的幼儿中班工作计划6篇.docx

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1、 的幼儿中班工作计划集锦6篇幼儿中班工作规划 篇1 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面力量有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园工作规划，结合本班的实际状况及上学期存在的缺乏，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。详细做法如下： 1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中

2、的安全。慎重选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，准时排解担心全因素。同时注意孩子的安全教育，让孩子们在进展身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开担心全的物品。知道当身边消失 火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白安全门的作用。 4、知道自己单独在家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，我们将沿袭非典时期在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设安康卫生的

3、班级环境： 1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，仔细彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室干净洁净，透气。 2、班级小组成员之间积极沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后顺手整理，班上教师相互提示，相互监视，共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是中二班小仆人”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。 1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是

4、增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，积极开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗力量。 3、组织幼儿积极参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新教育观念，跟进新的教育步伐 园长在学期工作规划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标 体系为指向，在课程内容的整和上进展深入讨论和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标，我们首先要转变教育教学观念，在教育教学方面，我们将转变原有的教

5、育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言进展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 四、积极做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时仔细收集家长反应意见，虚心接受合

6、理建议。 2、积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长积极参加到教学活动中去，与教师共同商讨、筹划教育规划。 5、坚持对每一位孩子进展一次家访，未入园的幼儿将进展电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 二月份： 1、接待新生入

7、园。 2、开展安全教育周的活动。 三月份； 1、进行鲜花送给好妈妈的环境布置。 2、进展讲故事测试。 3、组织幼儿参与学园舞蹈竞赛。 4、参与年段进行的泥塑竞赛送给妈妈的礼物。 四月份： 1、参与学园主题画竞赛。 2、进展“清明节”上山扫墓的安全教育。 3、参与年段进行的集体散游 活动漂亮的春天。 五月份： 1、组织幼儿编排节目参与六一汇演活动。 2、组织幼儿参加年段进行的活动服装秀。 六月份： 1、进展环境爱护日活动教学。 2、参与学园的庆六一文艺演出活动。 3、进行年段“小小运动会”。 4、对全班幼儿进展期末评估工作。 幼儿中班工作规划 篇2 一、班级状况分析 我班现有幼儿50名，女孩多，

8、男孩少，年龄跨度较大，所以孩子承受力量，自理力量的差异就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有许多分支。 通过一学年的培育，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守根本的学习活动规章，在日常生活中能使用礼貌用语，敬重长辈。 我班幼儿在语言表达力量方面根底较差。大多幼儿能情愿向别人表达自己的见解，情愿在集风光前讲话和念儿歌。但也有局部幼儿胆子较小，不敢在集风光前讲话，表达时声音不够洪亮。不留意倾听别人的讲话，喜爱任

9、凭插嘴。我班特殊喜爱音乐舞蹈，男孩子也很喜爱唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。 二、教学工作目标 1、教师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性。培育幼儿的观看力量，和想象力量 3、加强体育熬炼，通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 （一）安康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。 2、培育幼儿自我效劳力量

10、：分类整理玩具、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积存“留意安全”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、平衡木，培育积极参与体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 （二）语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习现代英语地一册，培育学习英语的兴趣。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。 4、正确认读数字110，比拟

11、5以内数的数量关系。 （四）社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 幼儿中班工作规划 篇3 本学期,我班将仔细贯彻好幼儿园的工作规划,把保育工作做得更科学、更详细,使每个幼儿都有进步;在教学上,仔细抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规治理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析: 本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜爱上了幼儿园!本班幼儿17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与幼儿的接触,根本上了解本班幼儿的习惯,孩子们都能听懂一般话,对教师提出的常规要求在

12、不断提示下根本能完成;喜爱嬉戏活动,且玩得特别投入。大局部孩子娇生惯养、自理力量较差.,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我掌握意识较差,喜爱以自我为中心,对教师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和熟悉。并制定出班级效劳承诺“公平对待每一个孩子,专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面: 1、重点抓好养成习惯 从开学始终以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用教师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,

13、看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把幼儿的力量培育作为重点。 力量培育是促进幼儿的大脑的进展,在本学期中,培育幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 3、培育幼儿的品德教育 爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛

