特级教师工作总结(多篇).docx

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1、 特级教师工作总结(多篇)第一篇：特级教师工作总结 工 作 总 结 这一年，我担当一个重点班和一个一般班的数学课教学工作，同时兼任年级主任一职。工作重，任务繁，但我乐此不疲。我努力做到治理工作与教学工作并重，治理工作为主，教学工作不放松。现将工作汇报如下： 一、 以德立身，身正为范 作为一名特级教师，我深感责任重大，比别的人更加严格在师德上要求自己。我总是积极参与学校的各种政治学习，忠诚于党的教育事业，执行党的教育方针，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 教学之外，我总是尽己所能回报学校，回馈社会。201*年，在市高三教学研讨会上，我做“”

2、示范观摩课，并获证书。我参与市教育局组织的专家团去、给教师作暑期培训，并常常参与市统考命题工作。 二、 学无止境，能者为师 特级教师是荣誉，更是一种鞭策。教师只有始终处在学习状态，才能不落后，才能不断进展。为此，我坚持不懈学习教育理论，提高自身业务素养。一年来，我反复观看一般高中新课程研修光盘（共24张），并针对数学专业自学了高中数学新教材培训（1-20集），进一步丰富了自己的专业学问。 学校屡次邀请全国知名专家来校讲课，每次我都仔细听讲，虚心求教。平日，一有空，我就翻看书，同时关注国内外有关教育教学的最新讨论动态，一年来，我已累积了上万字的学习笔记。 作为对自己才能的确定，201*年，我被选

3、任市教育学会第届理事会理事。同时，担当省教育科学规划课题“”的总负责人。 三、 以勤为径，忠诚履职 1脑勤多思，做好年级治理工作。作为年级组的治理者，首先我致力于打造了布满分散力和战斗力的年级组。在我们组，老教师乐教，骨干教师肯教，青年教师爱学爱教。全组人员团结互助，人心合一，优秀的组风日益彰显。同时， 面对全体学生，我做了“数学学习方法漫谈”讲座。并开展了“学困生励志及家长大会”，“人生规划”讲座等有针对性的活动。 2勤谈勤批，自压担子。重点班和一般班学生差异大，上课不能一视同仁。我通过与学生多沟通，了解学生的不同需求，进展有针对性的教学。同时，我不因工作忙而放松批改，只要条件许可，尽可能去

4、面批，做到因人施教。 3腿勤多听，帮忙青年教师成长。这一年，我担当、三位青年教师的导师。每周我都听他们每个人1-2节课，并做好具体的听课笔记，在课下赐予他们全方位的指导和评价。除此之外，不属于我指导的年轻教师，只有有空，我就会听课，帮忙他们快速成长。 四、功不负人，成绩喜人 付出就有回报。在教学上，我所带的两年班级，成绩始终处在同类班级的前列，201*年，在学生的评教评学中，我的优秀率为100%。教育科研方面，我参加的国家级课题“”已顺当结题，证书已发。在国家级刊物上发表一文，并获优秀论文等奖。同时主持编写了等书。我所指导的、等三位教师教学成绩突出，受到各级各类表扬，还被评为教师节榜样。 五、

5、洁身自好、廉洁从教 教师，就要一身正气，廉洁从教。教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。教师不仅被给予了在学校教书育人的职责，而且被给予了倡化社会文明风气的示范角色和引导角色，廉洁从教的行为因此便显得非常重要。我不断用自己的言行告知他人也告知自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受敬重。我不仅身体力行，而且号召全组人员拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或承受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德标准的事情。我信任自己的行为经得起广阔家长及社会各界的监视。 教育是一门艺术，艺术的

6、境地是永无止境，成绩只能是鞭策自己不断向前的动力。今后，我将连续用真诚对待工作，全力以赴，让自己无愧于特级教师的称号。 其次篇：语文特级教师工作总结 略微值得一说的是高考，我们终于完成了高考任务。似乎可以领到一些奖金，因此，我自己心里喜爱。至于是怎么完成任务的，一切都在日日夜夜的教学教学过程之中。我不能复述这些教育教学过程的细节，由于那是不行复述的。而心想，高考无论如何不能希望奇迹或者偶然，我们只能信任事物发生进展的必定，绝不行心存幸运。我过去说过，我们宿松二中从日常教育教学直达6月7日高考，不仅要付出“二倍”的勤奋和辛苦，更要奉献“二倍”的才智与情感。我越来越觉得查找到恰当的教育和教学方法很

