的业大实习报告模板9篇.doc

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1、 的业大实习报告模板合集9篇一，我们所做的工作 1，锻造.一开头教师说到锻造实际上就是打铁，有许多同学就显得不以为然，认为打铁这样粗俗的工作让我们这些大学生来做简直就是对我们的一种污辱，但是当我们实际接触到这种工作的时候，我们就开头改观了.锻造就是将原材料打造成毛坯，让我们在以后的工作之中使用.也就是我们以后实习的根底材料.在锻造中最重要的工具是气锤，并不是我们传统意义上的锤子.这种锤子在打击的时候很注意人的稳定与平衡性，需要我们将双手摆平，并做肯定速度的往复移动，但是又不能让我们的夹钳接触到锤子，否则由于重钝力很简单使自己的手受伤.这其中原材料的的煅烧温度也很关键，太高了不行，难以掌握气锤的

2、轻重.太低了又不能打出形体来.一般是烧到铁成亮黄色为宜.在煅烧后还要把外面的一层氧化层抖掉. 2，磨床和铣床.这一道工序由于时间很少，教师仅仅让我们熟悉了一下各个设备的构造作用和简洁的操作技术，在这两中机床中由于涉及到电动机和锐利的刀具，所以最重要的是安全操作以及选择正确的刀具进展不同需要的加工. 3，电焊.电焊是一种比拟危急的工种，但是只要我们根据要求去做，这又是一种比拟安全的工种.在电焊过程中主要要爱护自己的眼睛，由于在电焊过程中产生的强光会对我们的眼睛造成很大的损害.所以我们一般都要佩带防护眼罩，这样可以爱护我们的眼睛.在电焊操作过程中我们为了防止溅出来的火星烫伤手，还要戴手套.整个操作

3、过程要胆大心细，把握一个焊条离需焊接工具的高度要适当，即不能让焊条粘在工具上，也不能离工具太高.同时焊条的移动速度要适当，不能太快，也不能太慢，固然在我们看来能够慢下来是最重要的，我们心里一般都有阴影，所以会不自觉的快起来.焊接出来的条纹要匀称并形成一条条弧型外形. 4，钳工.钳工是我们在这个实习工程中时间最长的一个工种，同时也是我们教师要求最严格的地方.它是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。在钳工中主要的是做好预备

4、工作后才能进展，比方说画线，打样冲，测量工件尺寸，在什么地方什么时候使用什么工具，这些都要有比拟清楚的熟悉，做的时候根据步骤去做，才不会手忙脚乱，忘了这里忘了那里.导致最终做出来的东西既不符合工艺要求，又没有有用价值. 5，铸件.铸件在机械生产和加工过程中一个非常重要的步骤，同时他的工作也比拟简单.在实习工程中教师主要给我们介绍了造型这个步骤，并且要求我们实践.整个铸件的过程主要就是要思索和细心. 要先思索这个模型怎么才能造型出来，比方说应当在哪里开浇灌的位置，如何取出模型才不会损伤整个铸 件.然后就是在制作的工程中要非常的细心，在哪里重打，哪里轻打，怎样打，这都需要细心. 6，车工.车削加工

5、所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 这也是我们所实习的重点.在这个过程中，我们主要是要确定尺寸的周密性，由于很少的一个误差就可能导致整个产品的不合格.与此同时，留意安全. 二，实习过程中所意识到的缺乏 1，动手力量很弱。始终都是在学校学习，很少接触社会，父母也很少让我们做这些事情，所以在实习的时候往往就不知道怎么下手，一出小点错，就手忙脚乱，不知道如何处理，不是忘了这就是忘了那。开头非常熟识的步骤也不能很顺当的做出来。所以应当加强我们所学学问与实际相结合的时间，培育我们的动手力量。 2，组织纪

