结心。 2、电子竞技学问学习和实践,专业竞赛
2、的积极参与,取到了突破性的进展 (1)“电子竞技”和“竞赛”等培训,让全体社员对电子竞技等专业学问有了更加深刻的熟悉和体会; (2)11年23月初,在社长的带着下,组织了寝室文化节DOTA电子竞技大赛。 固然,在这一年中我们也有许多缺乏之处,主要有以下三点需要加强: 1、社团活动创新还需加强 社团由于刚成立有些阅历缺乏,仍旧需要加强,社团品牌活动的创新性突破。 2、社团的人才培育机制还须进一步的完善 通过对电子竞技学习来加强对社员综合力量的熬炼,是我社的立社之本。然而,由于城市地理位置和经济水平,社团本身的软件和硬件根底的限制,人才培育机制必需加强科学化、人性化和差异化的建立,培育力度有待加强
3、,培育方式有待创新。 3、社团活动的品牌宣传必需形成品牌化、系统化和立体化 社团活动只有通过网络、户外媒体和纸媒及口碑宣传,才能取得上级主管部门的充分认可和大力支持,才能赢得全校师生和兄弟组织社团的积极协作,才能塑造和提升社团的品牌形象,扩大社团的品牌影响。 前事不忘,后事之师,只有擅长总结,才能长于学习,快于成长。最终,我代表电子竞技社全体成员向以后的全体社员提出以下期望:坚决要加强,和院团委、院学生会和指导教师及全体社员的沟通,充分调动社员的积极性、主观能动性和制造性。 大学路上,电子竞技社和我们一路同行!青春途中,我们与电子竞技社共同成长!我的工作总结报告到此完毕,感谢大家! 社团活动总
4、结 篇2 一招新时间: xx年6月2日 二活动地点: 校食堂门口及大学生活动中心第十二活动室 三主办部门: 知行国学社 四活动意义: 从筹建社团的近一年以来,我们期盼着,在中医药大学里,有着一个让爱好国学的同学相互沟通的平台。这次活动能够让更多的人了解和熟悉国学,同时也加强了国学小组成员组织筹划力量。经过报名和面试,我们更加认同了学习国学对我们的生活的重要性,也促进了社员之间的熟悉。 五活动影响: 此次活动使同学们对新建的国学社和国学有着更加的了解,同时也为我们进一步学习国学和举办一些大型的活动打下了肯定的根底。 六、活动缺乏和阅历 (1)之前因特别状况活动推迟,这对已贴出海报公布活动时间的状
5、况下造成了不良影响,建以后预备充分并要留下余地; (2)活动用音响和话筒没有借到,值得取消此环节,造成宣传力度不够; (3)现场布置上展板和条幅离得太远,建议下次活动将展现内容集中。 七活动亮点 (1)展现板的背景和文都非常完善,展现了国学的风采; (2)社团内部人员特别有热忱,场面很喧闹; (3)汉服很有特点,缺乏是原本预备了3套,只穿出一套,负责人该交代清晰的 八、活动经费 1、条幅“黑龙江中医药大学知行国学社”42元; 2、报名表和社员登记表打印费6元。 社团活动总结 篇3 在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维力量为首要目标,主要结合本学期课本学问的重难点,自主编制教学内容
6、,开展有针对性的有效教学活动。 一、社团成员 社团成员由本校二年级前30%学生组成。 二、辅导工作 本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、规律推理、解决实际问题。结合数学思想方法,努力做到让学生有效练习提升自己的思维力量与解决问题的力量。在教学中主要是教师示范例题,分析题中重难点,学生自主解题,独立思索与合作学习相结合,集体沟通,教师再讲解,学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练,让学生明白解题思路。 三、双赢成长 在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与学生的思维得到了熬炼与提升。仔细的学生把握了更多的学问,接触了许多的题目,自己的思维力量得
7、到了提升。教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗,提升了自身的解题力量,更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著,但我们信任,只要学生仔细学习,确定会进展自己的思维。 四、存在缺乏 学生参加活动的完整性不强,还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致局部学生的听课效果偏低。学生课前学习用具的预备还不够齐全,影响动手实践环节的教学。这些缺乏之处还有待改良,让整套教学流程变得更加科学合理,效劳于学生与教师。 社团活动总结 篇4 学生图书馆的馆员在帮忙图书馆维持正常开放秩序的同时,熬炼了学生的组织力量,提高了他们的团队精神和文化素养。为了在下一学年更好地开展社区活动,
8、现将今年的活动总结如下,以便大家取长补短,在将来有所改良。 一、培育学生对图书馆员的兴趣 引导学生,努力提高审美情趣,提高进展创新力量。在他们的影响下,更多的学生想参加俱乐部。 二、增加学生的学问 在图书馆员协会的活动中,不仅讲解了协会的根本学问,而且学生把握了图书馆员的根本技能,极大地拓展了他们的学问。 1、熟识图书馆的图书分类,了解图书在图书馆的摆放位置。 2、整理并归还借来的书。 3、帮助教师和治理员对书架上的新书进展分类整理。 4、搞好班级图书馆角,鼓励学生阅读课外书籍,对学生课外阅读赐予指导,并做好记录进展监视。 5、帮助学校教育处、图书馆组织学生开展主题阅读活动,撰写阅读心得。 6
