科任老师家长会发言稿简短(五篇).docx

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1、 科任老师家长会发言稿简短(五篇)科任教师家长会发言稿简短篇一 下午好！ 首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！我叫本班的数学教师。下面我将从几个方面对家长汇报本学期学生的主要学习状况，同时也盼望您们能够积极参加到学生的教育治理中来，真正关怀孩子的学习、关注孩子的心理使其安康成长。 1、本次参与测试40人，人均成绩平均分：81.18分；优秀23人；优秀率57.5%其中90分以上17人，两人总分值100。本次期中考试试卷大家都已经看了，题目难度虽然有点偏高，但是这些学问点都是我们学过的。考试的结果是有喜也有忧，高兴的是大局部学生比照之前的成绩有了较大的提高，通过平均分

2、我们可以发觉本班数学科在去年我接手时平均成绩是：66.96分，上学期末平均分是：75.6分，本次期中考平均分是81.18分，整体呈上升趋势；担忧的是还有一小局部的学生不及格。 从期中试卷看存在的主要问题有： 、做题马虎大意，不喜爱动脑筋思索，口算题也有出错的现象。 、根底学问把握不坚固，根本概念混淆。最显著的就是填空题错误较多。 、审题不仔细，应用题和计算题失分较多，特殊是考80分左右的同学。 2、注意孩子学习过程？正视孩子考试成绩。 分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析。孩子有失误是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有

3、问题，是临考心理欠佳，还是其他缘由。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。以前许多家长反映：小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分，都很不错，但高年级明显下降，只能考80几分甚至70几，固然成绩下降的缘由很简单，因人而异，但有一个重要缘由是：那就是成绩始终保持得很好的学生，学习方法科学。成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学。固然，另一个缘由，教材越来越难，你没有适合的方法，就不能适应难度的提高。所以，家长在辅导时不能就题论题，直接给出答案，要从题目中归纳出常用的数学方法，把方法渗透给孩子，固然不肯定说出方法的名称，但可

4、以把这些思想渗透给学生。 四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，内容多而且比拟难，一二三年级学习的内容比拟详细，但是四年级学习的内容相对来说抽象多了，特殊是小数计算这一块，这是一个大的跨度，的确需要一个适应的过程。但在这个时候有的学生仔细思索并把握了好的方法，所以成绩比拟优秀，有的学生被困难吓倒，加上有的根底不够好，就有点落后了，盼望这些学生的家长在家要赐予适当的辅导。 在这里要先表扬学习优秀在期中考试中上90分的同学。按在之前的习惯我还要表扬进步的同学，由于一统计发觉人数太多了，我就不一一宣读了。固然学生成绩的好与坏、进步与家长的辅导也密不行分。通过前一阶段的学习训练，现在学生的计算还是比

5、刚开头学的时候好许多。但是还是发觉有个别根底不牢的同学。因此在这里就还是要麻烦家长假如有时间每天给学生训练2到4道计算题，可以是口算，也可以是竖式计算或者简便运算。 家庭学习辅导是个别性的学习辅导：主要内容是帮忙消化理解课堂上所学的学问。我们班的家长有的和我有过电话沟通，可能是这学期学校事情比拟多，有的家长也比拟忙，这学期我们沟通的也不是许多，盼望以后大家有问题能多沟通。辅导的重点是启迪孩子的思维，培育孩子的学习力量，在辅导学习过程中培育孩子良好的学习数学的习惯。 1、做孩子学习的促进者，重视学习习惯的培育 、培育学习自理的习惯。 作为四年级的孩子，大局部孩子都应当能够自己整理书包，预备当天所

6、需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带那样，有时候数学课上还遗忘带数学作业。 、培育学会倾听的习惯。 不但要听教师所讲的，还要听同伴的不同想法。听讲，一般认为听教师讲，这是很不全面的。上课仔细听讲，既要听教师讲，更要听同学讲，由于他们在同一起跑线，别人是怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。 2、正确对待孩子的作业 、培育自觉订正错题的习惯。 孩子做错题目，不准时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮忙孩子找到做错题的缘由所在，并加强对孩子学问薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。 、培