6、律较差。这是一个比拟普遍的问题，从教师的口中我们也知道了一些以前学生的事情。由于始终在学校学习，没有见过这么多的机械设备，所以有许多人就非常兴奋，喜爱这里摸摸，那里碰碰，虽然没有造成什么事故。但是在工作过程中的一些不讲卫生，乱扔纸屑的现象还是常常消失，还有的人提前下课，喜爱在工作的时候离开自己的工作位置和其他的人谈天。有人喜爱在实习的地方大声的喧哗，在教师讲解的时候擅自离开去操作机器。在放学以后很少有人能主动留下来清扫卫生，有的人甚至连自己工作台的卫生都没有搞好就走了，还要教师一再的要求和提示。所以我们应当加强组织纪律的学习，培育良好的组织纪律性和公德意识。 3，根底不是很扎实。这一点在车工和

7、钳工实习的时候表达的最明显。几乎全部的人都很难答复出教师在讲解的时候提出的问题，而这些问题又是我们以前所学过的学问。所以我们还应当加强根底学问的学习，稳固我们的根底学问。为今后进入社会良好的适应社会的工作和生活打下坚实的根底。 三，实习过程中所学到的做人和做事的道理 1， 学问只有在经受了实践的检验以后才能够成为自己的。以前都很困惑，我们化学专业的学生为什么要进展机械专业的金工实习，直到在进展了这次实习之后，才明白这个实习的重要性，我们化学专业中常常争论到化工设备如何如何样，应当怎么安装，但是从来不知道这些设备是如何制造出来的.我们总以为在化工制图中学的东西不行能在实际生活与工作之中应用到。直

8、到这个实习进展以后。比方在钳工的过程中，我们很少想到一个小的锤子竟然要那么多的步骤，在一个小小的方铁上我们要运用我们所学的制图学问绘制许多条线，然后再依据这些线来进展锯、锉、钻等工作。每一道工序都要胆大心细，不然就会花费几倍的功夫去做，而且还做不好。我的锤头做的不怎么好，就是由于这个缘由。我这时候才感觉到我们从书上学到的东西与现实的差距，由于书上的东西是永久也不会让我们体验到这些东西的。这或许就是书与现实的差距吧。每次想到我们现在学的东西与现实的差距，都不知道该怎么办，幸亏有了这次实习。 2，在任何事情中我们都应当认真的观看问题，用科学的方法来思索问题、解决问题。就像在铸件的工作中，教师幽默的

9、叙述和严格的要求，让我也学到了许多东西，比方说如何在使用铸造工具的时候，如何使用，为什么这样使用都是有依据的，而不会是凭空想象出来的，就连一个特别一般的工序，就像在刮平铸件外表的沙子的时候所使用的工具应当是倒三角摆放的，我们之所以选用倒三角摆放，就是由于倒三角很平稳，同时倒三角的斜坡使得刮的时候更省力。这只是最寻常的一个例子，之中的道理却特别简单。 教师告知我们不应当放弃和无视每一个细小的问题，由于全部的重大的问题都是由这些细小的问题积累起来的。在铸件的时候，教师还经常告知我们要用哲学的方法来思索和解决问题，要抓住主要冲突，抓住冲突的主要方面，比方在平坦造型平面的时候，我们为了好看而整得非常平

10、坦，但是却是透气性能不好。因此此时我们就应当抓住主要冲突，看冲突的主要方面了，我们应当在两者之间找到一个最正确的平衡点，重点照看透气性能的好坏，由于这关系着造型的质量和成败。 3，许多事情并不能以我们的想固然来思索和理解它。电焊在我们平常看来是一个比拟危急的工作，但是有一句话叫做没有调查就没有发言权，直到我开头接触这门工作，才知道其实这并不是想象中的那样危急，只要根据步骤来进展就没有什么危急。在电焊的工作中同样需要胆大心细，把握一个高度适当和一个移动速度适当就可以根本成型，这之后就有许多同学认为电焊也不过如此。其实这并不是一个焊工的条件，教师说一个焊工要拿到证至少需要两到三年的学习，从理论学问

