社团活动计划范文6篇.doc

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1、 社团活动计划范文集锦6篇一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的根本根源，也是我们应当生生不息传播的珍宝。经典诵读，抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段，寓教于乐，每天只需5至10分钟，帮忙孩子用最轻松、最快捷的方式背熟三字经、论语、增广贤文等大量中华优秀的经典名篇，使孩子在最正确的年龄段能承受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并渐渐完善自己的人格。 二、实施目标 1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小喜爱祖国传统文化，多读多背以

2、加强语感，积存语言，陶冶情操，丰富想象。 2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式，查找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径， 并带动学生良好学习习惯的养成和自学力量的培育。 3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，熬炼并提高学生的记忆力，激活并进展学生的思维力。 三、诵读内容 一至三年级三字经小学生必备古诗80首 四至六年级弟子规增广贤文论语 四、详细实施 （一）经典诵读时间 1、每天早上利用晨读非常钟，随到随读。采纳教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。 2、利用课前的三分钟、睡前10分钟和每周国学课中落实。做到定内容，定任务，并鼓舞学生临摹经典诗文，自由阅读喜爱的

3、读物。 （二）诵读要求 1经典诵读应遵循以下原则： 模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。 差异性原则：整体推动，成认学生个体间记忆思维等差异性。 自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的.经典，赐予相应的评价。 鼓舞性原则：评比鼓舞，以表扬为主，引导学生喜爱经典为根本。 2各班经典诵读力求做到：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展现相结合；评比与鼓励相结合。 3经典古诗文背诵之“三要”：心要专用心致志、不行分心；眼要准认真看准、全神贯注；口要到边看边读、通顺流畅 （三）经典诵读活动措施 1、制造经典诵读活动的气氛 通过校园文化墙的建立、校园播送、国旗下讲

4、话、班级文化建立中的经典诗文图展以及利用宣传板、黑板报、手抄报、学校大型文艺汇演等形式让学生随处可观赏感受到经典古诗文佳作佳句，在有意、无意之中将其记住。 2、积极开展经典诵读专题校本教研活动，结合省级课题，加强学生的道德情感培育，并讨论学生的记忆规律，探讨经典诵读教学的方法，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积存，充分吸取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用。 3、在课程安排上，每周安排一节国学教育课，教师引导学生诵读，教给学生根本的诵读方法，落实诵读任务。并利用双休日、节假日，提倡学生自主阅读肯定量的经典诗文。 4、每个班级

5、要制定经典诵读教学规划。结合“课内比教学”开展研讨课，扎实有效的落实好课堂教学。 5、要把握好学校、家庭、社会“三位一体”相结合,课堂教学和课外诵读相结合的原则，做到不增加学生课业负担，不增加家长经济负担。每日晨读、课前诵读形成常规，教师全程参加，学生全员参加。每班选一名一般话好，朗读水平高的学生做带读的小教师并参加星期一国旗下领诵。鼓舞学生每天回家后和家长一起诵读5分钟，充分利用零碎时间，查找时机让学生多接触优秀经典诗文，多读多背从而多用，使优秀诗文背诵和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。 社团活动规划 篇2 一、 策略主题 胜利在重庆工商职业学院举办展览以及研讨会提倡以纯艺术为根底，

6、打造一流设计型人才。的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。 二、招新分析: 1求学动机表现：学生学习纯艺术为设计打好扎实根底，部份同学由于兴趣爱好进入学习。 2、招新目标群：传媒艺术系20xx入校新生 3、宣传形式：学生对雕塑以及油画第一印象及为重要，其宣传形式包括：展览、研讨会、师生宣传等。 4、新生了解工作室的概念及工作室现状：目前工作室进展状况，以及工作室成员个人进展状况。让新生了解工作室概念，以及新生能在工作室获得何种力量和开展兴趣事业等。 5、雕塑、油画工作室工作室成立时间不长，但艺术作为设计必要原素，竟争力气强大。利用展览讲座以及实力击败竞争对手。 三、招新目的 通过招新活动，引

