秋游活动策划方案大全5篇.doc

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1、 秋游活动策划方案大全5篇 时间： 10月20日9点30准时开头(请提前非常钟到) 地点： 农科院橘园 要求： 在叙述规章时，保持宁静，鼓舞幼儿参与，不要当面斥责幼儿。 活动目标： 一、培育幼儿的开心的与人交往的力量，增进家园之间的联系。 二、复习20以内数的点数，初步接触统计。 三、通过观看秋季的各（种植）物，引导幼儿了解秋季的特征。(如：果实丰收、树叶变黄、天气凉快等等)。 活动预备：(谢) 1、塑料袋每人一个、统计表一张，树叶拼图范例。 2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透亮胶、（乒乓球）10个、盘子10个、粉笔。 3、幼儿自备：水、运动装与鞋、纸巾、车。 活动过程： 一、

2、清点人数 二、集体表演：律动鞋匠舞摘果子 1、歌表演三只熊好娃娃汽水瓶瓶子家族秋天 2、舞蹈交往舞易拉罐操 三、亲子嬉戏 1、拍手歌在哪头(同时进展) A、幼儿与家长面对面坐好，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。(进展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清楚的念儿歌。) B、幼儿与家长面对面坐好，其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上，请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏，家长猜。) 2、企鹅家族(10人) 幼儿面对家长，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长，向前快速前进，看谁最先到达终点站。(培育幼儿的平衡力量;留意安全) 3、嬉戏名称：端

3、球竞走(10人) 嬉戏目标：提高孩子手眼协调力量及全身平衡协调力量。 嬉戏规章：家长与孩子用拍端球站在起点，开头同时向前(终点)走，以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。 对家长的建议：家长可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，留意不要用手去扶球。 4、嬉戏名称：穿鞋竞赛(10人) 嬉戏目标： (1)增进亲子情感。 (2)练习跳动等动作。 嬉戏规章：画好起点线和终点线，动身前家长先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点线后，开头!家长单脚跳，尽量快点，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子，帮忙家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点，谁最先跑到起点谁赢。其次轮幼儿跳，家长穿鞋。 5、跳方格：在地面上画好方格，并

4、且写上数字，幼儿与家长按数字的挨次前进(必需是双脚跳) 6、狡猾的狐狸在哪里(集体) 全体成员围成一个圈，闭上眼睛，同时从1数到20，教师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛，连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”快速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿抓紧跑回家。(留意不要相互碰撞。进展幼儿反映灵敏与动作敏捷性。) 四、摘橘子： (1)、每个家庭摘两个，收集到一起，点数共有多少个橘子。 (2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等) 要求：不损伤橘树。边品尝边说。 五、“拾落叶”竞赛。复习20以内实物的点数，初步接触数量的统计。 A、在规定的时

5、间内看谁拾的树叶最多，初步接触数量的统计。 B、观看树叶有些什么颜色的?争论树叶为什么会丛大树上掉下来。 C、出示树叶贴画范例，进展幼儿（想象力），鼓舞幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上) 六、幼儿和家长参观共同查找秋天的隐秘，并（总结）。 七、清点人数，返园。 秋游活动筹划方案篇2 一、活动主题 领会自然风光，分散团队力气，收获学业硕果，展望精彩将来 二、活动时间 20_年10月16日(星期六)8：0020_年10月16日(星期六)18：00 三、活动地点 长寿邻封十里柚香 四、活动人员 _全体成员 五、活动负责人 _ 六、活动目的 增加班级分散力，表达团结友爱的合作精神

6、，提高学生身体素养，让同学们丰富生活，放松心情。 七、活动进程 1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车动身。 2、10：00左右到达活动地点。 3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长。 4、活动工程：游船、自行车、（羽毛球）、乒乓球、（篮球）、钓鱼、真人CS、（拓展训练）等。 5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。 6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等。下午18：00准时到指定地点集合。 八、前期预备工作 1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事

7、项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的（措施）预备。 2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提示全体队员们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队行动，留意人身财产安全。 3、留意各项工作负责人需准时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 4、费用AA制到x元/人，实行四舍五入。 九、留意事项 (1)动身前由负责人做好有关出游安全，提示队员们不要私自离队，要集体行动。 (2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丧失或者损坏。 (4)动身前手机充分电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系