11、到实践，每一个方面都必需非常清晰。只要想到要每天在一块铁板上那样机械的重复一样的事情，那不是什么人都能够做到的，所以现在的高级的焊工非常紧缺，固然待遇也非常的丰厚。一个焊工如此，在生活中的许多事情更是如此，粗看起来很难，进入角色很简单，但是要做好做精就非常困难，所以对于每一件事情我们都应当客观的去对待和理解它，而不应当以想固然的态度来对待它。 4，越是高级的工作越能表达出根底的重要性。在车工的工作中教师这样教育我们，许多同学都认为根底在高技术的工种里面不适用，其实一开头我也这么认为，但是在车工中我发觉自己错得很厉害。在车工中有许多事情是一般人都能完成的，但是前提必需是你对车床的个各个局部的功能

12、非常的了解。在实习的过程中有许多同学连游标卡尺都不知道怎么使用，不知道怎么读数，我自己在计算尺寸的时候也常常消失错误，一个问题老半天也想不出来缘由是什么。其实这些计算和工具的使用都是我们以前最最根底的学问，但是我们却很少重视他。所以在实习的时候就错误百出。 四，金工实习的建议 1，建议今后有更多的类似的实习让我们去做，这样我们可以更多的接触社会，接触实际.加深我们对所学习的学问的理解，提高我们运用学问的力量. 2，建议以后更加好的组织实习，让我们的学生能够有组织的有次序的进展实习. 总之通过这次实习，我真的是受益匪浅.看着自己一步一步做出来的锤子，心中油然升起一种骄傲的感觉.这是我所劳动的成果

13、.看着同学们的笑脸，我又深深的感受到了这种气氛.感谢这次实习，他让我们这群成天在课堂里学习的人多了一次接触实际的时机. 整个实习期间，我们得到了湖南大学的各个教师的悉心教育，从原理到实际操作，从实习中到生活中，他们在在实习中严格要求我们的同时又非常关怀我们在湖南大学那边的生活.由于我们不是机械专业方面的学生，所以在实际操作之前，他们总是不厌其烦的给我们讲解一些非常根底和重要的原理学问，并不时和我们互动，引导我们积极的思索.更让我们感动的是他们不仅在学习上关怀我们，他们还常常询问我们在那边吃午饭的地方，告知我们应当在哪里吃午餐，在哪里休息.从他们的身上，我们不仅仅把握了许多实际的工业操作技术学问

14、，还学会了许多做人的道理.总之，特别感谢学校给我们这次实习的时机，同时也感谢那些指导我们的那些湖大的教师们.在实习完毕之后，同学们都感觉到很舍不得.现在在这里总结了以下几点心得和体会，其实心目中也很感慨，就当是对这一次实习的一次总的整理和纪念吧。 业大实习报告 篇3 我实习所在学校是XX市第一中学，实习根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。根本状况如下： 1. 课堂教学：完成教案数3份，上课数4份 2. 班主任工作：负责治理班级日常事务和组织班级活动 3. 教育报告：完成一份教育调查报告 经受了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任

15、，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。 一、数学教学工作 我教的是高一理科试验(1)班的数学，经过向教师了解和几天的答疑状况，我发觉这个班的数学根底还不错，但由于初高中学问的跨度相当大，大局部学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下谈天时，都纷纷向我诉苦：“教师，数学好难啊!”我一边以坚决的语气鼓舞他们：“不怕，万事开头难，高中学问相对初中学问可以说在难度上是一个质

16、的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思考着如何去帮忙他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培育他们的数学思维力量和解题力量来提高他们的数学学习力量。表达在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与高中学问脱节较严峻的状况，给他们那进展了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的兴趣，上课时留意学生心情的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

17、为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进展答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公正，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做一样类型的作业，如二次函数最值问题，至今仍有好一局部学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后准时复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑

18、时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠教师，培育他们独立思索的习惯。 在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向教师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用excle软件进展统计、排名。 上课阶段，学校给我们安排的课不是许多，共四节，而且给我们安排的课时间间隔较长，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起争论教法、例题、习题设计等内容，进展集体备课，具体写教案，做课件，每

19、一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。然后才交给知道教师审批，在指导教师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。 我的每节课指导教师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与缺乏及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，鼓舞我形成具有自己个人特色的教学风格。在教师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时盼望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。 上

