秋游活动总结范文（7篇）.docx

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1、 秋游活动总结范文（7篇）秋游活动总结1 在这丹桂飘香、秋风送爽的十月，为了拓展孩子们的视野，丰富孩子们的社会阅历，让孩子们与大自然亲切接触，感受秋天大自然的美妙风光，我园于10月25日组织全体幼儿来到圆通山动物园进展欢乐的秋游活动。 小朋友们早早地来到了幼儿园，兴奋地和教师、伙伴共享出游的喜悦！动身前，各班班主任对孩子们进展了安全教育，向小朋友们叙述了秋游的留意事项，并给每位幼儿分发了美味的零食。 孩子们一个个耐不住感动的心情，一路上小嘴叽叽喳喳，欢乐声洒满一路。在教师的带着下，孩子们在动物园里看到了许多动物。顽皮的小猴荡着秋千、温存的长颈鹿吃着青草、饥饿的老虎在品尝美味食物、威猛的狮子正朝

2、着大家缓缓走来。孩子们被各种各样的动物吸引着，快乐地与动物们打招呼，无拘无束的与动物们沟通着。随后，到了吃午饭的时间，大家快乐的在野外聚餐，高快乐兴的与自己的好伙伴共享自己的食物，他们边吃边谈着今日自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾准时清理爱护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里表达出来了，使得公园的草地依旧干净漂亮。聚餐完毕后我们的嬉戏就开头了：师幼互动嬉戏（彩虹伞变变变）体育嬉戏（丢手绢）。孩子们的笑声一阵接着一阵传开来，看着珍宝们一家家快乐的嬉戏真是明白了什么是天伦之乐。 幼儿时期对于其生活的四周环境有着非常深厚的探究兴趣，尤其对于动物世界布满了奇怪。得意的小猫、机智的小狗，忠厚的乌

3、龟，在活动眼中都是特别的得意，是他们童话世界中的人物，也是孩子们天真的世界中的一局部。这次主题带着孩子们一起去探究动物的生活习性、生活习惯，初步熟悉人类与动物共存共荣，为爱惜动物和维护动物生存的环境做一些力所能及的事。 很多家长们对本次游玩的地点也特别满足，他们觉得平常从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的时机，还看到了孩子们天真烂漫的表现，如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子进展；认知的好途径。我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手阅历的

4、探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展现实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观看事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，鼓励着我们应制造更多的时机让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感沟通的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的根本状况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的欢乐，还给孩子。怀着依依不舍的心情，孩子们在教师的带着下踏上了返回幼儿园的路程。在回来的车上，小朋友们还在津津乐道地谈论着在动物园里看到的各种动物，还在仿照着大老虎的吼声、小猴子的怪模样、孔雀开屏的美丽舞姿，完全淡忘了旅途的劳累，

5、欢乐像秋天的阳光洒满一路。 沐浴着阳光，呼吸着新奇空气。孩子兴致特别高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美妙的回忆，也丰富了幼儿的生活阅历，信任通过这样的活动孩子们确定能安康、乐的成长。这次秋游活动不仅让孩子们熟悉了许多动物，增长了学问，更重要的是让孩子们体验到了集体活动的乐趣。 秋游活动总结2 20xx年10月9日的下午，xx市xx幼儿园的孩子们在教师们的带着下，坐上了早就预备好的大巴车，穿过繁华的街道来到了x村的“xx农庄”开头了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。 孩子们下了大巴车后，一个个的都兴奋地争论个不停。在受到农场主的欢送之后，孩子们在教师们的带着下各自查找着属于自己班的那片花生

6、地。 我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的”飞奔了过去，孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后，孩子们开头提问了：“教师，这些都是我们的花生么？”“我能把它们都装进我的袋子里吗？”“我们应当怎么摘呢？”听完孩子们的话，我就先给他们讲解了摘花生的要求和留意事项。然后，在我的哨声下，孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生，不一会儿，孩子们的袋子就变得鼓鼓的了，我们的家长志愿者也在帮着力量略微弱些的孩子装着花生。最终，我们又进展了一个摘花生的竞赛，让孩子们在规定的时间内奋力的做最终的努力，孩子们一听要竞赛了，可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。

