社团年度活动总结.docx

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1、 社团年度活动总结社团年度活动总结1 我是艺术系10级美术学本科班的韩烁，自20xx年x月起担当艺术系新影动漫社社长。在我担当社长的一年半的时间里，通过筹划和组织各式各样的活动，我成长了许多也学到了许多东西，即使并不是全部活动都能进展得令人满足，但我也能在失败中总结教训，更加完善自己，我想这一年半的经受也会成为我一生中一笔珍贵的财宝。 一开头接任社长时，没有什么阅历，在前任社长的指导下一切都要摸索的进展，大一下学期慢慢的积存一些阅历之后，我开头单独筹划和组织一些活动。尽管我此时已经熟识了筹划组织活动的整个流程，但新的问题又消失了，社团人员流失严峻，仅剩的只有几名骨干了，但我们更不能放弃，在人员

2、稀有的状况下，我们仍坚持组织了“动漫绘画展”，“动漫放映”与艺术系青协联合举办“迎春纳绿环保活动”，并创新组织了“来桌游吧！”桌游活动?这一系列活动都受到了院内教师同学的好评，而我也更加得有信念了。 大二新学期到来，我们迎来了新生，我也着手筹划迎新招新的活动，筹划了“迎新生动漫放映”活动，并用展板，海报等方式进展社团宣传。做好了招新的前期工作才能保证招新时能有大量同学报名。经过面试，我们迎来了三十多名新成员。新成员的的参加也确保了我社在接下来的社团巡礼中能开展系列活动。在社团巡礼期间，我社开展了“动漫绘画展”，“动漫放映”等系列活动，让更多人了解关注动漫社。在进行各个活动期间，我也注意社团新老

3、成员的互动，让大家在活动的筹备及组织过程中能有更多沟通更多了解。在我系的文艺汇演中，我社编排的话剧项羽外传参演并获得教师同学的全都好评。在一个学期的系列活动中，社员有了更多了解，一些新成员也在活动中崭露头角，在社团中已形成了一股中坚力气，我也开头在其中有意培育接班人。固然，这些都是举办胜利的活动，其实也有筹划好却未能实施的活动，我原来筹划在学校内举办“动漫配音大赛”，前期预备和宣传也做的差不多了，结果却没有通过系领导的批准，最终也没有举办。过后我也总结了一下阅历教训，一方面一些预备工作没有做充分比方音响器材等始终没借好，另一方面期末临考试，系领导不同意此时过多分散同学们的留意力。在总结阅历教训

4、后我也在欠缺的方面多做努力，并且多加强与系领导的沟通，多汇报总结工作，让领导对动漫社有了更多关注和了解。 大二下学期，我开头有意让大一的同学参于筹划一些活动。由于本学期初我和系领导有过沟通，我为动漫社申请了一位辅导教师，通过和教师沟通，我社开头定期为社员开设辅导课程，一个月至少有一次是教师来为我们讲授关于动漫及绘画的相关学问，我认为这对同学们有很大帮忙，社员们也非常满足。另一方面，本学期我加大了本社与周边学校社团的沟通与合作。四周华北水利水电学院，郑州航院，河南农业大学，豫工院，经贸职业学院等学校都邀请我社参与他们的动漫节及其他相关活动，我也带着局部社员在周末参与了一些活动，我们与外校联系越多

5、就发觉越多可供学习的地方，这些活动对我们都很有帮忙。在校内活动方面，我更多的交给大一的成员来筹划，我们仍旧定期举办“动漫放映活动”，在没有教师讲课的时候也会组织社员进展一些绘画练习，积存一些绘画作品以便以后出画展。 这学期的工作完毕后，在新学期我就大三了，应当不会再参加过多社团活动，开学在帮助新的接班人招新后就正式退出了。但这在新影动漫社的两年，特殊是在担当社长的一年半里，我学到了许多在各个方面，也成熟了很多。不仅丰富了课余生活，增长了见识，更熬炼了自己使自己形成了较好的组织治理理念并加强了自身的团队合作精神与社交力量。我信任这会成为我以后的人生打下重要的根底。 社团年度活动总结2 这学期，在

6、学校的支持和组织下，我担当了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下： 一、详细规划小组活动内容 、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些