7、育仔细阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。 、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的过失，另外也可以培育孩子思维的条理性。 、培育检查的习惯。要注意先让学生自查。 、培育发觉问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思索性为主的学科，发觉问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思索的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。 3、真正关怀孩子的学习 首先是认真检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是

8、借口。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。 其次是积极协作。有些父母认为：教书是教师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、常常地与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好功课。 各位家长，“一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿，但是每个孩子都是一个独一无二的世界，

9、因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，仅供参考，不当之处还请批判指正。 “父母是孩子一生的教师”您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。我信任：你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最终送一句话与各位家长共勉。严在当严处，爱在微小处！ 科任教师家长会发言稿简短篇二 各位家长： 下午好！ 首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢送你们一起来探讨关于孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们工作的支持。作为教师，我知道，那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，今日我们想通过这次家长会来拉近家庭与学校之间的距离，

10、使我们的孩子都能更加安康欢乐地成长。 下面，我就先将本次中期考试以及本班学生语文教育方面的状况向各位家长做简洁的汇报： 首先要与大家一起共享的是中期考试状况：链接中期试卷分析考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们教师和家长，我们更应关注的是孩子平常的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。 下面我就从这几方面进展汇报： 上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课，假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。班上大多数学生上课就比拟仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需要积极思索，踊跃发言。上课能积极发言的有刘屹翔、

11、周凯、廖兴盛，、张坤、白蕊等、上课简单开小差有黄旭东、周家伟、马旭媛、闫峰等。我会特殊关注这些学生，也盼望家长能协作教育，早点改掉坏毛病。 作业：作业是学生对学问把握状况的检测，作业正确率高，说明学生对教师讲的学问把握比拟好，正确率低就说明上课没有好好听讲。有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比拟仔细；字迹马虎，态度就比拟马虎。一马虎，就是再聪慧的脑袋也不会取得好成绩。比方班上字迹最马虎的周鑫和张文涛等，要想转变态度，提高成绩，必需从写字做起。 作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。语文成绩优异的同学刘屹翔，中期考试中

12、作文构造完整、书写标准、没有错别字，就连标点符号也没有错一个，成绩名列第一，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以仿照是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。 课外阅读，课外阅读可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们教师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进展制止，而应当关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书。 背诵：学生语文素养的提高还需要有丰

13、富的积存，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积存，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要催促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积存，今后的语文学习特殊是作文就不用担忧了。 刚刚，我谈了作为语文教师在教学方面的做法，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培育。“望子成龙“是每一个家长的共同心愿，但一个孩子的成长不仅仅需要学校的教育，更需要家庭的教育。 孩子从小在家庭中生长，家长是孩子的第一位教师。家长的思想观、人生观、价值观、对孩子的影响是很大的。一句话、一件事就可能影响到孩子的一生。 因此

14、一个好家长也要做到： 一、家长也要学习、家长也要成长。曾经有人说过这样几句话：十岁的孩子会对爸爸说：爸你好宏大。二十岁时孩子会说；爸你还可以。三十岁时会说；爸你怎麽还那麽土啊。四十岁时会说；爸你不懂，就别操劳了。为什麽会这样呢？我认为消失这种状况不能只怨孩子，由于孩子在成长而家长没有。因此说家长更需要学习更需要成长。 二、家长需要严谨生活。是啊，现在社会的节奏快，爸爸忙，妈妈也忙，没空。有位学生家长由于她的孩子老是逃学叫家长来总说没空，好不简单叫来又说急着要走，下午还有事。我就说孩子重要还是工作重要？你在外挣钱干什麽、家长说为了孩子。我说你挣钱为了孩子，现在孩子都不管了，你挣钱有什麽用？不管孩

