生物课件-光合作用吸收二氧化碳释放氧气-人教版.ppt
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1、Biology第三单元第三单元 生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物深圳明德实验学校第五章第五章 绿色植物与生物圈中绿色植物与生物圈中的碳的碳-氧平衡氧平衡第一节第一节 光合作用吸收二氧化碳光合作用吸收二氧化碳释放氧气释放氧气Photosynthesis:Absorb CO2&Release O2得出结论:光合作用条件:光场所:叶绿体产物:有机物 淀粉纤维素纤维素从器官水平来看:从器官水平来看:植物的器官中都含有大量有机物。植物的器官中都含有大量有机物。.从细胞水平来看从细胞水平来看:细胞壁细胞壁的主要成分的主要成分:细胞膜细胞膜的主要成分的主要成分:细胞核细胞核的主要成分的主要成分:蛋白质和
2、脂类蛋白质和脂类DNADNA有机物有机物1 1)我国森林资源贫乏,属少林)我国森林资源贫乏,属少林国家,并且资源分布不均匀国家,并且资源分布不均匀2 2)我国森林面积和草原面积)我国森林面积和草原面积日益减少,并呈退化现象日益减少,并呈退化现象如何解决?如何解决?从我做起,保护植被从我做起,保护植被我国植被面临的主要问题是?我国植被面临的主要问题是?1 1)根据根据森林法森林法草原法草原法退耕还林条例退耕还林条例依法治理。依法治理。2 2)加强造林绿化进度,提高)加强造林绿化进度,提高绿地面积及造林质量绿地面积及造林质量。本节目标l(1)理解光合作用能吸收二氧化碳,放出氧气;归纳出光合作用的概
3、念。l(2)运用实验法独立设计并完成本章节的探究活动。海尔蒙特实验海尔蒙特实验结论:柳树吸收了大量的水。忽略了什么结论:柳树吸收了大量的水。忽略了什么?柳树增重柳树增重8080多千克多千克土壤减少不到土壤减少不到100100克克1)有机物的合成;2)落叶一、光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而普利斯特利得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气变得污浊的空气科学实验证明:二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。重要知识:这个探究实验要怎么预处理?这个探究实验要怎么预处理?探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?探究:二氧化碳是光合作用必需的
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- 生物 课件 光合作用 吸收 二氧化碳 释放 氧气 人教版
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