7、手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化 3、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 4、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 5、积极参与各类竞赛 从开学到现在，美术社团成员共参与竞赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画竞赛，得到

8、了一个一等奖，三个三等奖的成绩；其次次是参与科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生供应表现自己实力，增加他们的自信念，能使学生产生极大的热忱，对美术更加喜爱，从而积极仔细的去学习。 总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自

9、己独特的见解。 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过 美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的力量，重视对

10、学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！ 社团年度活动总结3 进入21世纪，人们越来越重视素养教育。素养教育的根本目的就是要提高青少年的整体素养，其中科技素养是重要内容之一。平日里，很多学生都有剧烈地想多了解一些科技学问的愿望，不少学生会对飞机、电子等科技的学问感兴趣，平常的那些科技迷们更是喜爱围着教师问个不停。今年的电子百拼兴趣小组也在学生们的昂扬兴致中顺当开展并到

11、达了预期的目标。现将本学期的活动总结如下： 一、学生科学素养与心理品质增加 1、使学生了解了学习科学技术的必要和好处，激发了学生对科学的喜爱和兴趣。 2、学生初步把握了电子、电路的根底学问。 3、培育了学生的动手力量和科学探究素养。 4、学生增加科学素养的同时，心理素养也得到熬炼。 二、按规划开展活动 本学期的电子百拼兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划和预备。使电子百拼兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。小组成员对活动内容把握较快，到达了活动要求。学生了解并把握了电子百拼有关的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 三

12、、主要阅历和体会 实施电子百拼活动的目的就是增加学生的科学素养，增进学生的动手力量，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣，在教学中，把一些内容做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的热忱，既完成了训练任务，学生又获得了欢快。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 通过一学期来的电子百拼兴趣小组活动，树立了学生学习科学、喜爱科学的意识，为学生日后的学习和进展，打下了良好的根底。 在本学期的科学兴趣小组活动中更多的是收获，但也有很多不尽人意的地方，存在许多的缺乏：如有

13、的学生在活动时会不留意卫生，把一些用过的电路的图纸等东西扔到地上，以后要用找不到；有的学生在活动前不能把活动时所需要的元件预备好，到活动时再向同学东借西借的，活动完毕后又不能准时整理好自己的零件，造成三天两天丢零件的状况；极个别同学一段时间学习后对电子百拼活动没兴趣了这些现象和问题，在以后的活动中我会加以留意，努力争取，把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。 社团年度活动总结4 本学期我主要是负责同学美术社团的”教学。本学期同学报名参与美术社团特别踊跃，表现出了很高的积极性。一学期的教学工作马上完毕了，回忆这一学期的社团活动状况，虽然学生的表现还行，但是仍旧有一些缺乏之处。为了下学期能

14、更好的开展社团活动，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 本学期美术社团以学校的工作规划为依据，根据学生的特长动身,重点培训喜爱画画的学生。每周让他们进展课内的练习,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重进展他们的共性特长。 一、定期组织学生进展绘画训练 为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。 每周组织画社的学生在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进展绘画的根底学问和根底力量训练。由于学生具有肯定的美术兴趣，所以在教师的指导下绘画水

15、平和制作水平都有了进一步的提高。 二、培育学生的对美术的兴趣 有参与画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完 成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组特殊是四年级、五年级尤为突出。 三、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。 为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种绘画竞赛，让学生同其他绘

16、画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，很多学生的作品屡次在校内展出。 四、培育学生的审美力量 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学

17、习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓舞学生进展综合性与探究性学习。 五、丰富学生的课余生活 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，使我们的学生的素养更好地得到提争取更大的成绩。 社团年度活动总结5 社团教学已顺当完毕了，回忆一学期的教学工作，本学期教学根据最初的教学目标有序开展，并到达预期效果。针对本学期教学工作上的变化，及学生的变动，在教学目标确立上作了适当的调

