班主任工作计划培养学生良好习惯.docx

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1、 班主任工作计划培养学生良好习惯 班级总体状况 本学期，来到一年级的其次个学期。经过与学生们一个学期的相处，通过与他们之间发生的点点滴滴的事情，我更了解了孩子们在生活和学习上的优点和缺点。结合我在本班开展班主任工作过程中遇到实际问题和缺乏之处，本学期，我制定了“连续抓好常规工作，培育学生良好习惯”为主题的班主任工作规划，以更好地规划工作的开展。 教师状况 经过了两年在中年级的教育教学阅历，我特别明白对低年级学生良好习惯培育的重要性。因此，在本学期的班主任工作中，我会连续以着重培育学生的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期，邓雄银教师将连续担当本班的副班主任工作。经过一个学期的搭班，

2、我和她对学生的状况都有了的了解，加上她任教的是主科数学，也能让我更好地了解学生在课堂上的行为表现。再加上，本学期我班多加了刘光伟教师这一位有3年一年级带班阅历的副班教师的参加，信任通过多与两位副班主任的沟通沟通，会让本班的班风班貌朝着更安康的方向进展。 实施措施 总结上学期我在班级治理工作中的阅历以及存在的缺乏，协作学校每月的班主任工作主题，在本学期，我将从班级保洁、课前预备、课堂纪律、课间治理、午休、放学、图书治理等几个大方面加强对学生常规行为的教育，同时留意培育学生良好的学习习惯，以塑造班级的良好班风班貌。 一、班级卫生及保洁。 经过一个学期孩子在学校的劳动实践，班里的大局部孩子已经从一点

3、家务活都不会干长大成一个会清扫班级卫生的“小能手”。所以，本学期在班级卫生的清扫和保洁方面，我将更好发挥学生的自主治理性，每天安排好午休和下午放学清扫卫生的.小组，并在组内设立小组长，特地负责本组的卫生保洁工作。 二、课前预备。 课前预备对于一节课能否顺当进展有着特别重要的作用，由于那是学生从动到静的一个过渡。上学期，越往学期中后期，学生对待课前预备越不仔细，因此，在本学期，抓好学生的课前预备是我班主任常规工作的重心。 从课前预备谈起，还要教会学生如何学会听铃声安排自己的学习、生活，比方课间操的铃声以及午休的铃声等。 二、课堂纪律。 课堂学习是学生进展学习的一个重要环节，因此，抓好学生的课堂常

4、规行为，应当是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文教师，在语文教学中，我会连续备好我的每一节课，抓好课堂的重难点，以提高学生的学习效率。同时，结合一年级小学生的学习特点，敏捷采纳各种调控措施调动、调控课堂气氛，使学生能够在一个积极、活泼的气氛中进展学习。 除了主科课，身为一名班主任，也不能无视学生在专科课堂上的纪律，因此，在本学期，我将连续加强与科任教师的联系，准时了解学生在其他课堂上的表现状况，并协作科任教师进展治理，并抽空阅读有关班级治理方面的书籍，以为自己积存有效的间接阅历。 三、课间治理。 在对学生的课间治理上，我以为加强对学生的行为约束是非常必要的，尤其对低年级的学生。因此，在

5、本学期，在对学生的课件治理上，我将连续多利用课间的时间对学生进展监管，同时多利用班会课、思品课，对学生进展思想教育，以提高学生的思想意识，更好地培育学生的日常行为习惯。除了教师对学生的约束，还可培育有治理力量的班干部，帮助教师进展课间治理。 四、午休。 午休的时间虽然不长，但是中午有充分、良好的休息，对学生更好地进展下午的学习是举足轻重的，因此在本学期，我将连续重视对学生的午休治理，让学生形成良好的时间意识，能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉，使其学会更科学、合理地安排生活时间。 五、放学。 由于一年级学生的课时量比其他年级的少，因此，做好学生的放学治理也成为班主任工作的重要局部。为了更好地加强我

6、班的放学治理，虽然他们只是一年级的学生，但我仍旧不会放松对学生放学的纪律要求，包括排队的纪律，在校等家长时的纪律，回家的作息安排等，以确保学生能够顺当地离开校园并合理地利用放学时间更好地进展学习。 六、图书治理。 针对一年级学生的阅读习惯，本学期，我将注意培育学生良好的阅读习惯，包括图书的爱惜、选择等，并通过培育图书治理员，使班级图书得到更好的治理。 除了加强对学生常规行为治理之外，培育班级的良好学习气氛也是必不行少的。在本学期，我将更加注意对班级良好学习气氛的培育，通过培育得力的班干部帮助教师进展班级治理，通过鼓舞学生多看有益的课外书籍，地开展有利于培育学生学习兴趣的活动，以培育学生良好的学习习惯，塑造班级良好的班风、学风。 除此之外，在对孩子的教育方面，加强与家长的联系时必不行少的。通过联系，准时与家长反映孩子在学校的状况，并了解孩子在家里的习惯。只有家长与教师相互的多协作，才能促进学生向更全面的放下进展。 通过不断的努力，我信任能够带着本班学生取得更大的进步，并且使学生朝着成为一个德智体美劳全面进展的好学生的方向不断进展。