特殊教育课件康复训练教案.docx

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1、康复训练课教案标签：感统课程,感统课程教案,教案导读：一、大笼球目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的进展。过程：一、走线、问好、指令操、律动二、玩耍：踩脚踏车妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快 你说慢，我就慢，.一、大笼球目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的进展。过程：一、走线、问好、指令操、律动二、玩耍：踩脚踏车妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快 你说慢，我就慢，慢三、1.主题：大笼球趴在球上，A 俯卧大笼球B 俯趴大笼球C 仰卧大笼球D 依

2、靠大笼球E 坐上大笼球2. 玩耍俯卧大笼球抓东西让孩子俯卧在大笼球上,保持身体平衡,将目标物,放置于孩子前面,孩子向前滚动时用手可以 够得到的位置.3. 体操玩耍划船(妈妈和教师一起竞赛)二、阳光隧道目标：让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过,可加强肌肤的各项接触刺激,并调整前庭感觉. 过程：一、走线、问好、指令操、律动二、复习上周课程：A 推大笼球预备大笼球、小旗子B 肢体翻滚左右翻滚与连续翻滚三、主题：1.介绍阳光隧道预备毛绒玩具假设干，放入隧道中2. 搬运玩耍：穿呼啦圈，穿越阳光隧道向前爬，倒着爬3. 体操玩耍：划船4. 摸黑向前将圆筒立起来，宝宝向前行5. 肢体液筒四、总结、完毕语三、蹦

3、蹦床目标：让孩子站在蹦蹦床上，双脚并拢蹦跳，跳起时，膝盖弯曲，脚后臀部，强化前庭刺激，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动正划缺乏。过程：一、走线、问好、律动、操节二、复习：向前和后爬搬动书本三、玩耍：投物进筐：提高手脚动作的预备性，进展视觉运动力量。跳高：高框 1.5米以上。四、操作：1.找图形：识别几何图形，培育观看力量。操作：在左边有三角形，圆形，方形等几何图形拼成的图片，在右边的图纸上画出几何外形，数一数共有几个。2.缺了什么：进展宝宝的观看力和分析思考力量操作：出示一幅画片，日常生活常见的询问缺了什么？五、听觉玩耍：培育灵敏的听觉力量，例小青蛙听到响板的声音就跳，小兔听到小鼓的声音就出来

4、走，听到三角铁的声音就学小鸟飞。乐器由关心奏，主动带动作。六、揪尾巴：进展动作的协调性和灵敏性。玩法：家长与宝宝每人系一条尾巴，进展捉尾巴的玩耍。七：高人，矮人：目的训练听觉的灵敏度，区分凹凸，听到高度的时候就踮起脚尖走， 听到低音就是抱膝蹲着走，或弯下腰抓脚踝走八：再见。四、滑板爬目标：调整前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡瓜，运动中大量的视觉情报，背髓及四肢的本体感，使整体感觉统合动作功能乐观进展。过程：一、走线、问好、律动、仿照操二、复习上周内容：小青蛙三、课：1.听觉玩耍：小青蛙响板跳动小白兔小鼓蹦蹦跳跳、小小鸟三角铁主课教师带动作，辅课教师奏乐2. 滑板爬：3. 从头忙到脚4. 再见。五

5、、袋鼠跳目标：学习使用袋鼠眺，培育耐力过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 复习上周内容：滑板运球三、 课：1.我会学狗儿跑，学鸭子屁股摆，学毛毛虫爬呀爬,学兔子跳.2. 袋鼠跳：A 立定跳:设计一条小河，宝宝做小鱼双脚立定跳过小河B 跨障碍：放一些障碍物，让宝宝跳过障碍物C 高人、矮人：手铃，手鼓3. 再见六、网缆目标：训练身体的把握力量过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 复习玩耍：袋鼠运豆：宝宝同时竞赛跳，运豆子，看谁运的最多。三、 本周主题：网缆1. 出示插座圆柱体生疏高矮，粗细。2. 网缆秋千玩耍：妈妈与教师抓住被单的两端摇3. 网缆插棍玩耍：让宝宝俯卧在网缆牛，插教师在一旁