7、竞赛完毕后，每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生，这时，俊达的爸爸笑着说：“这些小娃娃们可快乐了，这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢！” 摘花生完毕后，我们又带着孩子们在农场里进展了简洁的参观，孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进展了一次接力竞赛，看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心，教师和家长们的童心好像也被调动了起来。 回来的路上，孩子们虽然都累得不行，但是心里却是美滋滋的。有的小朋友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰富的大餐呢！ 秋游活动总结3 我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部完毕了。活动从组织

8、和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次秋游活动做一个总结： 首先，活动规划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定文明秋游规章到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动规划和组织到位。 其次，安全和文明礼仪到位。在途中教师们强调各项安全留意事项。要求小朋友们不疯打，不追赶，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了xx二小学生形象，全部学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。 最终，学科教师积极协作，班主任引导到位，促进预期目标。学校

9、提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在规划时也考虑到除了游玩，肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了进行班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进展进一步的总结提升。从上周的收集状况来说，许多班都间续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵教师，由于学生年纪小，所以赵教师特地细心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈教师、四1班的陈教师、四2班的庄教师他们都对学生的制作细心指导。六1班的王教师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正由于有了这么多教师的共同协作才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热闹的掌声向教师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了许多在校园里和书本上学

10、不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比拟圆满的胜利，离不开秋游活动每一位教师的奉献和努力！ 固然，这次活动也有一些缺乏，总结了一下，以便提高： 1、有些班级在班级里布置实践角时还应再准时些。 2、作品要使用统一的16纸，很多同学忽视了这项要求。 3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，许多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很惋惜。 这次作品展现，同学们积极参加都能细心制作，学校从中评出了30幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热闹的掌声向他们表示庆贺！） 通过秋游这一次有意义的活动，不仅让

11、我们玩得快乐还学到了许多学问。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅表达在学习上，也表达在我们的实践活动上。最终，让我们再一次感谢教师们的辛勤劳动，感谢同学们的仔细努力。 秋游活动总结4 踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，今日我们机关幼儿园组织全园小朋友去漳河的阳光沙滩秋游，家长在7点30前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今日去秋游，快乐的不得了，不少孩子说：严教师，我妈妈给我预备了许多的零食，有牛奶，糖果，面包。“孩子们真是太得意了。 这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，似乎有讲不完的话，话题确定是围围着“秋游”。在孩子们的期盼中我们最终

12、动身了，一共11台学安车，每班一台校车，气概很壮丽！一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。 不久，我们的队伍就井然有序的来到了漳河的阳光沙滩。全园的孩子都聚拢在这个岛上，今日的阳光沙滩显得非常喧闹。在我们的带着下，我们首先各班组织好玩的嬉戏活动，我们的嬉戏是袋鼠跳跳跳，这个嬉戏是孩子们平常常常玩的，但是在这样的环境下进展同样的嬉戏，他们的心情是全然不同的，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种气氛感染了！ 时间过得真快，嬉戏一下就完毕了，孩子们听着教师的口令声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标沙滩走去，孩子们看到白白的大沙滩，不禁连蹦

13、带跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子们迫不及待样子，我们抓紧组织有序的脱掉鞋袜，开头沙滩上的嬉戏蚂蚁搬豆，孩子们三人合作为一只小蚂蚁，“三只小蚂蚁为一组进展竞赛”谁先到达目的地谁获胜，在沙滩上竞赛，感觉又不一样，脚踩在软软的沙上，一摇一晃的身体，合作起来还真有点难哟，尽管这样，他们还是完成的很好。到自由活动的时间了，孩子们一个个急冲冲地将备好的挖沙工具拿出来，开头他们的玩沙行动！他们的欢乐声、嘻戏声、追赶的身影占据了整个沙滩。 最终，我们带着孩子洗净小手，和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和教师、小朋友们一起共享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我抓紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们