20、课之余，我还积极去听学校其他教师的课，如本实习队全部数学指导教师，还有一中最为出名气的阮贵荣教师和巩福德教师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。 二、班主任工作 (1) 在工作预备方面 我担当高一理科试验(1)班的班主任，首先我通过指导教师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的根本状况，同时了解班级地一些日常工作。 其次，我通过与学生多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握学生的状况。每天早读和晚修我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习教师，能像朋友一样和我谈天、诉苦，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处

21、得特别融洽。 在给孩子们上最终一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隐秘，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很仔细地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。 尽管听了很多次“教师好”，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好教师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以消灭的闪光点。 在实习中，我还发觉了，有些东

22、西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作固然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 (2) 在班级日常治理方面 在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡察早读状况，监视打瞌睡，发愣或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进展时间观念教育。 学生的纪律方面，理科试验(1)班的学生较为活泼，局部学生很淘气，自修自习课常有争论问题的现象，间或有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到宁静学习的同学。依据观看，问题主要出在那三四个学生身上，只要治理好那三四个学生，整个班就可以正常化了。

23、因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那四个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进展约束。抓住最正确的教育时机对他们进展个别教育。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否熟悉到自己的缺点和缺乏。学生对自己的缺点还是有肯定熟悉的，有些还是清晰地熟悉到，但约束不了自己去改正。熟悉得不到位的，我再以“教师发觉，教师觉得你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话，给学生辩白的时机，避开对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得教师半点夸张;但

24、，是就是，能英勇成认。这时，再对他们进展指导教育，学生才能放下防范武器，真正从心里承受教师的教育，仔细思索教师的教导，真正去努力改良。 (3) 在班级活动方面 学生较喜爱打篮球，在实习期间，很庆幸有时机观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的喜爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在篮球赛的组织和开展上了，很难投入到学习中来。因此，我们教师对打篮球实行了硬治理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺当完成初中到高中的转变。 XX月份，在学校进行的田径运动会中，我给学生加油，与学生玩在一起，拉近了师生间的距离,本班在本次运动会

25、上取得了不错的成绩. (4) 相互关怀，相互学习 实习期间，与队友团结合作完成的任务，相互帮助，集体备课，相互听课、评课，相互借鉴阅历。从不同队友身上学到许多不同的教学风格，班主任工作技巧。 三、教育调查 我们实习队的调研课题是铜陵一中中学高二学生文理分科选择，分别对未分科的学生、已分科学生、学校的领导教师进展了问卷和访谈调查。队友们积极协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。 四、完毕语 回忆这40天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至由

26、于读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。 在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，由于我面对的是一颗颗纯真的心。 本次教育实习，顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积存了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，肯定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教

27、育机灵，才能高效率地治理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次胜利的实习。 业大实习报告 篇4 前言本学期期末我们档案专业进展了为期20天的专业实习，20天的专业实习很快就圆满的完毕了，教师对我们的实习很是满足，我们也学到了许多课堂上学习不到的学问和阅历。 档案是一个部门或单位各项工作的原始记录，对于形成单位和部门至关重要，因此，档案专业的学生将课堂上学到的学问运用到实际工作中，从中发觉自己的缺乏，找到解决的方法，进一步提升自己的水平是特别必要的。同时，档案专业实习还可以发觉问题，解决问题，为一个部门将来的工作供应决策和解决问题的依据。档案专业实习还是走向工作岗位，做好档案工作的前提。

28、实习就是将课堂上学到的理论学问运用到实际工作中，将理论在工作中进展实际的检验，找到缺乏的地方，然后再依据自己所取得的阅历来更好的改良。 本次实习我们取得了很大的收获，学到了许多专业性的学问，本文就是结合本次实习进展的一次理论结合实践的报告。 本次实习具有明确的目的，实习中我们要依据实习目的进展自己的工作，听从指挥，统一行动，不得擅自离岗，遇到问题要请示教师后解决，不得自作主见。同时本次实习也有很深刻的意义，无论是对当前的学习还是今后的工作都有很大的帮忙。 本次实习的目的就是将课堂上所学到的专业学问运用到实际工作中，承受实际工作的检验，然后得到阅历性的成果，用来更好的指导以后的学习和工作。所谓“