14、烈活动。 5、安全常识 (1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理洁净。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁 三、教育教学工作方面: 依据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和

15、共性差异,从实际动身仔细制定适合幼儿进展的教育教学内容,在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的力量: 1、建立班级特色:“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。我们开展的“探究活动”“十万个为什么”活动的目的是使幼儿学会思索,发觉问题,解决问题的力量,愿全部幼儿在我们的引导下能安康成长。 2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动,认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 3、加强幼儿的常规培育,通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳

16、多种形式进展训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小仆人。 4、留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。 5、在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。 四、班级工作方面: 1、每周定时、随机的召开班级会议,准时解决本班消失的各种现象。 2、让保育员积极地参加教学活动中,熟识班级的各科教育教学。 3、三位教师开展自我教育活动,在业务水平中不断充实完善自己。 五、家长工作方面: 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。 2、每两周仔细照实地填写好家园联系册,与家长准时沟

17、通、沟通。 3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章和家长意见薄,与家长的教育思想保持达成共识准时吸取家长的意见和建议。 4、随机地与家长面谈沟通,让家长协作本班的工作,并能积极参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供应各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。 幼儿中班工作规划 篇4 中班假期工作主要分为五大方面 一、复习内容 本学期所学的五大领域内容：安康、认知、语言、社会、艺术、共享阅读 1、复习本学期所学的字 2、复习相邻数、序数、单双数。 3、复习儿歌、歌曲 二、美工活动 1、每周安排两节美工活动，目的是培育幼儿涂色、绘画的力量，在原有水平根底上有更。大

18、提高 2、尝试线描画的简单画法。 3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下来进展粘贴装饰。 三、语言活动 每周两节语言活动格林童话精选，培育幼儿喜爱听故事，并能复述故事，随音乐能进展简单表演，在孩子表演娴熟后幼儿园巡回演出，熬炼幼儿大胆在别人面前表演，增加幼儿自信念。 四、新年主题活动恭喜恭喜 (一)主题说明 春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗学问，我们开展了恭喜恭喜主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会说一些简洁的祝愿语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。 (二)主题网络图 美工活动：包饺子 音

19、乐嬉戏：放鞭炮 社会活动：安安全全 恭喜恭喜 过春节 音乐活动：恭喜恭喜 语言活动：祝愿语 鞭炮噼啪响 (三)家长协作：给幼儿讲解有关春节的习俗学问。 五、室内活动 韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的根本动作和步伐，编排成型舞蹈。 幼儿中班工作规划 篇5 一、班级状况分析： 陈鹤琴老先生说过：“幼儿是好仿照的。”那中班的孩子在好仿照的同时，又缺乏区分是非的力量，所以教师要尽可能标准自己的言行，才能给孩子树立良好的典范，赐予正确的导向，学会区分是非的力量。中班幼儿正处于自我意识萌芽进展实际，教师要擅长发觉每个幼儿的特长，并创设幼儿展现的时机；另外中班幼儿自我效劳的力量有所增加，喜爱帮忙教师和小

20、朋友做一些力所能及的事情等。 二、教育目标： 一、知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，承受和喜爱自己的长相。 二、知道人有喜怒哀乐等心情，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。 三、能感受、了解四周环境的变化，并能很快适应。 四、对劳动有兴趣，情愿为同伴和集体效劳，能以积极开心的”心情参与各种活动。 五、情愿和父母家人一起参与集体活动，懂得集体活动中的根本礼仪。 六、喜爱和同伴共同嬉戏。 七、知道要爱护我们的环境，抽烟有害人体安康，劝戒四周人群不抽烟。 八、能宁静地倾听别人的发言、交谈、说话，不随便插嘴。 九、熟悉并敬重国旗，参与学校的升国旗活动。 一十、在节日活动体验节目的欢快气氛，