14、最得意的一面，看着一幅幅动人的画面，我想全部的苦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。 当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平常我们学习生活中良好的教育，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游完毕了，我想孩子们的心情确定和我一样，肯定还沉醉在秋游时欢快地气氛里 秋游活动总结5 为了让幼儿更贴近大自然，观赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的欢乐。10月12日，幼儿园组织幼儿家庭来到位于的植物园开展亲子秋游活动。 早上8点半，小朋友们在教师、家长和导游的带着下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们

15、结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。植物园是科研、科普和欣赏巡游于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、美丽的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的伴随下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。 午餐共享时间，孩子们沐浴在暖和的阳光和清爽的空气中，温室外地绿草地上处处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的共享着零食，玩得不亦乐乎！家长和教师们抓紧用相机捕获了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美妙的回忆。 这次植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩风光。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家

16、长和孩子们度过了开心、幸福的亲子时间，秋游也拉近了教师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对幼儿园的信任。期盼我们下一次美妙的出游。 秋游活动总结6 10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集体出去游玩。此次游玩的地点为长沙园林生态园。班上除博远、鉴航、泰言因特别状况未去外，其他54个孩子全部动身，感谢全程伴随组织的寸草心俱乐部的六位教师，家委会主席轶帆妈妈以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月妈妈、佳乐妈妈、筱舒妈妈、雅婷姑姑、可仁妈妈、泫哲爸爸、家恬妈妈、宇轩妈妈、兴哲妈妈、昌烨妈妈、佳怡爸爸、谭莉妈妈，你们无论是从早上的回执单与活动经费的收取还是活动当中的组织维护，都表达了特殊高的精神

17、。看着泫哲爸爸为了孩子安全与路上的司机辩理，为孩子们拿衣服、背包，我想，这个爸爸真的不简洁；念萱的爸爸我是第一次面对，但听着她与同行家长们的调侃，亲切的称爱拍照的妈妈为“小蜜蜂”，又为我们的行程增加了几分乐趣；筱舒妈妈、兴哲妈妈为孩子们夹菜、分饭，照看得特别周到；在去的路上，皓桢吃多了零食吐了，弄脏了衣服和背包，轶帆妈妈立刻脱下自己孩子的外套给他穿上；佳乐妈妈、莉莉妈妈是这学期刚参加我班家长队伍的，也特别积极的报名参与了爱心家长效劳团；可仁妈妈自带相机，为孩子拍下宝贵的照片；佳怡爸爸尽着一个父亲的职责，教佳怡做手工、鼓舞她自己吃饭，那天的佳怡过得特殊快乐；雅婷姑姑、轩宇妈妈都是第一次参加我们的

18、集体活动，也同样表现出来很高的素养，家恬妈妈、昌烨妈妈特别注意亲子教育，即使同行也绝不特别照看自己的孩子，而是将他们所管小队的孩子照看得特殊周到，固然，假如同行的爱心家长们能够在活动当中更好的表现出组织、领导力量，在最终的集合环节做到坚持把孩子们送上车我们的工作肯定会做得更加精彩。 收获： 一、孩子们脱离了束缚，感受了自然，了解了格桑花。 二、通过活动，孩子和教师、家长们的关系更近了，也更爱我们的集体了。 三、活动当中孩子们表现出来的力量让人敬佩。组长苏锐、天逸、凯程、瀚允特殊精彩，带队、清点人数等做得有条不紊。贴画作品创意惊人、类型多样，假如不是亲眼看到，真的没方法信任孩子竟然这么富有创意。

19、 四、行车途中许多孩子通过与同伴共享零食、对唱歌曲、静心谈天等途径增进了友情，学会了共处。比方说：虹懿、钰萍、佳豪、翊宸、梓成、浩轩、奕涵、诗颖、凯程、雅婷、采颐、昕怡、静怡等就会将自己的食物与同伴和教师一起共享，固然，不是说，教师要吃孩子的东西，但当家长们不在场、而孩子面对的又是自己特别喜爱的食物的时候，还能想到他人就特别难得。唱歌的时候，馨月、静怡、昕怡、念萱、泫哲表现特殊精彩，他们敢唱、爱唱、会唱，这其实既是孩子爱好的表达也是孩子获得同伴认同的极好途径，所以，没事在家和孩子一起哼哼歌吧。当孩子们唱出最炫民族风荷塘月色宁夏爱的供给等歌时，整个车厢的气氛显得特殊热闹。 五、农耕文化展区让我们