9、、参加制定学校图书馆的购书规划,介绍和推举新书等。 每次大多数学生都是从完成某项任务动身,提出问题或目标,通过演示操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培育学生发觉问题、解决问题的力量。培育学生自主学习和合作学习的力量,培育学生的创新精神和实践力量。 社团活动总结 篇5 中国书法艺术博大精深,分散着中国人民的无限才智,是中华民族文化遗产中的珍宝。为了培育学生的写作水平,进展学生的共性和特长,用中国传统艺术陶冶学生,培育学生对艺术的理解和喜爱,组织了“汉墨社”。 一、注意根本功根本笔画的训练。 根本功是整个书法学习过程的前提。我从教根本笔画开头,用生动好玩的教学方法结合视觉多媒体效果进展教学。学生学
10、的好玩,教师教的轻松,效果很好。学完之后,要求学生大量练习,每次练习前都要写根本笔画,千万不要遗忘根本笔画的书写。学完根本笔画,我们就把根本笔画过了,要求学生先在自己的小组里过,再正式过。通过这些措施,学生的根本笔画书写得到了质的提高,为今后的书法教学奠定了根底。 二、起到表率作用。 在平常的教学中,我常常给学生优秀的书法作品观赏,让学生以身作则,提高学习热忱。通过这一措施,学生变得自觉而仔细,写作力量有所提高。 三、加强写作方法和习惯的训练,提高学生的写作力量和习惯。 在教学中,我注意学生的分析和观看力量力的训练。常常让学生进展分析字形构造的练习,让学生认真观看,发表自己的看法。在练习中也同
11、样要求学生先对自己所写的字进展笔画、字形构造以及排列位置等方面的分析,书写完后要求学生自己检查或同桌检查,并进展修正。 在教学中,我又常常性对学生进展一些书法常用书写方式的提示和灌输,学生在这样的熏陶下,渐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法,渐渐学会了正确的书写方法,提升了自己的书写力量,也形成了良好的书写习惯。 经过一学期的活动,总体上学生的书写力量有所上升,学习习惯也得到了强化。学生能从“仔细、认真、急躁”的学习态度上进展书法学习和练习,并能积极主动进展学习。 社团活动总结 篇6 通过本学期足球兴趣社团的活动,社员培育了对足球的兴趣,让学生体验了足球带来的欢乐,其中的酸甜苦辣他们体会最深
12、,经过几个月的训练,学生们把握肯定的足球根底技术和足球学问,渐渐的大家都能积极参加其中,有团队协作意识,社团活动也渐入佳境,本学期将要进入尾声了,现对活动状况进展总结: 一、社员组成和开展状况 在学校领导和体育组教师的积极协作下,我们对足球感兴趣的同学进展了初次选拨和分组,原则是:培训学生对足球的兴趣为主,让更多的学生参加其中,实行了以一带多,以点到面的步骤,让先到社团的学生,学好根底技术,带动本班学生都能参加其中,发挥他们的特长,起到带头和辐射作用,从而到达推广和普及足球活动的目的。 活动时间:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活动;星期进展足球竞赛。每天早上在队长带着下进展体能和
13、根底技术活动,早上是自愿参与的。 活动人群:主要是4、5、6年级男同学,人数为12人分两组。 二、社团活动内容和成效 在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,竞赛的规章和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等根本练习后,学生们对于参与足球运动布满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信念。 通过一段时间的训练观看,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些根本技术,也能够把握并且能做的较好。但对大多数社员对于动作的理解和领悟,还是需要时间来练习的,每个动作的要领都不同的,如:用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等,都
14、需要长期的竞赛和训练来积存。但和开头时进展比拟,有了质的变。今年还参与了县教委组织的五人制足球竞赛,成绩不算抱负但学生的团队意识特别强,由于刚接触足球几个月根底和技术还是有点差但学生们以尽了全力,必定是第一次参与竞赛阅历不够丰富,但学生的拼搏精神是特别好的,不仅得到了家长的确定,也得到了学校教师和同学的全都确定和表扬。 在纪律和行为力量上有很大的进步,由于足球团员年纪小,开头时有些队员不能够掌握住自己的行为,讲解的时候不留意听讲动作要领和细节,训练的时候不够仔细,效果和成效不是很明显,但经过一段时间的强化和训练后每个队员都了纪律性和听从性,和开头比拟有很大的改观。大家都能根据足球规章和纪律进展
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