15、子不行但过分的溺爱孩子也不行。不能一味忙而让孩子自己吃油条便利面。业不能由于应酬而成天花天酒地。要拿出一点时间给孩子。拿出一点时间陪孩子逛逛公园，陪孩子买本书，陪孩子捐捐款陪孩子聊谈天。 三、家长要学点教育方法，要做到”四多四少” 1、多表扬鼓舞，少批判指责。 2、多积极引导少强行干预。 3、多说服劝戒，少训斥打骂。 4、多理解关爱、少偏听偏信。提倡用孩子的眼光看孩子的世界。对于教育，方法许多，我现在与各位家长共享几个教育故事，信任大家肯定会有启发的： 传奇苏格兰北部的古城堡和墓地常常闹鬼。有一个人由于公务繁忙半夜时分才回家，而他又必需经过蓦地。蓦地里有间或传来令人毛骨悚然的号叫，蝙蝠幽灵一样

16、无声地飞来飞去，枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空。走着走着，他一不当心掉进一个新挖的墓坑里。这个坑太深太大了，人高马大的他几经努力还是爬不出去。他干脆坐在那里，等天亮再说吧。这时，又有一个人经过这里，也不当心掉了下去，这个人使出吃奶的力气也爬不出去。先掉下来的人实在看不过去，开口说：“别费劲气了，你是爬不出去的。“那人突然听到说话声以为是遇到了鬼，吓得魂不附体，手脚并用，没想到三两下竟然爬了上去，然后惨叫着逃得无影无踪。 每个人的潜能都是深不行测的，我们没有理由给任何人妄下断语“你是庸者，你是天才“。谁知道一个人的潜能在什么时候爆发出来？值得思索的是，寻常的生活里，“平凡“的人很少爆发自己潜能因

17、而显得平凡，“聪慧“的人则会让自己的潜能像山泉一样长流常新地表现出来，因而不同凡响。其实，我们全部可以做出不同凡响的事，由于我们的潜能就像埋藏起来的石油，其实每一名学生身体里的潜能都得到充分的发挥，将他们挖掘出来， 有兄弟俩，一个特别的乐观，另一个则特别的悲观。他们的父母想让他们的性格都转变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满美丽玩具的屋子里。过了一个小时，当他们翻开悲观孩子的屋门时，发觉他坐在一个角落里，正在难过地哭泣，原来他怕不当心弄坏了玩具，受父母责骂。 当他们翻开满是马粪的房间时，发觉那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门

18、口的马粪铲洁净。看到进来的父母，那乐观的孩子像发觉奇迹似的嚷到：“爸爸，看！这儿有这么多马粪，四周确定会有一匹美丽的小马，我要给它清理出一块洁净的地方来！“这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观始终伴随着他。 闻名心理学家维纳第的讨论说明，人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度，大多由他们从小习惯化的情感归因模式所打算。习惯是人们心理内部的一种坚韧而巨大的力气。培根认为“一切天性与诺言都不如习惯更有力气“。学生的各种习惯是在有意或无意之中屡次重复而产生的，很多有益的好习惯，往往比坏习惯更难形成。我们的教师，要留意培育学生的各种良好习惯，由于

19、形成良好习惯，将使人受益终生。 家长朋友们，孩子们的进步是我们最欢乐的事，为了咱们班这54个孩子们，愿我们每个人都能为之付出我们足够的爱心、急躁和责任心！真心盼望我能够由于我的学生、您也由于您的孩子而感到傲慢和骄傲！盼望咱们能随时保持联系，以便我们能准时沟通沟通共同帮忙孩子安康成长！ 最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持！ 科任教师家长会发言稿简短篇三 敬重的各位家长： 下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会，很快乐能有这样一个时机，和大家进展面对面的沟通。今日我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮忙孩子学好英语，为以后后的