20、了解了很多有意思的古代农具，像风车、榨菜籽油的工具、滚轮车、水车、蓑衣斗笠等，这是我们在城市里见不到，在现代农村也难以见到的古董级的东西，开阔了眼界，丰富了孩子们的学问。 意外状况： 一、去的途中，皓桢因吃多了零食导致呕吐。我们要留意提示：外出途中，车上尽量少吃或不吃零食。 二、捡树叶过程中，杰杰由于可怕毛毛虫而把袋子扔掉，树叶贴画活动几乎没有参加，同时由于可怕而使自己整个心情都较为低落。我们要留意：合理帮忙孩子克制可怕心理，假如实在没有方法排解，我们也应通过同伴互助让孩子体会到活动的乐趣。 三、捡树叶过程中，孩子们由于过于兴奋，致使易卓尔撞到唐浩轩，唐浩轩又遇到了李昌烨，结果孩子之间产生了一

21、些小的误会。通过教师劝导，误会最终解开。我们应留意：培育孩子的容人之心，让孩子懂得集体生活中的宽容可以获得良好的人际关系的道理，真的非常重要和必要。 四、贴画过程中，佳乐由于可怕自己做不好而赌气站到了一边。多位家长劝告无果，但通过教师的开导最终竟然做出了特别美丽的树叶金鱼，而且佳乐妈妈还建议孩子用小果子做了鱼眼睛，特别好。我们应留意：许多时候，孩子需要确定和帮忙，假如我们能在活动中成为孩子的伙伴，我们肯定会有意想不到的收获。 五、在玩推磨的过程中，可仁的脚受伤了。但孩子特殊顽强，一路跳着完成贴画作品、跳着参加评奖、最终竟然还跳着要求和大家一起坐大车而不坐妈妈的小车。 提示：孩子是珍贵的，但孩子

22、的顽强是培育出来的，特别喜爱可仁妈妈的大和对孩子的敬重，所以可仁是能干的也是顽强的。 总之，秋游活动对于大人来说或许辛苦，但对孩子来说，还真的是意义非凡哦！ 秋游活动总结7 在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领会到大自然的安静与神奇，培育他们的观看力量与实践力量，并激发学生们喜爱大自然的情感，我校于20xx年11月6日，开展了秋游活动。 在活动前，学校做了充分的预备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的预备和活动时要留意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进展了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满胜利奠定了根

23、底。 6日上午9：00，学生们在教师带着下向着本次活动的目的地动身了，学生们快乐的像一只只欢乐的小鸟，一路上唱着自己喜爱的歌。教师们也被这欢快的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。30多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。 教师和孩子们迈着轻快的步伐，兴高采烈地向大本营“欢乐园”奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立即吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，似乎在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都非常快乐，有的在草地上尽情的呼吸着新奇的空气，有的在草地上做起了嬉戏，有的在草地上滚来滚去进展竞赛乐得合不拢嘴。 学生们在短暂的休整、玩耍后，学生们就

24、在教师的监视下分小组搞活动，有的在洗炊具、有的去提水、有点在搭灶、有点去向教师学习包饺子有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的外形各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲近他们，给予他们秋天的美妙，这种感受会让他们安康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要喜爱大自然，爱护环境，要从小做起，从我做起。 各个班级的教师和学生们还在自己喜爱的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真得意的笑脸在阳光下更显绚烂了。 通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更开心，更充实，更丰富，而且还使他们学到了很多在课堂内学不到的学问。不仅增加了学生的学问，还通过亲身体验培育了学生们爱家乡、爱树木的综合素养，促进了学生智力的安康进展。