社区工作思路格式.docx

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1、 社区工作思路格式 一、完善、健全适应社区教育工作科学进展长效机制 1、进一步加强社区教育委员会组织机构建立，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。 2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的治理制度，学习型组织评比制度，经费、档案治理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作标准化、制度化。 二、发挥街社区教育优势，挖掘培育和收集优秀教育成果和先进阅历 1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素养培训学校、社区人

2、口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素养。 2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素养，进一步加强特别人群的科普教育工作，使受教育居民率到达80%以上。 3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的治理，发挥志愿者队伍教育优势，表达出本街的教育特色和教育成果。 三、营造“全民学习、终身学习”的学习气氛，制造学习型组织 1、充分熟悉创立学习型组织的重要意义，通过不断学习的气氛，制造学习型街道和学习型社区。 2、推动社区教育队伍的建立，理论讨论教育培训，增加社区教育工的学习意识，大力开展

3、多内容、多形式教育培训活动，做好创立学习型组织的评比工作。 四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台 1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调进展、借势进展，资源共享、合作共赢。 2、逐步标准街道、社区教育基地建立，提高街道社区教育活动基地的培训质量、治理水平，落实公共教育资源向社区开放，依据社区居民需要，制定标准教学社区工作规划和内容。 五、加强社区教育理论讨论工作 1、我街建立一支社区教育理论讨论小组，深入对社区教育的调查讨论、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文。 2、加强信息化建立，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。

4、2023年社区工作思路格式2 一、指导思想 全面贯彻落实党的xx届四中全会精神，以促进内涵进展为重点，创新工作思路，创立特色品牌，为构建终身教育体系和学习型社会效劳，为建立和谐xx、促进人的全面进展效劳，群策群力，努力办好人民满足的社区教育。 二、目标和任务 1.开展xx社区教育三级网络建立和挂牌。xx社区教育学院、各社区学习中心、社居委（村）社区学校要在今年上半年完成建立和挂牌任务，对比社区教育网络建立标准，建立起组织机构健全、工作制度完善、运行机制畅通、房屋治理有序、经费投入到位、保障措施有力的社区教育治理模式和运行机制，形成具有xx特色、社区特点、开放共享、便民惠民的三级社区教育体系。加

5、强对各社区的目标任务考核，社区学习中心和社区学校建立状况将是考核的重点。 2.推动数字化学习社区建立进程。积极开展“数字化学习社区行”主题活动，通过发放宣传卡，开展培训活动，上门指导效劳，各社区要连续发动辖区居民，依托“xx终身学习网”在线学习，上传信息报道，力争“xx终身学习网”网上在线注册市民人数到达2万人，上传信息报道50篇。 3.提升社区教育基地建立水平。进一步扩大社区教育优质基地，丰富社区教育基地资源。年内力争全部5个社区学习中心到达xx市建立标准。加大社区教育课程建立力度。连续开展社区教育课程建立，根据课程标准要求，各社区学习中心要大力开发一批适合社区居民学习需求的课程，力争推出5

6、门xx市级社区教育优秀课程。并将开发的地方特色课程经加工整理后作为数字化学习资源，充实到“xx终身学习网”市民学习在线课程中心。 4.加快推动学习型组织建立速度。要把创立学习型组织作为现阶段推动社区教育的重要抓手,依据社区内不同类型组织的实际状况，充分发挥工、青、妇、团及其他社会团体的作用，积极创立学习型企业(单位)、学习型社区、学习型家庭等学习型组织，切实开展“评估促进”工作，选准切入点，抓好示范点，突出闪光点，使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。在近几年积极推动的根底上，力争全年完成创立“学习型社区”5个、“学习型企业(单位)”10个、“学习型家庭”100个的任务。 5.努力形成社

7、区教育特色品牌。打造社区教育品牌，形成特色是安民、惠民、富民、乐民的一项重要举措。管委会、社区、社居委（村）三级联动，积极创新、大胆实践，努力形成社区教育特色品牌，做到“一街一品、一居一特”，成为社区居民心目中的好品牌。广泛遴选和培育全民终身学习体验基地2个，全民终身学习学习体验点10个，优秀社区教育活动品牌10个，社区学习团队20个，特色社区学习团队10个和百姓学习之星50个。 6.提高社区教育队伍水平。要加强社区教育队伍建立，在建立一支专职人员为骨干，兼职人员和志愿者为主体的社区教育工队伍的根底上，进一步加强社区教育队伍的治理，通过制定培训实施方案，举办形式多样的培训和实践活动，不断提升社

8、区教育队伍的素养，使之成为开展社区教育工作的重要力气。开展优秀社区教育工和优秀社区教育志愿者评比活动。 7.广泛开展各类教育培训活动。围绕xx建立的要求大力开展社区教育训，力争社区居民全年参与各类教育培训活动的总人数到达常住人口的30%以上，农夫培训和下岗(失业)职工培训率到达50%以上，老年人、残疾人、外来流淌人员承受教育比例达60%以上。通过努力，建成“人人皆学、时时能学、到处可学”的学习型社会框架。 8.大力开展职业培训。鼓舞职业院校面对在职职工、新型职业农夫、残疾人、退役军人等群体，建立健全掩盖城乡全体劳动者的职业培训体系，提高广阔劳动者的就业力量、工作力量和职业转换力量，帮忙他们更好

9、地适应市场变化和就业条件变化。推动职业院校面对社区办学，举办多种形式的短期职业教育、连续教育和文化生活类课程，向社会有序免费开放效劳设施和数字化教育资源。 9.加快推动全民终身学习。打造终身教育品牌，评比并宣传“百姓学习之星”。筹备举办20xx年全民终身学习活动周等相关活动。贯彻落实教育部等九部门关于进一步推动社区教育进展的意见和国务院办公厅关于印发老年教育进展规划（20xx20xx年）的通知，仔细做好老年教育工作。 10.加强社区教育宣传工作。要充分利用各类新闻媒体，加强对社区教育工作的宣传，总结推广我区社区教育的阅历和做法，营造有利于社区教育进展的良好环境。通过多种渠道和形式向社区居民宣传社区教育、终身教育思想，社区成员知晓率、认同度、满足率均到达60%以上。