社区六一活动总结5篇.doc

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1、 社区六一活动总结5篇 今日是六一儿童节了，也是我们六年级在南街小学的最终一个儿童节了，想一想，再也不能在南小过六一了，真有点舍不得。 今日每个同学都穿上整齐的校服在操场上看演出，他她们演得特别好看，看完演出我们又在教室里说说笑话谈谈学习。特别好玩，还说了这是我们在南街小学的最终一个儿童节了，肯定要珍惜还要过得开心快乐。说起这是最终一个儿童节了，还这有点舍不得，以后再也不能看小孩子们的精彩表演;再也不能观察小孩子们的笑脸了。我将会从儿童时期进入一个少年时期，到了少年时我肯定会好好学习，再能像儿童时期时的耍无赖;不诚恳;不讲信用。到了初中我假如在这应我就会惩处我自己。要与好学生交朋友，面对教师要

2、敬重，不能像儿童时遇见教师低头绕道而行，到那时遇到老是要问声好。到了将来的那个初中，肯定要遵守校规，假如做错事，事情还闯打了，就会引发开除，所以肯定要遵守校规。少年时肯定要好好学习。 母校，我肯定好好学习，肯定为南小增加光荣。 #274886社区六一活动总结2 为了使我校全体少先队员度过一个欢乐而有好处的节日，我校少先大队依据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，详细状况总结如下： 一、领导重视，细心组织。 我校根据教育局的要求，结合实际，仔细制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用播送站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大

3、活动的宣传力度，营造了良好的活动气氛。 二、突出主题、活动多样。 在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动： 1、开展班队报展览活动。 五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一局部优秀作品在主楼一楼展板上展出。 2、开展趣味体育活动。 在学校师生的细心预备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都快乐地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了学问，校园里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。 3、开展了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演

4、活动。 5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了进行了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出非常胜利，没有由于下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，表达出了我校少先队员们具有较高的素养和较强的分散力。 能够说，今年的庆祝六一系列活动从讨论方案到预备到活动过程，都表达了“在活动中成长，在活动中体验胜利的欢乐”的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、欢乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着欢乐和幸福的绚烂笑脸，我们欣慰、我们幸福、我们快乐，我们的付出值得! #274887社区

5、六一活动总结3 迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下： 一、亲子表演其乐融融 在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个班级。 二、亲子做操展现风采 今年的六一活动都是围围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长由于大方而畏缩，无论老少个个都是布满了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下完毕了。 活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然完毕了但孩子们留下的笑声还荡漾在空

6、中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 缺乏：在联系家长志愿者帮忙录像时，琬琪的爸爸由于是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在完毕后家长立刻联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。 #274888社区六一活动总结4 今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比拟胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的缺乏： 一、活动特点和可取之处： 1、围绕幼儿语言进展、幼儿动手力量、合作与交往力量的培育来设计，有幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园。这些活动根本上表达了我

7、园今年的培育目标。 2、全园幼儿都有较多展现自我、体验学习、合作与交往的时机，如：幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参加的时机。 3、能早出方案，提示大家将一些活动、力量的训练融合到一个学期中去进展，也有助于我园的培育目标的实现。 4、熬炼了班级教师之间的协作力量。 5、从幼儿参与小能人竞赛来看，幼儿对物品的摆放和整理力量已得到了肯定的培育，各班幼儿根本上能按物品原来的摆放位置较快速的进展整理。 6、幼儿游园以结对子的形式进展是可行的，有助于幼儿之间交往力量的培育和责任意识的培育，我们发觉，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参与游园，局部家长也很支持、

8、协作这项活动的开展。 7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进展了两次电视宣传。 8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区赐予了很好的评价。 二、“六一”活动虽说能如期、顺当地开展，但也有缺乏之处： 1、从幼儿园的治理方面来说，缺乏的表现有： (1)对各班级活动的全程预备工作没有实施较为准时、有效的指导、检查和催促的治理。如：对节目的排练进度没有把握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛状况没有把握，使一些幼儿失去了参与“巧嘴儿”竞赛的时机。 (2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进展。如：音响

9、没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整准时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，需要改良。 2、从班级的治理来看，缺乏之处表现为： (1)一些班级对幼儿园的活动规划没有进展分解，即没有依据幼儿园的方向性的规划来制定班级的具体可行的规划。 (2)预备工作存在缺乏。如：在结对子游园所需的交往力量的培育方面，大多数的教师没有意识在平常着手培育，也没有将其与我园今年的培育目标结合起来;“巧手儿”竞赛所预备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和制造;故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。 (3)对舞台设计

10、的力量有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。 (4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应留意在今后的唱歌、表演、故事叙述、诗歌朗读中加以培育。 #385206社区六一活动总结5 这次活动是预备了好久的一次校园全体师生参加的活动，昨天是儿童节，这次活我班是排练了好久的，我组织我班的学生去参与活动，这次的活动我们班是有好几个活动的，看到这次能够圆满的完成，我的心里面很是有成就感，这次的儿童节特别的精彩，各个年级的学生，各种节目层出不穷，我

11、也为这次活动的进行感到特别的快乐，重要的是孩子们也在这次活动中能有所收获，有所成长，这才是这次六一儿童节活动的初衷，现在看来活动的效果还是不错的。 简洁的从这次活动的形式开头吧，我们_小学这次儿童节活动的形式就是以节目的形式呈现的，各种节目许多，这种形式我感觉很好，这种形首先我就觉得能够激起学生的兴趣，我觉这一点很关键，像以往都是比拟枯燥的六一活动，那样子就降低了学生的兴趣，让许多的学生不情愿参加进来，像这次就不一样学生们还是很积极的参加，我在组织学生表演节目的时候，我就说有谁情愿代表班级参赛，我当时还以为没什么人回应，也没报什么很大的盼望，但是出乎了我的意料，话音一落就好多的学生积极报名，这

12、样子我觉得很好，学生的激情度高涨，很好，这种形式就很符合六一儿童的的气氛。 还有一个就是这次活动用上的道具我觉得学校是很专心的，在各种道具上面都是有着浓浓的儿童颜色，这又给这次活动增加了一个重要元素，很带有颜色，这次的六一儿童节我们道具上面没有消失什么问题，让学生们在这次活动中能够深深的感受到这种气氛，是真实的，是具有儿童节的颜色的。 在一个就是，这次活动的节目内容很好，这次活动有许多青春洋溢的，有励志的节目，有各种布满童真的节目，着很符合这次活动的主题，让学生能够更加主动的参加进来，场内的气氛也很简单就被带动，重要的是这些节目许多能够让学生们有所感悟，比方一些励志的节目就是这样，能够让学生们有所感悟，在这次活动过程中吗，有自己的一些心得，有自己的一些想法这很重要。 总的来说我们_小学这次的六一儿童节活动还是很丰富的，不管是内容还是活动的气氛，都到达了预期的效果，没有让学生们绝望，这才是最重要的，这次活动让举办的很胜利，让学生们感受到了，活动是专心举办的，学校也是筹划的，在活动当中许多的流程在现场进展的很顺当，这都是在预料之外的，真的不得不说这次的六一儿童节活动很胜利，很真实，很有意义，以后确定也会连续发扬的。 六一活动心得