6、前后晃动网缆，在网缆下方放置，插座圆柱体一套，要求宝宝双手同时拿起小木棍。按从上到上，从左至右的挨次插入孔中。 四、 玩耍很多小鱼游来了：以网缆作鱼网，宝宝做小鱼。五、 总结、再见。七、太极盘目标：在平衡的根底上，学习使用腰部的力气过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 复习上周内容：网缆玩耍：让宝宝在网缆中摇动或旋转时，可以与他玩投接球玩耍或踢球玩耍三、 主题：太极盘1. 让宝宝站在太极盘上，左右摇摆，用自己脚部和身体的力气带动。2. 宝宝站在平衡板上，双眼平视身体直立，妈妈扶住宝宝双肩，帮助他左右摇摆，旋转。3. 将玻璃珠放在盘上的轨道中，宝宝站立于太极盘上，利用脚部的把握使球在轨道中运

7、行。4. 妈妈和宝宝共同站在太极盘上，两人面对面，手拉手，以同一速度，协作彼此的节律摇摆。5. 两个宝宝一起用手端着套盘，通过双方手的协调，使球平衡稳运转于轨道中。四、 音乐放松闭上眼五、 总结、再见八、平衡木目标：平衡身体，增加胆识过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 玩耍：太极盘滚球三、 主题：平衡木1. S 形平衡木A. 双手平衡，抬头挺胸，双脚交替前进B. 双手平衡，倒着走C. 在平衡木上行走时，自己做上下抛接球的动作D. 在平衡木上放一些障碍物，让宝宝走过去2. 玩耍：单脚跳一只脚悬空抬起，用另一脚支撑着地面并带动着身体向前做跳动的动作。四、 总结、再见九、平衡台目标：训练宝宝的

8、身体平衡感和把握力过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 复习玩耍；跳飞机设计格子飞机，遇到一个格子的是单脚跳，双格子的是双脚跳。三、 主题：平衡台1. 从在平衡台上，左右摇2. 站在平衡台，摇摆3. 妈妈与宝宝站在平衡台上A 进展抛球，接球练习B 进展拍球四、 绕瓶走宝宝蒙上眼绕瓶走五、 总结、再见十、跳绳目标：加强宝宝的身体和四肢的协调性过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 复习上节课程纸筒操听觉玩耍：红、绿灯。让宝宝依据事先规定好的路线，通过踌、爬、钻等动作完成三、 主题：绳子1. 走线玩耍将绳子铺在地上，让孩子踩在绳子上A 左右脚交互前进B 左右脚洒对脚跟后退2. 跳绳玩耍：宝宝

9、双手握着绳子的两端，从绳子上跳动过去甩停跳再甩 再停再跳四、放松训练：坐姿放松身体由僵硬到完全放松。十一、独脚凳目标：多角度培育宝宝的平衡力量过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 玩耍：复习上节课跳绳三、 主题：1.坐独脚凳2. 踢腿运动：A 双手伸展：双手伸展平举或上举，再交替踢腿B 双手摸脚背：踢腿时伸手向前尽量去摸踢起来的脚背，先用对侧手摸，再双手一起摸。C 单脚踢球：单脚把球踢到墙角，待球弹回后再踢D 视觉追踪：指导者在一旁抛接彩球，让孩子随着球移动面移动视线。E 射门：在孩子前方 13 米处，用积木搭成一个小洞或放置纸箱、篮子当球门，让孩子用单脚踢球入门或用单手投小球双手投大球投