18、整。教学内容依据现有的教学环境，把目标定在网络的根底阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系，从生活中动身，收到了很好的效果，现总结如下： 1、加强社团的治理，建立学长制，教师做好治理的引导，留意培育治理人员，使社团活动正常化，人性化，到达高效、敏捷的效果。 2、活动内容的选择要留意即能激发学生兴趣，又能保证对学生力量、学问、技能的训练，教师备课要充分，给学生大量的活动时间，充分发挥学生间相互协作的力量，发挥学生的自主性和能动性，开发学生的潜力。 3、在社团活动中，我结合我们社团的特点，重点进展了博客空间等内容的讲解，在活动中，充分利用多媒体技术，给学生印发相关材料，充分发挥学生的自主性。

19、4、不少学生原有的信息素养不高，在活动中留意了因材施教，对于把握不好的团员，针对其缘由，对症下药，保证了这些团员能跟上全社团的步伐。 5、对以后活动的想法： 连续坚持社团活动按时正常开展，将E时代与多媒体设计、电脑制作相联系，穿插进展，不断汲取新成员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。 社团年度活动总结6 本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握绘画技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术社团顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他

20、们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生喜爱这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。 本学期参与社团共20名学生，人数不多，且一局部在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。针对这一局部学生我实行了儿童画根底教学法，做到既让他们学到学问，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动详细总结如下： 一、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进

21、展自己独特的见解。 二、在美术教学中注意对学生审美力量的培育。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观， 修养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。 既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和公平关系

22、。 本学期社团收获是可喜的，很多同学对绘画产生了深厚的兴趣，绘画力量也有所挺高，固然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完善。 社团年度活动总结7 陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺当完毕了，回忆一学期的教学工作，陶艺教学根据最初的教学目标有序开展，并到达预期效果。 针对本学期教学工作上的变化，及学生的变动，在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容依据现有的教学环境，和学生普遍偏小的状况，把目标定在陶艺的根底阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系，从生活中动身，收到了很好的效果 1.兴趣与生活、 2.兴趣、生活与技能 3.兴趣、生活、技能与历史 4. 兴趣、生活、技能、历史与情感

23、在一学期的学习中，孩子们通过一件件生动的作品 ，拉近了泥土之间的距离，在空间观念上的理解，在感受泥性的过程中，充分发挥孩子们的艺术潜质，调动孩子们的积极性和制造性。孩子们的审美情趣不断提高，激发他们的想象思维和创作欲望的同时，树立创新意识；提高学生的表达力量；增加学生抽象造型、空间造型的力量，对美妙事物的观看力量、分析力量和表现力量。 孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣绽开，在教学目标的框架下，融合概念和技巧，使学生树立信念，拓展孩子们的思维。在教学内容上，体验各种艺术创作方式，是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。 本学期的陶艺社团开展得非常顺当，我们将连续努力。

24、 社团年度活动总结8 大学丰富多样的社团活动大大充实了我们的课余生活，也为我们供应了一个展现自我力量与发挥制造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生的综合素养。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以舒缓心情释放压力，而且不少学生在参加社团后，沟通力量、组织力量、表达力量、处事力量等都有了很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。 我院9月中期的时候，伴随大一新生军训的完毕，各大社团都如火如荼地绽开了招新的工作，而参加各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都依据自己的兴趣爱好参与了社团，同时也渴望在这个环境中展

25、现自己的特长，施展自己的才华，熬炼个人的力量，拓展人际关系，更加能培育团队的协作精神。 我也依据自己的兴趣爱好选择了自己宠爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我参加社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不行缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参加者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许很多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不

26、仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满意感与成就感。 前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面对全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参与过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开头预备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中究竟该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开头向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最终，在我们的

27、共同努力下，最终胜利的举办了一场开幕式，我参加了这一活动创办的过程，胜利的吸引局部同学参加我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发觉了许多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的阅历教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够单独完成工作并胜利的举办了闭幕式。 在别人看来，这或许是一个简简洁单的活动，但是当我们真正的参加到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发觉这是一种享受，一个能够表达自我力量，增加自信念的过程。 社团本就是效劳于我们学院同学的，参加社团让我感受到实践出真知，长才能，参加效劳活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热忱，有利于培育我们大学生的社会责任感，增加团队意识和集体荣誉感。社团效劳活动的有效实施也能使我们效劳主体的组织力量、协调力量、表达力量，人格、心理等都得到不同程度的熬炼和提高，从而更易于成为角全面进展的个体，自身也更加和谐。