29、理论来源于实践，更好的指导实践。”实习也可以进一步稳固自己的专业学问，通过实习明白课堂上讲的学问的深刻含义，让学问深深地刻在我们的脑海中。实习还可以为将来的工作打下坚实的根底，让我们提前感受工作岗位的气氛，为将来就业做好预备。 本次实习我们充分将理论与实践相联系，运用所学到的学问胜利的指导了自己的实际工作，同时也通过实习检验了自己的理论，使理论与实践实现了大学以来第一次胜利的结合。不仅胜利完成实习任务，找到了自身的缺乏，解决了各种问题和困难，还稳固了专业学问，积存了工作阅历，为将来的学习和工作都打下了根底，迈出了里程碑性的一步。 一、实习内容 本次实习是一次很正规的实习，无论是学校和系里的领导

30、还是我们的专业教师都特别重视。实习前李黔教师对我们进展了实习指导，实习指导包括实习的安排、留意事项、实习的内容、安全教育以及指导教师的联系方式等内容。通过教师的讲解我们了解了实习中可能发生的问题和遇到的难题，做好了心理预备和应急措施。 (一)总体安排 本次实习时间是20xx年7月5日到20xx年7月30日，共20天时间。，任何人不得在实习期间私自离开工作岗位，假如需要离开必需得到实习单位和指导教师的批准。局部同学的实习单位是自己找的，其余同学的实习单位由教师予以联系并安排，至于实习的详细内容由实习单位安排，实习期间，全部同学必需严格遵守实习单位的作息时间和规章制度，不得迟到、早退、违规违纪。

31、(二)详细内容 我们被安排在辽宁科技学院档案馆，本档案馆位于辽宁科技学院办公楼，原为本溪冶金专科学校档案室，学校合并后为辽宁科技学院档案室，现今升级为辽宁科技学院档案馆。存储的是“原本溪师范、原本溪师专、原本溪大学、原本溪冶专、原辽宁科技学院附属高中、现辽宁科技学院”等部门的档案。本档案馆现有一名馆长和两名工作人员(还将增加人员)，以及文书档案库、学生档案库、财会档案库、声像档案室、工作实习间、档案办公室等几个部门构成。本档案馆还将增加工作人员，增加工作面积等内容来协作档案馆的升级。同时本档案馆还要实行档案网络化治理，建立数字档案馆。 我们的详细任务就是实行档案著录，将现有库存档案通过计算机系

32、统著录进档案检索系统。即“编制档案名目时，对档案的内容和形式特征进展分析、选择和记录的过程。” 档案著录的作用是多方面的，包括“登记、介绍、报道、沟通和检索”等作用，而本检索系统的主要功能是档案文献检索。档案文献检索可以分为广义的档案文献检索和狭义的档案文献检索两类，广义的档案文献检索包括存储和查找两个详细过程。前者是指将档案中具有检索意义的特征标识出来，通过检索工具、建立数据库等方法使之成为有序的档案信息集合的过程;后者则是指在档案信息集合中选择、猎取特定档案信息的过程。狭义的档案文献检索仅指后一过程。 档案著录要求符合“精确性和标准化的标准”，即“著录结果全面、客观、精确的提醒档案的内容特

33、征和形式特征;推行标准化著录，根据统一规定的著录工程、著录格式、表示符号、著录工程细则进展著录。” 我们著录的主要内容有如下： 1.题名与说明：题名及说明题名文字、文件编号、责任者、附件。 2.稿本、文种。 3.密级、保管期限。 4.时间。 5.类型、数量及单位、规格。 6.附注、提要。 7.分类号、档案馆、档号、电子文档号、缩微号、主题词。 前三周我们的主要任务是进展档案著录，只是间或做一点其他的工作。最终一周我们的工作是帮忙文书档案库的教师进展档案的整理、打页码、贴标签、立卷归档等内容。我们在规定的时间完成了教师安排的任务，教师对我们的工作特别满足，并且邀请我们下学期抽时间到档案馆帮忙做一