10、球入门3. 休息音乐闭上眼4. 再见十二、双杆平衡木目标：进展宝宝上臂的力气过程：一、 走线、问好、律动、仿照操二、 玩耍：报纸变变变目标：感知报纸的多种玩法，进展动作协调性。1. 不掉的报纸请宝宝把报纸放到胸前，快快跑，不要让报纸掉下来。2. 摸一摸的玩耍家长在报纸上挖一个洞，露出自己的牌子，嘴巴，手指，耳朵等，请宝宝蒙上眼睛来摸，猜猜看是什么？3. 踩报纸玩耍：听音乐宝宝与家长手拉手四散走，音乐一停，宝宝与家长马上踩在一张报纸上，音乐再起时， 连续走，音乐再停时，把报纸叠小一半，再踩上去，随着不断玩耍，报纸越变越小，家长 与宝宝要抱紧，脚不能踩地。三、 主课：双杆平衡木两腿是悬起来四、 纱

11、巾玩球：请宝宝和家长面对面将纱巾放在地上，把球放中间，然后各面提起纱巾一边的两个角将球运到场地的一端五、 再见感觉统合课程要求：一、 每隔四节课程换一个律动丰收之歌律动 1瑞典狂想曲动物园二仿照操第一节：伸展运动其次节：体侧第三节：体转第四节：下蹲第五节、俯背第六节：跳动三、每到玩耍环节都需场景音乐感统课教案二标签：感统课教案,感统课,教案导读：学习目标:以玩耍为主,增加宝宝运动企划力量,提高自信念,完善素养 教师要求:活泼、自然，动作伸展，擅长鼓舞宝宝 感统课流程 1、我是好宝宝介绍一下自己 2、看我多强健体操 3、心灵手巧精细动作操作一 4、快活时间器械运动操作二 5、音乐洗礼体态律动.学

12、习目标: 以玩耍为主,增加宝宝运动企划力量,提高自信念,完善素养教师要求: 活泼、自然，动作伸展，擅长鼓舞宝宝感统课流程1、我是好宝宝介绍一下自己2、看我多强健体操3、心灵手巧精细动作操作一4、快活时间器械运动操作二5、音乐洗礼体态律动6、图形闪卡物、图形、字符7、妈妈和我亲子玩耍操作三8、我有巧手美劳活动操作四4-6 个月宝宝感统课程体操：宝宝抚触操体态律动：闪耀小星闪卡：苹果、字母A、数字 1操作一：伸手抓玩具/自己扶瓶吃奶/打哇哇/对敲玩具/换手/铃铛藏猫猫/球掉下去了/单指拨 /辅音 MAMA WAWA PAIPAI敲/操作二；太极盘转一转一敲什么会响/生疏带帽子的妈妈/听名拿玩具二择

13、一操作三：毛巾荡秋千荡秋千，荡秋千，荡到左，荡到右，荡到床上翻跟斗/翻翻身 宝宝视野更开阔俯卧支撑找玩具/拉大锯/蹬一蹬叫一叫/举高高/骑大马/玩手玩脚心灵活/ 我有小手拍一拍/大龙球大龙球，摇摇摇，摇得宝宝乐陶陶/什么在响一手系红布条， 一手系铃铛/握一握勺子，海绵、鼓槌/捏一捏捏一捏，捏一捏，捏捏宝宝的大拇指， 捏一捏，捏一捏，捏捏宝宝的食指。操作四： 小背篓小背篓，圆溜溜，妈妈背着走一走，走一走，走一走，跑一跑，跑一跑， 跳一跳，跳一跳，摇一摇，摇一摇，蹲一蹲，蹲一蹲，走一走，走一走，高快活兴回到家 7-10 个月感统课程体操：宝宝被动操体态律动：动物仿照节奏闪卡：水果图片、动物图片、几

14、何图形片操作一：抓线球/认五官/玩具藏猫猫两个杯子/捏小豆豆入小瓶子/指认东西饼干、书、娃娃、积木/投篮练习/生疏表情/虫虫飞虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到， 回来吃青草/拨拨大算盘/抠小洞自做小动物/搭套盒/查找盖着的玩具操作二：穿越阳光隧道操作三：骑大马骑大马，哒哒哒，一跑跑到外婆家，见了外婆问声好，外婆对我笑哈哈/六面图片纸盒/送小鸡回家塞卡片/宝宝哪里去了/拉小鸭/敲敲铝板琴/打节奏幸福拍手歌/找找铃铛摇一摇四处走33 55| 33 1|33 55|33 1|2 22|77 5|1 11|1 0/我和妈妈藏猫猫/开飞机/赶小猪/大家一起say hello&bey bey操作