20、英语学习打好扎实的根底。 一、 1抓住起步，向起跑线要效率！ 假如孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在会比拟累；同样的，假如现在不学好英语，拿嘉奖啊英语的学习也是不难想象的。初一，是一个崭新的起点，是一个完全可以打牢根底和稳固根底的时候，也是培育学习习惯和学习方法的最正确时期，我认为每个家长都要高度重视这个关键时期 2、课堂学习方面： 听课纪律：课上四非常钟时间特别珍贵，要求用心听课，而有的学生留意力很不集中，太简单开小差，*走神，与同桌讲话，看课外书籍等*，教师讲到哪里根本不清晰。 发言习惯：学英语，肯定要常常读，背，敢于开口说。有的同学上课很积极，巴不得每次教师都能请他答复。但有的学生

21、很少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时，声音都特别轻，也不是很自然，大方，缺乏自信。其实，举手发言是很好的习惯，能促使自己用心听讲，积极思维，同时也是熬炼口头表达力量的时机。 笔记习惯：俗话说“好记性不如烂笔头”！听课记笔记的力量也是特别重要的，有的语法学问我会要求他们记在笔记本上或课本上，补充一些学问。每学完一个单元就应当进展整理。但有的学生英语书上从来没有笔记，只有乱画的图画。 3、作业习惯：当天的作业肯定要当天完成，独立做并按时完成，现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译，写短文。练习册上的题多数应当做得对，但一些题如完形填空、阅读理解题，由于新词汇较多，有的学生读不懂，

22、也情有可愿。但要鼓舞他们多动脑筋做。 二、请家长协作教师完成以下工作： 1、确保孩子每天朗读都英语，至少5分钟。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方。可用录音机放磁带跟读。只有这样，才能产生语感，这是学英语很重要的一个环节。 2、天检查孩子的作业是否完成，留意检查他们有没有订正上次的错误，并且盼望家长在上面签字。盼望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习状况，假如您有什么意见也可以写在作业本上，便于准时沟通。 3、让孩子娴熟记单词是一项根本功，是他们每天都要完成的任务，通过读音来记，而不是死记硬背。 听、说、读、写四会。 然后，记词性，名词、动词、形容词等，要把握不同词性的用法

23、。 单词都不是孤立存在的，要在句子中去理解，在理解的根底上到达背诵的要求，每个单元的短文2d，2b都是背诵的重点。也是考点。课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。 再次感谢您从百忙之中来参与家长会，盼望通过我们的共同努力，能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩！ 科任教师家长会发言稿简短篇四 各位家长： 你们好，感谢大家在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我是高一7班班的生物教师，很快乐能和各位家进步行沟通。刚刚班主任教师已经就班级的状况做了具体的介绍。今日，我就主要谈谈以下几点： 本班有58名同学，根底不扎实，学问构造有些混乱，学习态度不端正、学习习惯不好，心不在学

24、习上。下面请各位家长看一看生物成绩登记表，了解一下自己孩子的生物成绩状况。讲解表册。 1、差：根底较差，47名同学生物根底突出好的没有，较好的也只有10来个，有10多个就汉语拼音和解释词义都有问题；阅读理解力量较差，许多同学拿到一篇文章或一段文字，不知怎样去读，如何解决问题，所以在这次期中考试中及格人数削减，平均分降低；写作方面各具春秋，有的错别字较多，有的句子不通顺，有的叙事不清，有的东拉西扯文不对题；还表现在学习劲头缺乏。 2、懒：主要表现：作业不按时按质按量完成，有的同学甚至不是独立完成而是抄袭他人作业。 （1）要教育孩子学会合理安排时间。 （2）要教育孩子养成独立完成作业和独立做事的习

25、惯。 （3）要帮忙孩子把握科学的学习方法。指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四环节。 （4）要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不保管好学习资料，随便损坏或丢弃等。家长要常常教育，这些毛病会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 （5）了解、重视孩子的心理安康教育。 各位家长，和孩子多沟通，多关注孩子的

26、学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活，做一些对社会对他人有意义的事。针对学生的状况，准时和教师联系，准时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此根底上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。 最终各位家长，为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了孩子的明天，我们肯