34、些著录方面的工作。 二、实习结果 我们在实习中实现了理论和实践的结合，稳固了学到的学问，养成了冷静分析问题，按规律解决问题的习惯。同时也明白了许多道理，我们知道了档案工应具备的职业道德和专业素养，同时我们也发觉了档案工作中存在的问题，提出了解决的建议。 (一)存在问题 虽然校档案馆已经是一个很完善的档案部门，存储了本校各个部门的档案，并且胜利帮助了各部门的工作，但是其自身进展中难免会消失一些有待于进一步解决的问题。 1.档案馆工作量大，工作人员短缺，个别工作人员已经面临退休。 2.档案馆的面积不够，随着学校的进展，会有更多的档案形成，而档案馆占地面积缺乏会给档案的储存带来很大的困难。 3.档案

35、设施有待于更新，许多档案柜、工作桌椅、电脑等设施陈旧，不利于档案工作的进展。 4.局部部门移交档案的速度缓慢或者移交的档案不全，不利于档案工作的顺当进展。 (二)解决措施 针对以上档案实习过程中发觉的主要问题，我们总结了一些解决的建议，以保证档案工作的顺当进展。 1.增加档案工作人员，以减轻个人的工作量，做好后备力气的预备工作。 2.增大档案馆的面积，保证档案馆符合国家规定的标准，以便保证档案归档的顺当进展。 3.更换陈旧的档案设施，保证档案设施有利于档案工作。 4.做好宣传工作，使相关部门了解准时移交档案的重要性，同时做出一些强制性的规定，保证各部门准时移交档案。 业大实习报告 篇5 有别于

36、二年级的暑期实习，这一次为期四个月的毕业实习让我彻底转变了对记者这个职业的看法。记者这个职业不再是只有光鲜亮丽的一面，让人觉得风光又有特别的权利，我认为“新闻民工”更适合于描述这一荣耀职业中不为人知的辛酸苦楚。 在大学生活进入倒计时的阶段，我很荣幸的在陕西电视台都市青春频道都市热线栏目进展我的毕业实习。当我第一次踏进陕西播送电视中心这栋大楼时，实在是无法抑制内心的感动，作为一名学习新闻的学生，能在这里工作始终是我心中可以称之为奢望的想法。因此，从我第一天在这里上班开头，我就不断的严格要求自己，要比别人看得多，听得多，学得多，干得多。 我原来以为全部媒体工，都应当像我一样有一种对自己从事职业的骄

37、傲感，并且特别热衷于这项工作。但是，当几乎全部我熟悉的教师都告知我一个事实，就是他们认为自己被这一行坑了，甚至认为自己有一种走上不归路的放逐感时，我简直不敢信任自己的耳朵。他们多数是认为这一行工作太辛苦，压力太大，且收入也并不像外人认为的那么好，并且常常还有可能“身临险境”。他们都不解我为什么会选择学习这一行，并且选择到他们工作的地方实习，甚至劝我千万不要干这一行的工作。虽然他们一开头就给我狠狠的泼了一盆凉水，可是我并没有把他们的忠告当回事，我只是认为自己在为了实现抱负而做我应当做的事。 接下来的日子，我努力的跟教师学习摄像机的使用，怎么样在最短的时间里从被采访者那里得到最多的信息，我常常提着

38、话筒勇敢的冲上前去找人采访，这在许多实习生都是做不出来的，由于他们的脸皮不够厚，我的性格优势的确让我颇为骄傲。 八月份是西安最热的季节，像我这样一个瘦弱的小女生，背着偌大的摄像机包在街上走来走去，这无形中增加了我这位玲珑型美女的回头率。我能够读懂许多他们脸上那种简单的表情，有惊异，有欣赏，有敬佩，有怜惜。每当这个时候，我知道他们在想，这么热的天这个小女孩真了不起，我就会把腰杆挺的格外的直，并不由的加快脚步，这是我的工作，让我骄傲的工作。七、八月的西安还下了几次暴雨，每当这个时候，我的教师就会带我出去拍摄雨中集锦，为了在热线节目中播放，我们必需冒着瓢泼大雨，站在车来车往的公路中间拍摄，常常会淋得