15、四：儿歌一只小青蛙11-14 个月感统课程体操：全身按摩、伸屈肘运动、伸屈腿盘旋运动律动：幸福拍手歌闪卡：彩色和黑白的水果图片，相对应的3、4 种水果及它们的字卡操作一：扔到桶里听一听金属、线团、积木/捡玩具入筐/玩球软、硬/推不倒翁不倒翁，真好玩，左晃晃，右晃晃，晃来晃去不跌倒/小球从哪里掉出来的/什么东西可以吃/敲小鼓唱歌/翻书、看书/拉绳运积木/喂妈妈/撕面条/握笔画线条操作二：滚大龙球扶腋下-独立操 作 三 ： 大 脚 和 小 脚 / 爬 一 爬 ， 打 个 滚 / 听 音 乐 宝 宝 对 拍 球33 30|11 10|5 3|5 0|66 60|44 40|2 7|2 0| 33 3

16、0|11 10|5 3|5 0|44 40|22 20|7 5|1 0|/开小汽车红绿灯/搓汤圆做汤圆，做汤圆，请把汤圆搓一搓，轻轻的搓，重重的搓揉、拍、捶/拉小车宝宝在妈妈后面，手牵手走/接球/越跳越高扶腋下/宝宝钻山洞/宝宝坐飞机/搭房子/小小足球运发动操作四：儿歌十个手指头/手掌画画手套、点帽子、滚珠画15-18 个月感统课程体操：竹竿操上肢、侧身、下蹲、跳动运动 律动：拍拍乐宝宝与家长面对面站好第一节：1-4 拍 双手叉腰点头四次 5-8 拍 家长与宝宝双手对拍两次重复 3 个 8 拍 其次节：1-4 同上 5-8 拍 相互拍肩两次重复第三节：1-4 同上 5-8 拍 拍脸两次重复 第

17、四节：1-4 同上 5-8 拍 拍腹部两次重复第五节：1-4 拍同上 5-8 拍宝宝转身，妈妈拍背两次重复 第六节：1-4 同上 5-8 拍 拍腿两次第七节：1-4 双手对拍 5-8 拍五指张开，手臂伸直举至头顶再放下闪卡：水果及英文字卡操作一：听指令找物/猪牛小鸭在农场/摘桃子小猴小猴去摘桃，一二一二跳得高，红红桃子被我摘，送给妈妈真正好/六面盒仿照叫声，快速转动/五官的用途眼睛、耳朵、嘴、电视、喇叭、录音机/猜猜是什么牛奶、橙汁、白水/区分长与短/揉面团/摸嵌板正三圆/哄娃娃洗脸、刷牙、盖被睡觉/巧手串串乐/白菜印花操作二：走平衡木操作三：欢快小蜗牛出示字卡SNAIL小蜗牛，真正漫，走路好

18、象不动弹，小蜗牛，真惊异，背着房子去游玩，小蜗牛，爬呀爬，爬来爬去不见远妈妈背着宝宝/小刷子刷刷刷(刷子排笔海绵)/钻山洞/妈妈躲在墙后面/水里的玩耍浮与沉/爬树/蹲下来采蘑菇/射门妈妈做门/学小鸭走路DUCK DUCK 嘎嘎，肚子饿了嘎嘎，不喊爸、不喊妈，摇摇摆摆捉鱼虾妈妈用响板/点数 1、2、3投沙包入篮/捉妈妈的尾巴/接球、滚球操作四：看样学样19-22 个月感统课程体操：长高了,变矮了(双臂上举，下蹲) 打气半握拳，双臂向下屈伸绕线绕线，扩胸 钉锤左右交替捶摘果子拍手，家长向上提，宝宝原地跳 体态律动：马儿来了妈妈背宝宝闪卡：房子、汽车、游乐场、玩具等的实物照片和对应字卡操作一：猜谜语

