秋季小班班主任工作计划800字范文.docx
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1、 秋季小班班主任工作计划800字范文(10篇)秋季小班班主任工作规划800字范文1 1、留意幼儿良好行为习惯的培育,养成正确的坐姿,站姿、睡姿及用餐姿态,学习礼貌用语,养成说话举手的习惯。别人说话时不要插嘴,仔细听别人讲话。 2、养成良好的卫生习惯,准时入厕,饭前便后洗手,养成不挑食的习惯。进展自理力量的培育,自己穿衣、穿裤子及穿鞋子。 3、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长。培育幼儿的动手力量,鼓舞幼儿来往,合作嬉戏。养成活泼开朗的性格。 4、总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长。 秋季小班班主任工作规划800字范文2 1、学习、贯彻幼儿园教育指导纲要。 详细措施:从思想
2、上提高熟悉,更新观念,仔细学习纲要精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合纲要查找缺乏。 2、加强幼儿常规培育详细措施:在日常生活的各个环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的要求。教师的要求要全都,培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、环境创设详细措施: (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。 (2)让幼儿参加创设,表达师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进展装饰,节省材料。 4、加强幼儿户外熬炼详细措施: (1)保证活动时间和活动量的根底上,对个别幼儿进展指导,保证幼儿体格达标100%。 (2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体嬉戏和分散活动两个方面。 (3)制作多种结
3、合幼儿年龄特点,且安全的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进展嬉戏,到达真正熬炼的目的。 5、按时完成备课内容,仔细开展教育活动。 详细措施: (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前预备教具,按规划完成各项教育活动。 秋季小班班主任工作规划800字范文3 1、做好新生入园工作详细措施: (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况,如:生活自理力量、语言表达力量方面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于教师因人施教。 (2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家进步行沟通,使家长了解幼儿园的详细要求,
4、便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏,同时转移幼儿想家想父母的心情,让幼儿在宽松、自由的气氛中开心地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,开心入园。 2、做好班级治理工作详细措施: (1)仔细学习幼儿工作治理标准要求,根据标准,严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生洁净整齐。 (3)养成良好的习惯,将用过的物品顺手放回原处。 (4)每天核对后准时填写检查表,保持活动室洁净、干净。 (5)教育幼儿节省用水,不铺张。 3、做好幼儿大体检查工作详细措施: (1)加强户外体育熬炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)
5、鼓舞幼儿不挑食,不铺张,吃完自己的一份饭菜。 (3)特别幼儿重点关注。 秋季小班班主任工作规划800字范文4 本学期班级人数46人,男29名,女17名。本班全都是刚入园的新生。应为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境的感到生疏,心情很不稳定,刚入园的一个周内,班级内哭闹比拟严峻。有些孩子依靠性特殊强,哭闹严峻,还影响到其他的孩子,经过家园的协作教育,现在初步适应了幼儿园的生活,不是很爱哭了。在教师的教育和爱惜下,经过各种方法转移孩子的留意力,帮忙孩子感到幼儿园的欢乐,使之渐渐适应幼儿园的集体生活和集体活动。不同孩子家庭环境各不一样,由于现在都是独生子女,还有的超生子女,特殊珍宝,大多数都比拟任
6、性,娇惯,以自我为中心,不愿和别人共享。在活动中,我们观看发觉了以下几个方面的缺乏: 1、局部幼儿生活自理力量,语言交往力量及其它力量都有肯定的根底,但也有一些幼儿在常规习惯,自理力量,适应性,语言进展等方面存在一些问题。 2、吃饭自理力量有所提高,有的孩子情愿自己穿鞋,穿衣服与穿裤子。但依靠性强,不情愿自己动手,自己不情愿吃饭,又吃得慢,讲话的习惯。 3、存在一些不良行为习惯,如吃手指头,咬人,用衣服擦嘴巴,没有良好的坐姿,不情愿坐位置,处处乱跑,不情愿整理玩具,。孩子们不讲究卫生,用了的或吃了的垃圾顺手就扔在地。还有的孩子不情愿跟其他的孩子一起玩耍,玩具不情愿同伙伴共享。不会主动跟别人问好
7、,不与别人沟通,不能宁静的听别人讲话,更糟糕的是不能宁静的入睡。 秋季小班班主任工作规划800字范文5 1、安康:渐渐适应集体生活,对幼儿园有安全感和信任感,保持稳定的心情,情愿参与体育运动,教幼儿熟识五官及肢体,对身体各局部发育感兴趣。并且知道个五官的名称。学习一日活动中最根本的活动条例,初步养成独立进餐,不把手指、不干净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。在成人的帮忙下,有自理的心愿,学习整理日常用品。情愿参与体育运动,感受身体熬炼所带来的欢乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具。 2、语言:情愿与教师、同伴进展沟通,爱听故事,养成仔细倾听的习惯,看书