7、进艺术人才，拉动雕塑油画工作室进展，加强人才战略储藏，树立良好学校形象，加强传媒领导地位，维护传媒利益。 四、活动推广 该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对学生进展一次次有效的过滤、筛选。然后重点攻坚，刺激其学习需求，实现20xx届招新规划。 第一阶段为展览，通过 环艺20xx年度油画雕塑作品展活动让新生了解纯艺术，并为之萌发兴趣为后期招新作好铺垫。详细安排如下： 由雕塑及油画工作室安排人员进展宣传海报、场地布置、作品安排、展览安排。展览时间为大一军训完毕至开课一星期。主办方为云顶艺术库，承办方为雕塑与油画工作室。 其次阶段为研讨，通过和艺术为设计根本元素研讨会，让xx届新生了解雕塑与油画工作

8、室，及纯艺术对设计的重要性。详细安排如下： 由雕塑及油画工作室安排人员做好研讨活动通知和研讨会PPT以及详细内容，由学生会下发通知到各班班长手里，通知各班上专业成绩230以上的同学，召开研讨会。时间为展览完毕次日。 第三阶段为报名，研讨会完毕后，次日开头正式报名，报名时间为期三天，如人数过多，以考试形式择优录入。 报名地点：重庆工商职业学院综合楼103雕塑工作室与401油画工作室。 收费标准按工作室报名收费条例执行：每人500元整，单科成绩达80以上免试，单科90以上免费教学。 社团活动规划 篇3 为培育学生的硬笔书写水平，发扬学生的共性特长，对学生进展中华传统艺术的熏陶，培育学生对艺术的了解

9、和喜爱，本学期我连续组织硬笔书法社团，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动规划如下： 一、学生状况分析 本社团成员以一、二年级学生居多。其中，二年级有几个学生的根本功略有雏形，一年级的同学几乎根本功都不是很好，但是经过一个学期的学习多多少少还是有变化了。所以，总体来看，我们社团成员的书写力量比拟弱，这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教学目标 1培育学生良好的书写习惯、正确的书写姿态，培育学生正确的书写方法，把握书写要领。 2坚持从根本功训练入手，让学生明白要写出好字，必需先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写根本功，并在实践中强化稳固，为书写汉字

10、奠定扎实的根底尤为重要。 3养成仔细、认真、急躁的学习态度，鼓舞学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。 三、教学方法及措施 1本学期活动指导还是以根本笔画和简洁独体字的根本间架构造为主，让学生在根本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写力量。 2教学中以阅读，参观，观赏、小型竞赛等方式培育学生对书法的兴趣。 3教学中关注学生的学习习惯、写字姿态、书写态度等。 4多给学生气会，让他们的力量有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。 5加强平常的训练，利用课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展现硬笔社团小组的成果，提升自身的影

11、响。 四、详细安排 活动时间：单周一下午15：5016：50 活动地点：一年级五班教室 活动书籍：校本教材（二年级） 第一周 第三课 平提 横折提 第三周 第四课 横钩 竖钩 第五周 第五课 卧钩 弯钩 第七周 第六课 横折折撇 横折弯钩 第九周 五一法定假 第十一周 第七课 斜钩 竖折折钩 第十三周 第八课 横撇弯钩 横折折折钩 第十五周、十七周 作品创作。 社团活动规划 篇4 为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作学问的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的争论，联手指导教师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫学问讲座及动漫观赏活动。 一、活动名称 魅夜动

12、漫社协会动漫学问讲座与动漫学问观赏。 二、活动时间： 20年5月18日 三、活动地点： 烟大文经学院教学楼 四、活动目的： 在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮忙方面相对薄弱，考虑到一效劳社员为最终宗旨，协会倾听社员的心愿，打算进一步加强对社员的动漫学问技巧的熏陶，本次活动主要由主讲教师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参加及兴趣。 五、活动内容： 1本次活动面对社员以及广阔*大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜教师主讲的动漫学问讲座合动漫观赏柯南真人版(二)。 2 很大完毕后本协会将参与例会，总结很大阅历