19、身穿皮袄黄又黄，咆哮一声万兽慌，虽然不率兵和将，人人称它山大王图、中、英字卡/海绵画画/圆的拼图/印章画画正、圆、三积木树、泡泡、房子/倒着走运拉球/小蝴蝶飞呀飞蝴蝶蝴蝶真秀丽，身上有件花花衣，我们也来扮蝴蝶， 跟他一起做玩耍/红绿豆豆给谁吃红绿猫/做芝麻饼干压扁，水彩点画/给小动物找妈妈鸡、鸭、蝌蚪等/踩着石块过河/画虫虫细细的、长长的、弯弯的/说说他们有什么用杯子、勺子、毛巾、碗、梳子等操作二：平衡台操作三：蜗牛摘葡萄螺旋形曲线/过独木桥独木桥，呼啦圈/爬洞洞钻山、过洞、 一钻钻出个毛毛虫妈妈排成一列，洞越来越小 /过彩带高的钻过去，低的跳过去 /旋转陀螺宝宝四肢勾住妈妈/跟着妈妈走走/瓶

20、子里的巧克力豆点画棕色/拔萝卜拉宝宝由坐至站/拣花生入瓶/小兔子跳5 3|5 3|5 5|1-|5 3|5 3|5 5|5-|5 3|5 3|5 5|2-|5 3|5 3|5 2|1-|/什么玩具不见了5 个玩具/抓豆豆金豆豆，银豆豆，一把抓住小豆豆 操作四： 吹泡泡23-26 个月感统课程体操：采蘑菇早上空气真正好，头上挥臂左右各一次，小兔小兔起得早双臂胸前翻开两次，揉揉眼睛，揉揉眼睛做揉眼状，捋捋毛，捋捋毛由胸前至膝部，摸摸尾巴，摸摸尾巴手背后，身体左右摇，没有掉，没有掉摆手两次，小兔上山采蘑菇原地踏四步，遇到一块大石头左手叉腰，右手食指向前指，不要可怕向前跳前跳，采到一个大蘑菇，真是英勇

21、好宝宝竖大拇指摇摆体态律动：练习四拍及空拍操作一：大小瓶倒水/圆柱体搭高/跳起摘果子拉网/做果冻倒扣在托盘里/仿照打电 话/小动物缺了什么兔、鸭等/听沙锤、三角铁、响板的声音/区分冷和烫/钓鱼/套圈/听辨声音做动作小兔、狮子、鸭子等/合拢放开操作三：球钻山洞/拍皮球大皮球，圆又圆，拍得轻，跳得低，拍得重，跳的高，我的皮 球接住了/喂小动物小猴、小猫、小兔、小狗及相应食物/糖果大家吃分糖果/粘图形大小正、三、圆，涂胶水，/帮帮大象送篮子里的小球、送桌子上的杯子、送架子上的小汽车/学拍四拍节奏轮番空拍/头顶沙袋/学熊走路四拍/仿照鱼在水中的动作鱼儿水中游/追彩带/转陀螺操作四：我的本领多么大我可以

22、走一走，我可以走一走，我走呀走呀，我本领多么大飞、转、拍、跳、跑27-30 个月感统课程体操：纸棒操今日天气真好，双手握纸棒，前平举两次宝宝都来做早操双手握纸棒，上举两次先把手臂伸一伸，一二三四双手握纸棒，上举两次再把小腿蹲一蹲，五六七八原地下蹲，手握纸棒放地下 妈妈宝宝敲一敲，一二三四右手握纸棒，相互敲击四次转个圈来蹦蹦跳，五六七八握着纸棒，踏步转半圈交换位置 我把纸棒放地下，一二三四将纸棒放地下，拍手两次拉着手儿跳一跳，跳，跳跳过纸棒 闪卡：26 个英文字母体态律动：瑞典狂想曲操 作 一 ： 大 小 球 BIG BALL SMALL BOLL 字 卡 ， 传 大 小 球 边 传 边 念BI