8、。 (5)期间消失任何突发状况时，要准时上报负责人，负责人准时处理好应变工作。 秋游活动筹划方案篇3 一、活动目的： 为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启才智，增长学问，增进师生、生生间的情感沟通，培育学生的集体主义精神与合作精神。学校特组织学生去“_”进展户外实践活动。 二、活动时间： _年10月15日(周六)，如遇天气变化则另行通知。 三、活动地点： _。 四、参与人员： 三年级三班全体师生及家长委员会成员。 五、活动安排： 1、全体师生周六早上(10月15日)5：30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车动身。 2、下午6：00左右到达学校门口，请家长准时到学校接

9、孩子。 六、留意事项： 1、秋游活动是学生的（社会实践）活动，盼望全体学生都能参与，但坚持学生自愿原则，如有特别缘由不能参与者，写明不参与的缘由，并请家长签字确认。 2、全体学生要乐观参与活动，表达团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。 3、每人预备2个备用塑料袋，特地收集活动过程中自己或班级制造的垃圾(集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。)能够自主爱护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。 4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特殊是早上吃不好的孩子。中午我们集体就餐。晕车者提前做好预备，穿上适量的衣服，自己的东西自己

10、保管好。 5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的珍贵物品不能妥当保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱(如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负)。 6、活动过程中要严格听从带队家长及教师的指挥，留意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。 7、全部带队家长及教师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必需和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和治理，每个学生预备至少一个小节目，增加旅途中的欢乐气氛。 8、全部参加活动的家长在秋游当天必需保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。 秋游活动筹划方案篇4 一、活动主题 金秋是收获的季节，也是（训练）教学的关键时期，学习应张

11、弛有度，学习不仅在课内也延长到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活，增长见识，愉悦身心，提高学生的综合素养，塑造我校素养训练，一切为了学生全面进展的育人理念，为此，我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。 二、活动主旨 1、作为学校的特色训练教学活动的一局部，让学生在活动中放松身心，为更好学做 预备。 2、增加师生之间的沟通与了解，增进友情，传替欢乐。 3、塑造我校品牌，提高我校形象。 三、时间：20_年11月13日(星期五) 四、地点：温州游乐园 五、人数：学生：(455)人;教师：(32)人;共(487)人。 六、负责及跟班教师： 详细负责：章育宝程洪先梁中英方保前 各班班主任负责治理

12、本班学生，跟班教师协同治理。 七、活动过程： 1、各班于11月13日前做好分组工作，选出小组长，强调要小组集体游玩，不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的（安全训练），预备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。 2、11月13日早上7：40在行政楼前集合进展游玩留意事项、各项安全等的训练。8：00左右以班级为单位乘车动身。11：00左右到温州游乐园，在停车场集合，按秩序进入。 3、中午12：40在停车场集合，按班级秩序上车返校。 八、留意事项： 1、班主任必需事先在班级进展安全训练、树立安全第一的思想。 1、跟班教师乐观协作班主任参加本次活动，不得离开中队学生，训练学生要留意学校形象，统一穿校服、

13、讲礼貌、讲文明、讲卫生。 2、每次乘车前要排队点名，班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。 3、全部学生必需以小组为单位活动，活动前后都必需仔细清点人数。发觉问题准时上报。 4、全部学生必需返校进教室，班主任清点好人数，安排好学生假期留意事项前方可允许学生离校。 秋游活动筹划方案篇5 一、活动主题： 爱祖国爱家乡 二、活动目的： 社会实践作为学生提高综合素养的有效途径，它既是学生增长学问、才能的最正确途径，也是学生正确熟悉自我、完善自我的抱负（渠道）。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的时机了解城市的进展，观赏城市的新貌，感受

14、秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培育学生实践力量。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积存感知;培育团队意识，合作精神，让社会实践作为学校训练的延长和拓展，发挥其应有的功能与作用。 三、活动时间： 20_年11月7日(星期五)上午8：3011：40 四、活动内容： 游森林公园。 五、活动方式： 活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班教师带着，学校予以乐观协作。 六、领导分工： 组长： 副组长：吕营马炳丽 组员：常青董芳王同增张翠英李艳芹 七、安全人员 张二中崔国营刘宝胜赵楠 八、活动过程： 1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集

15、体活动，不得单独外出。 2、做文明游客，爱惜花草树木，树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、表达小学生素养。 4、保持场地干净，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要留意安全，不脱离集体，不做危急动作。 活动时： 1、带班教师要各尽其职，引导学生观看观赏大自然。 2、适当组织学生开展嬉戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现，并准时作详细指导。 4、教师要仔细考察各班学生活动状况。活动后对各小组表现进展总结评比。 活动后： 在各班评比的根底上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进展评比。各班总结沟通秋游收获，可让学生通过（说说），写写来加深印象。