13、以及将来更好的绽开很大工作预备。 六、活动宣传 为了让更多太小准时了解本协会最新动态，并积极参加我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。 七、活动意义 通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫观赏，进一步增加同学们对动漫创作学问的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的阅历，完善协会的机制。 社团活动规划 篇5 转瞬间一个学期又快过去了，在这学期里我能根据开学初制定的规划开展工作，每大周二、四、六、一、三下午的第四节课为上课时间。多数团员都能准时到位，课堂上仔细积极呈现自己讲故事的才能。其中特殊优秀的学生有如下几位吗，：一（1）班

14、的鲍苗苗、一（2）班的李娟、一（4）班的卞童心、二（1）班的田佳俊、赖晓翌、李一飞、二（2）班的陈梦雅、二（3）班的钟雨恒、二（4）班的葛涵、张怡冉等。现在学生会讲的故事有：滥竽充数、井底之蛙、海的女儿、红蜡烛和美人鱼等。 做得较好的地方： 1为了增加课堂的趣味性，我们有时分组，各成员在组里轮番讲自己的故事，在这过程中，成员相互学习、相互帮忙，共同进步。 2学生可以多种形式选择故事来讲，以丰富教学内容。 3每个成员参加评价，每节课结合“课堂表现”和“讲故事”两方面的内容相互打分，以提高各成员的责任心和积极性。 4.期末对每个成员进展了考核，并以“讲故事擂台赛”的形式记录成员的学习成果，最终评比

15、优秀学员。 缺乏之处： 1. 由于学校各项活动的进行，社团活动常被取消，以及放假那天的最终一节课常被忽视，这给社团工作带来了些许不便。 2. 个别成员不够重视，预备不充分。 2.有个别成员由于各种缘由不能坚持而中途不请假缺席。 社团活动规划 篇6 活动背景： 为丰富校园文化生活,呈现大学生青春活力,特此举办大一新生学校网球赛. 竞赛主题： 章显青春,呈现活力. 主办单位: 大学生网球协会 主要负责人: 网球协会会长：朱克龙 王锋 竞赛对象： 网球协会10级全部会员 报名时间: xx年11月20日至xx年12月20日 竞赛时间: xx年12月18日上午八点 报名方式: 各位同学可直接到网球协会教

16、学部部长王锋处报名 竞赛场地: 校本部网球场 竞赛规章; 1.单打淘汰赛，若对手未按时到达竞赛场地或自动放弃竞赛权选手可直接进入下一轮。 2.依据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c（或更多，据人数而定） 3 .竞赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必需连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜败。 4 .每局开头，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不行踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从

17、网上越过，落到双方发球区或 其四周的线上。 球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分连续。 5.双方应在每盘的单数局完毕后交换场地。 竞赛宣传: 分为前期,中期,后期(赛中和赛后)三期宣传. 前期报名宣传(以教学部部长为主); 中期运发动训练、备战宣传（以网球协会会员为主）; 后期赛中战况宣传和赛后宣传（以字报的形式贴出）； 裁判设置： 由网球协会会长负责安排 裁判要求： 每个场地设一名裁判及球童两名。 场地配置: 由各部长负责,借记分板、哨子等， 并且负责保证器材的完好无损。 奖项设置： 取男子竞赛前三名,女子竞赛前三名;发放校级证书嘉奖(向社团联合会申请) 备注: 本次竞赛为10级新生举办的第一次大型的网球竞赛.由于今年10级同学身体素养较好，在短时间内已把握根本的网球技巧，,为此,在网球协会的提倡下，特此举办此次校内网球竞赛，既能让同学们把握肯定的竞赛规章，学友所长章显自己，又能为大学校园增加一份活力与激情，同时将于12月19日进行网球协会内部茶话会，沟通网球心得，为今后的网球培训打好根底，延长避短，大学生网球协会将在全部会员的努力下向更好的方向进展！