21、能用绘画、制作等表达自己的感受。 十一、熟悉并喜爱家乡的风景名胜，知道家乡的主要特征。 十二、知道垃圾会给地球造成危害，理解废物利用的价值，不乱扔垃圾。 三、详细措施： 一、教育中可以以随机教育为主，充分利用日常生活的各个环节，如：餐前活动时间，让幼儿倾听一些丰富幼儿社会阅历的小故事。 二、创设情景，让孩子亲身体验，推断对错，最终到达让孩子猎取解决生活实际问题的方法。 三、发觉每个幼儿的特长，了解他们独特的一面，并创设时机让幼儿有展现的可能。 四、帮忙幼儿在认知的根底上，辨别各种心情，了解各种心情产生的缘由，从而学习“移情”。 五、通过情境性的练习，让幼儿切身感受各种心情体验，提高对心情区分的

22、敏感性和行为的针对性。 六、知道森林与人类生活分不开，知道我们的空气与森林分不开。通过活动提高幼儿对环境爱护的熟悉。 七、采纳值日生的方式为他们创设为集体效劳的时机。 八、用“以强带弱”和“托付任务”的方式，提高幼儿参加效劳、完成任务的积极性。 九、通过角色扮演、戏剧活动的方式增加幼儿与同伴互动的时机，或仿照别人互动的时机，通过常常的练习，改善其人际关系。 一十、通过利用废旧物品制作的活动，让幼儿通过动手动脑，用废旧物品装饰我们的活动室。 十一、幼儿在玩玩具中常常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同争论，让孩子们懂得解决冲突的方法及一起嬉戏的规章和作用，学会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并制造时

23、机训练幼儿学习礼貌用语。 十二、每月开展一次“大帮小”的活动，鼓舞幼儿帮忙小班幼儿，体验帮忙别人的得到的欢乐。 十三、以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。 十四、以轮番当小小升旗手的形式，在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事，介绍简洁的奥运学问，帮忙幼儿敬重国旗，以及培育幼儿爱国情感。 十五、收集有关环境爱护的图片、资料等，通过社会实践、故事叙述等加强幼儿的环保意识。 幼儿中班工作规划 篇6 一、本班状况分析 本班幼儿34名，其中，男孩子19名，女孩子15名，男女比例不是很均衡，男生偏多。本班幼儿根本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。能用简洁的礼貌用语与教师、同伴

24、打招呼，局部幼儿能主动与客人打招呼。能进展一些简洁的生活自理活动。幼儿在操作力量及操作常规上，有待提高。当遇到困难时，幼儿就是叫教师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。幼儿的任务意识较弱，任务不能准时、按时的完成。 二、安全工作措施 1、加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 2、懂得交通安全。 3、会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 4、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大小便与喝水要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危急时请打

25、110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 5、坚持每周五向幼儿进展卫生，常规，安全的教育。 三、保教工作重点 （一）保育工作 1、严格做好班级各项卫生消毒工作，每天做好晨检、开窗通风，有问题准时向医生及领导汇报。 2、依据季节天气变化为幼儿准时增减、更换衣物。鼓舞幼儿独立进餐，做到每个幼儿吃饱吃好。 3、加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 4、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特别马上做好应变方法。 5、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼儿名单。 6、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心

26、理卫生和心理安康。 7、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 8、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。 （二）教育教学工作 本学期我们教师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新纲要指导思想的引导下，进展行而有效的指导。 进一步促进他们根本动作及身体各局部机能协调全都地进展，增加体质。引导幼儿学会感知四周事物中的个别事物和现象，进展幼儿的感知觉力量，进一步激发幼儿对环境的兴趣。引导幼儿在生活中积极发觉美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。 四、卫生工作 保持教室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具

27、、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味。幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒。仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 五、家园联系 1、有针对性的与家长沟通，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2、仔细填写家园联系栏向家长宣传科学育儿的学问。 3、召开家长会，定期发放调查表。 4、进展电话访问未入园的幼儿，加强家园的联系。 5、向家长宣传冬季育儿的保健学问。 6、征求家长意见，做好反应工作。 六、班级宣传工作 1、仔细做好班级宣传工作。 2、准时更换家园联系栏的材料。 3、对于网站的教育笔记及照片准时更新。做到让家长准时了解到幼儿在园的一日生活。