27、定会积极协作、一起努力。 感谢各位家长！祝各位家长工作顺当，家庭幸福。 科任教师家长会发言稿简短篇五 敬重的各位家长： 大家好！ 很快乐由于孩子，我们走到了一起。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培育方面的话题，也盼望家长们能进一步协作教师，做好一些工作，加强家校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我们教育的一个根本动身点。下面，我想从以下几个方面来和大家进展沟通。 很多胜利者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。假如孩子的习惯从小没有培育好，那么，到大了再订正是很难、很难。一年级，是养成教育的新起点

28、。一年级的小孩现在就是一张最洁净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一最漂亮的图画，你就必需从现在开头仔细去勾画每一笔。所以，一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，盼望家长能予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 孩子从幼儿园到小学，是一个很大的转折。所以，在刚入学的时候，就消失了以下几种状况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还要满校园里找孩子。回到教室也是乱哄哄的，只要教师不拍桌子，

29、说话声就停不下来，感觉像赶集一样。上课时有的学生留意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。 （1）思想上要正确引导孩子。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。 （2）行为要连续辅导孩子。日常行为方面家长应协作做好以下教育： 孩子的礼仪教育。在家敬重长辈与父母（来去要打招呼）；观察教师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和

30、教师。 孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长教育孩子要宽容大度，不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，准时与教师联系。 孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不任凭丢纸屑。不带零食进校园，也不要到校门口四周的小商小贩买零食。一年级孩子缺乏自制力，强调纪律约束是必要的。俗话说：没有法规不成方圆，校有校纪，班有班规。要明确的是：既然是纪律就要严格遵循，不应当也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人公平，一视同仁。 严格掌握孩子的零花钱。不任凭给孩子零花钱，不要给孩子买不卫生的玩具，如纸牌，孩子常常坐在地上打牌，弄的身上

31、都是土，而且纸牌传来传去，很不卫生。不要给孩子买新颖的文具，如多功能的文具盒，铅笔，削笔刀等。新颖的文具特殊简单转移孩子的留意力。有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩，一玩就是一节课，你给他没收了一会他又玩别的。最好的方法是：一、家长不给孩子买这样的玩具；二、不给孩子钱，有的孩子要钱说买学习用品，其实却买了玩具； 在习惯培育方面，最主要的还是学习习惯的培育，包括作业习惯、听课习惯等。有的父母见孩子学习松懈，成绩不够抱负，便非常着急，常常埋怨批判甚至惩处，这样做是非常错误的。要知道，学习习惯的养成是有一个过程的，不能操之过急，要渐渐来。我向各位家长提出以下几点建议： （一）学习习惯 1、按时

32、到校上课，不迟到，不过早到校，特殊是早上，孩子早来了而教师还没到上班时间，这段时间很担心全。有病有事准时请假，做一个守时的人。 2、仔细倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿态要正确。 3、爱惜学习用品，使用后马上整理好，不丧失。 4、主动猎取学问，多读，多听，多看，多想，多做。 5、能自己整理书包，做好上课的预备。 （二）生活习惯 留意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯、抹布，以后随天气的变化，还要记得带好雨伞、雨衣，自己实行方法记住。 培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。 教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮忙，行走时不

33、要跑、跳；不在公路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特殊是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前预备再玩。 （4）支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展现自我，熬炼力量；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展现自我）。 （三）安全。家长要进展孩子自我爱护意识和安全意识的教育。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长伴随孩子上下学，留意交通安全都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。假如家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在校门口等候。要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，比方头、眼睛、胳膊、牙等，一年级小孩正处于换牙期，特殊简单把牙嗑下来，假如是

34、乳牙还好，万一是恒牙，磕掉就永久长不上了。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，要进展安全文明的活动。另外，来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会铺张你们的时间；太迟，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，孩子跑来跑去很担心全。 最终，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。二、细节打算教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。同时，我向家长提一个盼望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和教师沟通。现在通讯特别便利，你们可以来学校和教师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子绽开教学。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。 感谢大家！