社团活动总结汇编15篇.doc
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1、 社团活动总结汇编15篇社团活动总结1 在老生区全体辅导员教师、社区学生工作助理的努力下,经过筹划、宣传、征稿、评比、展览等一系列紧急繁忙的工作,面对全校的摄影竞赛历时两个月,最终圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。 一、筹划启动,踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋教师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的工程,并肯定给与大力支持。经过大家的争论,最终打算由三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间大学生摄影大赛”的工作。 二、全校宣传,影响广泛 在预备好此次大赛的宣传海报根底上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮助,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔
2、山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后面的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比方光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢送。 三、稿件征集,响应热闹 共收到31名的作品160余件。之后间续还有作品寄来,但是出于公正考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。 四、邀请评委,公正公开 此次竞赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的
3、5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧赞扬,认为虽然不少的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的制造性。我想,这就是我们组织此次竞赛的目的,同学们能够得到熬炼,就是我们的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进展争论,以求获得更公正的结果。 社团活动总结2 这学期,在我校社团联和指导教师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身肯定的进展。社团机构逐步健全,社团活动逐步标准化、活动的主题更加能表达社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与沟通,促进了自身进展。 一、开学初进展了社团纳新活动,共
4、纳入新社员20人。 二、积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比方每周2的足球训练,让广阔社团都更加喜爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第xx届足球赛,不仅熬炼了社团干部完成任务的力量,也扩大了社团的影响力。 三、为提高我院学生的身体素养,增加班级、同学之间的友情和文化沟通,提高我院学生的足球竞技水平,呈现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极协作学校开展第xx届泉州轻工足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了教师的全都好评。同时外联部借助这个时机,也更加熬炼了自己的独立解决问题的力量,宣传部也加强了自己宣传的技能,组
5、织部也更加协调的协作各个部门的工作,帮助学校把这届足球赛举办的非常胜利。 我信任,在各位指导教师和社团联的帮忙下,足球社的明天会更加绚烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。 社团活动总结3 这学期,在学校的支持和组织下,我们连续开展了手工绘画社团活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的手工绘画社团活动状况总结如下: 一、详细规划小组活动内容 、依据学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听
6、到、看到,感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评,让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化 3、学生作品画到肯定的时候。进行小组赛。作品进展现摩。 4、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 5、教育学
7、生要喜爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 6、定期举办了学生作品展览 举办美术展览,沟通、回忆、总结学习成果,可以为学生供应表现自己实力,增加自信念。作为教师则要细心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。 7、进行了美术绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期,可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛,通过训练竞赛,能够促进学生快速、精确、娴
8、熟的技能。另外,我觉得可以适当地进行中外名画学问抢答竞赛,这样,更能使学生产生极大的热忱,对美术更加喜爱,从而积极仔细的去学习。 总之,本学期我指导学生开展手工绘画社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将手工绘画社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律,
9、多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的力量,重视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展
10、自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中,有很多收获、很多进步,固然,我的工作还存在缺乏,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的进展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的进展! 社团活动总结4 为贯彻落实全省根底教育教学工作会议及全市小学教育教学工作会议精神,结合小学全面启动优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校进展共同体等素养教育“五大工程”的文件精神。并调动师生积极向上的热忱,呈现良好的精神面貌,推动学校教育的良性进展。社团活动,为很多学有余力的学生供应了又一个平台,为他们的终身可持续进展奠定了根底。 班级社团活动,可以依据班级学生的实际状况,因势利导,活动常常化、多样
11、化,为学生供应了很多自我展现的时机。 班级学生通过参与嬉戏活动,集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将工作总结如下: 1、准时制定规划,工作有目的、有措施。 2、依据小学生的认知规律和心理特点,促进小学生的身体安康进展,科学方法训练。 3、在训练时,我们留意了训练内容的联系,结合教学内容。 4、坚持定期的训练。在学校教师的带着下,班里学生大大提高社团的兴趣。 固然,我们的训练工作也存在以下缺乏: 1、个别学生因年龄小思想熟悉不够,有开小差现象。 2、时间有限,没法让全部学生参加。 这学期的社团工作是缤纷的,是繁忙的,我们收获的是喜悦,熬炼的是力量,提升的是灵魂。我们的各项工作都能根据学期初的