39、浑身湿透，或者被过往的车辆溅的一身污水。有一次，我和一位女教师出去拍摄，目的是为了曝光某村子四周的道路不好，一到下雨天就会有很深的积水，特别影响那里的百姓出行，对交通也特别不利，呼吁有关部门予以解决。我亲眼目睹这位女教师蹲在积水旁边拍摄，一辆白色的轿车从水中疾驰而过，瞬间我的这位教师就被污水浑身淋透，成了落汤鸡。这就是记者很少被人看到的为难，人们总认为记者是无冕之王，是有许多特权的，但不曾了解还有许多新闻工，像我的这位教师一样，在自己的工作岗位上悄悄的承受着这样的心酸。 这都不算什么，我还有一位男教师，在出去采访的时候，遇到特别蛮横不讲理的采访对象，对方要求他出示记者证，他出示之后，对方认为记

40、者证是假的，仍旧找碴到处刁难，最终我的这位男教师和采访对象发生摩擦，被殴打至住院。这些关于记者的苦楚，或许许多人都听说过，但是不曾亲身经受，不会深有感受。这两位教师都是和我在一间办公室里工作的，朝夕相处，我们一起工作，谈天，当他们遇到这样的事情是，我感同身受。这让我不得不对记者这个职业有了新的看法，它不再让我顶礼膜拜，我甚至有些可怕，有些想疏远的感觉。但是我的实习仍旧在连续，仍旧要完成我的大学中最终的一项重要任务。虽然这诸多种种的为难，让我对这个行业望而却步，但我仍旧无法抑制我对这份工作的宠爱之情。 之后的日子里，我有许多的时机呆在台里，有许多时间跟教师学习线性编辑器的使用。我学的很快，把握的

41、也比拟好，屡次得到教师的欣赏，我的心里美滋滋的。对于我来说，能得到教师的确定，之前的那些风吹日晒雨淋都不算什么了。但是，我仍旧无法堵住自己的眼睛，不看那些让人难受的事情。每天的热线直播，有固定的节目表，教师们在下午采访回来就要上报播出的内容，并且赶在播出之前把剪辑好的带子送到直播室。可是常常有教师由于时间来不及而不能正常的播出新闻，或者由于一些其它的缘由而被下掉片子，这个时候就说明他们一天的工作白干了，这是让人非常懊丧的事情，通常这个时候的我也会跟他们一样心情不好。其实许多东西他们都已经习以为常，但是我看在眼里却特别的难过。 在台里的四个月，不但我的业务水平得到了很大的提升，还总结了几点对日后

42、有益的心得体会。 一、肯定要真诚 真诚永久是能使你和别人交往变得简单的最好的方法。当我刚开头进入电视台的时候，特别担心，很可怕自己像实习过的人说的那样，被当作透亮人。因此，每当我见到熟悉的或不熟悉的人，我都会很主动的和他们打招呼，争取在别人心中留下好的印象。我更不会傲慢的把自己当作是特别的一个，谁也不理，只干自己的事情。所以没过两天我就和其他的实习生打成一片，教师们也都对我印象很好。大学毕业实习报告范文不但和人交往上需要真诚，工作上也需要真诚。又一次，我和教师正在编辑室剪片子，一条新闻片里，有一个镜头选来选取他都不满足，正在郁闷之时转身问我。我就诚恳的把自己的看法告知他，没想到他很快乐的承受并

43、接受了我的建议，这使我特别感动。我只是一个什么都不是的新手，我以为自己的意见只会被当作是小儿科，但是只要是对工作有利的建议，没有人会在意你的资格，只要你的建议中肯就可以。因此真诚是相当重要的一点，肯定要具备。 二、要会和人沟通 在工作上，每个人的想法都是不同的，或许由于是不一样的角度，所以理解不同，方式也不同。这个时候，你就会和别人产生意见分歧。无论是对教师还是实习生，千万不能把不快乐表现在脸上，或者干脆什么都不说了，在心里生闷气。这样可不是好的解决方法。 当我遇到和教师意见有分歧的时候，我总是会让他先阐述他的想法，然后认真听完之后提出疑问，并且慢条斯理的向他阐述自己的观点，并告知他只是自己的