7、重要，而尤其突出的则是要确定恰当的感情态度，要了解我们的学生，理解我们的学生，设计恰当的教育教学内容与方法，以及设计恰当的期望值，这是关键的。形而上的急、紧、管、压、哄、糊，甚至打、骂、羞辱、惩罚、向家长投诉、告密，等等，都不肯定奏效。这些，我在另外的总结文字中有特地的学术分析。那就但看结果，忽视结果之外的一切吧，我辛苦三年，能够在最终完成学校安排的高考指标，心满足足了。 而我内心所高兴的，不仅仅是201*年高考的达线率，而是更多的学生能够怀着阳光的心态从我面前离开。我的课堂上，学生是不压抑的，甚至他们学习也是不很辛苦的。他们跟着我学习语文也相对简洁，那些“难”和“深”我已经放弃了。而至关重要

8、的是他们渐渐地敢说话，敢于写出800个汉字，渐渐地懂得了人情，渐渐地信任了和善和真理，渐渐地信任将来。而毕业了，他们不骂我，且记得我，常常联系我。我的学生离开了，但他们仍旧是我的生命拥有，这才是我真正的收获。 半年转教高一。一个教师的宿命，好像一切都在轮回。然而我的教育和教学，我对学生的情感，我对语文的熟悉，就都必需涅盘。是的，我盼望我有更好的语文学习方法，更高的语文境地。当我的语文重新开头，我主要从语文学习的养成教育入手，企图把初中的学生快速转变成高中的学生，把别人的学生快速转变成我的学生，把懵懂少年快速转变成会思索有担当的青年。包括他们对于语文的熟悉，对于人生、社会、历史、文化等等的广泛的

9、认知。我越来越盼望我成为一个“懒”教师，我所渴望的工作状态是学生能够主动，课堂上主动，课后主动，校外主动，甚至说梦话，吵架，都有主动的表达意识，有积极的修辞，有缜密的规律。我渴望我的学生学习能够事半功倍，我要求的是学生有积极的信念，有清洁的思想。我说，一切都是语文。我说，我就是语文。我说，无时无刻，随时随地，都是学习语文，且都在使用语文，享受语文。而且语文也始终是简单的，是美感的。语文课以及语文练习不是任务，而是一个由体温的人他自觉的思维，唯美的情感陶冶，更是对于将来的奠基。经过半年教学，我以为我渐渐接近了我的预期目标。现在，我的学生适应了我的教学模式，他们都已经是我的学生。因此，我对于我下半

10、年的教育教学工作，先期赐予适当的确定。 而对于教育教学讨论，我自己也给了自己的任务。有所思索，也阅读了许多资料，写作了肯定数量的教育教学随笔，论文发表举一例，有语文教育的遮挡，发表在学语文杂志201*年第四期，为卷首篇。外出教研活动多以个人身份参与，曾受聘于安庆市教育局做了几次“专家”、“评委”，受聘于安庆师范学院文学院，给他们的“国培班”做了一次讲学。仅此而已。 不能做到更好，也不能做得更多，很愧疚。仅此。 )干教师。在教育治理和物理教育教学等方面，坚持科学的世界观、人生观和方法论,坚持言传身教,以身示范,严守工作岗位及各项制度,团结同志,勇于开拓进取,勇挑重担且精彩完成各项工作任务l245管线管价格l360管线管价格09crcusb钢管 钢塑土工格栅价格涤纶格栅厂家。 在考核中，我们发觉xx同志淡薄名利，甘当人梯，严守工作岗位，夜以继日忘我工作，为光明的教育科研和特色办学做出了特别突出的奉献！特殊是今日他的讲课和说课精彩纷呈，惊喜不断，有目共赏，给全体听课者艺术享受，留下了难忘印象和美妙回忆！文章来源 莲山课 欢送阅读其他精彩内容： 特级教师学年度年考核工作总结 小学数学特级教师教学治理工作总结 201*年特级驾驶技师工作总结 特级教师 特级教师