12、社团工作要求有条不紊的完成。其中虽然存在着一些问题。在接下来的工作中我们将进一步完善制度,加强思想教育,将各项工作做细做实,充分调动社团队员的积极性。不断探究解决问题的新方法、新途径,争取将社团工作作出更大的成就。 社团活动总结5 用一句话来概括:我们五子棋社团棋乐无穷! 我们五年级的孩子聪慧、好动,他们爱动脑、爱动手,就是静不下心来,做事没有急躁、不细心。但是下起五子棋来可不一样了。又兴奋,又专注。 在这学期的教学中,我们做到了以下几点: 培育学生良好的棋德意识,使学生把握五子棋的根底学问及根本竞赛方法,培育学生对五子棋的兴趣,逐步提高他们的对弈水平,进展学生的思维、动手、与别人合作与沟通等
13、综合力量,培育学生敬重他人,以棋会友,增进友情! 第1讲:棋盘介绍、初级入门无禁规章介绍、 第2讲:学习子力构造和五子棋术语,如活三、冲四 第3讲:学习专业竞赛规章,了解禁手。 第4讲:介绍五子棋实战技巧 同学们上课多投入啊。学生自带五子棋,他们在对弈训练。在活动中培育孩子们搜集信息、与别人合作的力量。胜不骄败不馁,提高孩子们的心理素养,正确熟悉自己,不盲目自信,不向强手低头,适应新时代,有积极向上的竞争意识。 在座的各位教师,你是不是也觉得我们五子棋社团棋乐无穷! 社团活动总结6 心理社团成立与20xx年下学期,本着“让心灵关爱心灵,让生命影响生命,一起共享心灵家园的阳光,共同感受心理安康的
14、欢快”的社团宗旨,始终致力于让同学“助人自助,共同成长”的目标,让同学在欢快中学习、体验和领悟。我们心理社团共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成员,本学期心理社团一共进展心理社团活动共8次,每次活动都由我带着。 我们心理社团进展了诸如”团结就是力气”系列活动,“童年的回忆(圣诞节)特别活动”等社团活动,活动中设置一些心理玩耍和团队玩耍,同学们由开头的被动、大方、参与度不够,融洽度不够,他们开头时各自有各自的想法,相互不认同,不妥协,玩耍时团队如同一盘散沙,不能够团结一心,随着一次次玩耍的进展,同学们体验到紧急和欢快,体验到相互帮忙和团结合作,体验到人和人之间的相互信任和相互扶持,体验到
15、规章中求胜利的拼搏精神。我看到他们的团队的相互协作和融洽的气氛,觉得同学们确实在玩耍中有所成长。固然我们的团队玩耍中每次都会有特别的人、特别的事情发生,每次处理大事中同学们我都会让同学们学会去看、去观看、去领悟,我们的每一种处理方式带来的不同的结果都会有不一样,人和人之间相处的方法是什么,怎么样才能让他人承受我们的看法和建议,这些我都会在活动中渗透。 总之,我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些,由于我们有固定的时间,同学们和我都能够安心参与活动。其中美中缺乏的是我们没有专用的地点,专用的音箱和投影仪等设备,很多我们都要跟其他的教师借用,感觉很不便利。 社团活动总结7 在一年级开
16、展数学社团,主要是为了培育学生学习数学的兴趣,进展学生的数学思维力量。本学期的数学社团活动接近尾声,现将数学社团活动总结如下: 一、常规 在开班前,我将上课的时间、地点告知学生及学生家长。学生的出勤率很高,课堂纪律也较好,孩子们较小,但是集体荣誉感却很强,4个班聚在一起,就有了比照,即使有时候我晚到教室,教室里也照旧很宁静,从无打闹现象。课堂上都能仔细听讲,积极举手发言。 二、训练内容 社团活动训练内容主要以周英教师给我的小学数学培优题典上的题目为主,有时候,我也会找一些网上的趣味数学题给孩子们做一做,孩子们对这些具好玩味性的、挑战性的题目兴趣很浓。 三、嘉奖制度 针对一年级孩子的特点,我也预
17、备了一些小嘉奖,例如:一些小饼干、小贴纸、表扬信。孩子是需要鼓舞的,虽然这些小奖品在我们成人眼中可能不起眼,但对孩子们来说却意义非凡。 四、教学效果 从我所教学的一(1)、一(2)两个班来看,参与数学社团的学生,不管是从数学思维上还是对数学的学习兴趣上,都有了较大的提高。 社团活动总结8 本学期,为进展学生艺术兴趣和特长,我校连续积极开展了其次课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际状况,在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写根底和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培育学生审美文化素养,提高审美力量,陶冶
18、情操,启迪才智。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了肯定的成绩,为我校其次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 一、书法兴趣小组活动稳步进展 在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在五年级里以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长,体美感较好的同学参与了书法社团,坚持每个星期三下午第三节课进展培训,同时也鼓舞学生进展日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。 二、让学生把握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”标准,即:眼睛看
19、书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育,在平常训练中严格根据标准催促学生。另外,还要求学生留意写卫生,不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写习惯。 三、合理安排学习内容,循序渐进学书法 为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习帖,从入门开头,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习根本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简洁的常用汉,最终依据学生把握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 四、开展各种书法活动 为了
20、表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了屡次的书法作品竞赛,让一些优秀书法习作在社团中展现,起着带头调动作用。社团参与了学期社团作品展现,几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进展了现场展现。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生供应熬炼的时机,使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华,以培育他们的竞争意识和学习习惯 五、书法教学过程中存在的一些缺乏之处 在总结成绩和阅历的同时,还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题,务必实行切实有效的措施,加以仔细讨论和解决。 首先,书法学习比拟枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高
21、,自觉性比拟差,不能较长时间的集中留意力。在今后教学中,还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次,再有就是学生到位的状况不是很好,局部学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来肯定的影响。 在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。 社团活动总结9 小学生在学习母语的同时学习其次语言有肯定的难度,但是他们擅长仿照、态度自然、乐于参与活动,这也是他们学习英语的有利条件。为了帮忙孩子更轻松地学习英语,同时结合教材的特点,本学期的英语故事会社团活动一方面注意提高学生的口语交际力量,另一方面又稳固了学生的书本学问。通过
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