8、能用简洁的话语回答下列问题。 3、社会:乐于参与集体活动,情愿与教师、同伴一起玩耍,了解幼儿园的东西是大家的,不独有,学会轮番玩,渐渐学会自己事情自己做。 4、科学:带有幼儿观看多种多样植物,了解植物的外形,直到它们的名称。让幼儿熟悉各种各样的动物,并了解每种动物的外貌特征以及它们的名字。 5、艺术:愿意用声音,动作表达本身宠爱的事物,学唱简洁的2/4拍歌曲,学做简洁的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容。能够画简洁的线条。 6、嬉戏:有规划地开展各类嬉戏活动。同时,在嬉戏中,让幼儿保持开心轻松的心情,能自由地选择各种嬉戏角色,投入到嬉戏中去。教师以角色的身份介入嬉戏,协作探讨富厚嬉戏的正题,提
9、高孩子的阅历,使之在簸弄、玩耍中学会扮演角色,体验熟悉嬉戏带来的乐趣,从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的力量,培育出色的品德品质,对于个别不合群的幼儿则要积极引导,激发其对于嬉戏勾当的乐趣,使她们渐渐介入到集体活动中来。 7、日常餐饮:组织好幼儿的一日餐饮通例,形成固定习惯,帮忙孩子知道和了解一些餐饮中的简洁常识和科学学问,留意卫生行为习气和独立餐饮力量的培育,加强幼儿的自我办事力量。在现实餐饮中还要注意幼儿的个体差异,路程经过过程多爱护、多帮忙、多催促的方法,使不同程度的幼儿力量得到提高。 秋季小班班主任工作规划800字范文6 日子过得飞速,转瞬秋季开学就在眼前了,为保证幼儿园小班的秩
10、序不被打乱,也为了保证秋季新学期开学后本人作为班主任的治理工作正常进展,本人现将幼儿园小班秋季新学期班主任工作做如下规划: 一、从入园开头,保证班主任是一个得意的人 作为一个幼儿园小班的班主任,小班开学前就应当做好充分的心里预备,要想清晰开学之后遇到的状况,作为班主任应当要如何处理,究竟要面对的是一群从没离开过家长甚至没怎么接触过生疏人的小朋友,他们有各种各样的行为表现让我们手足无措,但手足无措不应是我们的工作状态,所以我们得提前了解孩子的天性,了解孩子们消失这些状况时,我们可以怎么办。据我多年当小班班主任的阅历,假如班主任教师是一个让孩子们觉得得意的人,那么他们简单听你说话,反之,他们则会不
11、管你是谁,尽情“释放天性”。本人规划在新学期开学时,尽可能让孩子们觉得自己是一个得意的人,让他们从心底信任本人。 二、从点名开头,保证小朋友的日常顺当进展 幼儿园小班的孩子,不能说他们傻,但他们是对很多事情没有什么阅历的,那么小的孩子,什么都需要我们教师来教。从点名这一点开头,有的孩子听到你点名,他就会洪亮的答复,有的则不会,这时候做班主任教师的,要多叫几次,急躁等待,看着孩子的眼睛提示孩子,假如遇到班级里面吵闹不止,没方法点名的时候,应当用一些小嬉戏来吸引孩子,让他们留意到你这里要点名了。在幼儿园小班的班级治理中,班主任教师从喝水、吃饭、如厕、午睡等等日常中,都要给孩子们做很多的引导和帮忙,
12、让他们在教师的引导中培育良好的习惯,才可以维持整个班级的秩序。 三、从离园开头,保证家长们和教师沟通顺当 作为一名幼儿园小班的班主任教师,要想把小朋友们带好,还需与各位学生家长保持联系。在每日小朋友们放学、离开幼儿园的那一刻起,班主任教师就开头了与各位学生家长的联系,虽然家长们来接孩子们放学的时间特别短暂,但这段时间里假如班主任和家长就孩子的状况沟通几句,总还是能够让家长们了解孩子的状况,班主任教师也能够了解孩子们放学在家是什么个状况,这样才有助于孩子们更好地成长。 秋季小班班主任工作规划800字范文7 20xx年9月,我既感动又担忧的迎来了小班的孩子。感动,是由于我从事我喜爱的幼教工作,在我
13、人生的道路上迈出了第一步。担忧,是由于我知道迈出这一步是很困难的,担忧由于工作阅历的缺乏而影响到教学工作的开展。但是,不管怎么样,我会本着学习的态度以及喜爱事业、爱孩子、全心全意效劳家长的思想,虚心向园内有阅历教师和家长请教。信任在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作。 一、班级根本状况分析 本学年我担当小(3)班班主任,与xxx、xxx搭班。本班共有幼儿15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的阅历,对幼儿园的各项活动及环境已经有了肯定熟识和熟悉。虽然经过分班,但大局部孩子对幼儿园生活则是完全生疏。在自理方面,他们根本能独立用餐,就个别吃的比拟慢,能够独立上厕所
14、大、小便。但究竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如: 1、有些幼儿不能大胆、清晰的表达自己的意愿。 2、个别幼儿不能自主的上厕所,常常尿湿裤子,需要教师引导和教育。 3、有些幼儿常规比拟差,上课时间走来走去。 4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。 针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的根本状况,遵循小班幼儿年阶段身心进展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园欢乐的学习、生活,帮忙他们逐步适应新集体的生活,初步培育幼儿的根本生活力量和良好的学习习惯,从而使幼儿安康、欢乐成长。 二、保教工作 (一)语言领域 1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言
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