44、不成熟的观点，只是为了和他沟通，每一次沟通效果都很好，所以会沟通也是必不行少的力量。 三、激情和急躁并重 作为新闻工，激情是必不行少的，由于你可能会面临特别繁重辛苦的工作，也可能遇到特别麻烦的问题，所以你必需得有足够的热忱去支持你的工作。固然只有激情，头脑发热也是远远不够的，你也要有足够的急躁去承受或许特别不好的状况和状态。当你身心疲乏的时候，你的急躁就是支持你连续工作下去的动力。 四、要有自己的创意 在电视台里，每年都有许多的实习生，大家都有同等的时机来学习技术，参加实践。那么怎样才能使自己脱颖而出，倍受好评呢，除了你学技术快，肯干活吃苦以外，你也肯定要特别有想法，就是所谓的创意。当你和别人

45、一样，都可以独立的用摄像机拍摄，并且用机器剪辑新闻片的时候，那么你最能凸现优势的地方就是你的新闻稿件。这就需要你有独特的视角，独特的理解，独特的创意，令人眼前一亮，耳目一心。这样你才会和别人不一样，你才会比别人更优秀。 五、做事肯定要主动 其实大家都知道在工作当中要做的好才会给别人留下好的印象，才会得到别人的欣赏，才会有更多的时机。那么怎么做的好就是一个问题了。许多实习生都是教师说一句就动一下，不说就不知道自己该干什么，眼里没有活，这样的人怎么会让别人认同呢，谁带了这样的实习生都会不舒适。因此，肯定要眼疾手快，知道自己该干什么。我在电视台实习的时候，每天早上早早的到办公室清扫卫生，白天工作的时

46、候，到采访地点我就把摄像机拿出来接好线等着教师用，采访完了不用说我就抓紧整理机器，采访过程当中我主动做笔记，也知道自己该记什么。回到办公室，我第一时间自己悄悄的趴在办公桌上听同期，所以知道现在我的教师常常和我电话联系的时候还赞扬我是他带过的实习生里最乖的。自己的努力得到认同，怎么能不快乐呢? 四个月的实习一晃而过，让我不禁感慨时间的飞逝。我学到了许多专业学问，也感受到许多以前不曾感受的记者的心情。虽然我看到了许多不为人知的辛苦，但是我仍旧特别感谢我的教师们能给我这次学习的时机。实习的这段时间，我虽然辛苦，但也非常欢乐，每一天都过的很充实。我还发觉，虽然那些在教师在一开头就叫我不要干记者，可是他

47、们仍旧很仔细的教授给我学问和技能，而他们自己也仍旧在自己的岗位上孜孜不倦的努力工作着。我诚心的感谢他们，我想他们其实只是在累了的时候对我这个新来的埋怨一下吧，其实他们也有自己努力追求的幻想。我会好好总结我的实习阅历，加油，努力，为毕业以后踏入社会工作做好充分的预备。 业大实习报告 篇6 不知不觉在工商银行的滨河西里储蓄所里已经实习了近半个月了，在这半个月中我感受到了以前在学校从未有过的感觉，收获到了初涉社会的经受同时也明白了很多做事做人的道理。 还记得刚来的时候，我在大堂方面的业务学问很是缺乏可以说是一切都得从零开头，但随着时间一每天消逝，经过所主任和前台的哥哥姐姐们对我的悉心指导和急躁讲解，我对大厅的业务有了肯定的了解，再加上日常的实际操作，更加深化了我对这些业务的熟悉，使我渐渐从不懂到明白，从明白深入到娴熟。 在大堂实习的这些天里，给我最大的启发就是只要自己娴熟把握根底业务，用微笑和真诚去迎接每一