23、G SMALL GO GO GO /听指令拍红、黄、蓝、绿、橙的气球/印手印和脚印HAND、FOOT/滚来滚去盒子里装球、圆柱体等/SHORT、LONG比宝宝声音的长短剪彩带/搓萝卜红色橡皮泥和绿色皱纹纸/奇特袋各种水果/学敲三角铁铃儿响叮当/说 出会飞的动物各扮演一个做飞的动作字卡 FLY/好玩的扇子扇气球入呼啦圈/BOY、 GIRL字卡、男女娃娃特征/给小动物上发条操作二：滑板操作三：跳圈圈里外/画小草和各色花/看谁踩得着踩脚印/推大龙球龙球龙球滚滚， 宝宝宝宝转转，滚滚转转，滚滚转转，宝宝宝宝站站/交换纽扣比大小、颜色/捕鱼纱巾/水果歌APPIE APPIE 是苹果，BANANA BAN

24、ANA 是香蕉，ORANGE ORANGE 是橘子，PEAR PEAR 是梨子，PEACH PEACH 是桃子/走迷宫长棒/开飞机宝宝两臂侧平举，举起转圈、蹲下飞机飞机飞飞，宝宝宝宝坐坐，飞机飞机飞飞，宝宝飞机降下来/学唱歌曲 RAIN/袋鼠跳跳呼啦圈前后左右移动，不要跳出圈/母鸭带小鸭仿照鸭走路，学习两拍一动操作四：好朋友行个礼31-36 个月感统课程：体操：筷子操每人两对筷子1-4 拍 自己对敲两次 5-8 拍 宝宝和家长对敲两次1-4 拍 宝宝蹲下敲地两次，家长在头上两次 5-8 拍反之1-4 拍 宝宝左行 4 步，同时敲筷子四次，家长右行四步，敲四次5-8 拍 反之1-4 拍 用右手筷

25、子由上而下敲左臂 5-8 拍反之1-4 拍 胸前敲四次 5-8 拍 纵跳四次1-4 拍 原地踏步四下和家长交换位置 5-8 拍 宝宝和家长对敲四次重复三个八拍闪卡：本期所学英文和汉字字卡操作一：儿歌：HAND、SHOULDERS、KNEES、TOES/筷子夹纸球/十个小宝宝一个宝左手大拇指、两个宝食指、三个、四个、五个宝，六个、七个、八个宝，右手大拇指、食指、中指，九个、十个好宝宝全翻开，英文数字字卡/描述妈妈的外貌特征/洗袜子肥皂讲小熊不洗袜子没有朋友的故事/学用响板/剪花边/生疏 CAT、MOUSE/碰碰碰拳头拳头碰碰头，大拇指大拇指碰碰头，食指食指碰碰头，中指中指碰碰头，无名指无名指碰碰头，小指小指碰碰头/区分手心手背图及印手印/学习画窗帘方格/手掌树集体画操作二：袋鼠跳操作三：看谁反响快听口令碰身体/抛接沙包/钻圈过桥/骑大马HORSE、HORSE 哒哒哒妈妈当马字卡/猫捉老鼠踩绳子上的老鼠卡片/萝卜蹲按指令红、白两队分别下蹲/UP、DOWNUP、UP 啪啪，DOWN DOWN 啪啪，UP 啪DOWN 啪，UP DOWN 啪啪啪/看朋友表演今日天气真好，小明去看朋友，砰砰砰，砰砰砰，轻轻把门敲，你好，请进快请进，说说笑笑真快乐，再见，请到我家去做客 /跳方块/搭高竞赛/踢足球/ 跳起摸高操作四：再见歌